法學(xué)刑事實(shí)習(xí)報(bào)告(法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字,法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告)
法學(xué)刑事實(shí)習(xí)報(bào)告
法學(xué)刑事實(shí)習(xí)報(bào)告
一引言（緒論）：
實(shí)習(xí)即實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，任何一學(xué)科的學(xué)習(xí)都不會摒棄實(shí)習(xí)這一重要環(huán)節(jié)，危言聳聽一句，死學(xué)習(xí)，不實(shí)習(xí)，無異于自我終結(jié)。對于創(chuàng)造我們自身這座人生機(jī)器而言，我們在學(xué)校的封閉式的、灌輸式的學(xué)習(xí)過程最多只能算是在完成了從采購零件到機(jī)械性組裝的這一毫無創(chuàng)造性的階段，真正要檢驗(yàn)產(chǎn)品成色的好壞，質(zhì)量的高低，我們則不得不走出中國式的象牙塔似的教學(xué)機(jī)構(gòu)，來睜大我們的雙眼，活動我們的每一已經(jīng)、正在或者將要僵化老死的腦細(xì)胞，來自我調(diào)整，找到理論與實(shí)踐的有機(jī)的平衡點(diǎn)抑或是相似點(diǎn)，使人生這一機(jī)器的各部分形成一個(gè)良性的運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣的學(xué)習(xí)才是學(xué)和習(xí)，這樣機(jī)器才不是廢鐵廢鋼。作為法律中的程序規(guī)范性的法律，刑事訴訟本身就帶有結(jié)合司法實(shí)踐、抓住社會現(xiàn)狀的要求。因此，我所在的淮海工學(xué)院正是看到了這一問題的緊迫性，為我們安排了本次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷！
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
201*年4月26日——201*年5月14日（正常教學(xué)時(shí)間10、11、12周）
三、江蘇明亮律師事務(wù)所（朱貴珊律師指導(dǎo)）
四、帶隊(duì)教師：
王年生律師
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我們這一次的刑事訴訟法實(shí)習(xí)，屬于課程實(shí)習(xí)，而非畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要是為了避免我們陷入學(xué)不知用、用不知怎用的學(xué)習(xí)麻煩，不至于投身法律實(shí)踐之時(shí)，“盲人瞎馬走夜路，夢里說夢兩重虛”。經(jīng)過了近兩年的法學(xué)知識的被灌輸，我們或多或少的已經(jīng)具備了基本法學(xué)學(xué)習(xí)者的那些必不可少的精髓，因此在聽說將要走出課堂，深入心目中的那神秘而又神圣的法院、檢查院，相信我的其它的同學(xué)和我一樣，心底都會萌生一股擔(dān)憂的情愫，但是等多的肯定是那洶涌澎湃的激情四溢、豪情萬丈，莫名的產(chǎn)生一股腦子沖動，面沖洶涌澎湃的大海，大聲疾呼：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”！雖說法律是沒有激情的理想，但是我相信在那個(gè)時(shí)候，我們都會對它投反對票！
法律世界，是充滿嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性的世界，一絲一毫的疏忽紕漏就有可能涉及人的最好權(quán)利——生命權(quán)！實(shí)習(xí)之前，我們對刑事訴訟法的學(xué)習(xí)，有時(shí)實(shí)在是不得要領(lǐng)，方佛面對一條河，一塊石頭都摸尋不到而只能望河心嘆。因此，本次實(shí)習(xí)是為了更好了了解刑事訴訟法的程序正義，順帶更直接客觀的接觸社會的法律陰暗面，身臨其境的發(fā)現(xiàn)刑事訴訟法實(shí)行中的非常態(tài)現(xiàn)象！為我們以后適應(yīng)社會的激烈競爭打下或多或少的基石。以免日后當(dāng)我們走上社會之時(shí)，還和初生的嬰兒般那樣純潔，如白紙一樣貌似無知，那么只能被社會的棱角磨得支離破碎，最后不得不躲在父母的雙背之下，尋求那時(shí)日不再多的保護(hù)！
