幼兒園安全管理論文范文(煤礦安全管理論文范文)

幼兒園安全管理論文范文

幼兒園安全管理論文范文

為保障幼兒安全，園長(cháng)要建章立制，將重點(diǎn)環(huán)節責任到人，特別要抓好食品安全、幼兒一日活動(dòng)安全，同時(shí)與家長(cháng)、社區緊密配合，這是幼兒園安全管理工作取得實(shí)效的重要保障。

為給幼兒創(chuàng )設一個(gè)安全的生活學(xué)習環(huán)境，園長(cháng)要建章立制，將重點(diǎn)環(huán)節責任到人，這是安全管理工作取得實(shí)效的重要保障。

食品安全是安全工作的'重中之重，千萬(wàn)不能掉以輕心。每一個(gè)工序的操作流程，都要做到事事有人做、處處有人管、時(shí)時(shí)有人督。同時(shí)要嚴把購買(mǎi)關(guān)、驗收關(guān)、入庫關(guān)，并制定詳細的衛生要求。我們先后制定了詳細的操作性強的各項衛生要求，有炊事員衛生要求、案板衛生要求、刀具衛生要求、餐具衛生要求、糧食衛生要求、蔬菜衛生要求、豆類(lèi)衛生要求、冰箱烤箱衛生要求、地板灶房空間衛生要求、調味品衛生要求等。我們組織工作人員學(xué)習，要求他們記筆記并貼在灶房的醒目位置。比如，對案板衛生要求是撒鹽刮板、蒸汽消毒，每周翻過(guò)晾干，防止底部細菌滋生，用前必須用蒸汽清毒，用后必須用布蓋好。另外，為防止食物中毒現象，炊事員還認真學(xué)習了大豆、谷類(lèi)、肉類(lèi)、米面類(lèi)、植物類(lèi)等食品烹調制作的理論知識，并與實(shí)踐相結合，從每一個(gè)細處著(zhù)手，防止事故發(fā)生。

保障幼兒一日活動(dòng)安全是幼兒園安全管理的重點(diǎn)。幼兒年齡小，稍有馬虎，每時(shí)每刻都有可能發(fā)生事故。因此，幼兒一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，都要建立相關(guān)制度，并由專(zhuān)門(mén)教師負責。例如，來(lái)園接待環(huán)節要有一名教師專(zhuān)門(mén)負責，提醒家長(cháng)填寫(xiě)幼兒的體溫，請帶藥幼兒家長(cháng)詳細填寫(xiě)幼兒姓名、生病癥狀、藥物名稱(chēng)、服用方法、服用時(shí)間并簽字；幼兒用餐時(shí)，要有教師專(zhuān)門(mén)負責，保育教師要提前將盛飯桶、盆送到灶房，送到孩子面前的飯菜必須把握好溫度，不能涼、不能燙；美術(shù)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)必須有兩位教師專(zhuān)門(mén)負責，活動(dòng)前教師必須檢查場(chǎng)地、幼兒鞋帶、衣服等；入廁活動(dòng)也是關(guān)鍵環(huán)節，幼兒如廁時(shí)要有教師在廁所內；午休時(shí)，要有專(zhuān)門(mén)教師負責巡視幼兒，曾有兩名幼兒午休時(shí)抽風(fēng)，我們及時(shí)發(fā)現，及時(shí)急救，及時(shí)送醫院，避免了危險事故的發(fā)生；放學(xué)時(shí)，家長(cháng)必須憑接送卡進(jìn)入幼兒園，沒(méi)有父母允許、沒(méi)有接送卡絕不能接走孩子，以避免因接錯孩子引發(fā)事故。

與家長(cháng)、社區緊密配合也是保障幼兒安全的重要環(huán)節。我們經(jīng)常通過(guò)家長(cháng)會(huì )、親子游戲、調查表、自辦報紙等形式，向家長(cháng)講述需要從孩子安全角度考慮的注意事項，讓家長(cháng)參與幼兒園安全教育，配合幼兒園安全管理。為保證幼兒園環(huán)境衛生安全，我們還經(jīng)常與社區溝通，如提醒物業(yè)公司及時(shí)清理垃圾，保證幼兒園門(mén)口衛生。幼兒園外欄桿是小區的花草樹(shù)木，物業(yè)管理人員如果要施肥、噴藥，我們會(huì )協(xié)調他們在節假日期間進(jìn)行，盡量不要將藥噴在欄桿上或幼兒園內，避免農藥給孩子帶來(lái)傷害等。

