小歡喜作文開頭結(jié)尾(作文快樂(lè)開頭結(jié)尾)
1.作文快樂(lè)開頭結(jié)尾
1、開頭：
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè)，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
結(jié)尾：
每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂(lè)，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，多么敏感，你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信，快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.2、開頭：快樂(lè)，猶如一碗清湯，讓我再困難的時(shí)候，微笑面對(duì)；快樂(lè)，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時(shí)候，忘掉憂傷；快樂(lè)，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時(shí)候，把它拋到九霄云外?？墒?，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)到底是什么呢？
結(jié)尾（這個(gè)要看你寫什么樣的快樂(lè)了，不管怎樣，點(diǎn)題就好?。?/p>
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂(lè)，找到了屬于我自己真正的快樂(lè)！
人的一生，會(huì)有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對(duì)待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂(lè)，少了一些心靈的重負(fù)。原來(lái)得到幸福快樂(lè)并不是很難，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
我衷心的希望，此資料對(duì)您有幫助~~~
2.求以《我的小歡喜》為題的作文600字
寫作思路：要緊扣中心選擇材料，與中心關(guān)系不大的或無(wú)關(guān)的，要少選或不選，要表達(dá)一個(gè)思想，說(shuō)明一個(gè)道理或表現(xiàn)某一方面的思想感情，文章的中心要正確，對(duì)社會(huì)上正確的現(xiàn)象加以歌頌，錯(cuò)誤的現(xiàn)象給予批評(píng)。
正文：
喜歡這樣一種狀態(tài)：太陽(yáng)很好地照著，我在走，行人在走。微笑，我們對(duì)面相見不相識(shí)。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。
已是深夜，天空一片漆黑，像是被潑了墨一般。進(jìn)入秋季后，往日嘈雜的蟬鳴聲已經(jīng)聽不到了，顯得格外的安靜。
剛寫完作業(yè)的我忙忙地躺上了床，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在那里，我似乎坐著宇宙飛船飛向了神秘的太空。不知是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)，我迷迷糊糊地醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)媽媽正在床邊。我不禁有些惱火：“干什么！”，“你半夜老是蹬被子，媽給你蓋一下。”
是的，我的確有大半夜蹬被子的惡習(xí)，導(dǎo)致我經(jīng)常著涼。所以母親天天晚上都會(huì)來(lái)給我蓋被子。我也勸過(guò)她，可她不聽執(zhí)意要來(lái)。我有些愧疚，說(shuō)道：“媽，你也趕緊睡吧，我會(huì)照顧好我自己的?！蹦赣H這才回到了她的房間。
“翔子，又來(lái)吃餛飩啦？”這句我聽了快十年的話，又回蕩在我耳畔?！笆堑模郧耙粯??！蔽椅⑿Φ貙?duì)賣餛飩的阿姨說(shuō)道。
從我記事起，母親就經(jīng)常帶我來(lái)這里吃“翔子，又來(lái)吃餛飩啦？”這句我聽了快十年的話，又回蕩在我耳畔。“是的，跟以前一樣?！蔽椅⑿Φ貙?duì)賣餛飩的阿姨說(shuō)道。從我記事起，母親就經(jīng)常帶我來(lái)這里吃，叫著我的名字，一口一口地喂我，漸漸地就和這位阿姨熟悉了，阿姨也總是親切地叫我“翔子”。
她包餛飩很熟練，應(yīng)該是祖?zhèn)鞯陌?，一手拿一張餛飩皮，用勺子舀一勺肉，輕輕一捏，一個(gè)餛飩就包好了。等全部包好煮好后，阿姨再盛一碗湯，放些蝦米，蔥花，紫菜，雞胸肉絲，一碗香噴噴的餛飩就完工了。我吃著餛飩，看著阿姨慈祥的臉，感到一股暖流流入心間。突然發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，我在我們?cè)鹤又兴闶抢洗螅跃徒?jīng)常編一些鬼故事嚇唬其他小孩：“有一天，小明在照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)鏡子中的人不是他，而是一片空白，他嚇得趕緊跑出家門，走了一層又一層的臺(tái)階，可怎么也走不到盡頭……”他們害怕得都抱成一團(tuán)，臉上露出驚恐萬(wàn)分的表情，我也經(jīng)常為此洋洋得意。
可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我不但嚇了他們，把自己也給嚇到了。早晚洗漱時(shí)，我根本不敢看鏡子，生怕鏡子中蹦出來(lái)個(gè)妖怪。
下樓時(shí)我也小心翼翼，總感覺(jué)背后有人，甚至后來(lái)連上樓也要讓父母下來(lái)接自己。有一段時(shí)間，我連家門都不敢出了！慢慢長(zhǎng)大后，我才知道世界上并沒(méi)有鬼怪，一想起這件事我就想笑。原來(lái)，歲月帶走了我們的童年，同時(shí)也帶給了我們美好地回憶。
曾經(jīng)我想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：這凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這些小歡喜啊。它們?cè)谖业纳?，唱著歌，跳著舞。活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
3.“快樂(lè)”作文開頭、結(jié)尾
開頭： 快樂(lè)，猶如一碗清湯，讓我再困難的時(shí)候，微笑面對(duì)；快樂(lè)，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時(shí)候，忘掉憂傷；快樂(lè)，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時(shí)候，把它拋到九霄云外。
