童我長(cháng)大了作文開(kāi)頭結尾(《我長(cháng)大了》作文開(kāi)頭結尾)

1.《我長(cháng)大了》作文開(kāi)頭結尾

開(kāi)頭： 理解“天下父母心”時(shí)，我長(cháng)大了；通徹人生哲理時(shí)，我長(cháng)大了；為自己用功讀書(shū)時(shí)，我長(cháng)大了。

花一樣的青春期，拉著(zhù)我長(cháng)大了。XXX年的歡歡樂(lè )樂(lè )伴我走過(guò)那段曲折的小路。

童年離我越來(lái)越遠了，幼稚的我變的越來(lái)越成熟起來(lái)。 成長(cháng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……我長(cháng)大了以前，我總是聽(tīng)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)大了，我的女兒什么時(shí)候才能長(cháng)大啊！”我老是問(wèn)媽媽什么是長(cháng)大。

媽媽說(shuō)長(cháng)大就是懂事了，不用讓她再操心了。于是我天天盼望著(zhù)快快長(cháng)大，好讓媽媽開(kāi)心些。

長(cháng)大，使我接受時(shí)間的洗禮，不斷地改變，邁向未來(lái)。昔日單純的小女孩，經(jīng)歷了歲月的磨練，成為了一位思想成熟，獨當一面的女人。

我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)，踏入了充滿(mǎn)希望的中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在反思：“我，真的長(cháng)大了嗎？”我像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(cháng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒冷中磨礪。

春去秋又來(lái)，在歲月的長(cháng)河中，一棵幼苗可以洗掉翠綠的稚嫩，最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我就是如此。

童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著(zhù)童年陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(cháng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。

兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。也許，長(cháng)大是許多小孩的夢(mèng)想，當然，我也不例外。

但父母卻總說(shuō)：“你這個(gè)小皮頭哇，怎么也長(cháng)不大！”那我多半會(huì )嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“才不呢，人家早就長(cháng)大了！”不過(guò)，我真的從別人口中聽(tīng)到了“你長(cháng)大了”這四個(gè)字。結尾：我長(cháng)大了！過(guò)去那個(gè)讓爸爸媽媽牽住小手的小女孩，如今已變成一個(gè)有能力回報父母恩情的大人了。

反哺之心，人皆有之，我答應會(huì )好好陪在年老的父母身旁。 媽媽?zhuān)议L(cháng)大了！瞧，那院子已經(jīng)打掃得干干凈凈的了，那書(shū)架上的書(shū)也擺放得整整齊齊的了，那房間更顯得很美觀(guān)了。

知道嗎？那是我打掃的！每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)長(cháng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為懂事乖巧的孩子。

在我們走過(guò)的路上，布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤下長(cháng)大。

如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。

如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。

我真想一也之間就長(cháng)大，替媽媽分憂(yōu)解難，掙錢(qián)養媽媽?zhuān)@是我一生的愿望，但我一定會(huì )實(shí)現的。我長(cháng)大了。

2.我長(cháng)大了作文的開(kāi)頭與結尾

我長(cháng)大了 小的時(shí)候想長(cháng)大，于是盼著(zhù)早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。

終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著(zhù)一份喜悅對父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(cháng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”

父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。” 于是，我繼續等著(zhù)“長(cháng)大”的到來(lái)。

在臉上發(fā)現了第一顆青春痘，帶著(zhù)一份期盼對父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)L(cháng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(cháng)大。”

漸漸，“長(cháng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。 后來(lái)，搬了家。

家與車(chē)站有一段很長(cháng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。 那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重，路上很滑。

一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。

我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當我要起步時(shí)，卻發(fā)現被撞的是位瘦小的老太。 許多人圍了過(guò)來(lái)。

我有些慚愧，于是，我低著(zhù)頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現了父親那深邃的目光。

我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì )怎樣呢？ 我把老太太送回家，才發(fā)現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。

于是，我說(shuō)，我會(huì )常常去看她。 我并不想敷衍她，我決定這么做。

然而，我不知道如何面對父母。 小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì )少些責罵。

晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著(zhù)父親。

父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著(zhù)父親的訓斥，而父親卻只是詢(xún)問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)的話(huà)：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺(jué)到父母承認了我的長(cháng)大；我也終于明白，長(cháng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(cháng)青春痘那么簡(jiǎn)單。

長(cháng)大，意味著(zhù)承擔責任。啊，我長(cháng)大了。

3.童年優(yōu)秀作文開(kāi)頭,結尾

開(kāi)頭：1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事，你聽(tīng)了保準讓你笑掉大牙。

3、童年的生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。4、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。

其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

5、童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。6、每當我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。

我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話(huà)，不信，我說(shuō)兩件你們聽(tīng)聽(tīng)。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。

而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著(zhù)銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。

那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

10、說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。結尾：1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì )覺(jué)得很好笑，也會(huì )覺(jué)得自己很粗心。

那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽(tīng)吧。2、童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。

在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。3、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。

偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。

4、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。

下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。

但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見(jiàn)趣事。

6、在我五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著(zhù)歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)——童年。

讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事.然而，這件事回想起來(lái)，仍會(huì )讓我忍俊不禁。

9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。

其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

一、怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭結尾：1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。

如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀(guān)點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。

2、背景漸入式。如《孔己已》開(kāi)頭：“當街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。

《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設問(wèn)置疑式。

先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設問(wèn)：“花為什么會(huì )有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開(kāi)頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現文章的布局之美。

這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。

開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì )疑”等。

這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開(kāi)頭運用得自如，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。

當然，引用時(shí)要盡量準確，避免出現知識性錯誤。 5、精辟設喻式。

開(kāi)頭設喻，以引起讀者對要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”

