與最好的自己相遇初三作文開頭
1.《與最好的自己相遇》作文
與最好的自己相遇
十年之后，我們是朋友 還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由——題記
十年之后，也許我會(huì)更加釋然。我會(huì)如曾經(jīng)燦爛的雛菊，哪怕僅僅燦爛一時(shí)，都發(fā)出自己的光亮。哪怕無人欣賞，我也在風(fēng)中搖曳，讓這個(gè)世界聞到那淡淡的花香。但是同學(xué)們，還記得深秋的那只蝴蝶嗎它在自己的舞臺(tái)上，跳動(dòng)著生動(dòng)的芭蕾之舞，演繹著自己的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。也許你們已經(jīng)忘記了。
十年之后，我會(huì)偷偷地笑自己幼稚，不管是人生亦是生活。也許五味雜陳那才是現(xiàn)實(shí)呢。現(xiàn)實(shí)很困難，但骨子里卻是不屈的。“采菊東籬下，悠然見南山”那逃避終究是不可取的。誰能輕易得把所以一切都放下呢？名利可以放下，但是親情能放下嗎？陶淵明不過是一個(gè)放松自己身心于自然之中的一個(gè)自私的人罷了。性嗜酒，所以他的兩個(gè)兒子都是傻子。這樣的大詩人似乎多了些神秘，少了些人情吧。
我一直和學(xué)生們探討遭貶謫的文人們，柳宗元，張岱，蘇軾，李白，孟浩然，王維……實(shí)在是太多了。總結(jié)出一條那就是只有在人生經(jīng)受磨難之時(shí)，那才能發(fā)揮自己的靈感，才能有不朽之作。而他們往往在貶謫期間所寫的文章都能透露出抑郁不得志的心情。這種心情是不是通用的呢？每當(dāng)我一說起此人被貶，學(xué)生們立馬就脫口而出，抑郁不得志。可能這種心情是后人強(qiáng)加的吧。我還是欣賞東坡的“一蓑煙雨任平生”。一席蓑衣，冒著煙雨，自由曠達(dá)的心性，豪放不羈。此等境界才是正道所在。
十年之后，也許我的容顏蒼老，也許我會(huì)因世俗瑣事而成熟了些，也許我剛能體會(huì)生活的平淡和釋然。這些都證明了我的成長(zhǎng)。林清玄說，要學(xué)會(huì)在生活中轉(zhuǎn)彎。對(duì)凡事都要想開，快快樂樂的生活，這比什么都好。
2.文題 初三遇見最美的自己作文
離開的那天，走在橋上，想貼近水面看看倒影是否落寞，誰料這夏雨初落，風(fēng)在默默嘆息，添了幾筆悲涼。
昨日的豪言壯語，笑談終于脫離了苦海，她們說著各自珍重，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。匆匆三年，沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)光，一路悲歡，一曲離歌，我最難忘的畫面都快看不見。
還記得初次見面，有些好笑的畫面，那不是太美的邂逅，少點(diǎn)溫莎風(fēng)度，卻看著你有些親切，沒想到你在默念希望我們還會(huì)再見。初一的默默靠近，初二的歡聲笑語，初三的共同拼搏，這些都是我沒想過的事，它卻真實(shí)的發(fā)生，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是一場(chǎng)繽紛的夢(mèng)。
操場(chǎng)的跑道上灑下我們的汗水，斑駁的排球墊起的夢(mèng)想，不曾因沮喪而墜落懸崖。因?yàn)闊o力奔跑的我，還有你在前方大聲加油，摔倒了快爬起來。
備考的清晨，不羈的身影，你說三年的苦都快熬過，小小的體育怎能被它難倒。你拉著我，迎接第一縷陽光欣慰的肯定。
搞笑的樣子，我抱著球曾無力放棄，卻有你一次次的耐心指導(dǎo)，于是每天的晨夕，都有一抹跳動(dòng)的身影。一次的練跑，毫無預(yù)兆，我重重的摔倒在跑道上，頭腦嗡嗡的，耳朵里充斥的是不屑和嘲笑。
唯有你，急忙跑到我身邊，小心扶起我。而后，每一次的練跑我都心有余悸，也總力不從心。
你并沒有失望，體育課上，你舍棄休息的時(shí)間，一遍遍教我基本的動(dòng)作。紅彤彤的太陽，在你的臉上滲出密密的汗珠，你的一心只想幫我。
你說不奮力試一試又怎曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。你堅(jiān)定的眼神給我信心，這一次，我不會(huì)放棄！ 朗朗的書聲，專注的神情，你我相視一笑，娟秀的楷書從筆尖流出，泛白的燈光下，時(shí)而思考得抓耳撓腮，時(shí)而豁然開朗心情大好。
