我的書(shū)法之路作文好開(kāi)頭(我的學(xué)藝路書(shū)法作文開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.我的學(xué)藝路（書(shū)法）作文開(kāi)頭和結(jié)尾
契訶夫曾說(shuō)：“藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種品味，在同一感情下結(jié)合藝術(shù)，會(huì)增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福！”可見(jiàn)藝術(shù)是多么重要，我為自己也會(huì)一門(mén)藝術(shù)而自豪，那就是——書(shū)法。
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫(huà)之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開(kāi)始的，那時(shí)，我大概只有六、七歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。一開(kāi)始還很順利，老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家，曾出過(guò)一些個(gè)人畫(huà)展的書(shū)和雜志，在許多美術(shù)類書(shū)籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是，因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富，想不出該畫(huà)什么，便自行離開(kāi)了課堂，那時(shí)離剛開(kāi)始學(xué)習(xí)才不到兩年……
古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。
我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。
都是開(kāi)頭！
望采納一下！！！！！謝謝！
2.我的藝術(shù)之路作文寫(xiě)國(guó)畫(huà)的開(kāi)頭
一幅氣勢(shì)磅礴的書(shū)法作品懸掛在一面墻上，令人忍不住想要走近去看一看，這是哪一位書(shū)法藝術(shù)大師留在紙上的珍品……
這幅作品便是一個(gè)日本書(shū)畫(huà)家在中國(guó)展出作品中的一幅。雖已經(jīng)忘了這位書(shū)畫(huà)大師的姓名，但他書(shū)畫(huà)之中的磅礴之氣，書(shū)法中字里行間露出來(lái)的淡淡書(shū)香氣，畫(huà)作中漸漸透出的古樸，卻都令我至今記憶猶新。
那是在一個(gè)夏日，我路過(guò)一個(gè)展覽館，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展覽正在里面舉行。我走了進(jìn)去，一入門(mén)，一幅巨大的草書(shū)作品映入我的眼簾——這是一幅對(duì)聯(lián)，右聯(lián)如獅一般豪邁，左聯(lián)如虎一般驕傲。這將我牢牢吸引住了，誰(shuí)能寫(xiě)出這樣的作品？我不禁心生疑惑。而令我大吃一驚的是：這是日本書(shū)畫(huà)大師的佳作！
一個(gè)外國(guó)人，卻能與中國(guó)國(guó)粹——書(shū)法、國(guó)畫(huà)擦出如此耀眼的火花，這能不讓人驚奇嗎？
展館里雖然人不多，但每一個(gè)人都沉浸在這濃濃的墨香之中：一個(gè)年輕人專注地盯著一幅畫(huà)，似乎看到了畫(huà)中所描繪的一切；兩個(gè)老爺爺正對(duì)著一幅行書(shū)作品點(diǎn)評(píng)，光從神態(tài)就可以看出他們對(duì)作品贊不絕口；一個(gè)5、6歲的孩子看著一幅畫(huà)出了神……
不得不說(shuō)，他的書(shū)法作品氣勢(shì)逼人，但真正令我震撼的，是他畫(huà)筆下的一切：一幅幅形態(tài)各異的松、竹、柏，一幅幅正在激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)描繪，一幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰(zhàn)場(chǎng)的，當(dāng)你站在它們面前時(shí)，你一定會(huì)被震撼。
一陣肅殺之氣撲面而來(lái)，雙方將士們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，躍躍欲試，主將們也神情嚴(yán)肅地討論著。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，千軍萬(wàn)馬交纏在一起，氣勢(shì)恢宏！那神態(tài)，仿佛要將敵人斬盡殺絕！當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中兩方軍隊(duì)均傷亡慘重時(shí)，一方的將士重新鼓起勇氣，為國(guó)家沖鋒陷陣。終于，敵人被擊敗，英勇無(wú)畏的將士們?nèi)〉昧俗罱K的勝利！
——這是一幅組圖所表現(xiàn)出來(lái)的。
天哪！一個(gè)外國(guó)藝術(shù)家竟能用中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)出這樣令人難以置信的場(chǎng)面！
