以欣喜作文開(kāi)頭結(jié)尾(這件事令我欣喜作文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.這件事令我欣喜作文開(kāi)頭結(jié)尾
近來(lái)，最高興的一件事，莫過(guò)于去南京玄武湖游玩了。
5.1小長(zhǎng)假的第一天早晨，我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”本想美美地睡上一覺(jué)，卻被大嗓門(mén)媽媽叫醒了，“兒子，快起來(lái)，我們?nèi)ヂ糜巍！蔽乙宦?tīng)，瞌睡蟲(chóng)立刻被驅(qū)趕開(kāi)，一咕嚕從床上爬了起來(lái)，以最快的速度準(zhǔn)備好。
一路上，可能是我心情好的緣故，覺(jué)得周?chē)磺械氖挛锸悄敲吹拿篮谩Ｌ焐系脑撇仕坪踉趯?duì)我微笑，公路周邊的建筑、樹(shù)林、小草、小花…….都像趕集似的向車(chē)后奔跑著。
窗外的空氣也變得甜絲絲的，我不禁貪婪的大口大口呼吸。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了目的地——南京玄武湖。
我們一家三口跟著人流走進(jìn)了玄武湖正門(mén)，穿過(guò)高高的南京明城墻，來(lái)到美麗的玄武湖畔。一眼望去，公園里人頭攢動(dòng)。
走過(guò)一段堤岸后，我們來(lái)到綠樹(shù)懷抱的假山前，假山上的石頭奇形怪狀。有的像一條正從水中高高躍起的海豚，有的像“童子拜觀音”，還有像頑皮的小猴子…… 走著走著，我發(fā)現(xiàn)湖邊有一支彎彎曲曲快要壓彎路面的“長(zhǎng)龍”。
走進(jìn)一看，原來(lái)是等候劃船的游客。放眼望去，湖面上已有幾十只小船在水上飄蕩，很是愜意。
我們來(lái)到另一個(gè)賣(mài)票口，這里的人不多。我們交了錢(qián)，租了一條腳踏船。
在工作人員的指引下，我們顫顫巍巍地上了船。爸爸一邊負(fù)責(zé)掌舵，一邊負(fù)責(zé)踩踏板；媽媽負(fù)責(zé)照相；我嘛，當(dāng)然是負(fù)責(zé)擺pos。
小船慢慢地離開(kāi)岸邊，駛向湖中。看著爸爸悠閑的樣子，我也想試試，“爸爸，我來(lái)踩。”
我以為腳踏船跟騎自行車(chē)一樣，就不管三七二十一地使出全身力氣踩，結(jié)果船沒(méi)有前進(jìn)，反而后退?！鞍职?，怎么回事？船好像不走了。”
爸爸看了看我，哈哈大笑?！澳阍谖业姆捶较颍胍幌朐撛趺床?？”我想了一會(huì)，試著調(diào)整了方向，果然小船兒又前進(jìn)了。
原來(lái)，在玩中我們也可以學(xué)到知識(shí)、用知識(shí)。我一邊踏著踏板，一邊欣賞湖景。
岸邊柳樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，人來(lái)人往，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的。我們的船后泛起一層層漣漪，湖水發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，仿佛在為我加油。
此時(shí)此景，我不禁哼了起來(lái)“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”租船的時(shí)間到了，雖然我意猶未盡，卻不得不上了岸。 玄武湖之行，我玩得很開(kāi)心，當(dāng)然最開(kāi)心地要數(shù)劃船了。
這次旅游，我不僅欣賞到了美景，還明白了做事的道理：做任何事，都應(yīng)該細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。
2.“快樂(lè)”作文開(kāi)頭、結(jié)尾
開(kāi)頭： 快樂(lè)，猶如一碗清湯，讓我再困難的時(shí)候，微笑面對(duì)；快樂(lè)，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時(shí)候，忘掉憂(yōu)傷；快樂(lè)，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時(shí)候，把它拋到九霄云外。
可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)到底是什么呢？ 結(jié)尾（這個(gè)要看你寫(xiě)什么樣的快樂(lè)了，不管怎樣，點(diǎn)題就好?。?謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂(lè)，找到了屬于我自己真正的快樂(lè)！ 人的一生，會(huì)有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對(duì)待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂(lè)，少了一些心靈的重負(fù)。
原來(lái)得到幸?？鞓?lè)并不是很難，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。 我衷心的希望，此資料對(duì)您有幫助~~~。
3.作文快樂(lè)開(kāi)頭結(jié)尾
1、開(kāi)頭：
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè)，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
結(jié)尾：