煤礦安全管理論文范文

引導語(yǔ)：對于煤礦作業(yè)者來(lái)說(shuō)，安全工作無(wú)疑是重中之重，那么要怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)煤礦安全管理的論文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

摘要：闡述行為安全理論的方法原理及其工作機制，規范其在煤礦生產(chǎn)中的具體流程，評價(jià)企業(yè)基本狀況并設計行為安全目標，通過(guò)對工作人員的觀(guān)察，糾正與規范其行為，根據反饋信息提出完善行為安全管理的策略。實(shí)踐發(fā)現，企業(yè)將行為安全管理理論落實(shí)到煤礦生產(chǎn)中能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

關(guān)鍵詞：行為安全；煤礦；安全管理

0引言

近年，中國煤礦企業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的安全形式，為了改善煤礦生產(chǎn)的現狀，促進(jìn)社會(huì )穩定發(fā)展，國家加大了對于煤礦企業(yè)的整治力度，通過(guò)對近年來(lái)煤礦重大火災、爆炸事故的分析發(fā)現，行為管理不到位是引發(fā)事故的主要因素之一。從煤礦企業(yè)不安全行為的控制來(lái)說(shuō)，中國大部分煤礦企業(yè)還未形成完善的行為安全管理體系，不具備針對性與系統性，難以真正落實(shí)到實(shí)際的煤礦生產(chǎn)中，管理人員缺乏經(jīng)驗是行為安全理論貫徹與落實(shí)的主要障礙。而行為安全理論的有效落實(shí)是控制煤礦企業(yè)安全事故的主要手段之一，也是實(shí)現企業(yè)高效生產(chǎn)的必然選擇，因此，加強對行為安全理論可靠性的研究具有十分重要的意義。

1行為安全理論在煤礦安全管理中的問(wèn)題

1.1監督與考核體系的不足

煤礦企業(yè)的監督與考核體系是影響員工工作行為及煤礦安全生產(chǎn)的主要原因，而目前大部分企業(yè)都比較注重數據統計結果，管理人員大多實(shí)行突擊檢查，缺乏對于煤礦生產(chǎn)全過(guò)程的監督與控制，導致管理理論與實(shí)踐相背離，未建立員工安全行為與考核結果之間的緊密聯(lián)系。煤礦企業(yè)認為僅通過(guò)檢查與制度管理就能夠提升工作人員安全行為能力，這種重結果輕過(guò)程的觀(guān)念難以保障煤礦的安全生產(chǎn)，使事故在防不勝防的情況下發(fā)生，對企業(yè)造成巨大沖擊。同時(shí)，對于某些缺乏經(jīng)驗的員工來(lái)說(shuō)，為了能及時(shí)完成工作而不按照相關(guān)具體流程的情況時(shí)有發(fā)生，嚴重違反安全生產(chǎn)的規定，產(chǎn)生一系列安全隱患[1]。

1.2員工積極性不高

煤礦行為安全理論有效落實(shí)的根本出發(fā)點(diǎn)是員工，而煤礦安全管理主要依靠管理人員隨機抽查，導致大部分工作人員放松警惕，未積極參與到安全管理行列中。管理人員忽視員工積極參與的重要性，難以改進(jìn)安全管理的現狀，無(wú)法激發(fā)員工參與的活力。大部分煤礦企業(yè)，管理人員通過(guò)制定安全管理規定約束員工行為，員工處于被動(dòng)接受的地位，而在員工違反安全生產(chǎn)規定后，只要未產(chǎn)生安全事故也不用承擔相關(guān)懲戒處理，這類(lèi)現象不僅不利于激發(fā)員工的活力，同時(shí)也難以實(shí)現安全管理的有效落實(shí)。

1.3未建立相關(guān)管理制度

一般來(lái)說(shuō)，在煤礦企業(yè)的安全管理工作中制定獎懲制度有一定的積極作用，對于預防礦井生產(chǎn)事故方面能產(chǎn)生一定效果。但僅是獎懲制度還遠遠不夠，獎懲管理方式促使員工將個(gè)人精力主要集中于避免懲罰，管理人員應當根據員工的實(shí)際情況，分析具有針對性的改進(jìn)措施，通過(guò)相關(guān)控制制度的建立激發(fā)員工落實(shí)安全行為的動(dòng)力。在安全檢查過(guò)程中，管理人員與煤礦生產(chǎn)人員的身份相對沖突，而安全檢查的局限性及管理人員不適當的管理方式均是阻礙行為安全理論落實(shí)的主要原因。