可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)到底是什么呢？ 結(jié)尾（這個(gè)要看你寫什么樣的快樂(lè)了，不管怎樣，點(diǎn)題就好?。?謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂(lè)，找到了屬于我自己真正的快樂(lè)！ 人的一生，會(huì)有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對(duì)待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂(lè)，少了一些心靈的重負(fù)。
原來(lái)得到幸?？鞓?lè)并不是很難，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。 我衷心的希望，此資料對(duì)您有幫助~~~。
4.《小歡喜》大結(jié)局是怎樣的
《小歡喜》的大結(jié)局是英子?jì)寢尯蛦绦l(wèi)東真領(lǐng)結(jié)婚證，孩子們成績(jī)可謂皆大歡喜。
在醫(yī)院里，方家夫婦聽到醫(yī)生的建議，為了孕婦童文潔和胎兒方朵朵的安全起見，不讓出院 。可是，童文潔聽后，情緒十分不穩(wěn)定。當(dāng)童文潔邊哭邊訴說(shuō)時(shí)，丈夫方圓就笑著看著這個(gè)可愛(ài)的妻子。通過(guò)耐心地聆聽，丈夫明白了妻子的意思。因?yàn)橥臐嵏呖紩r(shí)，這大通關(guān)沒(méi)被父母看見，成為童文潔的遺憾，所以文潔不希望方家倆孩子也像自己當(dāng)初那樣。
方圓與童文潔觀點(diǎn)一致。于是，方圓準(zhǔn)備努努力地多咨詢醫(yī)生，如果出院的注意事項(xiàng)。在努力維持著的喬家，宋倩和喬衛(wèi)東假?gòu)?fù)婚的事，還是被英子發(fā)現(xiàn)了。就在這高考的前一天，英子通過(guò)玩父親的手機(jī)，看到了那個(gè)酒后視頻，得知真相。盡管英子告訴父母，自己不會(huì)受這個(gè)的影響，可英子的媽媽和喬衛(wèi)東仍是擔(dān)心不已。
5.關(guān)于快樂(lè)的作文的開頭結(jié)尾
關(guān)于快樂(lè)的作文的開頭：
1、
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！ 追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！ 有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
2、
快樂(lè)是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂(lè)是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；快樂(lè)是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對(duì)您有幫助吧！
3、
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè)，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
關(guān)于快樂(lè)的作文的結(jié)尾：
1、
每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂(lè)，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，多么敏感，你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信，快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.
6.關(guān)于“成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文”的好開頭好結(jié)尾
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，由一個(gè)伢伢學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到一個(gè)中學(xué)生，由無(wú)知走向成熟，成長(zhǎng)的道路是快樂(lè)？還是煩惱？小時(shí)候，我總認(rèn)為長(zhǎng)大了，就顯得成熟自由，會(huì)很快樂(lè)；大一點(diǎn)，我開始認(rèn)為長(zhǎng)大了是煩惱多多，作多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，現(xiàn)在，我則認(rèn)為成長(zhǎng)是喜樂(lè)交織的。
隨著我的成長(zhǎng)，我踏入了中學(xué)校門。小馬過(guò)河，河之深淺需自己的嘗試。雖然我聽過(guò)許多人哭訴初中生活的苦，可是，難道就沒(méi)有快樂(lè)嗎？ 我的成長(zhǎng)，使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了他們的和藹，他們的無(wú)可奈何，我為理解這一切而快樂(lè)，我開始有自己的思想，我第一次對(duì)人生有了感悟，不再像小綿羊似的偎依在父母身邊，雖然我并不是真正成熟，但這卻是屬于我的。 長(zhǎng)大了，比小時(shí)候多了一些“自由”，媽媽不再像以前那樣“嘮叨”，她尊重我的選擇，有時(shí)候，心情憂郁時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人躺在草地上，望那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，呼吸一下新鮮空氣，心情好多了；有時(shí)候，覺(jué)得孤獨(dú)時(shí)，戴上耳機(jī)，聽會(huì)MP3，一首首歌為我解悶，自己能做主了，也算是成長(zhǎng)中的一件樂(lè)事吧。 在中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但這仍使我感到高興，雖然自己有些“雞立鶴群，”有那么多高手，使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)椴慌鸵湎聛?lái)，為了面子，咱也得努力一把，競(jìng)爭(zhēng)讓我快樂(lè)。 成長(zhǎng)不可能都是快樂(lè)，快樂(lè)之余，也會(huì)有一種煩惱，我認(rèn)為快樂(lè)和煩惱是相互依托的中，有快樂(lè)就會(huì)有煩惱，煩惱之余也會(huì)有快樂(lè)……煩惱？唉！真讓我煩惱！