每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂(lè)，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，多么敏感，你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信，快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.2、開(kāi)頭：快樂(lè)，猶如一碗清湯，讓我再困難的時(shí)候，微笑面對(duì)；快樂(lè)，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時(shí)候，忘掉憂(yōu)傷；快樂(lè)，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時(shí)候，把它拋到九霄云外?？墒?，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)到底是什么呢？
結(jié)尾（這個(gè)要看你寫(xiě)什么樣的快樂(lè)了，不管怎樣，點(diǎn)題就好?。?/p>
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂(lè)，找到了屬于我自己真正的快樂(lè)！
人的一生，會(huì)有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)我們應(yīng)該淡泊地對(duì)待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂(lè)，少了一些心靈的重負(fù)。原來(lái)得到幸福快樂(lè)并不是很難，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
我衷心的希望，此資料對(duì)您有幫助~~~
4.以欣喜為主題寫(xiě)600字作文
欣喜是當(dāng)我看到迷茫的人找到方向時(shí)，心中的那一絲安慰；快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)樂(lè)于助人的人正在無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)，心中的那一絲微笑；快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)花草重現(xiàn)生機(jī)時(shí)，心中那一絲快樂(lè)。
記得那一天，我獨(dú)自絕望地走在街上，看著一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人，望著天上一只只飛過(guò)的鳥(niǎo)，望著頭頂湛藍(lán)的天空像一個(gè)白玉盤(pán)似的，心中牽掛著家里還沒(méi)有完成的作業(yè)。心里絕望、寂寞的想著：這種日子何時(shí)才能到頭呀？突然一個(gè)清香的味道占據(jù)著我的呼吸道，使我無(wú)法透過(guò)氣來(lái)。
我隨著香味來(lái)到一個(gè)公園里，來(lái)到公園里我好像走進(jìn)了一個(gè)花的海洋。這里的花像一位魔術(shù)師，馬上就把我的煩惱拋之腦后，像一塊磁鐵把我吸引著，使我不由自主。這里的花芬芳撲鼻，美若天仙，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，形成了一幅美麗的油畫(huà)。突然，在我遨游的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正著一朵花朵，頓時(shí)我的心里不斷產(chǎn)生著一連串的問(wèn)題，叫住了小女孩問(wèn)她：“這些花是你種的嗎？這么美麗的花為什么要種在公園里呢？”小女孩回答道：“這些話(huà)雖然很美麗，可是正在家里，就沒(méi)有人可以看到。在公園里，許多人都能看到這樣美麗的花，這些花就更美麗了，別人也會(huì)很快樂(lè)，我因別人樂(lè)而自己樂(lè)，就像姐姐你一樣?！蔽翌D時(shí)驚訝道：“呀，對(duì)！我因別人快樂(lè)而自己樂(lè)?！蔽彝Ａ四_步，幫助小女孩整理花朵。
別人經(jīng)過(guò)時(shí)，他們的心里無(wú)不贊嘆道：“這些花真美啊！”我和小女孩都很開(kāi)心快樂(lè)！對(duì)呀！因別人快樂(lè)而自己快樂(lè)就是我最美的快樂(lè)。
5.關(guān)于快樂(lè)的作文的開(kāi)頭結(jié)尾
關(guān)于快樂(lè)的作文的開(kāi)頭：
1、
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！ 追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿(mǎn)人們的心間！ 有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在?？鞓?lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
2、
快樂(lè)是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂(lè)是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；快樂(lè)是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫(xiě)自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對(duì)您有幫助吧！
3、
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè)，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
關(guān)于快樂(lè)的作文的結(jié)尾：
1、
每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂(lè)，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，多么敏感，你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信，快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.
