以微幸福為題的作文1000字作文開頭
1.以我的微幸福為題目寫一篇1500字的作文
每個人對幸福的理解是不一樣的，我認(rèn)為：在學(xué)習(xí)中遇問題時有老師為你輔導(dǎo)是幸福的；在跑步摔跤時有同學(xué)把你扶起來是幸福的；每天放學(xué)回家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚餐，喝著熱呼呼的湯是幸福的；晚飯后母親可以輔導(dǎo)我功課是幸福的；晚上睡覺被子掉了有人蓋在我身上是幸福的；感冒的時候父母在百忙中抽空幫我熬藥是幸福的；在做完作業(yè)后能盡情地看動畫片是幸福的……
紛繁復(fù)雜的社會，誰又能守候一方凈土，守護(hù)自己的幸福？
五年級下學(xué)期我是坐學(xué)生車上學(xué)的，學(xué)生車就停在小公園旁。有一些低年級學(xué)生經(jīng)常在小公園里亂丟果皮、紙屑等垃圾，我和同學(xué)們就不厭其煩地勸他們把垃圾丟到垃圾桶里，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，這時我覺得很幸福。
教師節(jié)那天，我和同學(xué)們合作制作了一件小工藝品，送給老師，聊表對老師多年來辛勤耕耘、無聲潤物的謝意。看到老師們臉上泛出的那一絲笑容，此刻的我，是幸福的。
2012年3月1日，國家全面實施“農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐”計劃，我也很榮幸成為這一計劃的部分。于是，每天上午，我都會第一時間享受到這甜蜜溫暖的饋贈。更暖人心的是班主任老師每天不辭辛勞為我們熱雞蛋和牛奶。而每每老師看著我們吃上他用心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，那嚴(yán)肅平靜的臉上總會泛起一絲漣漪。我能感受到老師的那種幸福與甜美。同樣，此刻的我們，也是幸福的。
上學(xué)期期初，老師在班上實行“幫扶方案”，讓我們小組內(nèi)各成員結(jié)成幫扶對象，幫助那些學(xué)困生、后進(jìn)生共同進(jìn)步。一段時間以來，我們的工作終于有了進(jìn)展。每一次看到那些被幫扶的同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我的內(nèi)心深處洋溢中一種暖暖感覺——成功的喜悅。這時的我，是那么的幸福。
……
國家是由千千萬萬個小家組成的大家庭，我們小學(xué)生是這個家庭的一分子，是未來建設(shè)的棟梁，是社會主義的接班人。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做有益于社會、有益于他人、有益于自己成長的事，就會給他人帶來幸福，給自己帶來幸福，即便是微乎其微的小事，即使——這種幸福極其微小。
2.作文有一種幸福叫微幸福
父母，你們生我養(yǎng)我育我，你們的愛，道不完，言不盡.
我，作為一個生命.自從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我.媽媽你用甘甜的乳汁一天天把我養(yǎng)大；爸爸你則用寬厚的肩膀?qū)⑽腋吒叩赝?/p>
起，讓我看見外面的世界，像大樹一樣為我遮風(fēng)擋雨.父愛如山、母愛如海.在我成長的點點滴滴中，給予我最多的是你們，你們的愛是無私的、真誠的、偉大的，
是不求回報的.因為當(dāng)我遇到困難，能傾注所有一切幫助我的人，是你們；當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是你們；當(dāng)我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的
人，是你們；當(dāng)我進(jìn)步時，會衷心與我分享喜悅的人，是你們.母愛是船，載著我從少年走向成熟；父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣.媽媽的真情，點燃了
我心中
3.我的微幸福 高中作文800字
有人說，其實每個人都是幸福的，只不過自己的幸福都看在別人眼里。所以，我想，我要去尋找這些看在別人眼里的幸福！
