開(kāi)頭是班長(zhǎng)班長(zhǎng)的作文600字(寫(xiě)班長(zhǎng)的作文600字)
1.寫(xiě)班長(zhǎng)的作文600字
假如我是班長(zhǎng)，我將本著以人為本的管理思想，著力將我班打造成一個(gè)有著高度競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。一個(gè)有著優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的班組可以讓所有的事故望而止步，一個(gè)有著高度戰(zhàn)斗力的班組可以克服困難，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。
要怎樣才能打造這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢？
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，假如我是班長(zhǎng)，我將根據(jù)本班工作特點(diǎn)，培養(yǎng)班員嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)，我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏；只有務(wù)實(shí)，我們才能在日常設(shè)備檢修和維護(hù)工作中精益求精；只有創(chuàng)新，我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。
好的團(tuán)隊(duì)必定是團(tuán)隊(duì)成員互相溝通出來(lái)的，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真觀察和了解每個(gè)班員的性格特征、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好和個(gè)人發(fā)展愿望，找到與其溝通的最好方式，進(jìn)行合理的工作安排和人員搭配，給他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，給他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)會(huì)。將溝通尊為第一法則，我不僅會(huì)和班員多溝通，還會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班員之間加強(qiáng)溝通和交流，從而減少摩擦，增進(jìn)信任，促進(jìn)合作。
出色的團(tuán)隊(duì)要有健全的管理制度做為保障。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有規(guī)范的團(tuán)隊(duì)即使互相信任，也仍然是烏合之眾。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極配合上級(jí)部門(mén)完善班組管理規(guī)范，讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。管理學(xué)上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要積極聽(tīng)取班組意見(jiàn)，對(duì)現(xiàn)有的制度、條例、班組文檔等進(jìn)行整合，同時(shí)加強(qiáng)宣傳，讓員工理解管理規(guī)范化、制度標(biāo)準(zhǔn)化，從制度的被動(dòng)管理者，轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾淼木S護(hù)者和創(chuàng)新者。
一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)還需要一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，團(tuán)隊(duì)的核心就是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)不斷提高自身的實(shí)力，增強(qiáng)自身的魅力，因?yàn)椤皩?shí)力+魅力=領(lǐng)導(dǎo)力”。對(duì)于一個(gè)檢修班組而言，實(shí)力就意味著充足的理論知識(shí)再加上豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，可以檢修別人檢修不了的故障；個(gè)人魅力不僅表現(xiàn)在他的談吐幽默、言行得體上，更要求他身先士卒、信守承諾、公平公正、敢于擔(dān)當(dāng)！
假如我是班長(zhǎng)，我就要做一個(gè)有所作為的班長(zhǎng)。只要以人為本，打造出一個(gè)擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神、良好的溝通意識(shí)、完善的規(guī)章制度和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我就一定能夠成為一名有所作為的班長(zhǎng)！
2.“記住自己第一次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候”600字作文開(kāi)頭
今天，我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)，心里很激動(dòng)很興奮。
我早早地起了床，飛快地吃完早飯，提前20分鐘到了學(xué)校。走進(jìn)教室，已經(jīng)有一部分同學(xué)在早讀，我趕緊收拾好書(shū)包，拿起書(shū)走到講臺(tái)上。
我環(huán)顧四周，一種高高在上的感覺(jué)油然而生，一股威嚴(yán)在我心中彌漫。我發(fā)現(xiàn)楊立坤趴在桌子上沒(méi)精打采的，便走去說(shuō)：“打起精神來(lái)，不要駝背?！?/p>
楊立坤把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，一動(dòng)也不動(dòng)。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他的背弄挺起來(lái)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)學(xué)人家章可憶，你看她多精神，讀書(shū)多認(rèn)真呀！”楊立坤這才打起精神來(lái)。
課前準(zhǔn)備時(shí)，方翔同學(xué)拿著講臺(tái)上的尺子亂甩，我說(shuō)：“方翔不許亂拿東西”，可他不聽(tīng)，我想應(yīng)該用狠招。于是，我生氣地說(shuō)：“我要把你的尺子沒(méi)收，你這樣不但違反了紀(jì)律，而且還會(huì)傷著同學(xué)，多不好??！”。
于是，我把尺子奪了過(guò)來(lái)，拿到了講臺(tái)上。課間，李澤辰把水灑到了孔新銘的頭上，孔新銘又把水灑在了胡一鳴的頭，濕了一大片。
胡一鳴非常生氣，一口氣把孔新銘的桌子推翻了，書(shū)和文具掉了一地，同學(xué)們都在圍觀。我非常想出面管理，可是我害怕他們把火撒到我的頭上，心中很猶豫，最終沒(méi)敢去處理事情。
