餐桌文化小學(xué)作文開(kāi)頭(寫(xiě)一篇小作文《餐桌禮儀知多少》餐桌禮儀5條以上還要寫(xiě)開(kāi)頭和)

1.寫(xiě)一篇小作文《餐桌禮儀知多少》（餐桌禮儀5條以上）還要寫(xiě)開(kāi)頭和

中華飲食源遠流長(cháng)。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。中國的飲宴禮儀號稱(chēng)始于周公，千百年的演進(jìn)，終于形成現在大家普遍接受的一套飲食進(jìn)餐禮儀，是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。飲食禮儀已形成一套相當完善的制度，特別是經(jīng)曾任魯國祭酒的孔子的稱(chēng)贊推崇而成為歷朝歷代表現大國之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時(shí)在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀主要表現在以下幾個(gè)方面：

一、入座的禮儀。先請客人入座上席，在請長(cháng)者入座客人旁依次入座，入座時(shí)要從椅子左邊進(jìn)入。入座后不要動(dòng)筷子，更不要弄出什么響聲來(lái)，也不要起身走動(dòng)。如果有什么事要向主人打招呼。

二、進(jìn)餐時(shí)，先請客人中長(cháng)者動(dòng)筷子。夾菜時(shí)每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些，吃飯時(shí)不要出聲音，喝湯時(shí)也不要出聲響，喝湯用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時(shí)涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡使勁咀嚼脆食物，發(fā)出很清晰的聲音來(lái)，這種做法是不合禮儀要求的，特別是和眾人一起進(jìn)餐時(shí)，就要盡量防止出現這種現象。

三、進(jìn)餐時(shí)不要打嗝，也不要出現其他聲音，如果出現打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時(shí)，就要說(shuō)一聲“真不好意思”、“對不起”、“請原諒”之類(lèi)的話(huà)，以示歉意。

四、如果要給客人或長(cháng)輩布菜，最好用公筷，也可以把離客人或長(cháng)輩遠的菜肴送到他們跟前。按我們中華民族的習慣，菜是一個(gè)一個(gè)往上端的，如果同桌有領(lǐng)導、老人、客人的話(huà)，每當上來(lái)一個(gè)新菜時(shí)就請他們先動(dòng)筷子，或者輪流請他們先動(dòng)筷子，以表示對他們的重視。

五、吃到魚(yú)頭、魚(yú)刺、骨頭等物時(shí)，不要往外面吐，也不要往地上扔，要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在緊靠自己餐桌邊或放在事先準備好的紙上。

六、要適時(shí)地抽空和左右的人聊幾句風(fēng)趣的話(huà)，以調和氣氛，不要光著(zhù)頭吃飯，不管別人，也不要狼吞虎咽地大吃一頓，更不要貪杯。

七、最好不要在餐桌上剔牙。如果要剔牙時(shí)，就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴。

八、要明確此次進(jìn)餐的主要任務(wù)。要明確以談生意為主，還是以聯(lián)絡(luò )感情為主，或是以吃飯為主。如果是前著(zhù)，在安排座位時(shí)就要注意，把主要談判人的座位相互靠近便于交談或疏通情感。如果是后著(zhù)，只需要注意一下常識性的禮節就行了，把重點(diǎn)放在欣賞菜肴上。

