喜悅淚水作文開(kāi)頭
1.作文《淚水》開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
淚水
淚水，是人的一種表達(dá)情感的方式。淚水有很多種，有痛苦的淚水，還有喜極而泣。在我的童年，既有傷心的淚水，也有幸福的淚水。
——題記
記得有一次，我把好不容易寫(xiě)完的作文給丟了，這下我可急眼了，把家里找遍了也找不到，又打電話問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)也不知道。找也找了問(wèn)也問(wèn)了，可就是不見(jiàn)我的作文，我的心一下涼了半截，失落極了。我垂頭喪氣地坐在床上，開(kāi)始絞盡腦汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了，就是沒(méi)有。我最后的一線希望也破滅了，我徹底絕望了，傷心地哭了，那篇作文可是費(fèi)了我很多辛苦寫(xiě)完的，越想越委屈。最后認(rèn)真想想，其實(shí)也怪自己粗心大意，沒(méi)有及時(shí)保管好，平時(shí)媽媽總是提醒我，我總是不當(dāng)回事，這下嘗到隨手亂扔?xùn)|西的惡果了。通過(guò)這次教訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，才能少一些淚水。
淚水中有著急，也有幸福。
那天作業(yè)很多，我寫(xiě)到了九點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)完，又累又困的我眼皮都抬不起來(lái)了，我趴在桌子上休息了幾分鐘。就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一邊把一杯牛奶放到桌子上一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，還有多少作業(yè)？累了吧？喝點(diǎn)牛奶吧！”，“不喝，別煩我。我還有一點(diǎn)就寫(xiě)完了”我沒(méi)好氣地說(shuō)道。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，停了一會(huì)才走。我起來(lái)去拿杯子準(zhǔn)備喝奶，看到杯子下面有一張紙條，我想大概是媽媽寫(xiě)的，拿來(lái)就看見(jiàn)紙條上這樣寫(xiě)“寶貝，我知道你累了，很煩，如果你遇到了難題就和媽媽說(shuō)，媽媽幫你。還有你要多喝點(diǎn)牛奶，你正在長(zhǎng)身體，加油！你一定行的，愛(ài)你的媽媽”，看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被媽媽感動(dòng)了，我感到我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的好媽媽。再苦再累我也要好好學(xué)習(xí)。
淚水，不是流過(guò)就得了，它是我們的寶貴的財(cái)富。我們要從淚水中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，讓我們今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我們還要認(rèn)真去感受淚水中的幸福和快樂(lè)，并且好好珍惜它吧！
2.喜悅的淚水作文
喜悅的淚水胡曉辰淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷……記得那是一個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，我來(lái)到大海邊，一望無(wú)際的大海，海水不斷地朝我飛來(lái)。
我跑到巖石上聽(tīng)見(jiàn)海水拍打著巖石，那聲音真好聽(tīng)，就像一支樂(lè)曲。我決定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我來(lái)抓它們，給我來(lái)了一個(gè)閉門羹，氣得我肚子都要炸了。
突然，我看見(jiàn)有一只螃蟹在一塊石縫里，我跑到它后面，猛一抓，它連忙用“手”掐我，我連忙大哭，那哭聲好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我不信輸，又來(lái)了一次，這一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段時(shí)間，它小心翼翼地出來(lái)，我趁其不備狠狠地一抓我抓到了它。
我又流下了喜悅的淚水。
3.喜悅的淚水 作文400字
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷……
記得那是一個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，我來(lái)到大海邊，一望無(wú)際的大海，海水不斷地朝我飛來(lái)。我跑到巖石上聽(tīng)見(jiàn)海水拍打著巖石，那聲音真好聽(tīng)，就像一支樂(lè)曲。
