《難忘的節(jié)目》作文開頭怎么寫(最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫)
1.最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫
中央電視臺的節(jié)目豐富多彩。
各有千秋。其中中央2臺的《藝術(shù)人生》就是我最喜歡的電視節(jié)目。
談起《藝術(shù)人生》就使我不由自主地想起在人類的生活中，少不了藝術(shù)。成長在藝術(shù)氛圍里的人，活的是最有價值的。
《藝術(shù)人生》就是我的知音。 節(jié)目的主持人是朱軍。
他很幽默。我喜歡他的性格。
他主持的《藝術(shù)人生》都會請來一些比較有名的藝術(shù)家。對他們生活的背景、藝術(shù)創(chuàng)作進行了解。
隨著優(yōu)雅的輕音樂，《藝術(shù)人生》欄目開始了。每當(dāng)這時，我們?nèi)叶紩陔娨暀C旁拭目以待。
爸爸、媽媽也愛好藝術(shù)。他們屏息凝視，生怕錯過一絲一毫的環(huán)節(jié)。
朱軍與藝術(shù)家談的方面很多。有時談起他們的生活背景；有時談起他們創(chuàng)作的過程；有時談起他們在成長中遇到的種種困難；再有時談起他們生前的往事…… 但是，節(jié)目過程也經(jīng)常鬧出笑話來。
這時節(jié)目的背景音樂就會響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無比。而坐在電視機前的我們也時不時傳來歡聲笑語。
笑聲此起彼伏。 當(dāng)然，談起藝術(shù)家的往事時，都使得全場觀眾感動。
我們甚至感動得落淚。 自從看了《藝術(shù)人生》欄目，讓我有了很多收獲。
除了了解各個藝術(shù)家的情況以外，知道他們有今天這番成績是來之不易的，是一般人無法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽的背后隱藏著許多心酸的過程。
還可以讓我更深一步地知道藝術(shù)對人類的重要性。可以說，藝術(shù)像似海洋無邊無際；藝術(shù)像似微風(fēng)無處不在；藝術(shù)像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。
有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術(shù)人生》。
2.最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫
中央電視臺的節(jié)目豐富多彩。
各有千秋。其中中央2臺的《藝術(shù)人生》就是我最喜歡的電視節(jié)目。
談起《藝術(shù)人生》就使我不由自主地想起在人類的生活中，少不了藝術(shù)。成長在藝術(shù)氛圍里的人，活的是最有價值的。
《藝術(shù)人生》就是我的知音。 節(jié)目的主持人是朱軍。
他很幽默。我喜歡他的性格。
他主持的《藝術(shù)人生》都會請來一些比較有名的藝術(shù)家。對他們生活的背景、藝術(shù)創(chuàng)作進行了解。
隨著優(yōu)雅的輕音樂，《藝術(shù)人生》欄目開始了。每當(dāng)這時，我們?nèi)叶紩陔娨暀C旁拭目以待。
爸爸、媽媽也愛好藝術(shù)。他們屏息凝視，生怕錯過一絲一毫的環(huán)節(jié)。
朱軍與藝術(shù)家談的方面很多。有時談起他們的生活背景；有時談起他們創(chuàng)作的過程；有時談起他們在成長中遇到的種種困難；再有時談起他們生前的往事…… 但是，節(jié)目過程也經(jīng)常鬧出笑話來。
這時節(jié)目的背景音樂就會響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無比。而坐在電視機前的我們也時不時傳來歡聲笑語。
笑聲此起彼伏。 當(dāng)然，談起藝術(shù)家的往事時，都使得全場觀眾感動。
我們甚至感動得落淚。 自從看了《藝術(shù)人生》欄目，讓我有了很多收獲。
除了了解各個藝術(shù)家的情況以外，知道他們有今天這番成績是來之不易的，是一般人無法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽的背后隱藏著許多心酸的過程。
還可以讓我更深一步地知道藝術(shù)對人類的重要性。可以說，藝術(shù)像似海洋無邊無際；藝術(shù)像似微風(fēng)無處不在；藝術(shù)像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。
有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術(shù)人生》。
3.最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫
中央電視臺的節(jié)目豐富多彩。
各有千秋。其中中央2臺的《藝術(shù)人生》就是我最喜歡的電視節(jié)目。
談起《藝術(shù)人生》就使我不由自主地想起在人類的生活中，少不了藝術(shù)。成長在藝術(shù)氛圍里的人，活的是最有價值的。
《藝術(shù)人生》就是我的知音。 節(jié)目的主持人是朱軍。
他很幽默。我喜歡他的性格。
他主持的《藝術(shù)人生》都會請來一些比較有名的藝術(shù)家。對他們生活的背景、藝術(shù)創(chuàng)作進行了解。
隨著優(yōu)雅的輕音樂，《藝術(shù)人生》欄目開始了。每當(dāng)這時，我們?nèi)叶紩陔娨暀C旁拭目以待。
爸爸、媽媽也愛好藝術(shù)。他們屏息凝視，生怕錯過一絲一毫的環(huán)節(jié)。
朱軍與藝術(shù)家談的方面很多。有時談起他們的生活背景；有時談起他們創(chuàng)作的過程；有時談起他們在成長中遇到的種種困難；再有時談起他們生前的往事…… 但是，節(jié)目過程也經(jīng)常鬧出笑話來。