我深深被他折服了，當(dāng)走出展覽館時(shí)，我的心中依然泛著漣漪。
3.我的書(shū)法之路
幼時(shí)，我就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)，看著毛筆在爺爺?shù)氖窒慢堬w鳳舞，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)漂亮的字就出現(xiàn)在眼前。那時(shí)，總覺(jué)得，毛筆就像是一根魔術(shù)棒，充滿了魅力，于是，我就纏著爺爺開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。我想，只要我專心練字，刻苦學(xué)習(xí)，說(shuō)不定長(zhǎng)大了自己會(huì)成為一個(gè)書(shū)法家呢！
看著容易做起來(lái)難。剛開(kāi)始，我是從筆畫(huà)開(kāi)始練起的，橫、豎、點(diǎn)、撇、捺……一下一下地寫(xiě)，可總也寫(xiě)不好，有時(shí)也有些泄氣。但想想，將來(lái)自己可能會(huì)寫(xiě)出一個(gè)一個(gè)像爺爺寫(xiě)得那樣漂亮的字，自己的信心就又回來(lái)了。
8歲，我開(kāi)始報(bào)毛筆輔導(dǎo)班正規(guī)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。慢慢地，書(shū)法世界的奧秘一一展現(xiàn)在我的眼前：我知道了有篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等字體，還知道有王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿等好幾個(gè)書(shū)法大家呢。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，咦！想不到書(shū)法藝術(shù)越來(lái)越神奇了。
到了六年級(jí)，因?yàn)橐龑W(xué)考試，功課也緊張起來(lái)。是不是要放棄呢，我的心里開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)。看著我的猶豫不定，媽媽說(shuō)，我?guī)闳?shū)院看看吧，回來(lái)后你再自己決定吧！
進(jìn)了書(shū)院，我才發(fā)現(xiàn)，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，中國(guó)的書(shū)法確實(shí)是一門(mén)博大精深的藝術(shù)。看著那里展覽的一幅幅書(shū)法作品，我的信心又回來(lái)了。其中有一副書(shū)法作品寫(xiě)得是：“梅花香自苦寒來(lái)”，讓我心里一動(dòng)。不！我決不能放棄，既然自己喜歡，就一定要堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，盡管學(xué)習(xí)很緊張，我也會(huì)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，我的字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。
4.關(guān)于練書(shū)法作文的開(kāi)頭結(jié)尾
在一個(gè)寒假里，我在家里看電視。這時(shí)電視里正播放著一位書(shū)法家的事跡，那個(gè)人用毛筆在大墨盤(pán)里浸了浸又順了順，接著，就在紙上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字，“奮斗”這二字。哇！我可從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的書(shū)法，簡(jiǎn)直10個(gè)王羲之都不能與這相提并論。
下午，在我整理書(shū)本的時(shí)候，看到了哥哥曾經(jīng)練過(guò)的書(shū)法，一筆一畫(huà)，既美觀又端正，我看了后，心里很羨慕，便決定要練書(shū)法。
我對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)書(shū)法，媽媽很高興，特意給我買來(lái)了毛筆、墨汁、紙和字貼。練書(shū)法可不是一件容易的事，首先要學(xué)會(huì)寫(xiě)字的姿勢(shì)，得掌握字形的結(jié)構(gòu)，看清字體在格子里的位置，再一筆一畫(huà)地寫(xiě)出筆鋒。俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。這話一點(diǎn)不假。剛開(kāi)始練書(shū)法的時(shí)候，我的手抖得厲害，爸爸手把手地教我。有時(shí)候，一個(gè)字像是在給你上別勁兒，總是寫(xiě)不好，我就會(huì)生氣地把毛筆扔出老遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我：“做任何事情都要有耐心，練書(shū)法也需要苦練，堅(jiān)持就是勝利”，爸爸還給我講了許多書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事，使我增加了克服困難的信心。