八月盛夏，蟬在鳴叫，樹在搖晃，蒸騰的空氣像是一塊發(fā)酵過度的糖，又熱又沉滯。與同學(xué)相約在泳池的我，提議比賽誰在水中憋氣的久。一聲令下，一片冰藍(lán)的水波漫過我的頭頂。時間在漫步調(diào)進(jìn)行。十秒，十一秒……我小心翼翼地控制著吐氣量；二十秒，二十一秒……我吐出的氣泡漸漸變大；三十秒，三十一秒……我胸腔里的空氣越來越少；三十五秒，三十六秒……我覺得四面的水都在推我。我終于忍受不住沖出了水面，大口大口地呼吸。我突然覺得空氣不再黏稠，而是萬分清新。一個念頭閃過腦海，能一輩子這么呼吸著，真是一種幸福！
畢業(yè)臨近。那些“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情纏繞于心。想著在這不長不短的三年里，在考試失利時，由他們關(guān)切的言語和鼓勵；在心情低落時，他們努力地逗笑自己，開導(dǎo)自己的樣子。在那么多需要關(guān)心的時候，他們站在陽光和流云里對我笑一笑，我便覺得萬分心安。我們在失落時彼此安慰，寂寞時彼此陪伴，在挑戰(zhàn)前彼此激勵……看著手中一張張寫滿祝福的同學(xué)錄，我笑了，是他們陪我走過了陰澀晦暗的日子，是他們陪我共度冒險，真是一種莫大的幸福！
軍訓(xùn)過后，滿身的風(fēng)塵與疲憊。我拖著鉛般重的雙腿和行李，多么盼望快些回到家！家里，有會在停電的夏夜里為我搖扇的爸爸，有會在我熬夜苦讀時默默送上一碗銀耳蓮子羹的媽媽，有總是和藹微笑著的外公外婆……家，果真是世上最溫暖的港灣！回到家門口，我伸手敲門，媽媽開了門，接過行李，笑著嗔怪：“明明又鑰匙的……”我一怔，能在回家時只是敲門，而不用去觸摸那冰冷的鑰匙，這種篤定的感覺，是怎樣一種無法言說的幸福！
幸福是細(xì)節(jié)的沉淀。它從不曾在年華的生拉硬拽中漸漸單薄，它是碾碎在人生途中全紀(jì)錄。它一直在我身邊，在我心里！
蒲公英開了，在一陣微風(fēng)的呢喃中背負(fù)著我尋找到的幸福，散落在空氣里，飄向遠(yuǎn)方——你找到你的幸福了嗎？
曾經(jīng)對自己說：原地等待，幸福會來。當(dāng)自己看透一切之時，我的生命才算開始了第一樂章，之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫過這么一段話：“他們說我好快樂，我也以為自己好快樂。可后來又覺得快樂離我那么遠(yuǎn)，于是我又覺得自己不快樂。到最后我才明白，我生活在快樂中，只是自己沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不知道什么是水。”快樂可以理解為幸福，那幸福就一定是快樂嗎？
一直以來都在尋覓，卻不知道自己在尋覓些什么，可能真正找到后才會知道吧。其實，人的一生都在滿足著自己的欲望，也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權(quán)勢，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個人的一生都在尋覓著自己心中的信服，每個人對幸福的定義是不同的，也許是錢財，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的目標(biāo)和尋覓的方式都有所不同。
4.以幸福為話題的作文的開頭和結(jié)尾
聽好聽的音樂，看好的電影和畫，愛心中的藝術(shù)，但絕不是藝術(shù)中的自己。
塑出自己特有的氣質(zhì)，但卻不要瞧不起勞動人民，土地不臟，汗水不臭，請尊重那些生活狀況不如你的人，尊重別人就是尊重自己。永遠(yuǎn)理解生活在最底層的人。
不要小看一分錢，有本事自己去掙，不要拒絕任何一個乞丐，能幫就幫，我們不是施舍，是幫助有困難的人，不要去懷疑是真乞丐還是假乞丐，要明白給永遠(yuǎn)比拿快樂。 人生中最重要的就是保持幾分天真童心，要快樂、開朗做個幸福知道溫暖的人。
這些和性格是無關(guān)的。 人生，要知道溫暖、美好；要做到堅強(qiáng)、信任和尊嚴(yán)。
不要頹廢、空虛還有迷茫，甚至找理由來作踐自己、傷害自己。—題記 幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。 幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。
在你頹喪無助時，路人的一個微笑，一句問候，都帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠(yuǎn)方的素箋；幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。幸福是一種心態(tài)，一種感覺。
