關(guān)于發(fā)明的精彩作文開(kāi)頭
1.精彩的作文結(jié)尾 關(guān)于發(fā)明家的
1、“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！ 2、“風(fēng)在轟，馬在嘯，黃河在咆哮。”這雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。
黃河文明以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河，奔向美好的未來(lái)。
2.我發(fā)明了什么作文800字開(kāi)頭好詞好句,中間不要流水賬,結(jié)尾要好 愛(ài)
我的發(fā)明幾周前，羅老師叫我和其它4個(gè)同學(xué)去聽(tīng)小發(fā)明課。
聽(tīng)了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。 首先，我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒。
可左思右想也沒(méi)有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來(lái)了。 ”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“能否加一個(gè)工俱箱呢？”晚上我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”——廚房，把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。
第二天，老師拿著我的多功能飯盒對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高，但上面的膠布用過(guò)幾次粘性就不強(qiáng)了，要在上面加個(gè)蓋子。 ”我拿著我的發(fā)明回家后，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。
我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了。 之后，我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西。
“嘿，異想天開(kāi)節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫(xiě)字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。 爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢？我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。
“好了，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了。”
連爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。 它既能書(shū)寫(xiě)不臟手，又能很方便地擦拭。
我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了。 ”這是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè)，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？未來(lái)智能手表_500字 我認(rèn)為現(xiàn)在的手表功能不僅太單一了，而且價(jià)格還昂貴，所以我想發(fā)明一種物美價(jià)廉的未來(lái)智能手表。 這種手表有兩層，第一層覆蓋了第二層，想看到第二層只要把第一層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了，按按鈕時(shí)還有一個(gè)空中的手調(diào)顯示屏。
第一層的下半部分是鬧鐘的功能。上半部分有十一個(gè)各有0~9數(shù)字的數(shù)字碼和四個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕寫(xiě)著“電視”，一按就顯示電視節(jié)目，換節(jié)目就手調(diào)或點(diǎn)數(shù)字碼調(diào)；第二個(gè)按鈕寫(xiě)著“電話”，一按，再撥數(shù)字碼，就是圖像電話；第三個(gè)按鈕寫(xiě)著“收音機(jī)”，一按就顯示收音機(jī)節(jié)目，和第一個(gè)按鈕操作一樣；第四個(gè)按鈕寫(xiě)著“天氣”，一按就能看到一周內(nèi)的溫、濕度和天氣。 第一層的背面還是一面鏡子呢！ 第二層分成六個(gè)部分。
分別寫(xiě)著“計(jì)算”、“記事”、“導(dǎo)航”、“體檢”、“探路”和“檢測(cè)”。“計(jì)算”是計(jì)算器；“記事”是記事本；“導(dǎo)航”是GPS；“體檢”是給自己體檢；“探路”是夜晚時(shí)用超聲波探路；“檢測(cè)”是判斷人或物的好壞。
說(shuō)了這么多，你肯定會(huì)問(wèn)：“能源怎么解決？”別怕，它能全天吸收太陽(yáng)能和風(fēng)能，所以能量永遠(yuǎn)滿格。 這就是我想發(fā)明的未來(lái)智能手表，當(dāng)然只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
你去從新提問(wèn)吧，我有事出去了，朋友請(qǐng)客，如果不著急等我回來(lái)給你找一般的手表都具有：開(kāi)燈、冷光、鬧鈴、計(jì)時(shí)、防水、秒表、變幻背景、音樂(lè)、計(jì)算、紅外線、日期等功能。 這些功能都十分普通，我設(shè)計(jì)了一種新款的手表名為“科幻表”。
這種表能像mp4那樣一邊看電影一邊聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)人們無(wú)聊或煩腦的時(shí)候，就可以用這支表為你解除困惑，這支表的音樂(lè)是無(wú)限的，因?yàn)樗梢院蛧?guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，那么多好聽(tīng)的音樂(lè)網(wǎng)站，你任上一個(gè)，就夠你聽(tīng)上幾天。 這支表要上網(wǎng)很簡(jiǎn)單，只需要按一個(gè)帶“E”鍵的按鈕，它就跟電腦無(wú)線上網(wǎng)的原理一樣。
播放電影也是同樣的道理，精彩的畫(huà)面立即呈現(xiàn) 在你面前，也只需你按兩次“E”鍵。這支表還可以當(dāng)手機(jī)一樣用，手機(jī)有的功能它也有，如果要打電話，請(qǐng)把手表上面的那一層翻起來(lái)，下面是一個(gè)鍵盤，翻蓋上面是顯示屏，在鍵盤上撥號(hào)就可以了，這種網(wǎng)絡(luò)電話，只要你交了網(wǎng)費(fèi)，電話就是免費(fèi)使用的了。