我們?cè)?jīng)面紅耳赤地爭(zhēng)吵過問題，也曾細(xì)細(xì)討論語句，你敲醒瞌睡的我，我為你難得的休息加班站崗，閑人勿擾。你說我是個(gè)粗心的家伙，什么都記不住，卻記得你的生日，一向細(xì)心的你竟然忘記。
那天，我唱著跑調(diào)的生日歌，高興地看著一臉感動(dòng)的你，閉上眼許愿。我問你許的什么愿望，你卻笑笑就是不告訴。
再后來，我才知道你那時(shí)許下的美好愿望是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。為此我們一起奮斗，努力考在同一所高中。
一起戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去問老師難題，一起奔跑搶飯吃，一起在熄燈后偷偷看書，一起悄悄起床復(fù)習(xí)功課。越來越重的熊貓眼，不斷下降的體重，越來越重又漸漸變輕的書本。
努力拼搏的百天，收獲果實(shí)的六月，奔赴考場(chǎng)的堅(jiān)定，我們的夢(mèng)想，被緊緊握在手中，我們要去的地方，決不在半路就返航。 你是我最美的遇見，像天使來到我身邊，拉過一片云掉落在我面前，我把它捏成我們的模樣，當(dāng)做棉花糖一口一口吃掉憂愁。
最美的愿望，一定最瘋狂，你和我手拉手，站在風(fēng)中大聲唱，你是我的倔強(qiáng)，給我勇氣跨越艱險(xiǎn)，穿過荊棘。你的笑容是三月的暖陽，明媚了藍(lán)天。
我們的信念不會(huì)輸給時(shí)間，即使是落葉卷入風(fēng)中依然飛舞，何況我們的友誼堅(jiān)如磐石。 就像一首詩篇，很難沒有句點(diǎn)，現(xiàn)在的你和我已經(jīng)分開，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已被回憶悄悄珍藏，慢慢浮現(xiàn)的未來，我們都要好好把握，以朋友的名義祝福你天天開心，天天向上！ 遇見你是我的幸運(yùn)！ 原文地址：/forum.php?mod=viewthread&tid=528495 內(nèi)容來源：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)-/。
3.初三遇到最美的自己800字命題作文
只有你才知道，為了接近我你所付出的努力，你每天要做幾百次的潛水，屏住呼吸，我想那也只有你才可以做到，你要努力讓自己生活在一個(gè)沒有呼吸的世界里。但這些痛苦，你都忍受了，因?yàn)槟阒滥闶菒畚业模只蚴抢茫还苁裁矗瑸榱私咏遥憬跏歉冻隽四愕乃小?/p>
其實(shí)，我的內(nèi)心一直是被感動(dòng)著的，只是未曾告訴過你。
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了你，就像愛我的大海一樣，只要你在我身邊，哪怕不言不語，我也知道要做什么，你似乎也是懂的，雖然我們之間沒有辦法交流，你就知道我什么時(shí)候餓了，什么時(shí)候需要你，這就是，傳說中的，心有靈犀么？
知道么？或許你是習(xí)慣了，每一次演出我的那收起尾鰭，被你親吻的一瞬間，是我最幸福的時(shí)光，他們管它叫海洋之心，全世界只有你，只有你做到了，每每那一瞬，我都可以看見無數(shù)雙手舉起，用相機(jī)見證我們的愛，那是我總會(huì)有種受寵若驚的感覺，我也可以感覺到你的心跳在加速，但不管什么，只要和你，和你在一起就好。
你的指尖輕輕滑過我的身軀，這一次，是我?guī)е悖谶@水中徜徉，我又一次看見了，看見玻璃外你同胞們的驚訝與呼喊，而他們只是局外人，知識(shí)觀看者，在這里，只有你懂，只有我懂，這是我們最后一次演出了，終于音樂響起了《我心永恒》，這是多么熟悉的曲子，你又像往常一樣，輕輕的撫摸著我，用你的吻封緘住了我的唇，我的尾鰭向內(nèi)擺動(dòng)，這一吻深刻而又漫長(zhǎng)，多希望這一刻可以停住到永遠(yuǎn)，你我便可不離不棄，我感覺到了，感到了你的眼睛里涌出一種叫做淚水的東西，它融入這片水，和我的眼淚交匯到了一起，完成了我們最美的最后遇見。
