我的缺點(diǎn)字丑作文開(kāi)頭(《我的優(yōu)缺點(diǎn)》開(kāi)頭與結尾)

1.《我的優(yōu)缺點(diǎn)》開(kāi)頭與結尾

寫(xiě)作思路：開(kāi)頭直接交代自己也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，主要內容將自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)詳細地描述一下，最后闡述自己的要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)的感想。

正文：

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有任何一個(gè)人是十全十美的，我當然也不例外，今天我將一并告訴大家。

那就先說(shuō)一說(shuō)我的缺點(diǎn)吧。一是粗心，這個(gè)缺點(diǎn)真是讓我哭笑不得。一次，數學(xué)單元測試時(shí)，一道豎式計算的橫式是630÷3，到列豎式時(shí)我卻寫(xiě)成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習慣什么時(shí)候才能改掉呢？

除此之外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“丟三落四”。而這個(gè)缺點(diǎn)可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長(cháng)檢查作業(yè)時(shí)，我發(fā)現數學(xué)《伴你學(xué)》沒(méi)有帶，最后還是用了同學(xué)的電話(huà)手表給媽媽打電話(huà)，讓媽媽把東西送到學(xué)校。就這樣的事還在我身上發(fā)生了3次呢。

看完了我的缺點(diǎn)后，大家一定認為我是一個(gè)壞學(xué)生并討厭我吧。且慢下結論，因為我還有優(yōu)點(diǎn)哩！希望大家可以看完我的優(yōu)點(diǎn)后再評價(jià)我。

我的優(yōu)點(diǎn)一樂(lè )于助人，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可讓我在同學(xué)們的心中樹(shù)立了好的形象。有時(shí)一些同學(xué)會(huì )忘記帶鋼筆、本子等學(xué)習用品，如果被我這個(gè)“熱心腸”看到后，總會(huì )毫不猶豫地將我書(shū)包中的備用文具拿出來(lái)，對他伸出援助之手，不再讓他著(zhù)急像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

我的優(yōu)點(diǎn)二愛(ài)整潔，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不比不知道，一比嚇一跳啊。因為我的書(shū)桌上永遠都是干干凈凈的。桌洞也一樣，將每節課不用的書(shū)放在我的專(zhuān)用小盒子里，以免弄丟。而有些同學(xué)的書(shū)桌上則是這一本書(shū)，那一本書(shū)的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到后都想替他收拾了。

以上就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)了，相信有一天我可以把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚下去。

2.我的缺點(diǎn) 作文

可以就幾個(gè)方面分開(kāi)來(lái)寫(xiě)，性格、生活習慣上、學(xué)習上、有什么缺點(diǎn)，開(kāi)頭和結尾要收尾呼應，開(kāi)頭要點(diǎn)明主題，讓讀者眼前一亮，多用優(yōu)美的句子，結尾要照應開(kāi)頭。

缺點(diǎn)一：懶惰的我

有一次， 我正看電視。突然， 媽媽大叫一聲：“快去倒垃圾，垃圾都滿(mǎn)了。”我聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“不，你去倒嘛！” “叫你去，你就去，別在推脫！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。這時(shí)，媽媽的獅吼聲又來(lái)了：“怎么？還不去？”“哦”我懶洋洋地說(shuō)。便不情愿地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。

缺點(diǎn)二：馬虎的我

有一次， 我們班進(jìn)行數學(xué)測驗，我把所有的題目答上完后，檢查了幾遍。心想：這回我準能考個(gè)好成績(jì)。可當老師在公布好成績(jì)同學(xué)的名單時(shí)，卻不見(jiàn)有我的名字的蹤影，不一會(huì )兒，老師念進(jìn)步的同學(xué)，竟然有我的名字。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“吳丹敏同學(xué)這幾天上課進(jìn)步了很多，你這次考了個(gè)73分要繼續努力。

缺點(diǎn)三：性格

怎么說(shuō)嘛我的性格的確是有點(diǎn)怪，人家經(jīng)常說(shuō)獅子座性格好，可我卻不是，在家：我總是欺負比我小的人，可在學(xué)校：我看到他們被人家欺負，就去幫忙。

缺點(diǎn)四：學(xué)習

學(xué)習嘛，其實(shí)我不是想學(xué)習只是我不愛(ài)學(xué)習，每次一做完作業(yè)就認為任務(wù)完成了，可每一到考試就認為這次能考好但試卷一發(fā)下來(lái)后就知道考砸了，而且每次上課都很不認真。

3.我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作文

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！我的優(yōu)點(diǎn)很多，愛(ài)看書(shū)，字寫(xiě)得漂亮，幫爸爸媽媽做事。

優(yōu)點(diǎn)雖然很多，可缺點(diǎn)也不少，比如：寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心，經(jīng)常寫(xiě)錯；上課不積極舉手發(fā)言。

