思念與前行主題作文開(kāi)頭
1.主題為思念的作文開(kāi)頭,200字左右
思念思念是一顆心對(duì)另一顆心飽含著無(wú)私、凝聚著真誠(chéng)的一種掛念.如綿綿的細(xì)雨，溫馨而纏綿；如飄逸的雪花，晶瑩而剔透.思念中透射濃濃的親情、愛(ài)情與友情，濃得似醇香的美酒，苦中有澀，苦中有香；思念中折射出美好的想象、憧憬與展望，美得似嬌艷的露珠，清而不濁，艷而不俗.思念似一陣風(fēng)，在心的空間里隨處飄搖，飄向遠(yuǎn)方的牽念，飄走的是關(guān)心、體貼，留下的濃郁的憂(yōu)傷.思念也是一絲凄婉的祝愿，也是一種渴望得到的期盼.更是一種揮之不去的愛(ài)戀.思念是一杯美妙可口的瓊漿玉液.當(dāng)我們不如意的時(shí)候，只要想到在這個(gè)世界上有一些讓我們關(guān)愛(ài)的人，和一些關(guān)愛(ài)我們的人，所有的郁悶，所有的不如意都會(huì)隨風(fēng)飄散.這時(shí)的思念就會(huì)化作縷縷清香，纏繞于心頭.這些甜美的思念已經(jīng)成為我們生活中的一部分：如父母對(duì)子女無(wú)私關(guān)愛(ài)的思念，情人之間相思欲絕的思念，朋友之間清淡如水的思念.這些美好的思念成為我們追求幸福生活的動(dòng)力.在我們失意之時(shí)，思念是我們強(qiáng)大的精神支柱.在我們落魄之時(shí)，思念又給我們信心與力量.在我們得意之時(shí)，思念又化作朵朵浪花，歡快地跳躍著，飛舞著，舞蹈著我們的心海.思念是情感的一種深深的寄托.充滿(mǎn)了各種滋味，甜美的成分總是太少，往往都被枯澀的酸楚所纏繞、遮蓋.思念是一種痛苦的煎熬，最苦的思念就是你在苦苦地牽掛著對(duì)方，而對(duì)方可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你在掛念著他.或者對(duì)方即使知道，也不會(huì)因?yàn)槟愕乃寄疃兴膭?dòng).這只是“落花有意，流水無(wú)情”的思念.這種單一的思念，會(huì)折磨得你心力交瘁.即使這樣，但你仍心甘情愿，只愿永遠(yuǎn)能在他背后悄悄地關(guān)心著他，默默地支持著他，仍會(huì)一如既往的用那雙崇拜的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著他.思念是真誠(chéng)的，不含有任何一絲雜質(zhì).它是人與人之間真情實(shí)感的自然流露.綿延的思念中，含有太多太多的內(nèi)容.有回憶美妙的過(guò)去，有展望美好的未來(lái).有默默的祝愿與祈禱，有渴望知道對(duì)方的所思、所想.思念是甜美的，那是因?yàn)槟闼寄畹娜艘苍谒寄钪?，思念是酸楚的，那是因?yàn)槟愕乃寄钜苍S永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局.同樣是思念，卻有著迥然不同的兩種感受.思念的感受不盡相同，但思念對(duì)方的方式卻是一樣的，總是那么真摯，那么純凈，那么執(zhí)著.思念的感受不同，但思念對(duì)方的心理卻是一樣的，夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，長(zhǎng)夜難眠，白天的憂(yōu)心忡忡，思慮萬(wàn)千.思念是如此的讓人心醉，又是如此的讓人心痛！思念不單單是對(duì)遠(yuǎn)方親人的一種掛念，對(duì)于身邊的人也無(wú)處不浸透著.它可以體現(xiàn)在生活的任何一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，存在于我們生活的每一寸空氣里.生日里的一聲“生日快樂(lè)”，點(diǎn)播一首生日歌曲，是思念的表達(dá)；一杯清茶，一張報(bào)紙是思念的體現(xiàn)；偶然一個(gè)電話(huà)，一個(gè)信息，是思念的傾訴；說(shuō)一聲“你好”，“晚安”，你的一聲“再見(jiàn)”，“慢走”是思念的告白.思念是一種心靈獨(dú)語(yǔ)，是永遠(yuǎn)也剪不清，理還亂的情感渲泄.問(wèn)世間何為思念？而又有幾人能擺脫思念的羈絆呢？。
2.初中水平,主題為思念的作文開(kāi)頭,200字左右
思念
思念是一顆心對(duì)另一顆心飽含著無(wú)私、凝聚著真誠(chéng)的一種掛念。如綿綿的細(xì)雨，溫馨而纏綿；如飄逸的雪花，晶瑩而剔透。思念中透射濃濃的親情、愛(ài)情與友情，濃得似醇香的美酒，苦中有澀，苦中有香；思念中折射出美好的想象、憧憬與展望，美得似嬌艷的露珠，清而不濁，艷而不俗。思念似一陣風(fēng)，在心的空間里隨處飄搖，飄向遠(yuǎn)方的牽念，飄走的是關(guān)心、體貼，留下的濃郁的憂(yōu)傷。思念也是一絲凄婉的祝愿，也是一種渴望得到的期盼。更是一種揮之不去的愛(ài)戀。