其實，幸福每時每刻都伴隨我們左右，關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)它、理解它、感受它、創(chuàng)造它。 幸福是一種比較，一種知足。
在人生的道路上，人要有所追求，又要有所滿足，所以說知足常樂。幸福是人生的一種知足，只要自己感到滿足，感到快樂，你就是一個幸福的人。
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”只有心靈安定寧靜者，才能享受這種高情雅致，這是超出世俗的幸福，不以物使，不為物役，天地何可不樂。
幸福是一種能力，一種創(chuàng)造。生活對于每個人來說都是平等的，上帝不會偏愛任何一個人。
但人世間有人會感到幸福，而有人感受不到或不強(qiáng)，那是因為幸福是一種能力，是感謝生命賜予和現(xiàn)有生活的能力；是感受快樂、抵制不良情緒的能力；是不斷反省自己、完善自我的能力；是一種調(diào)節(jié)身心平衡，調(diào)節(jié)人與社會平衡的能力。 幸福從來不在于你擁有什么，幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造，去用心感受。
幸福是要靠自己創(chuàng)造的，馬克思說：“我的幸福屬于全人類。”他以此為目標(biāo)，為人類的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生，他是幸福的。
居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們?yōu)榱巳祟惖倪M(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。 幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)，每個人對幸福的理解也不一樣。
幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。
金盆銀匙、錦衣美食的人，未見得幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見得不幸。這個世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。
幸福從來都與貧富無關(guān)，與地位無關(guān)，“人之幸福，全在于心之幸福”。 更多的人是無法認(rèn)識自己擁有幸福。
往往在幸福的時候把握不好，讓幸福過早離開了自己。有人甚至把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，那樣的幸福是不能長久的。
幸福也會讓人會忽視未來的危機(jī)，多少人在幸福中死亡。幸福讓人高興和無奈，讓人喜憂難顧。
“塞翁失馬，焉知禍福”，也許是對幸福最好的處理態(tài)度和方式，也許這樣我們可以擁有更多幸福的心靈和更長的幸福光陰。 也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。
幸福是冬天使得“千樹萬樹梨花開”的瑞雪；是“露似珍珠霧似紗”滋潤著的萬物；是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服；是令你經(jīng)常“驀然回首”的微笑。只有我們用心去體驗，用心去追求，幸福就會與我們相伴。
意志是人內(nèi)在的生命追求，人生是生命追求的外部表現(xiàn)，沒有意志，生命就不可能發(fā)展，人生就無法延伸。人生有許多障礙，人生是追求亦是斗爭，生命意志是人生最內(nèi)在的動力和精神支柱，沒有意志的人生將無法想象。
意欲的不滿足是人生的痛苦，意欲的滿足亦是人生的痛苦，這是一個悲劇性的人生怪圈，有人能夠走出這個怪圈，有人不能走出這個怪圈，關(guān)鍵是看遵循一條什么樣的道路前行。 人的一生只有三天：昨天、今天、明天！昨天已成過去，明天還沒到來。
我們無法把昨天請回來，明天也不能提前擁有，我們可以把握的只有今天。我們總認(rèn)為今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部，今天把握不好，就會成為不好的昨天。
昨天好象是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就不用說了，一首《明日歌》好象明天就是蹉跎歲月，就是惰性的借口，就是我們碌碌無為的誘因。
