心里的蛻變作文開頭
1.心靈的蛻變作文開頭
天陰沉沉的，連綿不斷的秋雨依然淅淅瀝瀝地下著。
母親在書桌旁借著微弱的燈光，一頁頁地翻閱著我的日記本……“媽，你又偷看我的日記！我不是說過了嗎？我已不是小孩子了，我長大了，我也有自己的隱私呀！”我放下書包，在媽媽藏日記本的背后發(fā)現(xiàn)了它。媽媽垂下頭，放下日記本，無奈地走了。
我顧不得反思，只想把日記本放在一個更 隱蔽的地方。從五年級開始，我已有一個獨立的日記本，把自己的不開心大膽的發(fā)泄出來，把自己的快樂藏在心里。
又是一個周末，我在日記中寫道：“媽媽這種節(jié)省勁兒，才舍不得給我買手表呢！唉，挺一挺，到了大學我自己掙了錢再買。”第二天，我搭車去學校，整理書包時發(fā)現(xiàn)在書包的最底層放著一個小盒，我迫不及待地打開它，哇！好漂亮的一塊手表。
從此，我在日記本寫什么，第二天就像變戲法似的實現(xiàn)我的愿望。隨著年齡的增長，我懂的事多了才明白媽媽每天偷著看我的日記。
我氣不打一處來，回到家沖著媽媽大叫：“誰叫你看我的日記了？我長大了，不要老管著我！”一氣之下，我跑進屋鎖上了自己的門，晚飯也不吃。可是，我隱隱約約聽到媽媽在門外啜泣。
第二天起床后，我正想去學校，還好媽媽不在。桌子上放著一個舊日記本和一張留言條。
女兒： “你不讓媽媽看日記，那我把我的日記給你看。” 我顫抖的拿起媽媽的日記本，翻開第一頁：1月3日晴 今天，女兒在日記里寫了想要一塊手表，我不想讓她因為這個而分心，就買了一塊，不知她喜不喜歡。
1月4日陰 今天，女兒很傷心，因為我看了她的日記，我做得也許有點過分了吧！ 我看不下去了，眼淚像掉線的珠子，一滴一滴滾落下來。我讀懂了母親的心。
我長大了，心靈的蛻變，讓我傷了母親的心。我拿出日記本放在桌子上，那里面也放著一張留言條：“媽媽，對不起”……。
2.心靈的蛻變作文開頭
天陰沉沉的，連綿不斷的秋雨依然淅淅瀝瀝地下著。母親在書桌旁借著微弱的燈光，一頁頁地翻閱著我的日記本……
“媽，你又偷看我的日記！我不是說過了嗎？我已不是小孩子了，我長大了，我也有自己的隱私呀！”我放下書包，在媽媽藏日記本的背后發(fā)現(xiàn)了它。
媽媽垂下頭，放下日記本，無奈地走了。我顧不得反思，只想把日記本放在一個更 隱蔽的地方。從五年級開始，我已有一個獨立的日記本，把自己的不開心大膽的發(fā)泄出來，把自己的快樂藏在心里。 又是一個周末，我在日記中寫道：“媽媽這種節(jié)省勁兒，才舍不得給我買手表呢！唉，挺一挺，到了大學我自己掙了錢再買。”第二天，我搭車去學校，整理書包時發(fā)現(xiàn)在書包的最底層放著一個小盒，我迫不及待地打開它，哇！好漂亮的一塊手表。從此，我在日記本寫什么，第二天就像變戲法似的實現(xiàn)我的愿望。隨著年齡的增長，我懂的事多了才明白媽媽每天偷著看我的日記。我氣不打一處來，回到家沖著媽媽大叫：“誰叫你看我的日記了？我長大了，不要老管著我！”一氣之下，我跑進屋鎖上了自己的門，晚飯也不吃。可是，我隱隱約約聽到媽媽在門外啜泣。 第二天起床后，我正想去學校，還好媽媽不在。桌子上放著一個舊日記本和一張留言條。女兒： “你不讓媽媽看日記，那我把我的日記給你看。” 我顫抖的拿起媽媽的日記本，翻開第一頁：
1月3日
晴 今天，女兒在日記里寫了想要一塊手表，我不想讓她因為這個而分心，就買了一塊，不知她喜不喜歡。
1月4日
陰 今天，女兒很傷心，因為我看了她的日記，我做得也許有點過分了吧！ 我看不下去了，眼淚像掉線的珠子，一滴一滴滾落下來。我讀懂了母親的心。我長大了，心靈的蛻變，讓我傷了母親的心。我拿出日記本放在桌子上，那里面也放著一張留言條：“媽媽，對不起”……
3.心靈的蛻變 作文700字
原創(chuàng) 心靈，代指著一個人的靈魂，一個人靈魂的高尚與否關系著這個人的心靈的美丑，有的人心靈在流血；而有的人，心靈在散發(fā)芳香。
當每種心靈走過時，都會留下腳步。 那天的記憶令我熟記于心，至今沒有忘懷。
我在去和同學逛街的路上，看見了一個瞎了眼的老公公，他坐在路口向路人乞討著，我見他可憐，便給了他2元錢，他聽見了錢落入罐子中，便說了聲：“謝謝，小姑娘。”我驚奇的問道：“你怎么知道我是女孩呢？”他說了一句：“我聽出來了，謝謝你呀。”
“不用謝”。我微笑著離開了。
過了一會兒，就看見幾個走路搖搖擺擺，穿的衣服和發(fā)型很時尚的大哥哥走了過來。對老公公說了一句：“喂，老頭兒，我看你可憐，今天多給你幾個錢。”