我決定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我來(lái)抓它們，給我來(lái)了一個(gè)閉門羹，氣得我肚子都要炸了。突然，我看見(jiàn)有一只螃蟹在一塊石縫里，我跑到它后面，猛一抓，它連忙用“手”掐我，我連忙大哭，那哭聲好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
我不信輸，又來(lái)了一次，這一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段時(shí)間，它小心翼翼地出來(lái)，我趁其不備狠狠地一抓我抓到了它。
我又流下了喜悅的淚水。
世界上，每個(gè)人都流過(guò)許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。
今年，我參加了第十三屆四級(jí)作文比賽，經(jīng)過(guò)了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來(lái)，寫(xiě)的時(shí)間最長(zhǎng)，作文字?jǐn)?shù)最多的一次聽(tīng)說(shuō)這一次比賽是全國(guó)的，而且分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)都是在網(wǎng)上公布，聽(tīng)了之后，我很緊張，又很激動(dòng)。
在隨后的幾天內(nèi)，我不停的登錄“作文考級(jí)網(wǎng)”，可都沒(méi)有結(jié)果。媽媽一直在說(shuō)：“要過(guò)六十天才有結(jié)果！”我聽(tīng)不下去，迫不及待地想要知道分?jǐn)?shù)。
光陰似箭，很快，60天過(guò)去了。當(dāng)我登錄“作文考級(jí)網(wǎng)”時(shí)，上面顯示出“第13屆考級(jí)，我點(diǎn)了進(jìn)去。在電腦連結(jié)服務(wù)站時(shí)，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因?yàn)槲液芟胫莱煽?jī)，又不想看，因?yàn)樯聸](méi)有得獎(jiǎng)?？墒牵莱煽?jī)沒(méi)有想象得那么快，還要是輸入準(zhǔn)考證號(hào)，當(dāng)我在鍵盤上按下號(hào)碼時(shí)，我的手一直在抖，生怕沒(méi)有獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)，我很高興。那時(shí)，我哭了，這一次考試，我成功了，我達(dá)到了我的目標(biāo)。
流淚，可以表達(dá)出一個(gè)人的心情，我流淚了，時(shí)喜悅的淚水。
4.征集作文《淚水》的開(kāi)頭
征集作文《淚水》的開(kāi)頭——
如果是寫(xiě)校園的話：
（人，在傷心，或感激，或喜悅，或懊悔時(shí)，會(huì)情不自禁流下眼淚，每一次的流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。）
或者（在這所美麗的學(xué)校里，在這個(gè)寬敞的教室里，我已經(jīng)忘了，自己為了學(xué)習(xí)努力過(guò)多少次，撒過(guò)多少淚水，但那些淚水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)?。?/p>
……
（淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆品瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往，我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹?。?/p>
如果是寫(xiě)工作的話：
（在這棟高高的大廈里，在這個(gè)明亮的辦公室里，我已經(jīng)忘了，為了工作拼搏過(guò)多少次，撒過(guò)多少淚水，但那些淚水，讓我一次次振作，一次次成功?。?/p>
您的采納是對(duì)回答者最好的鼓勵(lì)！O（∩_∩）O
5.作文《淚水》開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
寫(xiě)作思路：圍繞因?yàn)槭裁炊鳒I的寫(xiě)作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)，正文： 開(kāi)頭：每一滴淚水都有它落下的原因：是因?yàn)橄矏?，是因?yàn)楦袆?dòng)，是因?yàn)楸瘋?，是因?yàn)榘没凇恳坏螠I水背后都有一個(gè)故事。
我呢，就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。 結(jié)尾：淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。
正文： 每一滴淚水都有它落下的原因：是因?yàn)橄矏?，是因?yàn)楦袆?dòng)，是因?yàn)楸瘋且驗(yàn)榘没凇恳坏螠I水背后都有一個(gè)故事。我呢，就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。
