華東藝術(shù)考察報告(赴華東五市考察報告)

華東藝術(shù)考察報告

華東藝術(shù)考察報告

一、考察主題

華東之行，藝術(shù)之旅，感受藝術(shù)的魅力，提升設計修養

二、概述

（一）調查目的。

考察是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的'舞臺。

通過(guò)考察，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。

（二）調查對象和調查內容，包括調查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題。

考察時(shí)間：2017.11.01——2017.11.09

考察地點(diǎn)：南京、杭州、蘇州、上海、無(wú)錫等

考察對象：工業(yè)園區、古典園林、藝術(shù)園區、博物館、畫(huà)展、藝術(shù)高校等

考察范圍：工業(yè)設計藝術(shù)

調查要點(diǎn)：產(chǎn)品造型設計在實(shí)踐中的應用和表現，表現技巧、表現形式等

（三）調查研究的方法。

考察研究方法：實(shí)地考察、攝影、報告分析

三、正文

11月1號下午四點(diǎn)，考察第一站，我們到了無(wú)錫工業(yè)園，真的是受益匪淺，獲取了不僅在視覺(jué)里的精華，更為我們做畢業(yè)設計作了準備。

第二天考察第二站，蘇州園林是我國園林建筑的偉大成就。拙政園風(fēng)景秀麗，園林藝術(shù)代表了江南私家園林的一個(gè)歷史階段特點(diǎn)和成就，在中國造國史上有重要地位。蘇州園林拙政園每一個(gè)窗的花紋圖案都不一樣，其建筑風(fēng)格獨特，文化氛圍濃厚，亭塔樓閣，隱于山水之中。

蘇州完后，我們來(lái)到了大都市——上海。上海是個(gè)經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的地方，來(lái)到上海的第一站是上海當代藝術(shù)博物館，到上海的第一感覺(jué)，都市的繁華，高樓林立，各具特色，其生活的氣息讓人覺(jué)得倍感壓力和動(dòng)力。上海當代藝術(shù)博物館和m50藝術(shù)區都聚集著(zhù)大量的藝術(shù)作品，通過(guò)各領(lǐng)域當代藝術(shù)的集中展示，實(shí)現當代藝術(shù)與設計、文學(xué)、電影等領(lǐng)域的兼容并蓄，將當代藝術(shù)博物館打造成為一個(gè)跨媒介、跨學(xué)科的藝術(shù)綜合交流平臺，成為上海藝術(shù)和創(chuàng )意激發(fā)器。通過(guò)匯集國內外當代藝術(shù)的優(yōu)秀成果，豐富和拓展公眾的文化視野，培育青少年創(chuàng )新創(chuàng )意的自覺(jué)意識和能力，為文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)源頭活水，為上海成為中國和世界當代藝術(shù)傳播、交流、展示與合作的中心之一奠定堅實(shí)的基礎。中國當代藝術(shù)的發(fā)展，伴隨著(zhù)從邊緣到主流的一個(gè)過(guò)程。當代藝術(shù)是指今天的藝術(shù)或是藝術(shù)在當下的實(shí)驗、探索，是特定時(shí)間段的產(chǎn)物。一方面關(guān)注社會(huì )、生活、個(gè)人體驗。 一方面采用新材料進(jìn)行語(yǔ)言上的創(chuàng )新，未來(lái)與觀(guān)眾還將形成互動(dòng)關(guān)系。

在就到了杭州的第一印象就是西湖，西湖獨擅山水秀麗之美，林壑幽深之勝。坐上西湖游船感受其氣息和韻味，優(yōu)美動(dòng)人的神話(huà)傳說(shuō)，白娘子和許仙，怎能叫人不動(dòng)容，不生感憐惜。自然、人文、歷史、藝術(shù)巧妙融合，給人一種美的視覺(jué)享受。

最后一站南京，我們就來(lái)到了南京第一景點(diǎn)夫子廟，夫子廟古建筑群，周?chē)杷痢⒕茦恰⒌赇伒冉ㄖ捕冀ǔ擅髑屣L(fēng)格，夫子廟有很多特色小吃，傳統食品和風(fēng)味小吃不下200 種.每年農歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會(huì )，熱鬧非常.夫子廟飲食文化源遠流長(cháng)，夫子廟已成為聞名遐邇的“美食中心”。夫子廟獨特的布局和建造給人留下深遠的映象。

四、結論與建議

很多人都說(shuō)，外面的社會(huì )是很殘酷的，工作中的競爭是很激烈的，像我們這些剛畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生，即將要面對的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境。呵呵，現在自己出來(lái)之后，才知道這種話(huà)是有一定道理的，但沒(méi)那么慘烈，當你自己身在其中的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現以自己的能力，是很快就可以適應這種環(huán)境的，所以不用那么害怕。剛出來(lái)工作也是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，要多以謙虛的姿態(tài)去面對社會(huì )。

通過(guò)這次學(xué)習考察，我們近距離、多角度地感受到了其各地的特色和魅力，接受了大量新的視點(diǎn)和感觸，讓我開(kāi)闊了眼界，收益匪淺。學(xué)習使我開(kāi)闊了視野，讓我們的遵守法紀，文明禮貌的作風(fēng)得到發(fā)揚。不畏辛苦的長(cháng)途跋涉精神得到提高，讓集體更加團結有愛(ài)。更讓我明白了藝術(shù)要多思多想，要深入生活，體驗生活，不斷從身邊提取藝術(shù)元素，藝術(shù)離不開(kāi)生活。考察是一種學(xué)習，一種享受，一種經(jīng)歷，更是一種回憶。