當(dāng)然，我們應(yīng)該抓住今天，但我們決不能拋棄昨天，更不要放棄明天。 人生意義取決于靈魂生活的狀況。
其中，世俗意義即幸福取決于靈魂的豐富，神圣意義即德性取決于靈魂的高貴。 在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預(yù)料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔(dān)得起的，但，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實得到的也是一種快。
5.以我的微幸福為主題的作文
每個人對幸福的理解是不一樣的，我認(rèn)為：在學(xué)習(xí)中遇問題時有老師為你輔導(dǎo)是幸福的；在跑步摔跤時有同學(xué)把你扶起來是幸福的；每天放學(xué)回家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚餐，喝著熱呼呼的湯是幸福的；晚飯后母親可以輔導(dǎo)我功課是幸福的；晚上睡覺被子掉了有人蓋在我身上是幸福的；感冒的時候父母在百忙中抽空幫我熬藥是幸福的；在做完作業(yè)后能盡情地看動畫片是幸福的…… 紛繁復(fù)雜的社會，誰又能守候一方凈土，守護(hù)自己的幸福？ 五年級下學(xué)期我是坐學(xué)生車上學(xué)的，學(xué)生車就停在小公園旁。
有一些低年級學(xué)生經(jīng)常在小公園里亂丟果皮、紙屑等垃圾，我和同學(xué)們就不厭其煩地勸他們把垃圾丟到垃圾桶里，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，這時我覺得很幸福。 教師節(jié)那天，我和同學(xué)們合作制作了一件小工藝品，送給老師，聊表對老師多年來辛勤耕耘、無聲潤物的謝意。
看到老師們臉上泛出的那一絲笑容，此刻的我，是幸福的。 2012年3月1日，國家全面實施“農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐”計劃，我也很榮幸成為這一計劃的部分。
于是，每天上午，我都會第一時間享受到這甜蜜溫暖的饋贈。更暖人心的是班主任老師每天不辭辛勞為我們熱雞蛋和牛奶。
而每每老師看著我們吃上他用心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，那嚴(yán)肅平靜的臉上總會泛起一絲漣漪。我能感受到老師的那種幸福與甜美。
同樣，此刻的我們，也是幸福的。 上學(xué)期期初，老師在班上實行“幫扶方案”，讓我們小組內(nèi)各成員結(jié)成幫扶對象，幫助那些學(xué)困生、后進(jìn)生共同進(jìn)步。
一段時間以來，我們的工作終于有了進(jìn)展。每一次看到那些被幫扶的同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我的內(nèi)心深處洋溢中一種暖暖感覺——成功的喜悅。
這時的我，是那么的幸福。 …… 國家是由千千萬萬個小家組成的大家庭，我們小學(xué)生是這個家庭的一分子，是未來建設(shè)的棟梁，是社會主義的接班人。
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做有益于社會、有益于他人、有益于自己成長的事，就會給他人帶來幸福，給自己帶來幸福，即便是微乎其微的小事，即使——這種幸福極其微小。
6.作文：生活中的微幸福
幸福征文——《微幸福》
發(fā)現(xiàn)幸福（小標(biāo)題）
早上一覺睡醒，做了個美夢，感覺渾身很舒服；中午吃了頓好的，感覺很有飽足感；傍晚和最愛的人一起閑庭信步，感覺心里很踏實；白天一整天忙碌的工作，感覺生活很充實。突然發(fā)現(xiàn)這些看似普通的感覺，是不是就是一種生活微幸福。
恍然間便想幸福是什么？我問過很多人，有人告訴我，幸福是一種感覺，幸福就是感覺舒服，幸福就是感覺滿足，幸福就是有安全感；有人告訴我，幸福就是吃飽、喝足、睡得香，幸福就是父母身體健康，心想事成；有人告訴我，幸福就是見到想見的人，幸福就是和所想的人在一起……
當(dāng)然就像每個人心里都有一個哈姆雷特一樣，每個人對幸福的定義和領(lǐng)悟也有所不同，可是幸福究竟是什么呢？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸；幸福就是小白兔枕著胡蘿卜，抱著西紅柿，蓋著大白菜，睡著了，做著夢，夢見自己枕著胡蘿卜，抱著西紅柿，蓋著大白菜。話語很簡單，但仔細(xì)想一想，也確是如此。幸福如人飲水，冷暖自知。