6.以快樂(lè)為話(huà)題的作文800字的結(jié)尾
快樂(lè)是很珍貴的，沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài)。如果你一天到晚愁眉苦臉的，對(duì)工作肯定是很冷淡的，那么你的生意也一定不好，至少給人的印像是不好的。所以快樂(lè)是生命的根本，世界上最長(zhǎng)壽的一位女士透露她的長(zhǎng)壽秘訣：那就是快樂(lè)，再加上發(fā)自?xún)?nèi)心的笑?？鞓?lè)是金錢(qián)無(wú)論如何也買(mǎi)不到的，快樂(lè)是用時(shí)間換來(lái)的?？鞓?lè)不等于金錢(qián)，也許用金錢(qián)可以買(mǎi)到權(quán)利，地位。。唯有快樂(lè)是不摻和金錢(qián)成份，是最純凈的，也許你得到了金錢(qián)，就失去了快樂(lè)。
有這么一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)農(nóng)夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，卻然不富裕，倒也和美快樂(lè)。有一天農(nóng)夫在耕壇中挖到了一個(gè)金羅漢，所有人都為他高興、快樂(lè)，可農(nóng)夫卻悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉的。別人問(wèn)："你已經(jīng)是百萬(wàn)富翁了，怎么還不滿(mǎn)意？"農(nóng)夫說(shuō)："我在想別的十七個(gè)羅漢在哪兒呢？"農(nóng)夫得到了一個(gè)金羅漢卻失去了往日的快樂(lè)，從此金羅漢再也換不回快樂(lè)了?？鞓?lè)和金錢(qián)哪個(gè)更好呢？錢(qián)乃身外之物，只要夠用就行了。因?yàn)殄X(qián)太多要泛濫，而快樂(lè)能使人平易近人，就像你喜歡一個(gè)和和氣氣的人，不喜歡一個(gè)兇巴巴的人一樣，別人肯定會(huì)喜歡你的。所以我認(rèn)為快樂(lè)>金錢(qián)，你如何認(rèn)為就在留言板上寫(xiě)吧！ 還有一個(gè)故事：小鎮(zhèn)上有對(duì)夫妻，男的公司生意紅火，幾個(gè)月才回家一次，兒子去了很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，女人孤身一人，日子過(guò)得很不快樂(lè)。男人讓她去和親戚們聊聊天、打打麻將，但一段時(shí)間后，她又不開(kāi)心了。有一天，她對(duì)男人說(shuō)："我想開(kāi)家花店，一定能賺錢(qián)。"花店不久開(kāi)張了，她每天很忙碌。來(lái)買(mǎi)花的人很多，女人也很高興很快樂(lè)。但是，男人算了筆細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)賺，反而虧本了。有人問(wèn)他："你的那間花店還開(kāi)嗎？"他說(shuō)："還開(kāi)。" "是賺還是虧"那人又問(wèn)。他說(shuō)："賺"。"賺多少？"他悄俏說(shuō)："賺的是快樂(lè)。"對(duì)于這對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)，金錢(qián)
快樂(lè)是金錢(qián)買(mǎi)不到的，讓我們珍惜快樂(lè)，也就是珍惜時(shí)間。讓我們好好的體驗(yàn)快樂(lè)吧！讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)！生活中洋溢著快樂(lè)吧！
作文二：快樂(lè)
快樂(lè)，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅游，而我，則覺(jué)得快樂(lè)是幫助有困難的人。
10月2日凌晨4點(diǎn)，我隨爸爸媽媽和一些朋友來(lái)到了安徽的大別山游玩。前一天晚上，我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于那兒的資料。網(wǎng)站上說(shuō)：大別山是安徽省最窮的地方，別稱(chēng)：大眼睛?？赐曩Y料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內(nèi)的東西送給他們呀。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，就立即行動(dòng)起來(lái)。我拿來(lái)了兩個(gè)大袋子，在里面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個(gè)袋子里裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個(gè)小袋子裝了一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)，準(zhǔn)備好后，我就去睡覺(jué)了。
第二天，我們來(lái)到了大別山。沿著彎彎曲曲的山路來(lái)到了山頂。我發(fā)現(xiàn)有一戶(hù)人家，有七個(gè)孩子，住家十分簡(jiǎn)陋，是由木頭搭起來(lái)的房子，孩子們正在玩，父母在干活，我想，那我就幫幫他們吧！我從后備箱拿出東西，來(lái)到了他們門(mén)前，問(wèn)那些小孩：“小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？”他們先是一愣，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個(gè)3、4歲的小孩沒(méi)拿到急得哇哇大哭，我走過(guò)去安慰她說(shuō)：“別哭，這里還有呢！”說(shuō)著，我拿出一件小衣服給了她，她開(kāi)心地笑了，就在即將分完衣服的時(shí)候，有一位和我差不多大的女孩子走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)有我穿的嗎？”我望了望空空的包，說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有了?！彼刈唛_(kāi)了，我不忍心看見(jiàn)她那么失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開(kāi)了。隨后，我有把書(shū)、書(shū)包、鞋子等都給了他們，他們開(kāi)心地又蹦又跳，我看著他們也笑了。這時(shí)，有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)要不要南瓜？”我說(shuō)：“好呀，我都買(mǎi)下！”我拿出500元給他，收下后他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時(shí)候，我離開(kāi)了那兒，邊跑邊說(shuō)：“南瓜留著吧，這500元送你了！”
高爾基不是說(shuō)過(guò)“給”永遠(yuǎn)比“拿”更愉快嗎？這句話(huà)，也就是說(shuō)，人生的意義在于付出，而不在于索取，這一次，讓我感到了給予的快樂(lè)！