思念是一杯美妙可口的瓊漿玉液。當(dāng)我們不如意的時(shí)候，只要想到在這個(gè)世界上有一些讓我們關(guān)愛(ài)的人，和一些關(guān)愛(ài)我們的人，所有的郁悶，所有的不如意都會(huì)隨風(fēng)飄散。這時(shí)的思念就會(huì)化作縷縷清香，纏繞于心頭。這些甜美的思念已經(jīng)成為我們生活中的一部分：如父母對(duì)子女無(wú)私關(guān)愛(ài)的思念，情人之間相思欲絕的思念，朋友之間清淡如水的思念。這些美好的思念成為我們追求幸福生活的動(dòng)力。在我們失意之時(shí)，思念是我們強(qiáng)大的精神支柱。在我們落魄之時(shí)，思念又給我們信心與力量。在我們得意之時(shí)，思念又化作朵朵浪花，歡快地跳躍著，飛舞著，舞蹈著我們的心海。
思念是情感的一種深深的寄托。充滿(mǎn)了各種滋味，甜美的成分總是太少，往往都被枯澀的酸楚所纏繞、遮蓋。思念是一種痛苦的煎熬，最苦的思念就是你在苦苦地牽掛著對(duì)方，而對(duì)方可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你在掛念著他。或者對(duì)方即使知道，也不會(huì)因?yàn)槟愕乃寄疃兴膭?dòng)。這只是“落花有意，流水無(wú)情”的思念。這種單一的思念，會(huì)折磨得你心力交瘁。即使這樣，但你仍心甘情愿，只愿永遠(yuǎn)能在他背后悄悄地關(guān)心著他，默默地支持著他，仍會(huì)一如既往的用那雙崇拜的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著他。
思念是真誠(chéng)的，不含有任何一絲雜質(zhì)。它是人與人之間真情實(shí)感的自然流露。綿延的思念中，含有太多太多的內(nèi)容。有回憶美妙的過(guò)去，有展望美好的未來(lái)。有默默的祝愿與祈禱，有渴望知道對(duì)方的所思、所想。思念是甜美的，那是因?yàn)槟闼寄畹娜艘苍谒寄钪?，思念是酸楚的，那是因?yàn)槟愕乃寄钜苍S永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。同樣是思念，卻有著迥然不同的兩種感受。思念的感受不盡相同，但思念對(duì)方的方式卻是一樣的，總是那么真摯，那么純凈，那么執(zhí)著。思念的感受不同，但思念對(duì)方的心理卻是一樣的，夜里的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，長(zhǎng)夜難眠，白天的憂(yōu)心忡忡，思慮萬(wàn)千。思念是如此的讓人心醉，又是如此的讓人心痛！
思念不單單是對(duì)遠(yuǎn)方親人的一種掛念，對(duì)于身邊的人也無(wú)處不浸透著。它可以體現(xiàn)在生活的任何一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，存在于我們生活的每一寸空氣里。生日里的一聲“生日快樂(lè)”，點(diǎn)播一首生日歌曲，是思念的表達(dá)；一杯清茶，一張報(bào)紙是思念的體現(xiàn)；偶然一個(gè)電話(huà)，一個(gè)信息，是思念的傾訴；說(shuō)一聲“你好”，“晚安”，你的一聲“再見(jiàn)”，“慢走”是思念的告白。
思念是一種心靈獨(dú)語(yǔ)，是永遠(yuǎn)也剪不清，理還亂的情感渲泄。問(wèn)世間何為思念？而又有幾人能擺脫思念的羈絆呢？
3.初中語(yǔ)文作文以思念為話(huà)題600字以如果開(kāi)頭
想念
想念也是一種味道，像是夏天里忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。
不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。
又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿?！氖澜缋铩？赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。
為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話(huà)題？從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你。。就是這么，在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話(huà)題。
想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話(huà)題也只能繼續(xù)進(jìn)行。
想念的味道，如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候，想念拍戲的時(shí)候，想念一起期待一起等待的時(shí)候，想念送行的時(shí)候，想念草坪上一起歌唱的時(shí)候，想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱。。。.