九、最后離席時(shí)，必須向主人表示感謝，或者就此時(shí)邀請主人以后到自己家做客，以示回敬。

十、應等長(cháng)者坐定后、方可入坐。

十一、席上如有女士，應等女士座定后，方可入座。

十二、坐姿要端正，與餐桌的距離保持得宜。

2.飯桌上的故事作文開(kāi)頭

飯桌上的時(shí)光是最休閑最輕松的，倘若一生中沒(méi)有了這段落，便也最終無(wú)味。就讓我給大家分享一段我飯桌上的故事吧！

一個(gè)新年的中午，由天下第一大廚“周彩女士”，也就是我的媽媽為我們做團圓飯。不一會(huì )兒，一頓可口的團圓飯就入目在我眼前，有鮮美的羅宋湯，有香氣撲鼻的紅燒肉，有美味的黑椒牛排，有白嫩的蝦，有好吃的紅燒魚(yú)……可以說(shuō)是色、香、味俱全啊！弄得我眼饞欲滴。我不等媽媽叫我吃放，就三步并兩步跑到一個(gè)座位旁坐下，好像有人要跟我搶似的。開(kāi)飯了，親人們都圍坐在一起，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“快吃快吃，趁熱吃吧！”我迫不及待的開(kāi)始了我的一頓美餐，津津有味的吃著(zhù)。弟弟早已破了相，狼吞虎咽的吃著(zhù)，搞得滿(mǎn)嘴都是油，成了一個(gè)“大花貓”，還是媽媽細致，只見(jiàn)她細細的咀嚼著(zhù)口中的食物，看上去優(yōu)雅輕盈，可有一些菜還分文不動(dòng)，節約的姐姐說(shuō)：“大家快吃啊，浪費了多可惜！”可菜實(shí)在太多了！任由它們再怎么誘人，我們都撐不下了，這時(shí)，一言不發(fā)的爸爸先開(kāi)了口：“要不我們劃拳，輸了就罰吃菜？”“好啊好啊！”我們應和著(zhù)。就這樣，你一言我一句，咀嚼聲，歡笑聲，談?wù)撀暎暵暯粎R，飯桌是一個(gè)萬(wàn)花筒，萬(wàn)紫千紅，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的色彩，在這歡樂(lè )的交談聲中我們結束了吃飯。

這就是我飯桌上的故事，七彩，溫馨！

3.《餐桌上的文化》作文

餐桌上的文化

媽媽對我說(shuō)：“阿隆呀，你要記住，今天日本的松田叔叔請我們吃飯，你要學(xué)點(diǎn)日本禮儀，吃飯前一定要說(shuō)：“一達達給媽使！”（日語(yǔ)：我吃了）吃完后必須要說(shuō)：“郭起燒撒馬待西他！”（日語(yǔ)：謝謝款待）……”

唉！媽媽又開(kāi)始她的“演講會(huì )”了。每次吃飯時(shí)媽媽就抓住這“良好機會(huì )”滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)用餐禮儀。

我和媽媽來(lái)到一家意大利餐廳，和松田叔叔見(jiàn)面行完禮入座后，我點(diǎn)了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么這么慢啊”，我早就等不及了，旁邊餐桌上飄來(lái)陣陣香味，饞得我口水都快流出來(lái)了……菜終于上來(lái)啦，哇！這么多好吃的呀，有飄著(zhù)濃濃奶香的玉米濃湯，還有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃，這時(shí)，媽媽用腳用力的踩了我一下，我一下想起：“啊呀！差點(diǎn)忘了日本禮節了，該死！”連忙雙手合攏說(shuō)道：“一達達給媽使！”隨后，我神速地吃完了一個(gè)布丁，又端起一碗湯“咕嘟咕嘟”地喝了下去，“吃菜的時(shí)候要慢一點(diǎn)，要學(xué)點(diǎn)紳士樣。”媽媽在我耳邊輕輕地提醒道。“嗨！真麻煩！來(lái)吃飯的還是來(lái)吃禮節的？”我心里嘀咕著(zhù)，但沒(méi)有辦法，母命難違只好慢條斯理吃起來(lái)。

吃牛排的時(shí)候，刀叉和盤(pán)子又發(fā)出“叮叮咚咚”地撞擊聲。周?chē)娜藗兌枷蛭彝秮?lái)好奇的目光，我這才意識到自己的“放肆”和隨意已經(jīng)引起他人的不滿(mǎn)，影響到別人的用餐了，我臉一紅，忙安靜了下來(lái)，輕輕地切了一塊牛排放進(jìn)嘴里，抿著(zhù)嘴慢慢咀嚼著(zhù)。飯終于吃好了，我自覺(jué)地再一次雙手合攏對著(zhù)松田叔叔說(shuō)道：“郭起燒撒馬待西他！”松田叔叔臉上浮現出了笑容，一旁的媽媽也欣慰地笑了……