這些毛病讓我很是煩惱，后來(lái)，聽(tīng)了我們的品德老師的話(huà)后，我決定正視自己的缺點(diǎn)，盡量把自己的一些毛病給改掉.首先，我要正視自己的缺點(diǎn)，然后，再查出自己錯在了哪里，找完原因后再看別人是怎樣做的，最后從別人身上找到的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處.說(shuō)起這些，我便想起以前我寫(xiě)的字很丑，我就很希望自己能把字寫(xiě)好，然后看了前后左右的同學(xué)的字后，找出寫(xiě)得最漂亮的，定為目標，學(xué)習他的字，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我就寫(xiě)習慣，所以我的字就越寫(xiě)越漂亮了.還記得以前上一年級下學(xué)期的時(shí)候，我很不愛(ài)看書(shū)，后來(lái)我有個(gè)朋友，到我家就來(lái)借書(shū)，然后我也就向那個(gè)朋友學(xué)，拿一本書(shū)看，看得入了迷，看著(zhù)看著(zhù)，我又好像看懂了許多東西.漸漸的我便養成了愛(ài)看書(shū)好習慣.我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有著(zhù)許許多多的缺點(diǎn)，有了缺點(diǎn)我們就要努力去改正它，有了優(yōu)點(diǎn)我們要保持下去。

4.我的缺點(diǎn)作文

[我的缺點(diǎn)作文]

我的缺點(diǎn) 人人都有缺點(diǎn)，有的人的缺點(diǎn)使那個(gè)人送命，我的缺點(diǎn)作文。那我就把我的缺點(diǎn)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，讓你們幫我一起改正我的缺點(diǎn)。 我第一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣倔： 就在昨天下午，我要去飯館吃飯，爸爸跑過(guò)來(lái)告訴我一件事，我還以為是一件非常好的事，但沒(méi)想到……是說(shuō)讓我吃完飯跟爺爺回家去寫(xiě)作文，我當時(shí)生氣極了，因為我正玩得開(kāi)心，爸爸又來(lái)打擾我真是討厭呀，我一回頭說(shuō)了一句，我就是不去氣死你。你看我這脾氣又發(fā)作了。“聽(tīng)話(huà)好嗎。”“我不，就是不，你拿我怎么樣。”我一甩頭就走了。等吃完飯了媽媽又對我講了那件事。我氣得七竅生煙吼著(zhù)“干什么嗎這時(shí)候講，我又看不成《白蛇傳》了，他們可以玩為什么我就不可以。”“因為……。”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我插嘴道：“再說(shuō)是你們說(shuō)的下午玩晚上看書(shū)的，那你們?yōu)槭裁匆_人嗎！”這是我把媽媽惹惱了“你不寫(xiě)明天就不能去游泳，小學(xué)一年級作文《我的缺點(diǎn)作文》。”“哼，不去就不去，反正我就是不寫(xiě)。”你看我這個(gè)牛脾氣多倔。 我的第二個(gè)缺點(diǎn)是膽小如鼠：我們班的鄭琪最喜歡講鬼的故事了，而且他講鬼故事的時(shí)候，還學(xué)著(zhù)鬼發(fā)出的各種可怕的聲，把我給下死了。每天晚上上樓的時(shí)候，我就總覺(jué)得身后好像有鬼在那里飄來(lái)飄去的，再加上大自然中發(fā)出的亂風(fēng)聲，更加讓我感到害怕了，這時(shí)我聽(tīng)到上樓的腳步聲了，我還以為是鬼來(lái)了，嚇得直往樓上跑，突然我眼前有個(gè)亮亮的東西，我還以為是鬼的眼睛，抱著(zhù)頭就跑了。你知道我為什么要抱著(zhù)頭嗎？因為我怕鬼把我的頭給割掉。啊，終于跑到了家，晚上我一個(gè)人睡在床上又開(kāi)始害怕起來(lái)了，你看我膽子小吧。 這就是我的兩個(gè)最大的缺點(diǎn)，一個(gè)“脾氣倔”，一個(gè)“膽小如鼠”。但是也是很想改掉這兩個(gè)缺點(diǎn)，可是改不掉，那就請你幫個(gè)忙，讓我克服這兩個(gè)缺點(diǎn)。 我的缺點(diǎn)作文650字小學(xué)生作文（/）