赴華東五市考察報告

赴華東五市考察報告

9月10日至9月21日由區委副書(shū)記林強區委常委、宣傳部部長(cháng)黃堅為正、副團長(cháng)區委辦、文明辦、學(xué)習辦區民政局、教育局、衛生局、計劃生育局有關(guān)領(lǐng)導及各街道黨工委分管書(shū)記參加西崗區精神文明建設學(xué)習考察團一行17人完成了對上海、寧波、杭州、南京、濟南等地為期11天學(xué)習考察下面我將這次學(xué)習考察總體情況報告如下：

一、基本情況

此次學(xué)習考察按照區委工作安排和書(shū)記辦公會(huì )要求

派出第一批考察團考察地點(diǎn)根據中央、省文明辦推薦赴首批爭創(chuàng )全國文明城市目地學(xué)習們在精神文明建設工作方面先進(jìn)經(jīng)驗考察團一行在準備時(shí)間短、任務(wù)安排滿(mǎn)情況下不辭辛苦風(fēng)雨兼程虛心學(xué)習期間分別考察了五個(gè)城市下屬黃浦、江北、下城、鼓樓、槐蔭等5個(gè)城區、5個(gè)街道、9個(gè)社區先后召開(kāi)了14次座談會(huì )與考察地區委辦、區委宣傳部、文明辦、政府辦、教育局、民政局、衛生局等部門(mén)以及部分街道黨工委進(jìn)行了對口交流全面學(xué)習了們在創(chuàng )建全國文明城市、學(xué)習型城區以及社區建設、未成年人思想道德建設、教育強區建設、社區衛生服務(wù)、計劃生育等方面工作先進(jìn)做法和寶貴經(jīng)驗并就我區實(shí)際做法與們進(jìn)行了交流和探討考察地規范、熱情、周到、細致接待和服務(wù)也給考察團全體成員留下了深刻印象五城區分管書(shū)記常委、宣傳部部長(cháng)陪同座談、參觀(guān)各對接部門(mén)也給我們考察工作提供了方便使這次考察十分順利圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)

二、五城區精神文明建設工作主要特點(diǎn)和經(jīng)驗

（一）強化領(lǐng)導形成了良好工作運行機制

五城區對精神文明建設、特別創(chuàng )建全國文明城市工作高度重視行動(dòng)較快思路明確圍繞發(fā)展區域經(jīng)濟工作中心有力地推動(dòng)了城區三個(gè)文明建設協(xié)調發(fā)展

1、領(lǐng)導重視成立了由一把手掛帥領(lǐng)導機構特別對創(chuàng )建全國文明城市高度重視寧波江北區成立了創(chuàng )建全國文明城市辦公室設立3個(gè)編制專(zhuān)職負責創(chuàng )建工作上海黃浦區成立了創(chuàng )建全國文明城市工作指揮部由區委書(shū)記、區長(cháng)擔任總指揮人大、政協(xié)一把手和所有副區長(cháng)為副總指揮下設創(chuàng )建工作辦公室負責協(xié)調全區創(chuàng )建工作區委連續召開(kāi)10次專(zhuān)題會(huì )議研究存在問(wèn)題提出階段性整改措施為創(chuàng )建工作順利開(kāi)展提供了有力組織保證

2、目標科學(xué)在開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市和全國文明城區工作中上海黃浦區聘請70名專(zhuān)家學(xué)者、中科院院士共同研究、制定創(chuàng )建標準立足城市基礎條件和群眾生活實(shí)際從創(chuàng )建全國文明城市指導原則、體系結構、項目設置和標準值按城區經(jīng)濟、科教文化、環(huán)境服務(wù)、文明風(fēng)尚等客觀(guān)指標和政府形象、市民素質(zhì)、市容環(huán)境、社會(huì )風(fēng)氣等主觀(guān)內容設定了140項考核指標科學(xué)、全面地反映三個(gè)文明建設實(shí)際成果對全國開(kāi)展創(chuàng )建文明城區工作起到了較強指導作用

3、落實(shí)到位五城區精神文明建設工作取得實(shí)效一個(gè)重要經(jīng)驗就把創(chuàng )建工作做實(shí)、做細一抓創(chuàng )建氛圍考察團所到之地城區主干道、社區、公交車(chē)站、商業(yè)街等醒目之處都矗立了創(chuàng )建全國文明城市、創(chuàng )建文明城區、提高市民文明素質(zhì)、文明經(jīng)商、文明執法等公益廣告營(yíng)造了濃郁創(chuàng )建氛圍；二抓目標考核把責任與政績(jì)結合起來(lái)如江北區實(shí)行區委、區政府與各責任單位簽定責任書(shū)、任務(wù)書(shū)和檢查反饋書(shū)“三書(shū)”制度由組織部牽頭將精神文明建設各項任務(wù)完成情況作為各級干部過(guò)程考核和目標考核重要內容使責任與業(yè)績(jì)掛鉤；三抓薄弱環(huán)節定期召開(kāi)推進(jìn)會(huì )找差距找問(wèn)題組織人力有針對性地就群眾反映較為集中熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行徹底整改形成八方支援、全員參與良好局面

（二）創(chuàng )新載體吸引群眾廣泛參與

五城區在精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中都注重因地制宜充分體現地域特色打造不同創(chuàng )建品牌形成一街一品一特色、一居一樓一特色調動(dòng)了駐街單位和轄區干部群眾主動(dòng)參與精神文明建設主動(dòng)性和自覺(jué)性