對(duì)于這件事，我很內(nèi)疚，很羞愧，由于勇氣不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。今天的經(jīng)歷，讓我知道了當(dāng)班長(zhǎng)真得不容易，要認(rèn)真為班級(jí)做事，還要有膽有識(shí)。
以后別人當(dāng)班長(zhǎng)，我要遵守紀(jì)律，不給他添麻煩。
3.描寫(xiě)班長(zhǎng)的作文 600字
在人生的道路上，有許許多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長(zhǎng)--周琳。
班長(zhǎng)，乃我們班的"老大"，老師的得意門(mén)生也。班長(zhǎng)有一頭烏黑微卷的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋上，一雙秀眉，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！班長(zhǎng)的個(gè)子不高，經(jīng)常穿著一身白色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)可精神啦！因?yàn)榘嚅L(zhǎng)個(gè)頭不高又長(zhǎng)得圓圓的，所以班上不少關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)都叫她"蛋蛋"。
班長(zhǎng)有許多讓人敬佩的地方，可她最讓我敬佩不已的是她樂(lè)于助人。
記得那一次，我們倆個(gè)放學(xué)一起回家，我們牽著自行車(chē)，一起有說(shuō)有笑地往家走去。在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時(shí)，看到了橋的一邊坐著一個(gè)七八歲的小女孩，那個(gè)小女孩坐在地上，臉色蒼白，臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。我們兩仔細(xì)一看，那小姑娘的腳上流著血，鮮紅的血從她的腳上一直滲出來(lái)，把整支腳都染紅了。周?chē)胁簧賴(lài)^的群眾，但是沒(méi)有人要幫她。
這時(shí)，周琳把書(shū)包拿給我，讓我替她拿著，便大步走到小女孩面前，用面巾紙把她的傷口按住，擦干凈旁邊的血，就把她扶到自己的自行車(chē)上，載她上附近的小診所。
班長(zhǎng)讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后，自己掏了錢(qián)，還把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手，連聲說(shuō)謝謝是。周琳只是擺擺手，搖搖頭，笑著說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的。"
周琳走出小女孩家，我看著她那滿(mǎn)頭大汗的身影，我不禁對(duì)他肅然起敬，她多么令人敬佩?。≡诖蠼稚现藶闃?lè)，救了一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩，她就是我們的好榜樣！
周琳，就像智慧樹(shù)上的智慧果，讓我受益無(wú)窮。我不敬佩她，要敬佩誰(shuí)呢李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑?？稍谀猩媲?，她就從來(lái)不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說(shuō)，要是?美詈牿沃?懶?，絕對(duì)沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我班由李宏鑫來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我??！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。李宏鑫厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走?！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊恕！?/p>
4.關(guān)于班長(zhǎng)的600~700字作文,快
我是班長(zhǎng)?
內(nèi)江考生 ?
我常常回想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì)，那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神，讓我深深地感動(dòng)。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級(jí)就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅(qū)使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食?。靠焓掌饋?lái)！”幾個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師??！”“我不會(huì)把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地給他們說(shuō)道理。他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。?
從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候 ，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨(dú)處的日子，漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，都能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼！我錯(cuò)了嗎？不！沒(méi)有錯(cuò)！我是善意的，是真誠(chéng)的，是熱情的。 ?
伴隨著這樣的鼓勵(lì)，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處都有我為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的影子；大掃除的時(shí)候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)問(wèn)我，因?yàn)槲铱偰懿粎捚錈┑貛退麄兘獯?；遇到困難時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(zhǎng)，來(lái)一下！”?
我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎(jiǎng)狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長(zhǎng)，你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著說(shuō)：“不求回報(bào)，我應(yīng)該當(dāng)好班長(zhǎng)?！彼麄円哺吲d地叫道：“我們選對(duì)啰！”?