雖然這頓飯讓我吃得很累，但同時(shí)我也學(xué)到了用餐禮儀，收獲真不小！

4.餐桌上的文化

近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的腰包鼓起來(lái)了，但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象，有的人只愛(ài)面子不節約，要起菜來(lái)只求多；有的人認為在吃飯上節約是丟面子，讓人看笑話(huà)；有的人要起菜來(lái)“貪得無(wú)厭”，所以導致菜吃一半、倒一半的現象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的段子是這樣說(shuō)的：“等我有錢(qián)了，豆漿買(mǎi)兩碗，喝一碗倒一碗。”如今，已有不少人過(guò)上了這種“有錢(qián)”的生活。據有關(guān)部門(mén)統計，我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中，每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著(zhù)名主持人白巖松曾發(fā)問(wèn)：咱們真富到了那個(gè)地步了嗎？

古人云：食為天，禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費，節儉惜福”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，內含豐富且頗具親切感，既體現出綠色環(huán)保、低炭生活的時(shí)代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統。中華民族擁有深厚的文化底蘊，歷來(lái)以禮示人，更應從細節中彰顯文明形象。每位社會(huì )公民更應自覺(jué)傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。

節約光榮，浪費可恥。粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。作為禮儀之邦的的華夏民族，我們應該愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。文明餐桌不僅反映了一個(gè)部門(mén)的文明程度，也體現了一個(gè)人城市的文明水平，而且也是餐飲文化發(fā)展的重要組成部分；文明餐桌傳承著(zhù)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的美德，希望通過(guò)文明餐桌行動(dòng)有更多的人開(kāi)始用舌尖品嘗文明。厲行勤儉節約，才能有效凈化我們的社會(huì )風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。讓“文明禮儀進(jìn)餐桌，節約風(fēng)氣人人心”的主題更加深入人心吧。行動(dòng)起來(lái)，讓文明就餐從我做起，從現在做起，讓節儉成為我們每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)！

5.餐桌文化500字作文.在線(xiàn)等,急

餐桌上的學(xué)問(wèn)

今天，我參加了一個(gè)數學(xué)能力的比賽。一回家，就拉住爸爸問(wèn)這問(wèn)那，“爸爸，一根繩子圍成圖形，周長(cháng)一樣，面積相同嗎？”爸爸肯定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

午飯時(shí)，我再次問(wèn)爸爸：“爸爸，剛才那道題，你還沒(méi)回答我呢！”爸爸從我的湯中，用筷子挑出一根粉絲，放在桌上，我一時(shí)有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奇怪地看著(zhù)爸爸，爸爸先把這根粉絲圍成了一個(gè)長(cháng)方形，又把粉絲圍成邊更長(cháng)的長(cháng)方形。又問(wèn)我：“它們的面積相同嗎？”我搖了搖頭。爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“那么我考考你，你知道單擺嗎？”他邊說(shuō)，邊一手拿起粉絲，另一手攥著(zhù)粉絲的另一端，猛地一放手，粉絲搖擺起來(lái)，“要是你知道這，你就是小小伽利略了！”“伽利略，他是誰(shuí)？”“他可是偉大的科學(xué)家哦！一天，他正在教堂內看書(shū)，突然一陣風(fēng)把教堂內的燈吹得搖動(dòng)起來(lái)了，伽利略想：燈搖的速度似乎一樣嘛！他回到家，在每根繩子上都系了一塊木板。終于，有一天，他找到了一根與自己脈博跳動(dòng)速度相同的繩子，速度都是---------每分鐘72跳。他終于發(fā)明了脈博計時(shí)器。”