“未來是屬于年青人的，”這在幾年前就聽說過的佳言，在實(shí)習(xí)過程中，給我的感覺尤其深刻強(qiáng)烈！校外實(shí)習(xí)，意味著我們離開了學(xué)校，意味著在短暫的三星期內(nèi)不再受傳統(tǒng)的教師中心式教學(xué)的束縛，我們可以充分的發(fā)揮自身的主觀能動性，竭盡全力的在有限的時(shí)間內(nèi)汲取無限的知識！4月24日，最后一次在教師的組織下分派實(shí)習(xí)單位的小型集會。最終，我失去了去法院實(shí)習(xí)的機(jī)會，一方面由于我個(gè)人的運(yùn)氣實(shí)在不怎么的，再者就是由于一些非常態(tài)的競爭狀態(tài)和一些看似容忍縱容的不健康的環(huán)境。當(dāng)時(shí)沒有什么怨言，現(xiàn)在更沒有怨天尤人！因?yàn)榉ㄔ?、檢查院和律師事務(wù)所一樣，難道在律師事務(wù)所里實(shí)習(xí)，這法就不是刑事訴訟法了，中國的法制天空就變色了？
于是4月26日，在經(jīng)過了一個(gè)小小的動員會之后，我們就迅速分散，奔往各自計(jì)劃之中的實(shí)習(xí)場所。我被分往了江蘇明亮律師事務(wù)所，第一次聽到該所名稱之時(shí)，就倍感親切，但是真的要找到他，就花費(fèi)了不少工夫，當(dāng)時(shí)感覺它有夠神秘的，但是在進(jìn)入的那一刻，這種神秘感頓時(shí)消失。我相信我的那些進(jìn)法院、檢-察-院的同學(xué)一定有著相同的感受，法官、檢察官、律師都是人，都有平易近人的一面。
在明亮律師事務(wù)所期間，原先想象之中的端茶倒水，掃地奔走沒有出現(xiàn)，我們都受到了很好的待遇，沒有事情時(shí)，我們就圍做一圈，進(jìn)行實(shí)習(xí)之中的自習(xí)，或者和律師們討論學(xué)習(xí)的狀況，人生的規(guī)劃和對中國社會的轟動事件進(jìn)行討論，在討論之中，我們和律師的了解在逐漸加深，我們和律師的感情在不斷升溫。有案件時(shí)，陪著律師一起去開庭，聆聽著法院、仲裁庭的那些有組織有紀(jì)律的現(xiàn)場辯論，看到了一些在學(xué)校，在社會看不到的隱秘現(xiàn)象，聽到了一些和網(wǎng)上熱點(diǎn)人物相似的驚人雷語。再這樣寬松的實(shí)習(xí)氛圍之下，再這樣自習(xí)與實(shí)習(xí)相互交織的過程之中，我或多或少的學(xué)到了一些東西。對法律精神完全貫徹的艱辛的前景有了清晰的認(rèn)識，對社會法制口號下的實(shí)質(zhì)的推進(jìn)階段性現(xiàn)狀有了大概的了解。正因?yàn)槿绱?，我成功的將以前課堂之上老師的熱情講授和現(xiàn)實(shí)狀況有了一個(gè)很好的連接！三周，準(zhǔn)確說是13天的實(shí)習(xí)，在這樣的情況之下，很快變宣告結(jié)束了。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)舍不得的，畢竟人的感情元素是不可能瞬間被拋棄的，相信這次實(shí)習(xí)，我大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必定會被我牢記在心里，在此之間出現(xiàn)過的眾生相必定會定格在他出現(xiàn)的那一刻！
六、實(shí)習(xí)感悟：
人的思維是一個(gè)奇怪的東西，它無時(shí)無刻不在醞釀著什么。在實(shí)習(xí)的過程中，看到了很多未曾看到過的人和物，情和事，所以不知不覺的就想了很多，這些都可以稱的`上是由實(shí)習(xí)而產(chǎn)生的感悟！
首先是李莊案，談到刑事訴訟法就不得不說刑事案件。撇開書本上、法條上所寫所崇尚的那些程序優(yōu)先，事實(shí)讓路的一系列精神原則和法律規(guī)范，以中國特色的審判實(shí)踐和公檢法加上政法委四位一體的非常規(guī)法制程序想取代，構(gòu)成了李莊案的基本格調(diào)。它的發(fā)生，直接受到?jīng)_擊的是中國的刑事審判程序的公平正義，繼而是法的理念、法的精神。李莊的認(rèn)罪又反悔，咆哮法庭的行為是對中國主流媒體宣傳的法制社會的無情的諷刺。
李莊，隸屬北京四大所之一的著名律師，因而由名人變成了小丑，他放棄了本可以稱為法學(xué)斗士的機(jī)會，在違背法理原則的國家公權(quán)力面前低了頭，從他低頭的那一瞬間，中國的法制進(jìn)程已經(jīng)開始了倒退！該案隨著李莊被判減刑的結(jié)果收場，附帶剝奪了他的上訴權(quán)和申訴權(quán)！但是該案的余波中，一些法律學(xué)習(xí)者，頭腦發(fā)漲，對一些質(zhì)疑該案的人士大肆批判，稱其：“夾雜有顛覆社會主義民主法制的險(xiǎn)惡目的”。這是徹徹底底的亂扣帽子，亂貼標(biāo)簽。用韓寒的話來說，“開什么玩笑，開國際玩笑！”
