摘抄同學作文開頭150字

1.初中優(yōu)秀作文開頭摘抄100字左右5個

生活里每個人都會遇到一些意想不到的困難，有些可以自己解決，有些需要別人的幫助。當你遇到困難卻無力解決，有人及時解了你的燃眉之急，這時，你的內心一定會倍感溫暖。我們的班級就是這樣一個團結友愛溫暖的集體，班里有許多助人為樂的同學，我經常得到熱心同學的幫助。

有位同學的幫助，留給我特別深刻的印象。我先不說他的名字，聽我介紹完，如果四三班的你能猜出他的名字，說明你有一雙慧眼，因為優(yōu)秀的他被你發(fā)現了。

他長得高高大大，虎頭虎腦的。圓圓的臉尖下巴，一雙明亮的大眼睛透著溫和善良。他總是笑瞇瞇的，就是不笑的時候臉上也是一副喜氣洋洋的模樣。大多數時間他坐后排，有時也坐坐前排。他特愛踢足球，課間和放學后的操場上常見到他奔跑跳躍的身影。他長得那樣高，一定與他喜歡運動有關，我好羨慕他的個頭。

記得那是一節(jié)語文課，考試！教室里靜悄悄的，同學們都在安心做卷子。我也寫的正帶勁，突然鋼筆沒水兒了，甩甩，還是沒水。完了！這可是考試，老師要求都用鋼筆寫，而且下課就收卷，這……這可怎么辦？我悄悄看看周圍的同學，都在埋頭專心的寫。沒辦法，只能借！我俯下身子，輕聲的問前后左右的同學有沒有多余的藍黑墨水鋼筆，結果問了一圈，不是擺擺手表示沒多余的鋼筆，就是有筆但沒多余的。我急的直撓頭：這下完了，按時交卷我可慘了，挨訓不說還要留下，倒霉啊！看著別人寫的津津有味，我只能干瞪眼。

眼看時間一分一秒的過去了，我的頭上沁出了汗水，壞結果不停從腦子里冒出來：成績出來可能只有幾十分，訓斥，嘲笑……唉！腦子正亂著，突然從第一排角落里傳來我急切渴望聽到的聲音，這簡直就是天籟之音啊！這救命的聲音就來自他：“快接著，我借你一支鋼筆，藍黑色的！”一股暖流頓時涌上心口，雪中送炭那！我發(fā)自內心地謝謝他。趕緊接過這來之不易的鋼筆，立馬埋頭奮筆疾書狂寫起來，此時離下課還有寶貴的十幾分鐘……鈴鈴鈴…下課了，終于，我寫完最后一個字，長長地舒了一口氣。啊！總算是有驚無險地完成了任務。

當我把筆還給他時，他快活的咧嘴一笑，一如既往地說了聲“不用謝”時，我的內心卻因為他而感到由衷的溫暖，與這樣的同學為伴，我是幸福的。我的故事講完了，七班的同學們，你們猜到了嗎？他是誰？

2.摘抄作文開頭150字加三十字點評

摘抄600字作文

我心中的秘密

每個人都有屬于自己的秘密，當然我也不例外，有了秘密后，那些日子可真是提心吊膽啊！

一到星期五早晨都要學奧數，剛學完又馬上要去出操，那幾分鐘可謂是分秒必爭，急匆匆地擁出教室，急匆匆地奔下樓梯，急匆匆地沖向隊伍。前幾天，咱們興奮地跑來跑去，第二天，第三天，第四天就堅持不住：找個機會躲過出操吧！這句話成了當時大家一致的心愿。

“要不，咱們躲起來吧！”旁邊響起了這樣的聲音，好主意，可躲到哪呢？學奧數的教室？檢查的老師一來就可以發(fā)現；四樓的樓梯旁？六班的人一走出來就會原形畢露；體育宮？實在太遠了。不久，一個地方竟奇跡般的通過了——男廁所。按說這地方很少會提到，要是平時我才不去呢，但為了不跑遠路，我們就有了一個學完奧數后的“防空洞”。一學完就跑進去。

早晨，學完奧數，咱們剛走進廁所，外面想起了清脆的腳步聲，誰來了？我一下子六神無主，怎么辦。好朋友們一會兒焦急的走來走去，一會兒擦著頭上的汗。“咚……咚……”腳步聲越來越近，心都快提到嗓子眼了，眼前不時出現老師批評我們的情景。一個黑黑的影子出現在前面，原來是個女老師，真是虛驚一場！雖然是這樣，但我們覺得，去出操也比躲在廁所強吧，這個秘密被我們珍藏了起來。

現在，這個秘密在我的腦海中越來越模糊了，這個秘密，就就將它淡忘吧。