每次在餐桌上，我都會(huì )有些收獲，增長(cháng)些知識。我也想起了語(yǔ)文書(shū)上的一句話(huà)：人最不可寬恕的，是晚上睡覺(jué)時(shí)同早上一樣無(wú)知。聚沙成塔，今天的我又比昨天的我增長(cháng)了知識。

6.餐桌文明難忘的時(shí)光四年級作文結尾

餐桌文明我們家每天只有在晚上，才能享受到在餐桌上的美妙時(shí)光。

每天下午五點(diǎn)左右，爸爸都會(huì )精心準備一頓可口的飯菜，我們一家三口圍著(zhù)餐桌，邊吃邊聊，有時(shí)候媽媽聊工作，有時(shí)候爸爸聊生活感悟，有時(shí)候也輪到我聊學(xué)校的快樂(lè )生活。 周五的美妙時(shí)光又到了，聽(tīng)到爸爸在喊：“開(kāi)飯了！”我趕緊從寫(xiě)字臺跑到餐桌邊，一看，有紅燒帶魚(yú)、蘿卜燒肉、四季豆、蘿卜排骨湯……全都是我愛(ài)吃的，看得我口水直流。

不等爸爸媽媽上桌，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，險些都噎住了。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“寶貝，你怎么吃成這樣啊？”我說(shuō)：“學(xué)校今天中午的飯菜我不喜歡吃，我只吃了少數魚(yú)丸和雞蛋，還有少許米飯，其它的都分給別的同學(xué)了。”

我話(huà)剛說(shuō)完，爸爸就連珠炮似地批評我：“小孩子不能挑食，特別是現在長(cháng)身體的時(shí)候，什么菜都要吃的，像青菜啊，蘿卜啊，有時(shí)吃起來(lái)雖說(shuō)沒(méi)有魚(yú)，肉美味，但是對長(cháng)身體來(lái)說(shuō)都是非常有必要的。只有全部都要攝入，才能營(yíng)養均衡，才能長(cháng)的高，以前我也跟你說(shuō)過(guò)這些道理的，難道你都忘了嗎？怎么今天在學(xué)校里又這樣了啊？還有……聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我就意識到了自己的確有這些不好的狀態(tài)，就對爸爸媽媽說(shuō)：“請放心吧，我以后再也不挑食了，會(huì )盡量把飯菜吃完。”

聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸媽媽都會(huì )心地笑了。 我們家餐桌不僅僅只是我們吃飯的地方，也是我們全家談心交流的地方。

我們都很享受這段餐桌時(shí)光。

7.家鄉人的餐桌文化作文400

餐桌上的故事記得有一次放學(xué)回家，我看到媽媽炒的菜一點(diǎn)兒都不合我的口味。

所以我哀求爸爸帶我出去吃飯。媽媽說(shuō)：“孩子，你不要總是吃一種蔬菜（土豆絲），不愛(ài)吃別的青菜。

今天媽媽做的是豆角炒肉，你嘗一嘗，一定會(huì )喜歡的。”我一嘗，果然很好吃。

我一邊吃，一邊贊嘆。媽媽說(shuō)：“今后一定要記住，什么事情都要先親自嘗試后再下結論。”

我高興地說(shuō)：“記住了！”我吃飯的時(shí)候，不僅是個(gè)漏嘴，碗里的飯還總是吃不干凈，所以常常受到爸爸、媽媽的斥責。我吃飯習慣狼吞虎咽，嘴巴像一個(gè)漏斗似的，總是浪費一些東西。

吃飯時(shí)，碗里的飯吃不干凈就離開(kāi)餐桌。爸爸發(fā)現二話(huà)不說(shuō)就會(huì )把我拽回來(lái)，讓我重新打掃“戰場(chǎng)”。