科幻表還可當(dāng)傳真使用，如果你給別人發(fā)傳真須先把你要說(shuō)的話寫(xiě)在一個(gè)紙條上，然后插入手表下面的讀寫(xiě)口，再撥你發(fā)送傳真的號(hào)碼，按“#”號(hào)鍵結(jié)束操作。別人接收傳真時(shí)用一個(gè)空白的紙條插入讀寫(xiě)口，傳真過(guò)來(lái)的內(nèi)容就打印在紙上了。
科幻表能像手機(jī)、電腦一樣玩游戲，當(dāng)你按下手表一的“E”鍵三次，就可以進(jìn)入游戲的界面。 表下面的讀寫(xiě)口還可以播放光盤，把光盤制作成紐扣那樣大小，放進(jìn)讀寫(xiě)口，它便自動(dòng)播放。
這種表還可以開(kāi)七彩的燈光，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，夜晚可以用它來(lái)照明，相當(dāng)于一個(gè)40瓦的燈泡。如：媽媽上課十點(diǎn)才回家，科幻手表可以幫媽媽看清回家的路。
科幻表的功能如此強(qiáng)大，它所需要的能量是不是很多呢？這你不用擔(dān)心，它能像太陽(yáng)能熱水器一樣，只要見(jiàn)。
3.我多想當(dāng)一名發(fā)明家作文好開(kāi)頭好結(jié)尾
我的愿望是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著魯班發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……就幻想著自己長(zhǎng)大了，發(fā)明了許許多多的東西，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，更發(fā)達(dá)。我想發(fā)明比美國(guó)更發(fā)達(dá)的機(jī)器人。
先造一個(gè)機(jī)器人的外形，然后在機(jī)器人的里面安上電線和電池，能讓機(jī)器人堅(jiān)持得時(shí)間很長(zhǎng)。這種機(jī)器人能在天上巡邏，發(fā)現(xiàn)有些人把紙袋和果皮隨手扔在了地上，就自動(dòng)落在地面上，把臟東西放在垃圾箱里，這樣，就不會(huì)污染環(huán)境。
要是發(fā)現(xiàn)有人把還能回收的東西扔進(jìn)了垃圾箱，機(jī)器人就把能回收的東西放在回收箱里面。我還想發(fā)明一架會(huì)飛的自行車，要是出現(xiàn)了一些交通事故，這種自行車還不容易堵車。
這種自行車每分鐘行使五百里，我想去那就去哪，不會(huì)在家里悶著。我可以去太空旅行，掌握許多太空之時(shí)，了解太空的各種東西。
我還可以駕駛著自行車到全球各地旅行，又遍千山萬(wàn)水，能看到許多美麗的地方。假如我實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)把祖國(guó)從沒(méi)有過(guò)的東西發(fā)明出來(lái)，比美國(guó)更發(fā)達(dá)。
也許我能把一個(gè)外星人發(fā)明出來(lái)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，到了那時(shí)候，想要什么就有什么，各種各樣。
啊！我們的祖國(guó)終于更強(qiáng)大了。
4.作文《我的小發(fā)明》開(kāi)頭,要求引用名言名句
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，找到過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣。現(xiàn)在就讓我給你說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的趣事吧！
臨近中秋節(jié)了，媽媽說(shuō)：“竹兒，去買一盒月餅吧！”我一聽(tīng)說(shuō)要買月餅就高興地跳起來(lái)，因?yàn)槲铱墒鞘莻€(gè)小饞貓。我接過(guò)錢就往外跑，在途中新開(kāi)了一家書(shū)店，我看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書(shū)，就毫不猶豫地走了進(jìn)去。“啊，里面有我最喜歡的書(shū)《西游記》！”我迫不及待地拿起《西游記》，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著……《西游記》中的孫悟空任勞任怨為師父上刀山下火海都在所不辭，而唐僧三番五次因?yàn)檎`會(huì)要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系，可孫悟空并沒(méi)有懷恨在心。當(dāng)唐僧陷入困境時(shí)，他義無(wú)反顧地降妖捉怪，將唐僧一次又一次的從危險(xiǎn)中救出，確保唐僧安安全全地上西天取得真經(jīng)……我像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游…..正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊書(shū)店的阿姨說(shuō)：“關(guān)門啦，關(guān)門啦。”我才知道已經(jīng)從中午3點(diǎn)看到晚上9點(diǎn)。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，已經(jīng)把買月餅的事情忘得一干二凈。回到家，媽媽生氣地問(wèn)：“你買得月餅?zāi)兀俊蔽一腥淮笪蛲浟速I月餅。我低下頭說(shuō)：“媽媽，我…….”媽媽大發(fā)雷霆：“你跑哪里去干什么了？我們到處找你都找不著。”我回答說(shuō)：“媽媽，我經(jīng)過(guò)一家新開(kāi)的書(shū)店，就進(jìn)去看書(shū)，你也知道我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一看就看到書(shū)店關(guān)門，買月餅的事就忘了。媽媽，對(duì)不起！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是這樣的呀！媽媽錯(cuò)怪了你，給你說(shuō)對(duì)不起。看書(shū)時(shí)好事，但是你要給媽媽說(shuō)說(shuō)，不然我們著急找你，還會(huì)因?yàn)槟闩苣睦锶ネ媪恕薄Ｕ`會(huì)解開(kāi)了，我今后一定會(huì)在書(shū)店里去讀很多有益的書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。
小朋友，你們也給我說(shuō)說(shuō)你讀書(shū)的故事吧！
5.《如果發(fā)明 有多好》 開(kāi)頭 結(jié)尾 怎么寫(xiě)
如果發(fā)明環(huán)保機(jī)器人有多好
真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。