兩年來(lái)，我走過(guò)苦悶與歡樂(lè)，走過(guò)哭泣與微笑，走向成功與堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住夸贊的話，也會(huì)永遠(yuǎn)記住批評(píng)的話，就像堅(jiān)守著我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你是班長(zhǎng)嗎？”?
〔名師點(diǎn)評(píng)〕?
這篇考場(chǎng)二類(lèi)文，從選材構(gòu)思立意來(lái)講，應(yīng)該說(shuō)還是不錯(cuò)的。其明顯的不足在于：作者將標(biāo)題定為“我是班長(zhǎng)”，是想以此來(lái)詮釋話題，闡釋責(zé)任。作者也認(rèn)真地寫(xiě)了“我”當(dāng)選班長(zhǎng)的情景和心情，當(dāng)班長(zhǎng)后的苦悶與歡樂(lè)，哭泣與微笑，但就是忘了點(diǎn)明這就是“我”感到了當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，這就是“我”在履行班長(zhǎng)的責(zé)任，這也是“我”當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。這是很多考生平時(shí)作文或是考場(chǎng)作文時(shí)常犯的錯(cuò)誤：不善于點(diǎn)題，當(dāng)然也是很多二類(lèi)文不能突破，不能越上一類(lèi)文臺(tái)階的瓶頸。這就告訴我們，作文時(shí)除了圍繞中心選材之外，還必須培養(yǎng)自己點(diǎn)題的技巧。 （唐仕倫）
5.我的班長(zhǎng) 600字作文
從小學(xué)到現(xiàn)在，我擁有過(guò)兩個(gè)班長(zhǎng)。這兩位班長(zhǎng)都為我們的班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，他們都盡心敬業(yè)，一直為我們服務(wù)著，從來(lái)不所求需要什么。
首先要為大家介紹我小學(xué)的53班班長(zhǎng)——羅芬，聽(tīng)這個(gè)名字，大家肯定知道她是位女生吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是位女生?，F(xiàn)在大多都是男子漢當(dāng)家，可是那時(shí)我們班是陰盛陽(yáng)衰，女性當(dāng)家很普遍，我們男性最多也就是當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)罷了，而我們當(dāng)副班長(zhǎng)也不怎么管紀(jì)律，很多還是被正班長(zhǎng)處理了。我的這位班長(zhǎng)可稱(chēng)的上是位神童，因?yàn)樗裏o(wú)所不能，那次大考不是她年級(jí)第一；她還能背誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》、毛主席的《泌園春·雪》和《泌園春·長(zhǎng)沙》；她的朗誦能力也是獲得過(guò)年級(jí)第一的，就拿她讀的《凡卡》，那讀得多有感情，好像自己就是那位可憐的凡卡，在祈禱、在盼望；還有，現(xiàn)在她還是長(zhǎng)沙長(zhǎng)峻中學(xué)的年級(jí)第一呢……總是，我的這位班長(zhǎng)稱(chēng)得算上是“神童”了。這位班長(zhǎng)管紀(jì)律那也是很好滴。老師不在時(shí)，就讓她“當(dāng)家”，她在如老師在，誰(shuí)也不敢多說(shuō)半句，除了那些搗蛋鬼，沒(méi)誰(shuí)那么大膽子和她作對(duì)。所以，盡管老師不在，我們班的紀(jì)律也是好的。（聽(tīng)了我的介紹，大家也應(yīng)該了解我以前的班長(zhǎng)了吧。）
其次為大家介紹的是我現(xiàn)在的班長(zhǎng)——雷宇軒。這是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)，當(dāng)班上的班長(zhǎng)在53班是女士，可是現(xiàn)在，我們161班是男士當(dāng)家，這可為我們男生爭(zhēng)了口氣?。~我的這位班長(zhǎng)，長(zhǎng)得帥帥的：瓜子臉、尖鼻子、“蔥頭”、個(gè)字也蠻高、還有一對(duì)炯炯有神的眼睛。我的這位班長(zhǎng)是班上的幽默大王，有一次他和班上一位女生斗嘴，他竟把周杰倫的《千里之外》改編，改成了：我把你踢出地球之外，你是否還在；繞地球一周在回來(lái)，你是否還敢跟我作對(duì)……（怎么樣，有趣吧）一首未完，就只聽(tīng)笑聲一片，大家都被他的這首雷宇軒版《千里之外》給逗笑了。我的班長(zhǎng)有個(gè)外號(hào)，叫做“雷公”，就是因?yàn)樗难孕芯拖裉焐系睦坠粯?，要么不做聲，要么就是一個(gè)晴天霹靂，先嚇你個(gè)半死?？墒牵@位班長(zhǎng)有個(gè)缺點(diǎn)，就是成績(jī)一般，沒(méi)有53班的班長(zhǎng)那么有見(jiàn)識(shí)，所以我希望他多學(xué)一點(diǎn)，將來(lái)用精妙的語(yǔ)言加上他的絕對(duì)幽默，那他就更完美啦！！
聽(tīng)了我的介紹，大家應(yīng)該都知道我的兩位班長(zhǎng)了吧。我已經(jīng)介紹完了，你們呢？也讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的班長(zhǎng)吧。
6.描寫(xiě)班長(zhǎng)的作文 600字
在人生的道路上，有許許多多值得佩服的人。
令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長(zhǎng)--周琳。
班長(zhǎng)，乃我們班的"老大"，老師的得意門(mén)生也。班長(zhǎng)有一頭烏黑微卷的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋上，一雙秀眉，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！班長(zhǎng)的個(gè)子不高，經(jīng)常穿著一身白色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)可精神啦！因?yàn)榘嚅L(zhǎng)個(gè)頭不高又長(zhǎng)得圓圓的，所以班上不少關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)都叫她"蛋蛋"。
