500對同學的贊美的作文開頭結尾

1.贊美同學的作文結尾怎么寫

篇一：寫同學作文的結尾

還有80多天的時間，我們全班的同學就馬上要分離，只有那么幾天了我一定要好好的去珍惜這一段時光，去好好回憶一下以前大家一起經歷的風風雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的與大家分開，現在以是行影不離了，和大家就像是一個連體兒。希望時間能過的慢，一點不要那么的快。

篇二：寫同學作文的結尾

去年七月份，我想像不到的事情發(fā)生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：“桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！”

篇三：寫同學作文的結尾

記得有一次，我把數學的練習本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡媛知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，蔡媛馬上對我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。

蔡媛真是個學習認真，勞動認真，助人為樂的人，我為有這樣一個同學而感到驕傲。

篇四：寫同學作文的結尾

我和她關系好還有一個原因，那就是她根本不像個女孩子，沒有女孩子的嬌氣、任性和小心眼，她像男孩子一樣勇敢。記得去年秋季打預防針，很多女生都哭了，她卻象沒事一樣，勇敢地把手舉到醫(yī)生面前，可我知道她當時一定很疼。

你知道她是誰嗎？她就是我的同學徐雨佳。

篇五：寫同學作文的結尾

這時李子超在一道算式下面劃了道橫線，問我們“這一步有意義嗎？”這時我們才恍然大悟。

老師又問了我們一次誰做對了時，只有在講臺上站著的李子超高高地舉起了手。全班同學都贊嘆不已。

李子超勇于思考，敢于懷疑的精神令人欽佩。

篇六：寫同學作文的結尾

心地善良的他在班級也很受老師和同學們的歡迎，有了他班級里增添了許多的歡聲笑語。在學校他是我最好的同學，在校外他是我最好的朋友。

愿我最好的朋友能夠天天開心，天天愉快！在今后的日子里能夠順順利利！

篇七：寫同學作文的結尾

她的語文和英語成績在班上都是名列前茅，我也會常常去請教她，她都會耐心的跟我講解。她也經常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。

雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經在我的腦海中烙上了印，我永遠都不會忘記她。

篇八：寫同學作文的結尾

又半年過去了，我已經是第一名的學生了。我大喊：“三年級快解放了！”但是班內卻沒有人和我一起喊——

“哦，同學，親愛的兄弟……”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學陳修坤。不知道他現在的情況怎么樣了，什么時候再回到校園，我們一起學習，玩耍呢。

篇九：寫同學作文的結尾

放學時，我想知道得更詳細些，就問了我朋友。原來那位同學跌倒后，老師看見后面有位同學在笑，就認為是他干的，所以造成了這起“冤案”。

我覺得老師應該先問清原因，再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了，也不必如此不禮貌，課后和老師講清原因就行了，“退一步，海闊天空”，何必事事都那么計較呢？

篇十：寫同學作文的結尾

我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語文作業(yè)；多么好的同學呀！她那么愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。

小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。

2.我的同學作文的精彩開頭和結尾

開頭：友誼如同春天里的一棵嫩草，給大地無限生機；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風，給落葉無限溫暖；又一如同冬天里的一片雪花，給世界無限遐想。。友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫***。

結尾：這就是我情同手足的***，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼！

（中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文并點題，結尾緊扣主題并且簡潔明了，突出中心。希望LZ能夠采納并給分！不要枉費我的心意~呵呵）

3.《夸夸我的同學》作文開頭和結尾

開頭引用幾句名言，或者比較精辟的話了，如：●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架. ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇.在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章. ●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲.只有追求，才會品味堂堂正正的人. ●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽. 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力. ●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥.那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀.沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去.（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸. ●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉. 當然，光著還不夠，不但語言要華麗，還要注重立意深刻，前往不要夸夸其談，夸大其詞，要寫真實體會，這樣作文才能夠更感人，也根值得品味.。

4.我的同學作文500字開頭結尾把住中心

我的同學我雖然有許許多多的同學，但是，他既是我的同學，又是我最好的朋友呢！他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著你，好像有永遠都說不完的高興事要告訴你。

那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃著亮燦燦的光。由于他長得胖，所以同學為他“量身訂做”了一個綽號――“肥嘟嘟”！他的學習成績很好，經常名列前茅，即使他覺得自己考得不怎么樣，但成績在其他人看來也仍然不差。

他的作文寫得更是惟妙惟肖，經常被老師當作范文或優(yōu)美文章來朗讀。他不僅學習好，為人還很正直。

記得有一次，學校里評選“三好學生”，同學胡芮想被選上，便與許多同學商量，把他評上。可是，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買胡芮的賬，說：“‘三好學生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的同學才應該被選上。

而你在班上老是欺服同學，如果你被評為‘三好學生’，那其他比你做得更優(yōu)秀的同學會服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會那么絕……”沒等胡芮說完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說：“只要你能投我一票，放學我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會“成交”的，因為這樣既不得罪同學，以能得到好處，誰會不樂意呢？可是誰知，他卻斷然拒絕了：“我才不會稀罕你那點東西，我是不會給你投票的?！”說罷，走開了……事后，我問他：“你為什么不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語――‘正直是一生之寶’！”怎么樣，聽了我的介紹你們了解我的同學了嗎？他就是我的同學，一個學習成績優(yōu)異，為人正直的人――鄭宇。