想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你，想念還未曾遠(yuǎn)離的你。
在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。。.想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里。。.
時(shí)間是天空劃過(guò)的痕，留著歲月的記憶。時(shí)間像糖果，給我甜美的滋味！
時(shí)間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)初一了。可是我卻對(duì)小學(xué)的生活戀戀不舍！
在寂寞、無(wú)聊的時(shí)候我不由自主地想起以前的6(2)班，她們陪我度過(guò)酸甜苦辣的六年，在我寂寞的時(shí)候是她們給了我快樂(lè)，在我傷心的時(shí)候是她們給我安慰。我現(xiàn)在好想她們，雖然我們現(xiàn)在在一個(gè)學(xué)校了共同學(xué)習(xí)，但是和她們見(jiàn)面的時(shí)間卻不容易，因?yàn)槌踔械氖虑槎嗔撕芏唷?/p>
時(shí)間也許像白開(kāi)水一樣，可以沖淡一切，但是卻沖淡不了我對(duì)同學(xué)朋友們的想念。我常常拿起同學(xué)錄看她們給我寫(xiě)的話(huà)。看到女生寫(xiě)給我的話(huà)，我的心里會(huì)有一種說(shuō)不出的甜蜜；然而看到他們男生我卻是又氣又想笑！看完同學(xué)錄后，我仿佛更想她們了！
4.前行的作文開(kāi)頭
古人說(shuō)“鳳頭豹尾”，就是說(shuō)開(kāi)頭要寫(xiě)得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說(shuō)：“好的開(kāi)頭等于成功的一半”，這些都說(shuō)明了開(kāi)頭的重要。
同樣，好的開(kāi)頭，對(duì)于高考作文來(lái)說(shuō)，也具有重要意義。 那么，什么樣的開(kāi)頭是好的呢？文無(wú)定法，開(kāi)頭無(wú)固定的格式，衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù)，能否吸引讀者讀下去。
由于時(shí)間與篇幅的限制，作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美，可考慮選用如下開(kāi)頭方法： 1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式 所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫(xiě)法。如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀點(diǎn)：“我們中國(guó)人是有骨氣的?！?/p>
《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法在各類(lèi)文章的寫(xiě)作中得到廣泛的運(yùn)用，占有很大的比例。它的表達(dá)角度，可以是開(kāi)頭直敘本事，也可以起筆點(diǎn)題；可以開(kāi)宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。
如此等等。由于這種寫(xiě)法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
2、背景漸入式 自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個(gè)大系統(tǒng)，社會(huì)科學(xué)告訴我們，人類(lèi)社會(huì)又是一個(gè)大系統(tǒng)。一棵樹(shù)是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi)，一片葉又屬于這棵樹(shù)的系統(tǒng)。
一個(gè)人屬于社會(huì)這個(gè)系統(tǒng)，一根指頭又屬于這個(gè)人的系統(tǒng)。因此，任何單個(gè)事物，任何一種現(xiàn)象都離不開(kāi)它所屬的系統(tǒng)，即它賴(lài)以生存的社會(huì)背景或自然背景。
如《孔己已》開(kāi)頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)……可以隨時(shí)溫酒”。《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。
在考場(chǎng)作文時(shí)，有些題目乍一看，覺(jué)得突兀，不可捉摸，但聯(lián)系背景一想，便豁然開(kāi)朗了。如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》，聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展，克隆技術(shù)的問(wèn)世了，基因可以移植了，航天技術(shù)更是突飛猛進(jìn)。
近幾年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了突出成就。聯(lián)系這些背景，文章的內(nèi)容可寫(xiě)了，聯(lián)想與想象也便有了立足點(diǎn)了。
3、設(shè)問(wèn)置疑式 先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如《棗核》的開(kāi)頭：“動(dòng)身訪美之前，……可是卻很蹊蹺?！?/p>
又如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設(shè)問(wèn)：“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開(kāi)頭方法，其目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。
當(dāng)然，這種開(kāi)頭形式要注意巧妙運(yùn)用，避免單一、或追求形式上的好奇。 （其實(shí)，這種開(kāi)頭的形式是很豐富的，如： ①先提出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。
②先截取一個(gè)精彩的事件片斷。 ③先交待一個(gè)起線(xiàn)索作用的物件。
④先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。 ⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。）
4、名言警句式 開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達(dá)到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《回聲》開(kāi)頭引用了艾青的一首詩(shī)。