5.【六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文《我的書(shū)法之路》怎么寫(xiě)
我的書(shū)法之路是一條漫長(zhǎng)的道路。
從小學(xué)開(kāi)始，我的字就一直寫(xiě)的不怎么樣，還一直認(rèn)為這種事無(wú)所謂，買來(lái)了老師讓買的字帖，卻將它丟到桌子上。一年下來(lái)，只有幾頁(yè)星星點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)了幾個(gè)字，放在家里當(dāng)成一個(gè)裝飾品，數(shù)百年不動(dòng)，字帖上面逐漸有了灰塵。
進(jìn)入了初中，我的練字還是毫不起色，沒(méi)有過(guò)人之處，比如老師發(fā)的童生，對(duì)我的評(píng)價(jià)只是乙或丙。可我仍像小學(xué)時(shí)一樣，毫不在意。
這種狀態(tài)一直持續(xù)到了初一畢業(yè)后的第一個(gè)暑假，那時(shí)，彭老師讓盛靖斐和周波翰每個(gè)人都開(kāi)始收徒弟，然后教他們練字。 媽媽得知后，天天在我耳邊嘮叨，讓我去參加，因?yàn)橄朐缧[脫這種嘮叨，就拜了周波翰為師，在他家開(kāi)始了練字。
從那時(shí)起我開(kāi)始逐漸喜歡上了練字。 初二到了，在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)時(shí)原以為我的字會(huì)和初一時(shí)的相比是天壤之別，誰(shuí)知效果并不怎么明顯，只有幾個(gè)字寫(xiě)得較好，心里燃出了一股怒火——在周波翰家練字到底有什用，暑假里每天看到自己練的字的進(jìn)步而感到興奮的笑豈不是很可笑？心里油然出一種想要把字練好的想法。
從那天起，彭老師每教一個(gè)字，我總是認(rèn)真的聽(tīng)著，然后仔細(xì)的觀察彭老師寫(xiě)在黑板上的字各筆畫(huà)的分寸。每當(dāng)彭老師點(diǎn)出我的錯(cuò)誤時(shí)總是認(rèn)真的聽(tīng)著然后努力改正，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)堅(jiān)持一筆一劃的慢慢的寫(xiě)，哪怕耗費(fèi)更多的時(shí)間也不在意，所以，同學(xué)十幾分鐘寫(xiě)完的，我總是用兩倍的時(shí)間來(lái)完成，這樣，我總是用課件的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我晚自習(xí)上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，這樣雖然很累，很麻煩，但老師評(píng)的分?jǐn)?shù)卻在逐漸上漲，現(xiàn)在已達(dá)到39.9分，效果十分明顯。
拿出我現(xiàn)在的作業(yè)本和上學(xué)期的作業(yè)本里的字做比較，終于可以說(shuō)是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。地上的只能高高仰望天上的，連正視都達(dá)不到。
我的書(shū)法之路的名字叫做堅(jiān)持。
6.我的藝術(shù)之路作文寫(xiě)國(guó)畫(huà)的開(kāi)頭
一幅氣勢(shì)磅礴的書(shū)法作品懸掛在一面墻上，令人忍不住想要走近去看一看，這是哪一位書(shū)法藝術(shù)大師留在紙上的珍品……這幅作品便是一個(gè)日本書(shū)畫(huà)家在中國(guó)展出作品中的一幅。
雖已經(jīng)忘了這位書(shū)畫(huà)大師的姓名，但他書(shū)畫(huà)之中的磅礴之氣，書(shū)法中字里行間露出來(lái)的淡淡書(shū)香氣，畫(huà)作中漸漸透出的古樸，卻都令我至今記憶猶新。那是在一個(gè)夏日，我路過(guò)一個(gè)展覽館，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)展覽正在里面舉行。
我走了進(jìn)去，一入門(mén)，一幅巨大的草書(shū)作品映入我的眼簾——這是一幅對(duì)聯(lián)，右聯(lián)如獅一般豪邁，左聯(lián)如虎一般驕傲。這將我牢牢吸引住了，誰(shuí)能寫(xiě)出這樣的作品？我不禁心生疑惑。
而令我大吃一驚的是：這是日本書(shū)畫(huà)大師的佳作！一個(gè)外國(guó)人，卻能與中國(guó)國(guó)粹——書(shū)法、國(guó)畫(huà)擦出如此耀眼的火花，這能不讓人驚奇嗎？展館里雖然人不多，但每一個(gè)人都沉浸在這濃濃的墨香之中：一個(gè)年輕人專注地盯著一幅畫(huà)，似乎看到了畫(huà)中所描繪的一切；兩個(gè)老爺爺正對(duì)著一幅行書(shū)作品點(diǎn)評(píng)，光從神態(tài)就可以看出他們對(duì)作品贊不絕口；一個(gè)5、6歲的孩子看著一幅畫(huà)出了神……不得不說(shuō)，他的書(shū)法作品氣勢(shì)逼人，但真正令我震撼的，是他畫(huà)筆下的一切：一幅幅形態(tài)各異的松、竹、柏，一幅幅正在激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)描繪，一幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰(zhàn)場(chǎng)的，當(dāng)你站在它們面前時(shí)，你一定會(huì)被震撼。