我有個(gè)夢(mèng)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)作文(我有一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)頭怎么寫(xiě).是作文開(kāi)頭)

1.我有一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)頭怎么寫(xiě).是作文開(kāi)頭

在我們中國(guó)，自古以來(lái)百善孝為先，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。像晉朝的王祥為孝敬父母“臥冰求鯉”郭巨“埋兒奉母”等孝敬父母的感人的故事被人們世代流傳。說(shuō)起我們的吳金陽(yáng)，呵呵——！她啊，從小就有愛(ài)心和孝心。喜歡小動(dòng)物，喜歡和小孩子們一起玩。有愛(ài)心的孩子啊她就有孝心，記得在她剛?cè)龤q的時(shí)候，那年夏天的某一天下午我還沒(méi)下班，空中忽然烏云密布電閃雷鳴，眼看就要下雨了，在姥姥家的她跑到院子里看著即將下雨的天高聲喊著：“姥姥！姥姥！快要下雨了，趕緊給媽媽送雨衣?。e把我媽淋壞了！”回到家里媽媽笑著對(duì)我說(shuō)了好幾遍，把我心里說(shuō)的熱乎乎的，是啊，孩子那幼小的心靈已經(jīng)被我們播下了愛(ài)的種子，它在悄悄的盟芽。

自從孩子入學(xué)后，變得越來(lái)越懂事了。經(jīng)常在放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后幫我做點(diǎn)家務(wù)活。有時(shí)候我一邊做飯一邊忙著要刷碗，她便連忙跑過(guò)去忙不迭聲的說(shuō)：“我?guī)湍阆矗規(guī)湍阆础！庇袝r(shí)候我拖地時(shí)她會(huì)一把搶過(guò)拖把一邊拖地一邊說(shuō)：“您累了休息休息吧?！庇袝r(shí)候我累極了，她會(huì)讓我躺在沙發(fā)上用她那雙溫軟的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每當(dāng)這時(shí)看著她忙忙活活的樣子，我的心里總是樂(lè)滋滋的。平時(shí)家里要是做了什么好吃的飯菜，她總是說(shuō)：“媽，你也多吃點(diǎn)，你要是不吃我也不吃了”“給爸爸留一點(diǎn)吧”。這倔強(qiáng)的孩子我還真拿她沒(méi)辦法，只好順從她，我想這樣也好，省的以后把孩子?jì)蓱T成家中的小皇帝，什么事情都以自我為中心，難以改正。

2.小學(xué)5年級(jí)我做的一個(gè)夢(mèng)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的環(huán)保專家，讓人們感受藍(lán)天、陽(yáng)光、青山和綠水，一切都十分美好。想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)境……

選擇2:

我喜歡畫(huà)中國(guó)畫(huà)，可是總也畫(huà)不好。吃過(guò)午飯，我在畫(huà)大公雞，怎么也畫(huà)不像。吃過(guò)晚飯，我又畫(huà)了起來(lái)，還是畫(huà)不像，我一生氣，把畫(huà)撕了個(gè)粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像馬良哥哥的神筆，那該多好呀！

選擇3:

我是一個(gè)來(lái)自東北的女孩，從那個(gè)山溝溝里走來(lái)，不知道世界的廣闊，就像一個(gè)剛出生的嬰兒；我好渺茫，不知道該怎樣生活下去，倒是我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽，她無(wú)微不至地照顧我，教我怎樣做人，教我怎樣生活，是她讓我對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界的看法有所改變。

傍晚，火紅火紅的晚霞，映紅了半個(gè)天空，風(fēng)姑娘輕輕地走來(lái)，輕輕吹拂大樹(shù)爺爺?shù)暮毢托〔莸艿艿哪垩?，娓娓?dòng)聽(tīng)地講述著一個(gè)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。蒼勁挺拔的大樹(shù)爺爺，仿佛聽(tīng)懂似的，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得樂(lè)彎了腰。蔥綠的大樹(shù)，嫩綠的小草，絢麗的晚霞，飛翔的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅美麗和諧的晚霞美景圖。樓上的鄰居，正在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)頓挫，伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

3.小學(xué)5年級(jí)我做的一個(gè)夢(mèng)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的環(huán)保專家，讓人們感受藍(lán)天、陽(yáng)光、青山和綠水，一切都十分美好。

想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)境…… 選擇2： 我喜歡畫(huà)中國(guó)畫(huà)，可是總也畫(huà)不好。吃過(guò)午飯，我在畫(huà)大公雞，怎么也畫(huà)不像。

吃過(guò)晚飯，我又畫(huà)了起來(lái)，還是畫(huà)不像，我一生氣，把畫(huà)撕了個(gè)粉碎，往床上一躺，心想：要是有一支像馬良哥哥的神筆，那該多好呀！選擇3： 我是一個(gè)來(lái)自東北的女孩，從那個(gè)山溝溝里走來(lái)，不知道世界的廣闊，就像一個(gè)剛出生的嬰兒；我好渺茫，不知道該怎樣生活下去，倒是我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽，她無(wú)微不至地照顧我，教我怎樣做人，教我怎樣生活，是她讓我對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界的看法有所改變。 傍晚，火紅火紅的晚霞，映紅了半個(gè)天空，風(fēng)姑娘輕輕地走來(lái)，輕輕吹拂大樹(shù)爺爺?shù)暮毢托〔莸艿艿哪垩浚告竸?dòng)聽(tīng)地講述著一個(gè)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

蒼勁挺拔的大樹(shù)爺爺，仿佛聽(tīng)懂似的，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得樂(lè)彎了腰。蔥綠的大樹(shù)，嫩綠的小草，絢麗的晚霞，飛翔的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅美麗和諧的晚霞美景圖。

樓上的鄰居，正在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)頓挫，伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

4.我的夢(mèng)想作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

開(kāi)頭

1.夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽贋閴?mèng)想努力過(guò)，也奮斗過(guò)。

2.張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的夢(mèng)想是（）。結(jié)尾：如果說(shuō)：“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“”的港口努力駛?cè)ァ?

3.世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空。果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)??這世界，因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。