2行為安全理論在煤礦安全管理中的應用

2.1行為安全管理的準備

a)成立行為安全管理團隊。安全管理團隊是保障管理模式順利實(shí)施的基本，安全管理人員應當具備相關(guān)理論專(zhuān)業(yè)知識及豐富的煤礦開(kāi)采經(jīng)驗，才能保障對員工行為安全的有效指導，保障行為安全管理的實(shí)用性；b)煤礦企業(yè)應當對行為安全管理小組進(jìn)行培訓，使其充分掌握模型分析的基本方法及行為安全管理的根本內容。管理人員深入了解行為安全管理的要點(diǎn)后，才能對員工的生產(chǎn)行為進(jìn)行評估與更正；c)煤礦企業(yè)安全行為評估。在實(shí)施行為安全管理措施前，管理人員應當深入了解煤礦的基本情況，通過(guò)對礦井地形、地勢等基本環(huán)境的了解，與員工深入交談，對煤礦生產(chǎn)的安全水平及影響安全的根本因素進(jìn)行評估。根據現場(chǎng)實(shí)際情況制定更準確、更完善的管理措施，明確采納員工的建議與意見(jiàn)，為行為安全管理工作的有效落實(shí)奠定良好的基礎。

2.2行為安全的實(shí)施觀(guān)察

a)分析行為安全的情況。管理人員應當根據員工的實(shí)際行為制定行為安全管理制度觀(guān)察表，按照安全行為規定、煤礦事故調查報告及各個(gè)生產(chǎn)崗位的具體職責記錄與評估員工行為。需要指出的是，員工安全行為的評估不僅指礦井開(kāi)采的各項流程，還應當包括員工從進(jìn)入礦井至工作結束離開(kāi)礦井的整個(gè)工作流程，如礦工是否按照規范化的標準執行各項工作、各項設備系統的運行是否順利、工作環(huán)境的各項氣體檢測是否符合標準等；b)安全行為與各項措施的落實(shí)。工作人員只有明確行為安全的基本準則才能夠掌握自身的工作需求，所以管理人員應當將安全行為的措施傳達至每位員工。而管理團隊則根據評估標準審核員工的具體行為，使員工在循序漸進(jìn)的過(guò)程中養成安全生產(chǎn)的良好習慣，降低事故突發(fā)率。需要注意的是，在此過(guò)程中，應當統一員工的評估標準，只有公平、公正的管理模式才能夠得到員工的認可[2]。

2.3行為安全管理的干預與反饋

a)行為檢查及引導。在員工基本了解行為安全理論后，管理人員應當定時(shí)檢查該項措施的落實(shí)情況，一旦發(fā)現存在各種不安全行為時(shí)，應當及時(shí)制止，并對其進(jìn)行教育與引導，利用自身行為糾正員工的錯誤。同時(shí)，管理人員應當針對不同工作崗位所可能引發(fā)的安全事故進(jìn)行講解，使員工認識到不規范行為可能導致的嚴重后果；b)管理人員在進(jìn)行行為檢查及引導后，應做出總結與歸納，通過(guò)數據分析與統計，發(fā)現行為安全管理存在的問(wèn)題并及時(shí)提出整改策略。而對于表現優(yōu)秀的員工，企業(yè)應當給予一定的資金獎勵，使其發(fā)揮良好的帶頭作用，鼓勵更多員工參與到行為安全建設中，以積極的態(tài)度保障行為安全管理的有效執行；c)員工行為的適當調整。管理人員應當適當調整員工煤礦開(kāi)采環(huán)節中的各項行為，如在安全事故的高發(fā)區，員工應當提高注意力，實(shí)時(shí)檢測瓦斯的濃度，嚴格控制煤塵的基本情況并嚴禁帶入火種。而對于某些并無(wú)實(shí)際意義的行為規定則可以清除，使員工能夠清晰地掌握重點(diǎn)工作流程，同時(shí)，管理人員應當將事故高發(fā)區的基本情況通知至每一位員工，提高全體成員的警惕性。

3行為安全理論在煤礦安全管理中的保障機制

行為安全管理工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，管理人員有效、持續的執行才能實(shí)現管理的系統化，使該管理工作落實(shí)到煤礦生產(chǎn)中，形成一套全面、完整的行為安全管理保障機制。