剛升入四年級(jí)時(shí)有些不大習(xí)慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開(kāi)了。不知為什么，總感覺(jué)這個(gè)學(xué)期特別緊張，每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒(méi)有，緊張很快便取代了一開(kāi)始的懶散。
一個(gè)緊張的學(xué)期很快過(guò)去了，期末考試即將要到來(lái)了，無(wú)論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書(shū)桌上的“題?！遍g奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子，當(dāng)然，我也是其中的一員，誰(shuí)不想考好些呢？每個(gè)人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習(xí)本的數(shù)量急劇上升。 終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復(fù)雜心情步入了考場(chǎng)。
每個(gè)考場(chǎng)都十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結(jié)束了，每個(gè)人懷著不同的心情聚在一起對(duì)答案，等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)的那一刻。
考試結(jié)果在三天后公布了，當(dāng)我看到成績(jī)單上我的名字時(shí)，我激動(dòng)的淚水：我的努力總算沒(méi)白費(fèi)！淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。
6.曾經(jīng)的淚水和歡笑作文開(kāi)頭和結(jié)尾
煙花再好，也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事，不時(shí)地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已
經(jīng)過(guò)去了四年。但時(shí)時(shí)也不會(huì)忘記。
那段回憶要從農(nóng)村小學(xué)說(shuō)起。
記得在曾經(jīng)的小學(xué)，我是一名班長(zhǎng)，隊(duì)委。在學(xué)海生涯中，在太過(guò)懵懂的我身上也發(fā)生了不少事情。
有一次我們班的老師辦了一個(gè)課外補(bǔ)課班，紀(jì)念我們即將畢業(yè)免費(fèi)的辦的。就在他家附近，距我家大約10多公里。媽媽的意思是想讓我也參加。但補(bǔ)課時(shí)需要住宿，一共十多天左右。那時(shí)的不能我離開(kāi)媽媽一段時(shí)間，離不開(kāi)眷戀的家，死活哭著喊著不去。在我媽媽左商量右商量地，最終我還是去了。
到了那里，白天還好?？墒且坏搅它S昏時(shí)，望著快要下山的的夕陽(yáng)，火紅火紅的，裊裊炊煙梟梟升起。風(fēng)無(wú)情地刮著，吹散了花瓣，在半空之中支離破碎，翩然起舞。此時(shí)我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學(xué)，看到我這樣，一個(gè)個(gè)的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書(shū)本上……
當(dāng)然也是有開(kāi)心的。就在我們住宿的院內(nèi)，有一顆高大的海棠樹(shù)。在陽(yáng)光的的沐浴下，在雨露的滋潤(rùn)中顯得格外耀眼。正當(dāng)碩果累累之際。我們有時(shí)會(huì)靈敏地爬上樹(shù)枝，一個(gè)人在上面打果子幾個(gè)人在下面接著。我還深刻地記得有一次我曾在樹(shù)枝上打果子，正在打果子時(shí)，沒(méi)顧得上看下面的人，胡亂打了一通，只聽(tīng)果實(shí)“Duang”的一生，沒(méi)有落在地上，而是打在了下面同學(xué)的頭上，并直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口，然后立即傳來(lái)一聲“啊啊啊酸死了”的聲音…呵呵，原來(lái)那果實(shí)并沒(méi)有熟透。隨后他便兜著一兜子海棠果，一圈接著一圈地追著我跑，一邊跑一邊掉果子。跑累后，兜里面的海棠果所剩無(wú)幾了。
馬上就到了最后一天課了。我想，我們以后就要分別了。因?yàn)檫@個(gè)假期是我與他們過(guò)得最后一個(gè)暑假。因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了。臨走之前的一天晚上，大家舉行了一場(chǎng)聚會(huì)。大家雖說(shuō)嘴上沒(méi)說(shuō)，但內(nèi)心的傷感早已包不住了，大家紛紛落淚。
第二天早上，我很早起來(lái)了。他們還沒(méi)有睡醒。我一個(gè)人就悄悄地走了……
曾經(jīng)的歡笑與淚水，已悄然逝去了。無(wú)情的時(shí)光老人雖然能使我們兩地分隔，但我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久地打敗時(shí)光老人。
留戀那時(shí)光，也留戀曾經(jīng)的淚水與歡笑，它們將永遠(yuǎn)化為血液在我身體緩緩流淌……