他告訴我說(shuō)：“農民伯伯面朝黃土，背朝天，每一粒糧食都來(lái)之不易，難道你忘記《憫農》這首詩(shī)了嗎？”是啊！當時(shí)我的腦海里立刻出現了農民伯伯辛苦種田的情景。我馬上就把碗里的飯吃得干干凈凈，還把餐桌上的米粒都撿起來(lái)吃掉。

爸爸、媽媽夸我長(cháng)大了。我自己也暗暗鼓勵自己：“你真棒！”餐桌上的故事讓我改正了吃飯的不良習慣，懂得了糧食的珍貴。

這就是我們家鄉的餐桌文化。

8.誰(shuí)能以《餐桌上的文化》為題寫(xiě)一篇記敘為主的作文

易中天先生曾經(jīng)在《餐桌上的文化》里對中西文化進(jìn)行了精妙闡釋中國文化的思想內核是“群體意識”，西方文化的思想內核則是“個(gè)體意識”。

所以西方人即使請客吃飯，也是各點(diǎn)各的菜、各喝各的酒，以免把自己的意志強加于人。中國文化則認為個(gè)人的意志，必須服從群體的共同意志。

其目的既然意在人情，意在血緣，則其方式禮儀，自然也就以和為貴了，因此中國人愛(ài)聚餐、喜共食、講和合。筆者認為在跨文化交際中，面對陌生文化，因思維方式、生活習慣和行為方式不同，交往過(guò)程中難免發(fā)生文化沖突。

筆者從如下四個(gè)方面對中西餐桌禮儀進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，以便在跨文化交際中能恰當地、得體地進(jìn)行交際。 一、從餐具使用上看中西文化差異 筷子刀叉是中西餐桌禮儀最基本差異。

浙江大學(xué)游修齡教授認為：東西方出現進(jìn)食工具筷子和刀叉的不同，和環(huán)境有關(guān)系。筷子要發(fā)源于有竹子的地方。

我國北方多木，南方多竹，祖先就地取材，竹木均成為我國最原始的筷箸原料。刀叉的出現比筷子要晚很多。

據游修齡教授的研究，刀叉的最初起源和歐洲古代游牧民族的生活習慣有關(guān)，他們馬上生活隨身帶刀，往往將肉燒熟，割下來(lái)就吃。大約15世紀前后，為了改進(jìn)進(jìn)餐的姿勢，歐洲人才使用了雙尖的叉。

到18世紀才有了四個(gè)叉尖的叉子。刀叉和筷子，不僅帶來(lái)了進(jìn)食習慣的差異，還影響了東西方人生活觀(guān)念。

游修齡教授認為，刀叉必然帶來(lái)分食制，而筷子肯定與家庭成員圍坐桌邊共同進(jìn)餐相配。西方一開(kāi)始就分吃，由此衍生出西方人講究獨立，子女長(cháng)大后就獨立闖世界的想法和習慣。

而筷子帶來(lái)的合餐制，突出了老老少少坐一起的家庭單元，從而讓東方人擁有了比較牢固的家庭觀(guān)念。筆者提醒在使用餐具時(shí)中西均有不同的規范。

如中餐進(jìn)餐時(shí)不可玩弄筷子（把它們當鼓槌是非常失禮的做法），更不可以用筷子向人指指點(diǎn)點(diǎn)或打手勢示意。當然，絕對不可吸吮筷子或把筷子插在米飯中，這是大忌（這好像葬禮上的香燭，被認為是不吉利的）。