只見他輕輕拿起老爺爺?shù)墓拮樱テ鹨话彦X，在扔進罐子里，把聲音弄得很大。老爺爺連著說了幾聲“謝謝”，說完，他們便拿起罐子走了，我拉著同學跑上前去，聽他們說什么，只聽一個男的說：“今晚在網(wǎng)吧的錢夠了嗎？”“夠了”“這老頭還挺招人喜歡，那么多人捐錢給他”“哈哈……” 不知是正義心在作祟，還是什么，聽了這些話，我真想上去走他們一頓，可是我的海拔和他們差遠了，只能動動嘴上功夫，我無奈的回到那個路口，看見老人還坐在那兒，老人聽我回來，說：“孩子，追到了嗎？”我驚訝的問：“老爺爺，你能看見了啊？”“沒有，不過我聽得出他們的聲音，他們每天都會用這種方式來拿走我的錢，我沒有上去追，一是因為我瞎望不見路，二是想讓他們有一天，自己受到良心的譴責。”
老爺爺說他也該走了。隨之他的身影便消失在夕陽之下。
無情的人啊，醒悟吧，這樣做既毀了你自己，又害了別人。讓自己的心靈變得美好，讓自己的靈魂變得高尚，也讓心靈留下的腳印滲出芳香。
4.以成長的蛻變?yōu)轭}的作文構(gòu)思以及優(yōu)美范文和開頭八百字以上
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會辜負了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅持不懈的奮斗著。可是那幾次自測的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對著那鮮紅的分數(shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個人躲在那兒反省。這時，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開門，因為我怕我會沒有臉再見他們。就在這時，媽媽開話了：“不要因為這點小失誤就失掉了對未來的信心，爸爸媽媽相信你會重新站起來。”爸爸也發(fā)話了：“如果你連這點小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學。考試沒那么重要了！”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因為一次考試責怪我，給我更多的，則是他們對我的關愛。當我漫步在淮外的校園里的時候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動
尋找燦爛天地美夢
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
5.【蛻變作文】
怎么了？我就像顆繭，演變成一只蝴蝶，是變得更自由？還是變得色彩分明？還是變得更累？我自己的變化，我比誰都清楚。
我把自己逼得很累，很累，哪怕汗水洗過我的肌膚，我也沒停過，可是我至始至終不明白——為什么要這么累？從蛻變開始。這一切又是誰的錯？我必須得面對，我變得膽怯，膽怯他人超過我，也許并不是膽怯，而是不允許，我必須但又不必須擊敗他人。
十四歲的天空，注定劃滿傷痕，一道道銳利的“勾”與“叉”還有那血紅的分數(shù)和刺眼的排名，多希望自己是一個白癡，可以保住自己的那一片天不受摧殘，太陽可以永遠掛在天空，永遠沒有黑夜。 無奈“應試教育”沒辦法讓我做到，我不可以比別的蝴蝶飛得慢，這決定了暴風雨是否來臨，于是我只能保留心中的那份緊張與熾熱，他們充斥著我的世界，于是天空變得不再明朗，漸漸模糊，漸漸黯淡下去。
它們?nèi)珉硽枰话阏谧∥业囊暰€，因為太陽從天空隱入烏云之中。它們體會不到人們失去太陽冗長的疼痛。
我在所謂的“學海”之中，快要迷失了自我，從蛻變開始，離開童年開始，我和同類就像一只只蝴蝶努力地，被逼著的地前飛，抑或被自己逼抑或被他人逼，但誰都清楚累的是我們的翅膀。 我希望，有一天，有一個人，能成為帶領陽光探出頭來的使者，讓陽光重灑大地，讓我的天空洋溢著梔子花香，給我一座房子，面朝大海春暖花開。
也許有些落差，桃花源難免與現(xiàn)實有落差，似乎大，卻又不大。 也許我只能堅持下去，繼續(xù)努力飛翔，也許現(xiàn)在是濃妝艷抹，曉風殘月，素雪紛飛，但下一秒也許鉛華洗盡，暖光泛濫，楊柳弄春柔。
也許就在下一次蛻變。
6.【蛻變成長作文】
記得一年級剛開學的時侯我們大家都還是一顆顆未發(fā)芽的種子，連離開媽媽的懷抱都十分困難。
而現(xiàn)在卻長成了一棵棵枝頭綠葉的大樹，聳立在學習的深林里，這就是成長。一個人想要成長，就要歷經(jīng)風風雨雨，吃遍人間的苦。
古有諺語：吃得苦上苦，方為人上人。現(xiàn)有歌詞：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，哪里見彩虹？一個人想要成長為參天大樹，就不但要能經(jīng)歷風雨，而且還要有頑強的意志力。
我當初不想長大，可隨著年歲由小變大的我漸漸明白了一個深刻的道理：成長不是說著玩兒，他同時間一樣，也會在無形之中讓你長大你永遠不能擁有它，哪怕你一擲千金，它也絲毫不會為你施舍一分一秒。四年對人來說很長，可對于浩瀚的宇宙來說卻微不足道。