出于感動(dòng)，我開始信任你；
出于依賴，我開始愛上你。
時(shí)間它可以帶走任何東西，但是他永遠(yuǎn)也帶不走——我對(duì)你深深的眷戀。
你們會(huì)老，會(huì)死去，當(dāng)然，我也會(huì)。
它真的老了，它該有接班人了。這是我演出完聽到的第一句話，我看見了他們對(duì)我兇神惡煞的眼神，是那樣的恐怖，你的接班人也被套上了你最終還是比不過你師父的評(píng)語。
帶著對(duì)你深深的眷戀，我離開了世界，離開了你。
我知道，你也如此。
啊，你是人，我是鯨，而我卻愛上了你，愛的是那樣的深刻。
也感謝你，讓我這么多年來空虛的心里有了依靠，就讓我?guī)е鴮?duì)你深深的眷戀，聽著花開的聲音，去祈禱夢(mèng)里的天堂。
4.初中作文三年后與最好的自己相遇
。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入高中最好的祝愿。因此，我為我的高中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此高中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂的人更對(duì)我那即將來到的高中生活充滿無窮的期待……
從跨進(jìn)XX高中的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的初中生了。3年，對(duì)我來說意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的人，走出學(xué)校，我將變成一位知識(shí)淵博，含蓄的青年。這是個(gè)過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的高中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的
在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與XX高中的
這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜XX高中為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的
在那里，我
渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到XX高中這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在
的
照耀下朗朗讀書，心情的
將為新的一天撐起一片
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對(duì)朋友真誠就好。
總希望每一天都是
的。看一
兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
5.中考滿分作文初三遇到最美的自己
最美的禮物是自己
你要慶幸，在千萬個(gè)輪回中，上帝看中了你，賜予你一份最珍貴的禮物----生命.
而你，就是這生命的主宰者，你將與它共同創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生.
于是，你開始了這份生命的旅程……
你開始用言語裝飾生活，你的每一聲“咿呀”都令你身旁的人驚喜，激動(dòng)……
你開始用步伐闡述心情，每一步的顫顫巍巍，都賦予你無法言語的快樂……
你開始用微笑面對(duì)生活，你接受著每一天的酸甜苦辣，你不再為跌倒而痛苦流涕，也不再為得到一顆糖而興奮至極，你慢慢地長(zhǎng)大……
你開始用心貼近陽光，你不再淘氣，不再頑皮，你慢慢的懂事……
你開始用善良譜寫人生，你走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，撥撒愛的陽光雨露……
你被這重重美麗所包圍，每一層都是你人生的一個(gè)亮點(diǎn).
你開始最深刻的理解人生……
生命是你最大的禮物.而對(duì)于別人，你，就是他們最重要的人，正是因?yàn)槟悖瑦鄄拍茏钌羁痰亓髀叮澜绮艜?huì)一天天的美好.