在使用刀叉時(shí)也有一些禁忌。如手里拿著(zhù)刀叉時(shí)切勿指手畫(huà)腳。

發(fā)言或交談時(shí)，應將刀叉放在盤(pán)上才合乎禮儀。忌用自己的餐具為別人夾菜。

餐具掉落不要彎腰拾撿。餐品不要一次性切好，尤其帶湯汁的餐品，要一小塊的逐一切食等等。

二、從座次安排上看中西文化差異 中西都講究正式的宴請活動(dòng)的座次安排。中國人請客傳統上用八仙桌。

對門(mén)為上，兩邊為偏座。請客時(shí)，年長(cháng)者、主賓或地位高的人坐上座，男女主人或陪客者坐下座，其余客人按順序坐偏座。

西方人請客用長(cháng)桌，男女主人分坐兩端，然后按男女主賓和一般客人的次序安排座位，即男女穿插安排，以女主人的座位為準，主賓坐在女主人的右上方，主賓夫人坐在男主人的右上方，講究“女士?jì)?yōu)先”的西方紳士，都會(huì )表現出對女士的殷勤。在中國，左為尊，右為次；上為尊，下為次；中為尊，偏為次。

而在西方，右為尊，左為次。 筆者特別提示西餐入座禮儀：最得體的入座方式是從左側入座。

手肘不要放在桌面上，不可蹺足。不可在進(jìn)餐時(shí)中途退席（如有事確需離開(kāi)應向左右的客人小聲打招呼）。

用餐時(shí)，坐姿端正，背挺直，脖子伸長(cháng)。上臂和背部要靠到椅背，腹部和桌子保持約一個(gè)拳頭的距離。

記得要抬頭挺胸著(zhù)吃，在把面前的食物送進(jìn)口中時(shí)，要以食物就口，而非彎下腰以口去就食物。 三、從就餐氛圍上看中西文化差異 中國人餐桌上的鬧與西方餐桌上的靜是中西餐桌禮儀最根本差異。

餐桌氣氛上的差異，中國餐桌上動(dòng)，西方餐桌上靜。中國人以食為人生之至樂(lè )，排場(chǎng)之大，氣氛之熱鬧常常令人嘆為觀(guān)止。

中國人一坐上餐桌，便滔滔不絕，相互讓菜，勸酒，盡情的享受山珍海味，美味佳肴。這樣的宴客方式才能體現主人的熱情和誠懇，餐桌上的熱鬧反映了食客發(fā)自?xún)刃牡臍g快。

這種“鬧”能從某種程度上折射中國人家庭溫馨、鄰里和睦、國人團結的“一團和氣”。西方人一坐到餐桌上便專(zhuān)心致志的去靜靜的切割自家的盤(pán)中餐。

喝湯時(shí)不能發(fā)出響聲，如湯菜過(guò)熱，可待稍涼后再吃，不要用嘴吹。吃東西時(shí)要閉嘴咀嚼。

不要舔嘴唇或咂嘴發(fā)出聲音。進(jìn)餐時(shí)可以與左右客人交談，但不要只同幾個(gè)熟人交談。

左右客人如不認識，可先自我介紹。別人講話(huà)不可搭嘴插話(huà)。

音量保持對方能聽(tīng)見(jiàn)的程度。咀嚼食物不要說(shuō)話(huà)，即使有人同你講話(huà)，也要等咽下食物后再回答。

四、從餐桌話(huà)語(yǔ)上看中西文化差異 中國人請客吃飯時(shí)，擺在桌上的菜花樣繁多，至少有七、八道菜，如果是盛宴，主菜會(huì )更多，越名貴、越奇特的菜會(huì )越顯示主任的殷勤和客人的身份。而主人卻往往要說(shuō)“今天沒(méi)有什么好菜招待大家”、“菜做得不好，多吃一點(diǎn)” “多多包涵”、“怠慢了您”之類(lèi)的話(huà)。

而西方盛宴一般四至五道菜，份量以吃完或稍有剩余為最佳。如果在家里，最好是吃完所有的菜，這樣女主人會(huì )很高興，認為大家喜歡她做的菜。

面對豐盛的宴席，主人會(huì )說(shuō)“已經(jīng)傾其所有來(lái)招待大家” 的話(huà)。對中西主人的餐桌話(huà)語(yǔ)進(jìn)行推理，很容易得出：中國人遵循了“貶己尊人”的原則。