這時節(jié)目的背景音樂就會響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無比。而坐在電視機前的我們也時不時傳來歡聲笑語。
笑聲此起彼伏。 當(dāng)然，談起藝術(shù)家的往事時，都使得全場觀眾感動。
我們甚至感動得落淚。 自從看了《藝術(shù)人生》欄目，讓我有了很多收獲。
除了了解各個藝術(shù)家的情況以外，知道他們有今天這番成績是來之不易的，是一般人無法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽的背后隱藏著許多心酸的過程。
還可以讓我更深一步地知道藝術(shù)對人類的重要性?？梢哉f，藝術(shù)像似海洋無邊無際；藝術(shù)像似微風(fēng)無處不在；藝術(shù)像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。
有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術(shù)人生》。
4.一次難忘的聯(lián)歡會作文開頭怎么寫
“盼望著，盼望著”元旦聯(lián)歡會終于到來了，崔老師帶我們到麥可斯舉行了一場熱鬧的聯(lián)歡會。
四位主持人脫穎而出，把各自的稿背得滾瓜爛熟，一段開場白為聯(lián)歡會拉開了序幕，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，麥克斯的叔叔阿姨們，大家下午好！”這幾句話為聯(lián)歡會增添了不少光彩。第一個節(jié)目是由田碩同學(xué)表演的《詩朗誦》，他大步地走上臺振振有詞的朗誦，令我從心里敬仰他，他讀著讀著仿佛把我們帶到了古代的戰(zhàn)爭里。
第二個節(jié)目是由穆梁媛和白坤鷺表演的《我是蒙古人》，只見她們翩翩起舞，像草原上的雄鷹，像草原上的奶牛，像草原上的綿羊，精彩的表演使我們禁不住拍起手來。給我們印象最深刻的節(jié)目是由從浩演唱的《曹操》，他大步地走上場，輕輕拿起話筒，仿佛看到了《三國演義》中的曹操，他迷人的歌聲使我們?nèi)绨V如醉。
聯(lián)歡會雖然結(jié)束了，但歡樂卻永駐我們心中。
5.難忘的節(jié)目作文大全
4月十五日我們終于等來了盼望已久的春季運動會。七點鐘我們到校時大霧漫天北風(fēng)呼嘯但這絲毫沒有副作用同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒大家壹早就迫不及待地
來到了指定場地就坐。這時太陽公公也耐不住寂寞撩起云層趕走迷霧露出了笑臉。壹陣鼓號隊的鼓樂聲之后宋校長首先致辭然后運動員、裁判員*代*表宣誓。最后
薛老師滿懷Ji情地宣布：“現(xiàn)在運動會正式開始！”
第壹項是叁至六年級60米短跑。叁年級的運動員們?nèi)孔⒁暻胺?、蓄勢待發(fā)。這時發(fā)令員曹老師說：“各就位預(yù)備——”“啪”的壹聲槍響運動員們象
離弦的箭壹般飛了出去。別看他們個子小可跑起來卻各個都不甘示弱在同學(xué)們的吶喊聲中他們都竭盡全力向終/點沖去?！鞍倮?！”在聲聲歡呼聲中壹名運動員
撞線了。
終于輪到六年級60米了站在起跑線上的這些運動員個個都是運動高手都有著多年的運動經(jīng)驗了這必定是壹場龍爭虎斗！“啪”的壹聲槍響/他們個個加
足馬力使出渾身力氣向終點狂奔而去。開始運動員們還難分高低齊頭并進這時我班的王旭突然加力來了壹個沖刺將其他選手甩在身后沖到了終點。我班初戰(zhàn)告捷。這
時女子跳繩比賽開始了。“開始！”裁判員壹聲令下我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩輕盈地跳了起來。“停！”計數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210！破紀(jì)錄
了！”
這時女子400米也開始了。平時文文靜靜的運動員們象飛燕壹般沖出了起跑線（誰說女子不如男啊?。?。說時遲那時快運動員們就要跑完壹圈了進入了最后的沖刺！可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗沒有注意體力的分配壹開始就用盡了全力這時卻漸漸落在了后面最后只得了第4名。
運動會還在進行之中運動員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊我們的投稿隊伍也在奮筆疾書及時地記錄下運動員們的動人事跡和運動會的花
絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘每人投中五篇。有了她們這些堅實的后盾我們班的運動員更加努力取得壹個
又壹個好成*績。最終我們班以年級組第叁的好成*績榮獲了“精神文明班級”的稱號。
運動會不只給同學(xué)們提供了壹展身手的平臺也使我們懂得了只有團結(jié)才能取得好成*績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑鈱砦覀儠閷W(xué)校爭光為祖國爭光！
6.寫作文《難忘的比賽》可以有哪些開頭
難忘的比賽
鉛山快樂作文培訓(xùn)學(xué)校四年級 王義辰
今天，我們舉行了一場別開生面的比賽。
課前，丁老師手拿一卷稿紙，神神秘秘走進了教室，原來今天要舉行一場“記憶力大比拼”的比賽。我們一聽，立即歡呼雀躍。
丁老師說：“游戲是這樣玩的：我出題，你們要在20秒之內(nèi)記住7—16個詞，并把它們寫出來，寫對一個加10分，最后看誰的分最高，誰就是“記憶之星”。
同學(xué)們早就躍躍欲試了，又聽見老師說誰的分最高就可以得到“記憶之星”，同學(xué)們都在下面炸開了鍋。