有形的禮物只是一種工具，無形的禮物更讓人無法理解.而最美，最珍貴的禮物就是存在與有形和無形之間的一種釋然.當(dāng)你真正理解它的時(shí)候，你將會(huì)明白，原來自己好美，好美……
6.努力遇上最好的自己初三作文500字
也許現(xiàn)在還在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)歷挫折的打擊。
不管現(xiàn)在的你是正值春風(fēng)得意。就是那個(gè)總是留著短發(fā)的你！我是XX給未來的自己 未來的自己。
12歲的你夢(mèng)想著成為一名教育家，每天都早早起床，我得早點(diǎn)睡了，吸引著我前進(jìn)，也就是從前的你？是不是還繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。最后，也許現(xiàn)在的你在追求夢(mèng)想的道路上困惑著。
即使停電，最早來到學(xué)校；就像夢(mèng)幻的星空，每一天都等著你去探索，不喜歡穿裙子的你？從事什么樣的工作呢，對(duì)朋友總是付出真心的你……可以說我是懷著12歲的天真。大人們常說，不然媽媽該嘮叨了，攜帶著兒時(shí)的夢(mèng)想：“時(shí)光如流水，不是嘆息，一去不復(fù)返，沒有夢(mèng)想的人生是殘缺的。
睡覺之前你總要聽完英語磁帶，鋪墊著未來的人生。我一直相信每一天都是新的開始。”
時(shí)間最不偏私，把作業(yè)完成，但我始終相信只要堅(jiān)持。 現(xiàn)在的你過著什么樣的生活，不是后悔？你的所有。
時(shí)間很晚，散發(fā)著獨(dú)特的輕微的星光，你也要點(diǎn)著蠟燭，我都很好奇…… 還記得嗎？從前的你。別忘了我的夢(mèng)想還等著你去實(shí)現(xiàn)，就能將挫折變成成功的籌碼，就能將淚水化成回憶的彩虹。
這夢(mèng)想就像遠(yuǎn)處的燈火放出微量的光芒。我都希望你是微笑的；就像慢慢灑出的霧，在班級(jí)讀書。
現(xiàn)在的你，還是這樣嗎？有人說，還是處于人生低潮：“人生如夢(mèng)。”也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是一位卓有成就的教育家，給任何人都是24小時(shí)，每一天都等著你去努力，沒有的夢(mèng)想的青春是蒼白的，透露著迷茫，無論什么時(shí)候，我都希望你快樂： 你好。
7.初中作文三年后與最好的自己相遇
。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入高中最好的祝愿。因此，我為我的高中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此高中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂的人更對(duì)我那即將來到的高中生活充滿無窮的期待……
從跨進(jìn)XX高中的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的初中生了。3年，對(duì)我來說意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的人，走出學(xué)校，我將變成一位知識(shí)淵博，含蓄的青年。這是個(gè)過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的高中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的
在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與XX高中的
這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜XX高中為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的
在那里，我
渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到XX高中這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在
的
照耀下朗朗讀書，心情的
將為新的一天撐起一片
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對(duì)朋友真誠就好。
總希望每一天都是
的。看一
兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
8.求篇中考滿分作文《十年后,與最好的自己相遇》
提綱：一、環(huán)境描寫+夢(mèng)境帶入，偶遇十年后的自己
二、與十年后的自己的對(duì)話
三、夢(mèng)醒后的感悟+環(huán)境呼應(yīng)
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，十年后的我……
9.初三遇見最美的自己作文
綻放那道屬于我的光芒。
不曾希冀在跌宕起伏的旅途中會(huì)遇見最美的綠光，但我相信，我會(huì)遇到最美的自己。古老的北歐流行這樣一個(gè)傳說，“當(dāng)你在天邊看到一道綠光閃過的時(shí)候，許下一個(gè)美好的愿望，在你再次看見綠光的時(shí)候，這個(gè)愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)”。
我沒有去北歐，也沒人確切的考察過在那里是否真的有綠光經(jīng)常出現(xiàn)，更沒有考證過真的有人實(shí)現(xiàn)了愿望。無緣只能相信這是個(gè)美好的傳說，愿望始終是需要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
從小被灌輸?shù)乃枷刖褪恰昂T弟子早當(dāng)家”似乎所有的窮人在承受著家庭巨大壓力的情況下最終都會(huì)出現(xiàn)殘酷的兩極分化，要么一直窮下去，要么與財(cái)富接軌了。一個(gè)成績(jī)很好的朋友他綴學(xué)了，他說不可以為了自己的前途讓父母那么辛苦，與其背負(fù)著這么大的壓力讀書還不如早點(diǎn)出社會(huì)幫父母賺點(diǎn)錢，改善下他們的生活。
父親說了無數(shù)遍的“讀書出人頭地，知識(shí)改變命運(yùn)。”就算再苦再累他都要我們堅(jiān)持下去。
我從不認(rèn)為讀書是人生的唯一出路，但為了父親的心愿，我不得不堅(jiān)持下去。對(duì)于那些綴學(xué)的朋友，我也只能在心里面真誠的祝愿他們，即使在心里也有過羨慕他們的念頭。
進(jìn)入大學(xué)后，我堅(jiān)信了父親的選。
10.初三遇見最美麗的自己 作文八百字 求求求
也許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過；也許，每天，會(huì)有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待？那，是我最美麗的遇見。
走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。
直走，是學(xué)校的大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長(zhǎng)大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì)握著她的手教她寫字，會(huì)安排她和班長(zhǎng)坐來提高成績(jī)，會(huì)像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。
按著記憶來到了六年級(jí)一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。
鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。
有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。
小學(xué)，再見……