接著是趙作海案，佘-祥-林的悲劇尚未從人們的腦海中淡去，實(shí)習(xí)期間，趙作海案又迫不及待的走入我們的視野之中，不得不感嘆，中國的法律史上又多了一個(gè)悲劇。死者死亡后又“死而復(fù)生”帶出冤枉殺人案，幾乎總是過段時(shí)間就冒出來一起，以考驗(yàn)一下我們的神經(jīng)是否足夠堅(jiān)強(qiáng)！
這種類似的案件一二再的出現(xiàn)在當(dāng)代法治社會，誰都知道問題出現(xiàn)在哪，誰都知道怎么解決，關(guān)鍵是廢除命案畢破之類的考核指標(biāo)以及偵緝合一的司法改革速度太慢，再作法理或者政治層面的辨析實(shí)以多余，而佘-祥-林、趙作海又因此付出了慘痛的代價(jià)！仔細(xì)看看趙作海案，其實(shí)枉法不究的苗頭早就已經(jīng)冒了出來，只要堅(jiān)持“疑罪從無”的原則，只要不是為了“破案而破案”，在當(dāng)今發(fā)達(dá)的鑒定技術(shù)之下，被害人復(fù)活冤案原本不可能發(fā)生。這就警示我們，錯(cuò)案糾錯(cuò)絕對不能止于個(gè)案，否則佘-祥-林既然不是最后一個(gè)，趙作海也必然不是！
七．小結(jié)
每個(gè)人都有選擇權(quán)，都有選擇自己人生道路的權(quán)利！但是既然選擇了法學(xué)這一門學(xué)科做為伴隨自己一生的專業(yè)課程，那么無論社會的整體態(tài)勢，主流趨勢的發(fā)展往那個(gè)方向潛移默化的改變，我們都不能拋棄法律本身所應(yīng)當(dāng)具有的法學(xué)素質(zhì)！實(shí)習(xí)本身是很有價(jià)值的學(xué)習(xí)活動！但是不可以回避實(shí)習(xí)會給學(xué)生帶來不好的影響！第一天的實(shí)習(xí)中，朱律師就意味深長的對我說：你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是過司法考試，跟我們學(xué)會讓你們學(xué)壞的！相信他不是因?yàn)橄游覀儠o他添麻煩，而是真心實(shí)意的為我們好！從我同學(xué)的口中，我雖然沒有進(jìn)如法院、檢-察-院，但是我已經(jīng)大致能夠想象他們這些公務(wù)員的辦公室日常的情景。從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志上到處可以看到司法腐-敗的身影，不得不感慨中國的社會不良影響（人治的千古毒害）無孔不入！相信他們曾經(jīng)都有過我們寒窗苦讀的經(jīng)歷，都有過憂國憂民的情素！但是到了社會，就被燈紅酒綠給腐蝕了！通過三周的實(shí)習(xí)，可以切切實(shí)實(shí)感受到社會問題的嚴(yán)峻形式！希望中國的司法大治即將到來，不要讓我們等的太久！
法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字,法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
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法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字(一)
作為一名政法大學(xué)非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我選擇中級人民法院作為我本次實(shí)習(xí)的地方，是出于多方面的考慮。
事實(shí)證明，在200X年X月XX日至200X年X月X日這三個(gè)星期間，在XX人民法院民二商庭的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺。民二庭是處理民商法方向案件的庭，因此通過實(shí)習(xí)，我不僅掌握了一些基本的法律技能、在法學(xué)專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，而且鞏固了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)必須接觸到的債權(quán)相關(guān)知識，解決問題的能力也受到了鍛煉，更是明白要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事。因此雖然此次實(shí)習(xí)只有短短三個(gè)星期，卻卻是我受益匪淺的三個(gè)星期，感觸頗深的三個(gè)星期。下面我來簡要談?wù)勥@次實(shí)習(xí)的小結(jié)和一些感想：