未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機(jī)器人身上。 它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按扭，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍(lán)色的按扭，就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的背包里，你一定會(huì)想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹(shù)，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機(jī)器人十萬(wàn)公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過(guò)的地方都會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。 怎么樣，給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？因?yàn)樗纳眢w和筆盒一樣大小，所以我給它取了個(gè)名字叫筆盒。它的功能可多了，就聽(tīng)我慢慢介紹給你們聽(tīng)吧！ 在雨天，只要按個(gè)在左手的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一把雨傘，這樣人們就不用買雨傘了，藍(lán)色的按鈕就代表雨天，按就會(huì)變成雨傘。 它還有一種功能，人們疲勞的時(shí)候，就按機(jī)器人背后肉色按鈕，機(jī)器人就會(huì)爬到你的背上，幫你按摩，這樣一來(lái)，人們就不用買按摩器，還可以省錢。肉色代表按摩。 要是你的東西弄丟了，按它頭上的一個(gè)紅色按鈕，于是告訴它丟失的東西，它就會(huì)立刻幫你去尋找丟失的東西。紅色按鈕代表動(dòng)腦筋再尋找東西。 要是你的鞋壞了，按一個(gè)在它右手畫(huà)小鞋圖案的按鈕，它就會(huì)幫你修好你的鞋。小鞋圖案的按鈕代表幫你修鞋，這樣一來(lái)很省錢。 結(jié)尾： 看吧，它的功能多使用呀！想買嗎？那就祝我發(fā)明成功吧
6.科技作文的開(kāi)頭
科技和人類是一對(duì)不可分的好朋友，一旦科技離開(kāi)美好人性 ，科技就會(huì)變成不則不扣的殺人惡魔。
翻開(kāi)近現(xiàn)代科技發(fā)展史，就是一部邪惡交織的歷史。汽車的發(fā)明，便利了人們的生活，實(shí)現(xiàn)了一日千里的夢(mèng)想，但發(fā)明至今，死于車禍的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)二戰(zhàn)死亡的人數(shù)。
電腦的普及，縮短了距離、擴(kuò)大了視野，但無(wú)數(shù)的孩子走上了網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬的世界，從此萎靡不振。愛(ài)因斯坦說(shuō)：科學(xué)和藝術(shù)在山腳下分手，在山頂會(huì)合。
科技是一匹白駒馬，美好的人性和文化藝術(shù)是它的主人。如果我們端正了自己的心，才能夠千里追風(fēng)，否則只能是人仰馬翻。
7.寫(xiě)我想發(fā)明機(jī)器人的作文開(kāi)頭
有人想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，有人想發(fā)明清潔機(jī)器人，還有人想發(fā)明按摩機(jī)器人。。看看我想發(fā)明的機(jī)器人吧！
我想發(fā)明的機(jī)器人是軍用機(jī)器人。它的外形像一棵大樹(shù)，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)，而且重量很輕，挪移很方便。
它里面是用彈力橡膠做成的，外面是一種非常堅(jiān)硬的石頭提煉出來(lái)的材料做成的金屬外殼，這種金屬外殼不怕風(fēng)吹雨打，耐高溫，能抵擋一切攻擊。
它可以變成許多武器，比如可以變成軍艦、手槍、火箭炮、戰(zhàn)斗機(jī)等。而且它的子彈是空氣壓縮變成的，所以，他的子彈是永遠(yuǎn)打不完的。
怎么樣，我想發(fā)明的機(jī)器人功能很多吧？
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，把自己的美好愿望變成現(xiàn)實(shí)。
8.關(guān)于科技的作文該怎么開(kāi)頭
科技改變生活
人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來(lái)著便利與快捷！
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見(jiàn)他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書(shū)，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過(guò)，他似乎沒(méi)有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂(lè)趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒(méi)有一絲煩惱，嘴上還露著快樂(lè)的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來(lái)的便利！
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書(shū)、烽火報(bào)警、符號(hào)、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無(wú)線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無(wú)線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒(méi)事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問(wèn)慰問(wèn)。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫挘刹樵?14；我想，這就是科技帶來(lái)的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！！就拿信息咨詢來(lái)說(shuō)吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢業(yè)是通過(guò)利用各種信息處理技術(shù)，對(duì)各類信息開(kāi)展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問(wèn)題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識(shí)型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們?cè)诩依锞涂芍煜率拢皇呛芊奖銌幔?/p>