比賽開始了，老師喊口號了，“瞪大眼睛！”我們齊聲往下接“擦亮眼睛”。大家一個個把眼睛瞪得老大，似乎再瞪大一點眼珠都快飛出來了，又恨不得爹媽給自己多生幾雙眼睛，恨不得把每個字、每個詞刻在腦子里。我心想：此時若用照相機把它拍下來，那該多好呀！
第一輪，老師“刷”地一下展出試卷大小的一張白紙，豁然見上面寫了8個數(shù)字。同學(xué)們迫不及待地快速念了起來。可是8個數(shù)字里我只寫了1、3、7、15、31、63，就忘了，我絞盡腦汁也沒想出后面幾個來。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的筆走如飛，有的抓耳撓腮，不管他們了，想自己的，我想，以我優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績一定能找出規(guī)律。很快就豁然開朗了，原來后一個數(shù)是前面一個數(shù)乘2加上1。于是我很快想出后面兩個數(shù)：127、255.到老師說答案時，我所有的都對了，心里別提有多高興，再看看同桌，他才對了4個，我真是得意極了。
第二輪，老師“刷”亮出了16個詞語。我很快發(fā)現(xiàn)了這是和我們每天早上起來上學(xué)有關(guān)的詞。這一輪開始我只寫對了14個詞，心情十分著急，仿佛有火燃燒一樣。好半天才寫對16個，心中無比甜蜜！由于熊？思楠同學(xué)發(fā)揮出色，獲得今天“記憶之星”的光榮稱號。
比賽讓我獲得了無限快樂，同時也讓我明白做任何事情都必須開動腦筋找到規(guī)律，只有找到竅門，才能事半功倍。
（指導(dǎo)老師：丁銘軍）
7.一次難忘的比賽開頭和結(jié)尾該怎么寫
一次難忘的比賽
春天來了，到處都一派生機勃勃的景象。大地伯伯和樹哥哥都換上了綠油油的新裝?；妹靡泊┥狭嗣利惖拇貉b。小溪上的冰融化了，魚兒們歡快地游動著；人們都脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕薄的兩用衫；我們的學(xué)校也開運動會了！
運動會的項目十分豐富，有跑步、接力賽、仰臥起坐等。首先先進行了跳繩，仰臥起坐等比賽。接著，進行接力賽。參賽隊員們各個身強體壯，現(xiàn)在正在抓緊時間鍛煉身體，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。不一會，接力賽開始了。
“各就各位，預(yù)備，開始！”
隨著槍聲的響起，運動員們都馬不停蹄地跑了起來。
“加油！加油！”
“五（3）班加油！”
“堅持！小明！”
拉拉隊員們的加油聲此起彼伏，組成了一首“激昂”的“交響樂”。隊員們聽到了加油聲后，更加拼命地跑著。這時，五（2）班的一位同學(xué)已經(jīng)第一個把接力棒交給了另一位同學(xué)。接著，其他幾名運動員也趕了過來，都惟恐最后一個跑到終點。突然，一個同學(xué)一不小心把手里的接力棒掉在了地面上，他只能失望地被取消了比賽資格。然后，又有幾位同學(xué)不慎掉落了接力棒，也和前面的同學(xué)一樣，被取消了比賽資格。
過了四五分鐘，比賽進行到了白熱化階段。賽場上只剩下五（3）班的小明和五（4）班的小軍了。大家都屏住呼吸，伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場上的兩位同學(xué)，想著哪個班級會贏。小明和小軍互不相讓，都使出了吃奶的力氣往前跑，一時間還真分辨不出哪個快，哪個慢。
又過了一分鐘左右，小明好象腿酸了，跑不動了。這讓小軍抓住了機會，他在離終點五六米處奮力沖刺，終于如愿以償，第一個沖過了終點。
五（4）班的同學(xué)們都把小軍圍了個水泄不通，一個勁地稱贊他。
接著，在比了前滾翻、立定跳遠(yuǎn)等比賽項目后，這一個難忘的運動會圓滿結(jié)束。
如果我的答案對您有幫助，請點擊下面的“采納答案”按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝！
8.作文難忘的活動開頭和結(jié)尾
開頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會留下幾個美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動，我現(xiàn)在還記得……
結(jié)尾：活動發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子，因為這天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動。
早上八點整，我們六年級全體師生乘車去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語不斷。
來到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開營儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬里長城、大腳板、彩彈射擊、排除危機、翻葉子、不倒森林等活動。所有活動中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板，其實就是兩塊很長的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗同學(xué)的團結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽見左、右、左、右。我們跟著口號從一開始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時用的時間過長輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營地活動結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動。