在這四年的時間里，我們大家都成長了不少。從一個個‘小不點’成長為一群活力四射的少年。
學習的知識也越來越難，從1+1到現(xiàn)在的多位數(shù)乘法。從ABC到現(xiàn)在的超長單詞。
世界上的任何生命體都在成長。雞、鴨、魚、狗等都無一例外。
雖然成長總會悄然離去，但只要記住了成長中的每一個瞬間，歡笑就會永遠留在人們的身邊。最后，我要告訴大家：珍惜現(xiàn)在的點滴瞬間，也許這短短的一瞬間，就會改變你的一生的道路。
7.成長的蛻變初中作文800字
春天的天像我的心一樣溫暖，因為有愛相伴，走遍天涯也不會孤單。成長的心，猶如夏天的天一樣多變，因為成長的花，只有歷盡磨難，才能綻放青春，讓蝴蝶為之喝彩！
風，輕柔的吻過臉龐，帶走了我的一滴玉淚，也帶走了我又一份的年華。風，又吹起了我輕柔的短發(fā)，發(fā)絲慢慢滑過臉頰，讓我從回憶的夢境蘇醒，再次打量起了這個me所存在的世界：天依然很藍，云依然雪白，草還是翠綠，但我的心卻在泛時間洗禮后變得敏感，甚至于帶了一丁點兒青春期的叛逆。“少年不知愁滋味”在we的身上那是表現(xiàn)的淋漓盡致。望著道路上惟我獨尊，玩世不恭，談天論地的us，心底升起了些許惆悵，成熟和幼稚在我們身上“刀槍相對”最后也只落了個“兩敗俱傷”。
夜晚我們總喜歡待在自己的小world里，翻翻泛黃的日記，仰望漫天的星辰，凝視天間的白月，對Angel訴說心事，向流星say good evening，似乎也只有它們才懂得myself芬芳泛動的心，我們的life也仍是千篇一律，除了study也只剩學習，eyes里的這個world，又因次增添了幾分沉寂……
好向往心中的那一片天，能夠讓我甩開一切束縛在山水間高歌炫落，與精靈一起游蕩，但我明白這一切對于現(xiàn)在的我還只是幻想，是奢望。因為我的肩膀還不夠堅硬，心靈還算不上堅強！所以我努力想要長大，想要自己動手打造一個僅屬于自己的國度，讓自己泛動的心得以“飛翔”！
我愿化作一顆流星，
雖然不是最亮的一顆，
卻能夠自由飛翔。
在最濃密的夜里，
釋放所有的光和熱，
閃亮一方！
現(xiàn)在，我只應做到：拍拍身上的浮塵，理理自己的衣角，以微笑告訴自己，我要堅強！
后記：
心情仍舊像一潭湖水，時而靜如平鏡，時而泛起波瀾，但我仍在等待，等待長大，等待夢想花開，等待——化，蝶，飛！
8.以蛻變?yōu)轭}寫一篇作文
每個人都是以今生最響亮而又毫無雜質(zhì)的啼哭聲向世界宣告了自己的誕生，似乎早已預見了人生會是在不斷突破，不斷新生中進行。靈魂的自由是先天的，每一次新生就是一個開端，就是一種希望。】
新生象征著人類的進程。時代在進步，社會在發(fā)展，我們的思維在一次又一次的突破。人生苦短，人們的思想永遠在蛻變。追求蛻變是人類的天性，追求蛻變是發(fā)展的動力，追求蛻變是極限的超越，思想的蛻變便是新生。】
假如人類失去了新生就如同鳥兒失去了翅膀；假如學者失去了新生就如同種子失去了土壤；假如你我失去了新生就如同航船失去了航向。
然而，何謂“新生”呢？或許，蠶的蛻變就是新生解釋。人的成長不過似蠶的蛻變。蛻變是痛苦的，在錐心的痛苦中，掙扎中，蠶擁有了一雙薄薄的翅膀，陽光下，它閃動著成熟的色澤。】
我們都在追求蛻變，追求新的東西。我們追求蛻變，但我們要從蛻變走向新生，從蛻變走向深刻的中間環(huán)節(jié)是迷惘與困惑！沒有經(jīng)過迷惘與困惑，我們不能走向新生！擲一塊石頭，激活一池水，流動的水，永遠布滿活力一次次對人生的感悟是新生，一次次對思維的突破是新生，一次次對信仰的忠貞是新生，一次次對困難的挑戰(zhàn)是新生……人生永遠在重復新生，因為人生永遠在蛻變，蛻變之后便是新生。
每當我們感悟到了什么，突破了什么，我們的靈魂就好象是重新被洗禮過，接著透過我們的心內(nèi)之眼，我們看見了自己靈魂里的新生與蛻變！
此時，我們要感謝上蒼給了我們蛻變的機會，帶著一顆勇敢的心去蛻變，去新生。并讓蒼天知道在它們面前我們不會認輸，我們不會拒絕成長，我們擁有一雙薄薄的，帶著成熟的“翅膀”。我們要學習哥白尼對真理的堅定信念，伽利略對事物的執(zhí)著探求……
讓我們與時俱進，隨著時代的腳步向前發(fā)展，勇敢的去面對一次又一次的蛻變吧！因為蛻變之后便是新生！
9.跪求一篇關于成長蛻變的作文,80個詞左右,
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。
曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。
我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！ 高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。
曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個結(jié)束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。
幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。
成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現(xiàn)，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。
因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風景。 成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。
成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。 在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。
不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。
也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。 曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。
每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。 成長中的一件事 快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次，我和外婆去超市買東西。
超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多么可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：“讓我來幫幫你吧。”
阿姨驚奇地張大嘴巴，說：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學。”阿姨答應了，她先讓我在一旁看。
只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照，價格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤上打了幾個字母，最后收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。
哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。
阿姨“撲哧”一聲笑了，對我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”我爽快地答應了。
時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。
一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴里還不停地說著：“快，快，我趕時間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎么也打不進去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。
我拿了一塊放進嘴里，覺得格外香甜。 成長的煩惱 我感受到成長有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。
所以要我發(fā)憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今后的生活就不愁了。
聽了這些話，心里想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。 可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對，似乎又不太正確。
每天，我在學校中學習， 接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什么而學習？地位、金錢、榮譽在人。