班長(zhǎng)有許多讓人敬佩的地方，可她最讓我敬佩不已的是她樂(lè)于助人。記得那一次，我們倆個(gè)放學(xué)一起回家，我們牽著自行車(chē)，一起有說(shuō)有笑地往家走去。
在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時(shí)，看到了橋的一邊坐著一個(gè)七八歲的小女孩，那個(gè)小女孩坐在地上，臉色蒼白，臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。
我們兩仔細(xì)一看，那小姑娘的腳上流著血，鮮紅的血從她的腳上一直滲出來(lái)，把整支腳都染紅了。周?chē)胁簧賴(lài)^的群眾，但是沒(méi)有人要幫她。
這時(shí)，周琳把書(shū)包拿給我，讓我替她拿著，便大步走到小女孩面前，用面巾紙把她的傷口按住，擦干凈旁邊的血，就把她扶到自己的自行車(chē)上，載她上附近的小診所。班長(zhǎng)讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后，自己掏了錢(qián)，還把小姑娘送回了家。
小姑娘的父母握住周琳的手，連聲說(shuō)謝謝是。周琳只是擺擺手，搖搖頭，笑著說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的。
"周琳走出小女孩家，我看著她那滿(mǎn)頭大汗的身影，我不禁對(duì)他肅然起敬，她多么令人敬佩??！在大街上助人為樂(lè)，救了一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩，她就是我們的好榜樣！周琳，就像智慧樹(shù)上的智慧果，讓我受益無(wú)窮。我不敬佩她，要敬佩誰(shuí)呢李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的班級(jí)干部。
平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來(lái)不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說(shuō)，要是?美詈牿沃?懶?，絕對(duì)沒(méi)他們的好果子吃！有一次男生罵她，笑話她，被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。
想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
我班由李宏鑫來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。
這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過(guò)他。
李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我??！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。
李宏鑫厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走?！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊?，再也不敢了?！?/p>
7.我是下一屆班長(zhǎng)作文600字
大家好！
我，叫李佳驊，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開(kāi)朗，的女孩。我關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國(guó)家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書(shū)、旅游，開(kāi)拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀！
如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信！
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說(shuō)的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
8.關(guān)于班長(zhǎng)的作文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們： 大家好，非常高興，也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加我們班學(xué)生干部的競(jìng)選，今天我競(jìng)選的職位是本班的負(fù)責(zé)人，也就是班長(zhǎng)。
先陳述一下我的競(jìng)選理由：
首先，過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我班各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。其次，在與大家相處的這短短一個(gè)月中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的管理模式并不完美，可以說(shuō)存在較大漏洞。在諸如軍訓(xùn)送水這樣的小事上無(wú)法做到一絲不茍；在諸如發(fā)放課本這樣關(guān)系到所有同學(xué)切身利益的大事上，也無(wú)法事先做好統(tǒng)籌工作，事后做好善后處理，即使是在同學(xué)缺少課本并且已經(jīng)開(kāi)課的情況下也無(wú)法拿出合理有效的解決方案。因此，我想在此挑戰(zhàn)一下現(xiàn)有的格局、制度。來(lái)競(jìng)選本班的負(fù)責(zé)人。
在這次的競(jìng)選中，我將把以下幾點(diǎn)作為我競(jìng)選的重要申述與陳詞，希望在座各位能認(rèn)真體會(huì)、理解。
