保護動(dòng)物作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)(保護野生動(dòng)物的作文開(kāi)頭)

1.保護野生動(dòng)物的作文開(kāi)頭

1.讓我們從小做起，保護野生動(dòng)物，關(guān)心野生動(dòng)物，讓更多人都能投到保護野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)。保護動(dòng)物也就是保護我們自己。杜絕亂捕亂殺，讓我們和動(dòng)物生活在同一片藍天下。

2.它們也是有生命的，人們?yōu)槭裁匆@樣做，如果我長(cháng)大了是一名市長(cháng)的話(huà)，我會(huì )禁止人們慘殺野生動(dòng)物的生命，如果再這樣下去，世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完，天空上再也不會(huì )有鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，只有人類(lèi)孤獨的活著(zhù).請不要再慘害那些無(wú)顧的野生動(dòng)物的生命！讓人類(lèi)與自然和諧共處。

3.我們常說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友”，可就上述事實(shí)，人類(lèi)是否將動(dòng)物當朋友看待呢？人人都在為保護動(dòng)物獻出自己的一份力量，而偏偏有那么一部分人，利令智昏，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物。難道我們對動(dòng)物做出的“承諾”失效了嗎？難道我們都不去想想這樣做的嚴重后果嗎？不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動(dòng)物了，生態(tài)災難不能重演！

2.保護動(dòng)物的作文怎么寫(xiě),保護環(huán)境的作文怎么寫(xiě)

保護野生動(dòng)物

許多野生動(dòng)物正面臨絕種的危險，因為它們生活的環(huán)境發(fā)生了極大的變化。譬 如，隨著(zhù)城市的發(fā)展，殺蟲(chóng)劑的使用和嚴重的污染，野生動(dòng)物的生活區域變得越來(lái)越狹小。許多野生動(dòng)物目前正面臨著(zhù)食物方面的危機。同時(shí)，為了獲取野生動(dòng)物的毛、皮、角、牙齒和肉，人類(lèi)正在屠殺野生動(dòng)物。

為了保護生態(tài)資源，人們應當意識到任何物種的缺失，至少意味著(zhù)知識資源和自然美的缺失。因此，應采取以下措施：制訂污染標準以降低有毒物質(zhì)；嚴禁殺害某些稀有物種；應建立國家公園作為野生動(dòng)植物保護區。

我們只有采取一些有力措施，才能保護野生動(dòng)物

3.我喜歡小動(dòng)物作文應該怎么開(kāi)頭和結尾

星期天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小烏龜，便高高興興的回家了，回到家里，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里，認真仔細的觀(guān)察起來(lái)。

瞧，這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別的機靈。

它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱著(zhù)一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的保護著(zhù)它們的身體，小烏龜頭和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的全身都穿著(zhù)綠色的衣服，像一位野戰部隊的戰士，它們走起路來(lái)一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢！我非常喜歡它們，從此以后，這兩只可愛(ài)的小烏龜天天陪伴著(zhù)我。

我也精心照料著(zhù)它們，每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩只小烏龜的陪伴我的生活變的越來(lái)越有趣，每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，只要一有空，我就把它們拿出來(lái)和它們一起玩。

有一天，我把兩只小烏龜拿出來(lái)玩，同時(shí)也給它們做了一個(gè)“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長(cháng)，對我們人來(lái)說(shuō)，這賽道非常的短，但是對這兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是長(cháng)得不能再長(cháng)了。

于是，我把它們倆各放進(jìn)一條賽道，還沒(méi)等我準備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開(kāi)始比賽了，這兩位“運動(dòng)員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí)，一只小烏龜向前用力的爬著(zhù)，另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。

突然，在一個(gè)轉彎的地方，跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來(lái)的力氣，像中了邪似的猛的向終點(diǎn)跑去，它竟然跑到了另外一只小烏龜的賽道上，并且超過(guò)了第一只小烏龜，我和媽媽爸爸都開(kāi)心的笑了，并為這兩只小烏龜加油、助威！不用說(shuō)都知道，這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗，冠軍非它莫屬。比賽結束了，我想這兩只小烏龜一定餓壞了，便給它們準備了一頓豐盛的晚餐。

吃過(guò)晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里，讓它們好好休息。我喜歡小動(dòng)物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養的這兩只小烏龜，因為它們給我們家增添了許多生活的樂(lè )趣，為我們家的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。

4.關(guān)于 親近自然,保護動(dòng)物,低碳生活 寫(xiě)一篇作文的開(kāi)頭

今天，媽媽對我說(shuō)我們要去植物園，我高興極了，說(shuō)完我們就準備上路了。路上車(chē)多人多，在車(chē)上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標本，我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門(mén)，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是建在1987年的。”通過(guò)手里的門(mén)票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專(zhuān)類(lèi)園。

在這里，我最喜歡光皮樹(shù)，它的樹(shù)干是灰白的，其它的樹(shù)干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

我還喜歡香樟，它是國家二級保護植物，因為樟樹(shù)上有許多紋路，像是大有文章的意思，所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹(shù)名，所以被稱(chēng)為樟樹(shù)。據了解，它可以提煉樟腦，它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。樟樹(shù)有很強的吸煙滯塵，涵養水源，固土防沙和美化環(huán)境的能力。

無(wú)患子我也喜歡，因為它的別名是菩提樹(shù)，據佛經(jīng)記載，釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹(shù)下悟道成佛，他當年使用的正是無(wú)患子佛珠為念珠。

植物是人類(lèi)的好朋友，因為它是第一生產(chǎn)者，由植物吸收大地的養份太陽(yáng)的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據報道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類(lèi)和一切動(dòng)物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹(shù)木及植物，接下來(lái)我還要對它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹(shù)上掛吊床，壓得樹(shù)都彎了；還有爬上樹(shù)扔飛盤(pán)，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹(shù)上刻，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車(chē)上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙渣，反正一路上我看到了不止10個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹(shù)木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要親近大自然，愛(ài)護大自然。