幸福看似飄渺不定，其實又離我們?nèi)绱酥偈挚傻茫⑿≈幈闾幪幙梢姡瑔慰次覀冊鯓尤ふ疫@份微幸福。
尋找幸福（小標(biāo)題）
時光的流逝，帶給我們的不僅是歲月在我們臉上的痕跡，還有幸福感的逐漸流失。或許是越長大，我們的欲念越重，越難以尋找那份單純的幸福。生活也給了我們兩大誤區(qū)：一是生活給人看，二是看別人生活。其實，只要自己覺得幸福就行，用不著向別人證明什么。千萬不要光顧著看別人，而走錯了自己腳下的路。
小時候，總是覺得長大很幸福，如今長大了，才驀然發(fā)現(xiàn)還是讀書時幸福，那時候的我們只是單純的享受“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的心無旁騖，長大后的我們總是在不停地奔波，我們有很多人繞了一個大圈子，終究回到那個最熟悉的地方。曾經(jīng)我想，為什么我們繞了一大圈還是毫無例外的回到了原地，為什么明明全世界最愛我們的兩個人都在我們身邊了，我們卻還要離開他們，后來我想，所有漂泊的人不過是為了有一天不再漂泊，能夠保護(hù)起自己的家人。只有經(jīng)過這樣的折騰，這樣看起來的一種徒勞無功，才能明白原點是一個什么樣的東西，或許我們都在尋找我們心中的幸福吧。
大學(xué)時憧憬著未來的美好，真正上了班，步入了社會，心里總感覺幸福似乎成了一件奢侈品，我們越來越懷念以前的美好時光，可是又總是在想如果我不努力創(chuàng)造現(xiàn)在的幸福，將來或許就會一直活在懷念里，其實無論今天我們經(jīng)歷了什么，在多年后我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在給我們留下了那么多回憶，也許有過痛，有過淚，但一樣有過歡笑，有過很可貴的經(jīng)歷，或許這些所有的所有，都是為了成就“閑看花開花落，靜觀云卷云舒”的小幸福吧。
生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活其實也可以處處充滿這些微幸福，只是需要人們偶爾放慢腳步，用心去感受，去抓住這份幸福感。
抓住幸福（小標(biāo)題）
科學(xué)研究表明，幸福感占我們生命的百分之四十，或許，那百分之六十都是在為了這百分之四十而努力奮斗。人生七十古來稀，說長挺長，說短又嗖地一下飛逝流過，有些東西從指間溜走，我們抓都抓不住。
人生或許有很多不如意的地方，可是我想還是努力做到放平心態(tài)去面對，因為面對問題，最先道歉的人最勇敢，最先原諒的人最堅強(qiáng)，最先釋懷的人最幸福。
女人如花，即使不能美麗綻放，也要學(xué)會優(yōu)雅凋零，我們要努力讓自己更精彩，要相信你若盛開，清風(fēng)自來。作為女性，尤其是職場中的女性，我們更加應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)生活中的微幸福，努力去尋找這些微幸福，努力去抓住這些微幸福，努力去做個幸福的人，面朝大海，春暖花開。
7.我的微幸福作文
現(xiàn)代社會真成了“微世界”：微機(jī)、微博、微信、微電腦……其實，還有一種“微”常常被人們所忽略，那就是“微幸福”！
談到“幸福”，很多人馬上想到舒心的工作、豐厚的薪金、名車、別墅、錦衣美食、高官顯位……他們認(rèn)為“幸福”是一種昂貴的外衣，一般人是“買”不來、“穿”不起的！其實，現(xiàn)實生活中，隱藏著很多廉價的“微幸福”，我們每一個人都可以做一個低成本的“微幸福”享受者！而那些“微幸福”積攢多了，便成了“大幸福”——那時，每個人都可以自豪地說：“我擁有幸福了！”
“微幸福”成本確實很低，甚至伸手可及、俯拾皆是。只是，勞生草草的我們都未加注意而忽略掉了！比如：勞累了一天，又饑又渴回到家中，猛見餐桌上放著一杯涼白開，端杯一飲而盡，這難道不是一種幸福？節(jié)假日回到父母身邊，見老人精神矍鑠，一家人坐在一起有說有笑，這難道不是一種幸福？外出旅游途中，偶遇好心人為你指路，這難道不是一種幸福？和身邊的同事體檢時大家紛紛“過關(guān)”，這難道不是一種幸福……
8.串起生活中的微幸福題記開頭
這樣開頭
蕭瑟的秋風(fēng)掃下最后一片枯葉，那充滿猙獰的面孔，空洞地望著天空，似乎在發(fā)出最后的呻吟。思想被放空，回憶被堵塞，腳踏著葉的軀干發(fā)出'"吱吱"的響聲，絕望和淚水在空氣中蔓延，一幕幕在我的腦海中不斷涌現(xiàn)。