第一，大學(xué)四年不僅是我們學(xué)習(xí)自然人文知識(shí)的四年，更是我們學(xué)會(huì)如何與人相處、如何與社會(huì)打交道的四年。因此我將在保證同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)加大更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“東道主”的優(yōu)勢(shì)，提高同學(xué)們的綜合能力與素質(zhì)。爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都得到鍛煉，為每一個(gè)人都創(chuàng)造自由發(fā)展的無(wú)限空間。
第二，因?yàn)榇蠹襾?lái)自五湖四海，正所謂“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。在山東齊魯大地禮儀之邦，更要讓各位感受到不同于家鄉(xiāng)卻又勝過(guò)家鄉(xiāng)的溫暖。這一點(diǎn)上，我認(rèn)為我能做的更好。山東，禮儀之邦；濟(jì)南，海右名城。這里是歷史名城，有四面荷花三面柳，一城山色半城湖。泉城濟(jì)南風(fēng)景如畫(huà)，這里還是稼軒詞人辛棄疾、易安居士李清照的故鄉(xiāng)；這里還是一所現(xiàn)代化的大城市，濟(jì)南正在日新月異的發(fā)展，去過(guò)新校的同學(xué)或許更有體會(huì)，那里在三五年前還是農(nóng)村，而現(xiàn)在已經(jīng)成為未來(lái)濟(jì)南發(fā)展的排頭兵?？傊@里樸實(shí)的土地孕育了更為樸實(shí)的人，我作為其中之一吧，更要肩負(fù)起一種濟(jì)南形象在本班的代言人。幫助同學(xué)融入泉城濟(jì)南。
第三，在具體到管理細(xì)節(jié)時(shí)。我將會(huì)讓每一位同學(xué)都擔(dān)當(dāng)主人翁的歷史性角色。真正讓大家融入到班級(jí)管理的方方面面中，讓這個(gè)集體的管理更加專(zhuān)業(yè)化。業(yè)精于專(zhuān)，也正是我將在此傳達(dá)的重要精神。爭(zhēng)取把大家的事情做“小”，做“細(xì)”，更多的體現(xiàn)“人文關(guān)懷，以人為本”。使我們班的工作人性化，時(shí)常與班委及各宿舍代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問(wèn)題的方法。加強(qiáng)思想道德的建設(shè)。完善班級(jí)內(nèi)部的例會(huì)制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)班級(jí)部門(mén)，明確各部門(mén)的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
第四，在處理集體利益與個(gè)人利益的沖突時(shí)，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
第五，假如我就任此屆班長(zhǎng)，我的第一件事就是召集舉行第一次全體班級(jí)成員會(huì)議。全面地認(rèn)真地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)與建議，我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。發(fā)掘同學(xué)的潛力讓得到共同的發(fā)展大家得到共同的發(fā)展?，F(xiàn)在，我想到了許多現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。
第六，我認(rèn)為大家既然走到一起，就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠(chéng)相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級(jí)的榮耀而努力奮斗。說(shuō)實(shí)話，班長(zhǎng)可能會(huì)是一個(gè)讓人盡力但不討好的職務(wù)，他或許會(huì)面對(duì)來(lái)自各方面的壓力，或許要每天處理班級(jí)的大小事物，或許還要面對(duì)同學(xué)之間的小紛爭(zhēng)，同時(shí)還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個(gè)樸實(shí)的人，一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級(jí)服務(wù)的人，盡自己的努力為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班級(jí)負(fù)責(zé)人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。
是金子就要發(fā)光。希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位評(píng)委能夠支持我，投上您寶貴的一票。
相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。謝謝！
9.《假如我是班長(zhǎng)》作文600字
作文假如我是班長(zhǎng)
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
假如我是班長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩?？吹嚼蠋煹男δ?，我也會(huì)很開(kāi)心。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門(mén)，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通?！?/p>
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫(xiě)一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條！
假如我是班長(zhǎng)，首先要和同學(xué)交往好，如果某同學(xué)不舒服，我會(huì)馬上給這位同學(xué)送去醫(yī)院或吃藥.如果同學(xué)生病了，我會(huì)給他補(bǔ)課.如果同學(xué)有困難，我能幫的盡量幫.這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下。
我還要管好衛(wèi)生，如果教室里有人用水把地搞臟了，我要馬上告訴這個(gè)同學(xué)，下次不要再搞了.我要一看見(jiàn)紙屑就馬上扔入垃圾桶.