5.我的缺點(diǎn) 矮 作文500字

？題目

我的優(yōu)缺點(diǎn) 作文

小然然0832 2014-11-22

-是干什么的呢？讓我來(lái)告訴你

優(yōu)質(zhì)解答

姓名：跟孫悟空同姓，與太陽(yáng)同名。

性別：跟爸爸一樣。

年齡：度過(guò)了九個(gè)“六一”兒童節。

文化：今年下半年升高小。

模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽?zhuān)桓卟话慌植皇荨?/p>

優(yōu)點(diǎn)：我剛拿著(zhù)戶(hù)口薄報名念書(shū)那天，老師便寫(xiě)了道題“3+1-5”考我，又連忙說(shuō)：“出錯了！”我一口答出：等于-1”。老師驚奇地問(wèn)：“你知道什么叫負數？”我又說(shuō)：“負數是不夠，還欠你的。”老師撫摸著(zhù)我的頭，微微笑了。三年來(lái)，我的成績(jì)單上都寫(xiě)著(zhù)：學(xué)習好，愛(ài)勞動(dòng)，靈活。同學(xué)們也常夸我：有兩下子。課余我愛(ài)看故事書(shū)，看完了就講給小伙伴聽(tīng)。我更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，以前有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里，就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒。我吵著(zhù)要學(xué)，爸爸說(shuō)：“早點(diǎn)學(xué)也好”。就這樣，我堅持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時(shí)，爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)單詞混在一起考我，我一下子就能辨讀出來(lái)。

6.我的缺點(diǎn)作文300字 關(guān)于寫(xiě)字不好看

世界上沒(méi)一個(gè)人是十全十美的。我也不例外，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。今天，我先向大家介紹我的缺點(diǎn)吧！

我的缺點(diǎn)有很多，就是為人太正直了，別人有一點(diǎn)小小的過(guò)錯，就毫不留情地挑出來(lái)。比如我的前桌同學(xué)說(shuō)話(huà)太哆嗦了，老師叫她回答問(wèn)題她回答得太長(cháng)了；我聽(tīng)得不耐煩了，就說(shuō)：“你怎么說(shuō)得這么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽(tīng)到了，就小聲地說(shuō)：“你別這么說(shuō)她，你不是也樣嗎？如果有人這么說(shuō)你，你會(huì )很自卑的，會(huì )傷了自尊心的。”一句話(huà)提醒了我，我下定決心要改正自己的毛病。

葫蘆呆著(zhù)長(cháng)，孩子哭著(zhù)，長(cháng)。小時(shí)候，我遇到一點(diǎn)不順心的事就哭鼻子，時(shí)間長(cháng)了，就養成了這個(gè)壞習慣。記得一年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦黑板報比賽，我和幾位同學(xué)去為老師畫(huà)畫(huà)。當時(shí)，在那里我最矮！有人就罵我：“你看，她這么矮還要去畫(huà)畫(huà)，還不笑死人了。”我聽(tīng)到了，從椅子上跳下來(lái)，把粉筆放下，趴在座位上大哭。哭了一會(huì )兒，感覺(jué)心里舒服多了，”又跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦亂跳。到了牙科門(mén)口，我一小步一小步地走，到醫生身邊，媽媽在我身邊說(shuō)：勇敢點(diǎn)，別害怕，你是最的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慢慢張開(kāi)嘴巴，醫生拿著(zhù)工具來(lái)到我面前，用棉布粘點(diǎn)藥水擦在我牙齒上，就開(kāi)始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷里大哭，我發(fā)現拔牙像割肉一樣痛。醫生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了······

這就是我的缺點(diǎn)：膽小、愛(ài)哭、喜歡挑別人毛病······從今以后，我下決心改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

7.我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)500字作文

我有三大缺點(diǎn)：粗心、健忘和挑食。說(shuō)起來(lái)，還是粗心病犯得最嚴重，最多了。

我以前真算得上是粗心大王了。憑我的實(shí)力，數學(xué)應該可以拿到滿(mǎn)分。可是每次不是掉個(gè)小數點(diǎn)，漏了個(gè)0，就是漏了單位，看錯題，或計算失誤。盡管我再三告誡自己不要老犯錯誤，可還是不管用。現在雖然好一點(diǎn)，可還是會(huì )復發(fā)。偏偏就那么巧，僅僅才五次，兩次就是期中和期末。唉，我雖然是粗心，但為什么又這么倒霉呀？我是多么的羨慕不粗心的人啊！

我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是健忘。要我在一分鐘內牢牢記住一串沒(méi)有規律的手機號，絕對不可能。因此，這也使我其它相關(guān)方面得不到很好的成績(jì)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，學(xué)語(yǔ)文的五大訣竅：熟讀、緊記、牢背、掌握、運用。其中的第二項和第三項我就很不拿手，所以要更多時(shí)間。因此學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間被迫縮短了。不只是語(yǔ)文方面，英語(yǔ)背單詞、短語(yǔ)、句型的速度，還能比別人花的時(shí)間少？我是多么羨慕記性好的人啊！

我不僅健忘，還很挑食。幾乎所有的蔬菜我統統拒絕。只要我嘗地一次，覺(jué)得難吃，就絕對不會(huì )有第二次。因為這樣，我才長(cháng)得如此瘦小。我是多么羨慕不挑食的人啊！

我的缺點(diǎn)有很多，它們一一轉變成我的憂(yōu)愁。