《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì)疑”等。這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
試想，哪個(gè)考生記不得幾首古詩(shī)，幾句格言，幾條名言呢？考場(chǎng)作文，因題而異，相機(jī)引用，又何樂(lè)而不為？名言警句式開(kāi)頭運(yùn)用得自如，往往能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì)，使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。
5、精辟設(shè)喻式 開(kāi)頭設(shè)喻，以引起讀者對(duì)要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如《中國(guó)石拱橋》開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！?/p>
《馬說(shuō)》開(kāi)頭：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬?！币圆畼?lè)與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，精辟設(shè)喻式多用于議論文的開(kāi)頭，它能使文章發(fā)端新穎，增強(qiáng)文章的吸引力和表達(dá)效果。
既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物“與本題有一定的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)。 此外，還有抒情議論議式，刻畫(huà)人物式等開(kāi)頭法，在此不一一贅述。
總之，考場(chǎng)作文怎樣開(kāi)頭，這決定考題所規(guī)定的內(nèi)容，文章的性質(zhì)和考生獨(dú)特的構(gòu)思。各位考生拿到題目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。
精彩結(jié)尾。
5.思念的優(yōu)美開(kāi)頭和結(jié)尾 急,快
1 念是雨，有時(shí)細(xì)雨蒙蒙，有時(shí)如瓢潑盆灑，但總能滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。思念是甜，如蜜如糖，思念中的身影，思念中的往事，是熟悉的，是快樂(lè)的。思念是苦，如藥如茶，思念中的期待，思念中的祝福，是漫長(zhǎng)的，是無(wú)盡的。
人在痛苦時(shí)最傷心得事莫過(guò)于回顧昔日幸福。的確“亂山殘血夜，孤獨(dú)異鄉(xiāng)人”崔涂這種難以忍受的思念，有誰(shuí)能知道？韋莊的“芳草已云暮，故人殊未來(lái)”的凄清悲涼更是讓人感傷離愁。
2 思念讓你體驗(yàn)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲傷蒼涼，讓你體驗(yàn)“手捻紅筏寄人書(shū)，寫(xiě)無(wú)限，傷春事”的別后思情，讓你體驗(yàn)“茫川圖上看春暮，常記高人右成句”那一份對(duì)吳地的思念之情。
思念確是人的弱點(diǎn)，但也是人感情流露的表現(xiàn)。思念使詩(shī)風(fēng)雄健飄逸的蘇軾惟有千行淚，思念使詩(shī)圣杜甫寂寞養(yǎng)殘生，歷史記載著思念留下的創(chuàng)作，很多，很多。
思念中我們不應(yīng)寂寞，我們不應(yīng)失意，我們更不應(yīng)憂(yōu)傷。在思念中我們應(yīng)把寂寞揮灑車(chē)樂(lè)觀，把失意擠壓成動(dòng)力，把憂(yōu)傷變回自信，相信吧！思念的日子將會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！
思念我不怕，體驗(yàn)后我明白那份日夜惦記的感情，使我更加著系眼前的友情，使我在人生旅途中更有意義，更有價(jià)值的成長(zhǎng)。
3 思念的人依舊思念，但不體驗(yàn)思念，怎能見(jiàn)真情？望著天空處，一片楓葉悄然的從我身旁落下。那遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)，朦朧的背影里在這樣的景色里顯得愈發(fā)的凄涼起來(lái)。秋日的黃昏里，有一排整齊的雁陣，藏起幸福的幻想，向前方駛?cè)?，那注定是一段孤?dú)的旅程，往往散風(fēng)飄落，留下月光，點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏，誰(shuí)的思念，躲在故鄉(xiāng)那眼老水井里靜靜燃燒
6.以"清明·相思·前行"為話(huà)題寫(xiě)一篇600字的作文范文
春風(fēng)陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節(jié)又到了，我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠(yuǎn)，要走很遠(yuǎn)的路。
記得小時(shí)候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳，因?yàn)榘职衷趬炃耙粺堝X(qián)，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來(lái)找我。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。
準(zhǔn)備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“為什么清明要上墳?zāi)?？”于是我?xún)問(wèn)起爸爸來(lái)，爸爸滔滔不絕地講了起來(lái)“4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品?！卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>
我看到人來(lái)人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我了，過(guò)了一會(huì)，我們回到了家。感覺(jué)很累。不過(guò)，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識(shí)，用自己的行動(dòng)，表達(dá)了對(duì)祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳了吧？不妨把你們上墳的過(guò)程也說(shuō)說(shuō)吧！
7.關(guān)于“懷念”為話(huà)題的作文開(kāi)頭,急
《懷念》