一陣肅殺之氣撲面而來(lái)，雙方將士們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，躍躍欲試，主將們也神情嚴(yán)肅地討論著。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，千軍萬(wàn)馬交纏在一起，氣勢(shì)恢宏！那神態(tài)，仿佛要將敵人斬盡殺絕！當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)之中兩方軍隊(duì)均傷亡慘重時(shí)，一方的將士重新鼓起勇氣，為國(guó)家沖鋒陷陣。終于，敵人被擊敗，英勇無(wú)畏的將士們?nèi)〉昧俗罱K的勝利！——這是一幅組圖所表現(xiàn)出來(lái)的。
天哪！一個(gè)外國(guó)藝術(shù)家竟能用中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)出這樣令人難以置信的場(chǎng)面！我深深被他折服了，當(dāng)走出展覽館時(shí)，我的心中依然泛著漣漪。
7.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文（書(shū)法的,只要好的開(kāi)頭）
我的繪畫(huà)之路
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”于是，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道，日本的漫畫(huà)水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫(huà)水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà)，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà)，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著。
我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫(huà)——那是她在10多歲的時(shí)候，不顧她媽媽的反對(duì)，執(zhí)意要在自己的墻上，畫(huà)上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是，我跟她有了共同話題。
此外，服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的，有時(shí)候畫(huà)了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有10年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
8.我喜歡書(shū)法作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我喜歡寫(xiě)書(shū)法，寫(xiě)書(shū)法就要多練，多寫(xiě)，最重要的是要有耐心。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我是怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，是因?yàn)槲覜](méi)有耐心，沒(méi)有把心放進(jìn)去學(xué)。而且心也靜不下來(lái)。
有一次，我問(wèn)我的老師，為什么我學(xué)了那么久，還是寫(xiě)得那么不好，還是寫(xiě)得那么難看。老師就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)書(shū)法最講究的是學(xué)書(shū)法首先要有信心，其次要有決心，最后還要有耐心。不管做什么事，都要有著這“三心”。 寫(xiě)的時(shí)候不可以著急。你學(xué)書(shū)法，就是來(lái)學(xué)，心怎么樣才可以靜下來(lái)，不要再寫(xiě)的時(shí)候想著別的事情，那你就會(huì)寫(xiě)的好。”
我聽(tīng)了老師的這番話，于是我就試著靜下來(lái)，用心的去寫(xiě)，下了很大的功夫。漸漸的，漸漸的，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了極大的興趣，好像每天不寫(xiě)一下，都會(huì)睡不著覺(jué)那樣，因?yàn)閷W(xué)書(shū)法要多練。
于是，經(jīng)過(guò)了我一年多的努力，我終于有了收獲。
學(xué)校有一次要舉行書(shū)法比賽，爸爸媽媽他們都叫我參加，那我自己也想拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，證明我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，那我就沒(méi)有推遲了。最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，后來(lái)我又參加過(guò)其他的比賽，也拿過(guò)獎(jiǎng)。我非常高興。
在這幾次的比賽中，我的信心倍增，決心更大，更有耐心練書(shū)法了。