《馬說(shuō)》開(kāi)頭：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。”以伯樂(lè )與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。

4.關(guān)于我長(cháng)大了的作文開(kāi)頭結尾

關(guān)于我長(cháng)大了的作文開(kāi)頭結尾

開(kāi)頭：

一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著(zhù)一顆新星的升起出世了。我睜開(kāi)眼的一剎那，發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了……——題記

不知道為什么，小時(shí)侯總是盼著(zhù)長(cháng)大，到了現在又多么的盼望回到從前，但又不可能。現在我知道為什么了，是因為我長(cháng)大了！

我今年八歲了，我讀三年級，爸爸媽媽說(shuō)我就是個(gè)孩子，爺爺奶奶也這樣說(shuō)，我心里一直不服氣，我可是班上個(gè)子最高的一個(gè)啊。

一天，在鏡子里照照，覺(jué)得我長(cháng)大了，成熟的臉，高大的身軀，想讓老媽也看看，我長(cháng)大了，可是老媽居然看不出來(lái)，這可氣壞了我。一定要讓老媽看看，我長(cháng)大了！

我發(fā)現我自己長(cháng)大了，變得懂事了、聽(tīng)話(huà)了，不像小時(shí)候的我一樣，那么愛(ài)哭，那么愛(ài)生氣了！

結尾：

我長(cháng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅局限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè )，少時(shí)的學(xué)習知識，我要學(xué)著(zhù)幫父母分擔些什么，要讓父母覺(jué)得他們的兒女在成長(cháng)，讓他們感到輕松，這才是長(cháng)大了。

我真的長(cháng)大了，我能自己做主做自己想做的事情了，謝謝你們給我成長(cháng)的機會(huì )，我真的長(cháng)大了。

成長(cháng)的含義，我終于明白了。成長(cháng)的含義就是長(cháng)大的感覺(jué)，愛(ài)的體會(huì )、敞開(kāi)心扉的訴說(shuō)。讓我們一起體會(huì )，一起感受，更一起回味成長(cháng)的往事，品味成長(cháng)的記憶糖果吧！

其實(shí)，我多么不愿意長(cháng)大，因為長(cháng)大就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì )了面對自我，挑戰自我。

媽媽看到我把座位讓給阿姨坐，把我叫到身邊。她滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了。”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

5.我長(cháng)大了

我長(cháng)大了

童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著(zhù)童年陽(yáng)光的我，在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(cháng)大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時(shí)那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。

長(cháng)大的我，并沒(méi)有感覺(jué)自己已經(jīng)在長(cháng)大。當我看著(zhù)那些被媽媽牽著(zhù)小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大；當我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大；當我每次做完事情，被媽媽夸獎時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了。

長(cháng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(cháng)班的時(shí)候，當時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準備給我請假，不打算讓我去了，因為過(guò)幾天就要考試了，讓我在家復習，我告訴媽媽?zhuān)蠋熃o我們復習，還是去吧。這時(shí)，和我一起走的同學(xué)，給我打電話(huà)告訴我，有件事一會(huì )到樓下再講，沒(méi)想到她們對我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧。可是最后還是沒(méi)能留住她們，因為她們迷戀上了大型網(wǎng)絡(luò )游戲，家人不讓玩，所以利用上特長(cháng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開(kāi)了，我只能無(wú)可奈何地看著(zhù)她們離去。于是，我朝著(zhù)學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話(huà)，是我媽媽接的，問(wèn)她們怎么沒(méi)回家，我當時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽?zhuān)揖秃孟癯鲑u(mài)朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽?zhuān)⒑蛬寢屔塘吭趺聪蛩齻兊膵寢屨f(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì )把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(cháng)大了，懂事了。”后來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我和她們的關(guān)系也更好了。

長(cháng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(cháng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(cháng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(cháng)大的我，能明辯是非和感恩之心；長(cháng)大的我，能放開(kāi)爸爸媽媽的手獨立做一些事情……

我長(cháng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮. 我長(cháng)大了，不在是那個(gè)需要人整天接送的小學(xué)生了，我長(cháng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè )和學(xué)習知識，更重要的是懂得了怎么去回報父母和孝敬父母。

媽媽?zhuān)艺娴拈L(cháng)大了。您不是也常說(shuō)我懂事了，不再是那個(gè)一會(huì )兒吵著(zhù)買(mǎi)糖吃，一會(huì )兒爬上樹(shù)捉知了的小不點(diǎn)了嗎？

媽媽?zhuān)议L(cháng)大了！那天，我興奮地跑回家，三步并作兩腳的跨進(jìn)家門(mén)。您問(wèn)我有什么事這么高興，我把手中的獎狀拿給您時(shí)，您不是高興地撫摸著(zhù)我的頭嗎？

媽媽?zhuān)议L(cháng)大了！瞧，那院子已經(jīng)打掃得干干凈凈的了，那書(shū)架上的書(shū)也擺放得整整齊齊的了，那房間更顯得很美觀(guān)了。知道嗎？那是我打掃的！

每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)長(cháng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為懂事乖巧的孩子。在我們走過(guò)的路上，布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤下長(cháng)大。

如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。

6.關(guān)于童年作文的開(kāi)頭和結尾

童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂(lè )和幸福中度過(guò)的

我的童年是那樣美好，那樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著(zhù)我童年中的酸、甜、苦、辣。

時(shí)光老人把時(shí)間調得最快了，一轉眼間，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì )忍不住哈哈大笑。

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

隨著(zhù)歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會(huì )捧腹大笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“日記”。

童年的記憶至今記憶猶新，我相信，這些都是人生的珍貴財富，都值得我們珍惜。