3.1健全行為安全管理制度

煤礦行為安全管理工作的有效開(kāi)展離不開(kāi)煤礦企業(yè)安全管理制度的建設，有關(guān)人員應當意識到安全管理制度的重要性，通過(guò)實(shí)際考察與分析，在煤礦企業(yè)安全管理活動(dòng)中健全安全行為目標評價(jià)制度、安全監督與監測制度、行為安全教育培訓制度、安全行為調查統計制度等，并充分發(fā)揮其價(jià)值，以此推動(dòng)行為安全管理工作的作用。同時(shí)，煤礦企業(yè)也應當制定行為監管制度，通過(guò)對礦井工作人員的實(shí)時(shí)監控與監督，及時(shí)發(fā)現違規行為，引進(jìn)信息化技術(shù)進(jìn)行煤礦開(kāi)采。企業(yè)也可以鼓勵員工之間相互監督，轉變員工以往被動(dòng)接受的管理模式，通過(guò)對違規行為的舉報與嚴懲，能夠進(jìn)一步提高員工對行為安全的重視，有利于員工積極主動(dòng)規范工作流程，充分體現員工的主體地位。

3.2完善行為考察機制與激勵體系

完善行為安全考察機制與激勵體系，將員工作為行為安全管理的中心，并將煤礦生產(chǎn)過(guò)程作為考察工作的重點(diǎn)，樹(shù)立正確的行為安全管理觀(guān)念。另外，煤礦企業(yè)應當根據員工的實(shí)際行為制定一定的激勵制度，改變以往行為安全管理工作中的不足，加大對員工生產(chǎn)行為的控制力度，從根源上避免重大安全事故的發(fā)生。管理人員采取激勵體系控制工作人員的根本行為，通過(guò)不斷創(chuàng )新與思考，用正確、高效的模式作為強化手段，在強化管理過(guò)程的基礎上，統計行為安全的實(shí)施數據，通過(guò)對結果的干預提高員工安全生產(chǎn)的能力。而在煤礦生產(chǎn)行為安全制度中制定違規違紀的處罰機制，并給予員工申報權利，充分體現行為安全管理的公平性與公正性。通過(guò)獎懲情況的及時(shí)通報與公布，使工作人員相互學(xué)習，強化彼此之間的交流，提高煤礦生產(chǎn)的安全性。

3.3建立行為安全培訓平臺

目前，許多煤礦員工受自身文化條件的約束，并未全面了解行為安全的基本理論，而有的員工由于自身缺乏職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)，在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)法嚴格要求自己，這些情況均阻礙行為安全理論順利實(shí)施。因此，煤礦管理人員應當加大對員工培訓的力度，建立員工行為安全培訓平臺，比如，企業(yè)可以定期組織員工到礦工培訓基地，通過(guò)專(zhuān)家的現場(chǎng)示范與訓練，使其意識到安全生產(chǎn)的重大意義，強化行為安全理論的印象。企業(yè)將行為安全培訓與行為安全管理有效融合與統一，根據員工實(shí)際工作制定具有針對性的培訓方案，使員工提高自身工作能力，訓練安全生產(chǎn)技能，通過(guò)礦場(chǎng)火災、爆炸的虛擬演示與演習，使員工產(chǎn)生一定的敬畏感，進(jìn)而養成安全生產(chǎn)的行為習慣[3]。

4結語(yǔ)

行為安全管理理論在中國研究利用的起步較晚，并且大部分煤礦企業(yè)并未涉足行為安全管理模式，到目前依然存在諸多不足需要改進(jìn)與完善。研究分析表明，煤礦企業(yè)將行為安全管理理論運用到煤礦生產(chǎn)中，能提高煤礦生產(chǎn)的工作效率，有關(guān)人員應當積極分析行為安全理論在煤礦管理中存在的問(wèn)題，并提出具有針對性及可操作性的措施。通過(guò)行為安全理論的有效運用，保障煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)，奠定企業(yè)在市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益與經(jīng)濟效益的有機結合。

參考文獻：

［1］禹敏，李月皎.行為安全管理在煤礦安全生產(chǎn)管理中的應用研究［J］.中國煤炭，2016，3(22)：118.

［2］師小永.行為安全理論在煤礦安全管理中的應用［J］.現代工業(yè)經(jīng)濟和信息化，2015，4(15)：31.

［3］栗繼祖，陳新國，撖動(dòng).ABC分析法在煤礦安全管理中的應用研究［J］.中國安全科學(xué)學(xué)報，2014，7(15)：71.

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