不知道為什么總是想起你，讓人留戀，讓人神往。習(xí)慣了空氣中有你的氣息，習(xí)慣了你優(yōu)雅的笑，習(xí)慣了在你面前無拘無束的我……
隱隱約約，似乎我又見到你了。
我飛奔地跑向你，猶如奔向光明的路。
記得我們第一次見面，那場秋風(fēng)讓整個大地黯然失色，沒有了往日的喧囂與歡樂，心里無限悲哀，前方的未知、迷惘、挫折似乎都接踵而至，無言的淚水彌漫著整個臉龐，一點一點的侵蝕著我的身軀。只是你的出現(xiàn)讓我的世界煥發(fā)生機(jī)。
那一刻，燭光微亮。
一襲淡淡的清影在這寒風(fēng)中翩翩起舞——兩只蝴蝶。它們似乎被什么所吸引、感染，追逐著、談笑著。在這綽約的舞姿中，大地也莞爾一笑。
不同的曲子，卻又像是相同的旋律。你們在這天地間奔跑、跳躍、旋轉(zhuǎn)，給這片蒼涼的大地帶來一絲遙遠(yuǎn)的慰藉。沒有耀眼的聚光燈，沒有震耳欲聾的掌聲，就這樣，悄無聲息的默默綻放。你是上帝的天使，是我見過最高貴的靈魂。
那一刻，淚流滿面。
誰的美麗華我衣裳，誰的魅影讓我高歌，誰的青春為我而唱。當(dāng)斷線的風(fēng)箏不在空中徘徊，理想的羽翼會充斥著我們，夢想飛翔！一道道坎坷，一路的跌宕起伏，那又算什么，人生的長路不就是跌倒再華麗的站起來嗎？
也許有一天時光遺忘了年華，流年吞噬了回憶，可我會永遠(yuǎn)記得它們在我孤獨無助時，跳起的“驚鴻”之舞……
睜開眼睛，烏云不知道什么時候消散了，太陽也漸漸露出了笑臉，柔和卻并不刺眼。于是，我便朝著前方未來的路大步邁進(jìn)，猶如擁抱下一個黎明。
那一刻，幸福綻放。
9.以幸福為話題的話題作文800
人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途，卻殊不知幸福就在我們身邊。
當(dāng)幸福的金馬車向我們駛來之時，我們往往對它視而不見。然，當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時，我們才會想起揀起地上的金鬃毛，回味著幸福散發(fā)著露水清香時的味道，說：“哦，原來我也曾幸福過。”
幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細(xì)無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。
幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩(wěn)重。
幸福是“海內(nèi)存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。
幸福是執(zhí)子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。
幸福是初為人父、人母時的喜悅。當(dāng)一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。
幸福是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情。久在異鄉(xiāng)，視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視故鄉(xiāng)為他鄉(xiāng)。當(dāng)風(fēng)雨燕歸來之時，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。
幸福是“長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆濟(jì)滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的，但是只要我們擁有一顆豁達(dá)的心，知足常樂，幸福就在某個角落等待著我們。
……
幸福是無形的、抽象的，你永遠(yuǎn)看不到它，而唯能用心去感受它。
錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；聲名顯赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它們在幸福的天平上等價。
不同的人有不同的幸福，然而有的人善于發(fā)現(xiàn)幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，尋找幸福的眼。知足者常樂，知足者亦幸福！