1、在實(shí)習(xí)期間，我配合法官和書記員做好裁定書、判決書等的校對，做好案卷的裝訂歸檔工作。因此也基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)。一個(gè)案卷一般由幾個(gè)重要部分組成：案由、案件來源;當(dāng)事人基本狀況;民事訴訟狀;證據(jù)材料;調(diào)解書或民事判決書;委托書和送達(dá)回證;法庭審理筆錄。這么多東西必須歸檔整齊，不能有絲毫的混亂。雖然這些工作很瑣碎，很繁瑣，但是這些工作又是必須的，只有做好了這些工作，當(dāng)事人才可以隨心所欲的翻閱案卷，法官才能隨時(shí)翻看以前的案卷，便于法官從以前的案件中吸取經(jīng)驗(yàn)審判現(xiàn)在的案件。
2、我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
3，在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、裁定書、調(diào)解書、判決書、公函、公告送達(dá)等的書寫，了解了一些具體的民法程序知識，例如：自公告發(fā)出之日起，經(jīng)過六十日視為送達(dá)，提出答辯狀的期限為送達(dá)期屆滿后十五日等。
這次實(shí)習(xí)，收獲最大的還是在寫判決書這一塊。原本以為實(shí)習(xí)生頂多做一些復(fù)印、打印、裝訂、蓋印、校對等瑣碎的無關(guān)痛癢的事情，所以當(dāng)法院老師把卷宗交給我讓我寫判決書的時(shí)候，我有些許的迷惑。但是，當(dāng)我靜下來面對卷宗和電腦屏幕上的判決書草稿的時(shí)候，知道這是一件對我真正有好處的事情。在比對原告訴稱、舉證材料、庭審筆錄、送達(dá)回證和其他相關(guān)信息之后，寫出法院的相關(guān)判決，這是一件多么神圣的事情。雖然我寫出的判決書當(dāng)然不是最后成形，還需要老師的修改，但是從這個(gè)過程中我所獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比任何其他瑣事都要來的多得多。
4、通過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。
這次的實(shí)習(xí)，我最大收獲的實(shí)際上是打消了原來對就業(yè)的種種憂愁情緒，不管是何種工作所最需要的品質(zhì)只是勤奮和踏實(shí)肯干?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)也一樣，能做的只是踏下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在步入社會前為自己積累各種資本才能在進(jìn)入社會時(shí)縱容的應(yīng)對挑戰(zhàn)和機(jī)遇。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。并且通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字(二)
一、實(shí)習(xí)基本情況
1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(3)實(shí)習(xí)單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(4)實(shí)習(xí)方法：到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習(xí)目的：接觸和認(rèn)識社會，了解我國司法實(shí)踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的.理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實(shí)習(xí)單位情況
(1)單位名稱：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局
(2)單位簡介(自按)：
西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨(dú)立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1.在開展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。
3.在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報(bào)告、提請初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。