我從玻璃瓶里取出鑰匙，鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進(jìn)抽屜的鎖孔，“咔！”鎖開(kāi)了———輕輕拿出一張照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中，付老師就和媽媽一樣慈愛(ài)。望著這張照片，思緒便像泉水一樣涌了出來(lái)。
那是個(gè)多雨的日子，早上天還是晴朗的，下午忽然下起雨來(lái)了。放學(xué)了，我們排著隊(duì)，等候家長(zhǎng)來(lái)接。同學(xué)陸續(xù)被接走了。我無(wú)奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑落。我多希望雨快停下??！忽然，我感到了一絲溫暖，抬起頭，只見(jiàn)付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。
在朦朦朧朧的雨霧中，一把小紅傘，一陣陣笑聲越飄越遠(yuǎn)……這是我記憶中最溫馨的一幕。
還有一次，我未經(jīng)老師許可，就爬上雙杠玩了起來(lái)，不小心摔了下來(lái)，頭被磕破了，我既害怕又后悔，沒(méi)有向老師說(shuō)。也不知她怎么知道的，一下課便把我叫到了辦公室，我膽怯地站著。用手捂著頭，老師要我把手取下來(lái)。我只得照辦了，老師一看，嚇壞了，用嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我是怎么弄傷的，又慈愛(ài)地問(wèn)我疼不疼。老師麻利地找出紗布、棉球，一會(huì)兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她只和藹地對(duì)我說(shuō)下一次一定要小心。
看著照片我仿佛又回到了從前：夕陽(yáng)西下，老師牽著我的手在操場(chǎng)上散步，幾排有點(diǎn)舊的教室，幾棵高大的楊樹(shù)在風(fēng)中沙沙作響……啊，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候！現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校，但這一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永遠(yuǎn)！
8.求思念為主題的作文
思念
思念是一種美麗的孤獨(dú)。
也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。
思念是一種幸福的憂(yōu)傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)未來(lái)美好的向往。
正是在不盡的思念中，人的感情才得到了凈化和升華。沒(méi)有距離，便沒(méi)有思念。當(dāng)輪船的汽笛拉響，當(dāng)火車(chē)的汽笛長(zhǎng)鳴，當(dāng)汽車(chē)的輪子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)飛機(jī)沖擊跑道騰空而起，思念便開(kāi)始了。
也正是因?yàn)橛辛怂寄?，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶賀。
挫折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人類(lèi)性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福。當(dāng)然最美好的狀態(tài)是——彼此思念。否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。
因?yàn)樗寄?，月亮被注入了人?lèi)濃郁的情感。
月亮彎的時(shí)候，思念也彎，月亮圓的時(shí)候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念都是一首皎潔的詩(shī)。
思念可以讓你流淚，思念也可以讓人含笑。
不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。
的確，思念也是一種純凈。
思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中。美麗的景致，更易開(kāi)啟人們思念的情懷。美麗的景致，也更襯托出思念那有些蒼涼的美。
伴隨著不盡的思念而來(lái)的必然是漫長(zhǎng)的等待。美國(guó)女詩(shī)個(gè)狄金森說(shuō)：等待一萬(wàn)年不長(zhǎng)，如果終于有愛(ài)作為補(bǔ)償。這真也可以說(shuō)是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。
不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。
一枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它會(huì)永久陪伴著你，給你以溫暖和力量。
9.作文 《美好的回憶》（開(kāi)頭和結(jié)尾）——
開(kāi)頭
過(guò)去的事似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，過(guò)去的事似一杯淡淡的茶，讓你回味；過(guò)去的事似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；過(guò)去的事又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。.
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。過(guò)去的事只有回味和回憶……..
結(jié)尾
過(guò)去的事只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………..
這以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己過(guò)去的回憶 ，過(guò)去的回憶是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
回憶常常都會(huì)變化著，夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
10.回憶作文開(kāi)頭和結(jié)尾
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次。。那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話(huà)，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………..
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
…
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……