而西方人強調效率和實(shí)用主義價(jià)值觀(guān)，在交際中十分注重自身面子的需要。如在宴席上西方人不議論令人作嘔之事。

9.以餐桌上的文化元素為題寫(xiě)一篇作文

“開(kāi)飯了."隨著(zhù)媽媽的一聲令下，我和爸爸便應聲來(lái)到餐桌旁。

我們一邊吃著(zhù)豐富又有營(yíng)養的美味佳肴，一邊聽(tīng)著(zhù)電視里傳來(lái)關(guān)于四川大地震的最新消息。吃著(zhù)吃著(zhù)，我們全家像被實(shí)物卡在了嗓子眼里，因為電視里傳來(lái)一個(gè)可怕又使人悲痛的消息—“在6月10號，一架搜救直升機找到了成都軍區派出的運輸飛機的殘骸。由于飛機撞到了山峰而應起來(lái)爆炸，飛機里的人都無(wú)一幸免。。”聽(tīng)到這里，我沉默了。

“唉。”隨著(zhù)媽媽的一聲重重的嘆氣聲，我們便開(kāi)始談?wù)撈鹚拇òl(fā)生的特大地震 。“在這次地震中，要是說(shuō)最感人的就是老師和學(xué)生了。”媽媽搶著(zhù)說(shuō)。“是啊！”爸爸緊接著(zhù)說(shuō)。“有多少老師為了救學(xué)生而失去了寶貴的生命。”“在這場(chǎng)地震中也能體現出母愛(ài)的偉大。”一直默默無(wú)聞的我突然插上一句。這句話(huà)使我勾起了回憶—人們發(fā)現一具母親的遺體，她的下面有一個(gè)正在睡覺(jué)的女?huà)耄藗凅@呆了。

看著(zhù)桌上豐富的菜肴，而災區的人們只能吃定量的方便食品。我。。媽媽意味生長(cháng)地說(shuō)：“我們一定要珍惜這個(gè)美好的生活啊！”

聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，看著(zhù)桌上的菜肴，我想了很多，很多，很多，很多，很多，。

2.x月x日，我的生日終于到了，今天又會(huì )發(fā)生怎樣的故事呢？我不斷猜測著(zhù)。

媽媽告訴我，今天，她要為我開(kāi)一個(gè)“Brithday Party”，她請了大外婆，小外婆，外婆，爺爺等16個(gè)人，我十分高興。

下午，我與媽媽一塊兒去超市買(mǎi)蛋糕，一個(gè)大蛋糕吸引了我，我豪不猶豫地選擇了他。

3點(diǎn)，客人們全到了，我們便上車(chē)前往飯店，5點(diǎn)，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴就上了桌，客人們談笑風(fēng)生，嘖嘖稱(chēng)道：“今天的飯菜太好吃了！”我和爸媽欣慰的笑了。

吃到一半，一個(gè)熱氣騰騰的雞湯被服務(wù)員端上了桌，香氣撲鼻，引得我垂延三尺。媽媽為我盛了一碗。我大叫道：“哇塞！太好吃了！”

過(guò)了一會(huì )，燈熄滅了，一個(gè)大蛋糕端上了桌，又點(diǎn)上了蠟燭。“快閉上眼睛！許個(gè)愿，媽為你拍照！”那點(diǎn)點(diǎn)燭光在閃爍，映照在閃爍，映照在每一個(gè)人的臉上，每個(gè)人的臉上都蕩漾著(zhù)微笑。

“啪！”的一聲，燈開(kāi)了，我拿起了塑料小刀，剛準備切下去，閃光燈“倏”的一亮，媽媽也不例外。

我把蛋糕風(fēng)成了十六份。“爺爺，這份給您的！” “大外婆，這份給您的！”“外婆……”最后才是我的。我吃著(zhù)蛋糕，覺(jué)得甜美無(wú)比。

這次聚會(huì )，使我難忘，我會(huì )永遠記在心的！

問(wèn)題有難度啊， ，O（∩_∩）O謝謝