我自己也要好好學(xué)習(xí)，每次下課跟同學(xué)交流交流，講一講故事，或相互之間學(xué)習(xí).
我還要幫老師搬運(yùn)東西.發(fā)作業(yè)，當(dāng)老師的小助手.
如果同學(xué)不會(huì)做題目，我可以教他，但我不會(huì)直接告訴他答案.如果上課時(shí)有人大聲喧嘩，就讓他小聲點(diǎn).
我從小事做起，才能做大事，當(dāng)班長(zhǎng)！
10.寫(xiě)一篇車(chē)間班長(zhǎng)的作文600字
在人生的道路上，有許許多多值得佩服的人。
令我佩服的人就像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但是最讓我敬佩的是我們六年四班的班長(zhǎng)--周琳。
班長(zhǎng)，乃我們班的"老大"，老師的得意門(mén)生也。班長(zhǎng)有一頭烏黑微卷的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋上，一雙秀眉，還有一對(duì)水汪汪的大眼睛.一張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！班長(zhǎng)的個(gè)子不高，經(jīng)常穿著一身白色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)可精神啦！因?yàn)榘嚅L(zhǎng)個(gè)頭不高又長(zhǎng)得圓圓的，所以班上不少關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)都叫她"蛋蛋"。
班長(zhǎng)有許多讓人敬佩的地方，可她最讓我敬佩不已的是她樂(lè)于助人。記得那一次，我們倆個(gè)放學(xué)一起回家，我們牽著自行車(chē)，一起有說(shuō)有笑地往家走去。
在路上。我們看著蜜柚花燈正在議論時(shí)，看到了橋的一邊坐著一個(gè)七八歲的小女孩，那個(gè)小女孩坐在地上，臉色蒼白，臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。
我們兩仔細(xì)一看，那小姑娘的腳上流著血，鮮紅的血從她的腳上一直滲出來(lái)，把整支腳都染紅了。周?chē)胁簧賴(lài)^的群眾，但是沒(méi)有人要幫她。
這時(shí)，周琳把書(shū)包拿給我，讓我替她拿著，便大步走到小女孩面前，用面巾紙把她的傷口按住，擦干凈旁邊的血，就把她扶到自己的自行車(chē)上，載她上附近的小診所。班長(zhǎng)讓醫(yī)生把小姑娘的傷口包后，自己掏了錢(qián)，還把小姑娘送回了家。
小姑娘的父母握住周琳的手，連聲說(shuō)謝謝是。周琳只是擺擺手，搖搖頭，笑著說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的。
"周琳走出小女孩家，我看著她那滿(mǎn)頭大汗的身影，我不禁對(duì)他肅然起敬，她多么令人敬佩?。≡诖蠼稚现藶闃?lè)，救了一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩，她就是我們的好榜樣！周琳，就像智慧樹(shù)上的智慧果，讓我受益無(wú)窮。我不敬佩她，要敬佩誰(shuí)呢李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的班級(jí)干部。
平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑?？稍谀猩媲埃蛷膩?lái)不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說(shuō)，要是?美詈牿沃?懶?，絕對(duì)沒(méi)他們的好果子吃！有一次男生罵她，笑話她，被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。
想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一天，早自習(xí)的時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
我班由李宏鑫來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。
這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過(guò)他。
李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我??！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛的母老虎。”不料這些話被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。
李宏鑫厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走?！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊?。”
