那一刻引用名言作文開(kāi)頭
1.作文開(kāi)頭（采用引用）
★如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
★希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。 ★別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
★柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。 ★生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
★當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
…………（何婷婷） ★倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 ★生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
★愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹 ★日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 ★憂郁的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
★有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。 ★我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。 ★母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
……張維維 ★當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。……………………………………林晶瑩 ★人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。
★歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。 ★船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。
……………………………………………………………………………………顧緯亞 ★往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
★假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
★曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… ★月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… ★夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事 ★曾經(jīng)以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… ★月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… ★夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事 ★落葉飄飄，飄飄落葉 泛黃的葉子，即將凋零 在微風(fēng)拂過(guò)的那一瞬間 葉子邁出了這一步 去完成它最后的使命 那一瞬間，葉變成了落葉 不知該開(kāi)心還是傷心 空中，風(fēng)伴著葉，葉和著風(fēng) 在旋轉(zhuǎn)，在飛舞 似飄，似落 似快，似慢 緩慢的旋律在短暫的旅途中是那樣的美麗 直到塵埃落定 那一刻，只覺(jué)得落葉。
2.5對(duì)以引用開(kāi)頭的文章的開(kāi)頭和結(jié)尾的句子
引用的一般模式：開(kāi)頭“名言-分析，導(dǎo)出自己論點(diǎn)”結(jié)尾“口號(hào)式，希望式等等”
最重要的是名言與論題契合，觀點(diǎn)切題，可以給人指導(dǎo)，結(jié)尾有力，有發(fā)展。
1“無(wú)論頭頂是怎樣的一片天空，我都將堅(jiān)韌地對(duì)待”這是英國(guó)的著名的詩(shī)人拜倫的一句名言。正是它，給了我生活的啟示，堅(jiān)翅——我所追求的品格。
同學(xué)們，我們將是2 1世紀(jì)的主人，要靠自己駕馭生命的航船，讓我們牢記住生活的啟示，以百倍的勇氣挑戰(zhàn)困難，以百倍的信心迎接未來(lái)！畢竟，生活不是夢(mèng)，而是雙手托起的一片晴空！
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德國(guó)杰出的戲劇家席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，而過(guò)去永遠(yuǎn)靜止。”這段話生動(dòng)形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征。
在人心目中，未來(lái)的一切都是美好的.它是生活的希望，心靈的寄托。然而，有些人只對(duì)未來(lái)充滿幻想，卻不付之于行動(dòng)，要知道想成就一番大事業(yè)，決不像花前月下散步那樣輕松、舒適，要出力，要流汗，要拼搏，要付出艱辛的勞動(dòng)乃至生命，只有這樣，迎接我們的未來(lái)才是絢麗多彩的春日，是歌聲，是笑語(yǔ)，是勝利后的喜悅。如果我們碌碌無(wú)為地消磨了青春，讓“今”悄悄地從身邊溜走，那么迎接我們的未來(lái)，將是懊惱和悔恨。是啊，辛勤者糧食滿倉(cāng)，懶惰者兩手空空，因此，我們必須抓住今天，去創(chuàng)造閃光的未來(lái)。
3盡管人生使你有一千個(gè)哭泣的理由，你也要表現(xiàn)出有一千零一個(gè)歡笑的理由。”我很感謝愛(ài)默生的話.
今天，陽(yáng)光燦爛。阿基米德可以用他的支點(diǎn)撐起整個(gè)地球，而我可以憑借自己美好的心靈，頑強(qiáng)的意志，擊碎生活的坎坷。在我面前，永遠(yuǎn)有一只花籃，裝滿鮮花，很美，很美！
4 著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，就能取得成功.
我們不因某一目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄，不因某件事情難以辦到而失去信心，就能成為主宰自己命運(yùn)的成功者。
5 英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼兒，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。
3.那一刻,我長(zhǎng)大了的開(kāi)頭需要引用古詩(shī)
【長(zhǎng)干行】
妾發(fā)初覆額，折花門(mén)前劇。
郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。
同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜，
十四為君婦，羞顏未嘗開(kāi)。
低頭向暗壁，千喚不一回。
十五始展眉，愿同塵與灰。
常存抱柱信，豈上望夫臺(tái)。
十六君遠(yuǎn)行，瞿塘滟滪堆。
五月不可觸，猿聲天上哀。
門(mén)前遲行跡，一一生綠苔。
苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早。
八月蝴蝶黃，雙飛西園草。
感此傷妾心，坐愁紅顏老。
早晚下三巴，預(yù)將書(shū)報(bào)家。
相迎不道遠(yuǎn)，直至長(zhǎng)風(fēng)沙。
4.（ )的那一刻作文600素材好開(kāi)頭
難忘那一刻開(kāi)頭1
我十五歲那年的冬天，一天我晚上放學(xué)回到家。由于天氣特別寒冷，門(mén)鎖凍得很難打開(kāi)，我怎么也開(kāi)不開(kāi)門(mén)了，又冷又急，一生氣使勁擰了一下，結(jié)果鑰匙就折了，斷的那部分還在鎖里。后來(lái)爸媽回來(lái)后也費(fèi)了好大周折才進(jìn)了屋。
難忘那一刻開(kāi)頭2
在所有我美麗的回憶里，有一件事令我難忘，在那個(gè)人彎下腰的那一刻，我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風(fēng)在路面低空中盤(pán)旋著。我看了一眼，心里想：反正不時(shí)我扔的，沒(méi)關(guān)系。我就沒(méi)有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落在地面上，都沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進(jìn)了書(shū)店。
難忘的一刻開(kāi)頭3
在過(guò)去的一年里，我們度過(guò)了悲傷、堅(jiān)持、希望，而更多的是驕傲，那一年我們成功地舉辦了舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然沒(méi)能去現(xiàn)場(chǎng)感受那一刻，但那一刻我至今難忘。
5.作文：那一刻,我想起了這句名言
名言往往給我們?cè)S多啟示，它是語(yǔ)言文學(xué)中的一大瑰寶。當(dāng)我讓寶貴的時(shí)間從指縫間白白流走時(shí)，我會(huì)想起這句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”當(dāng)我碰到困難，想退縮時(shí)，我會(huì)想起溫家寶爺爺?shù)拿裕骸叭A山再高，頂有過(guò)路”……是呀，短短的名言中蘊(yùn)含著人生的真諦，使人受益匪淺。
那一刻，我想起了這句名言：“行百里者半九十。”記得那一次，我要去參加數(shù)學(xué)解決問(wèn)題比賽，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了考場(chǎng)，只見(jiàn)考場(chǎng)外人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)一邊幫自己的孩子準(zhǔn)備文具，一邊仔細(xì)地叮囑著什么。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心中卻如同揣了個(gè)小兔子似的砰砰直跳，心想：完蛋了，這么多好同學(xué)，如果我考不過(guò)他們?cè)趺崔k？如果題目很難我不會(huì)做怎么辦？一大串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。“叮鈴鈴”，嚴(yán)肅的考官走進(jìn)了教室，我大氣不敢喘，心中默默地祈禱著。考試正式開(kāi)始了，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。拿過(guò)試卷，我匆匆瀏覽了一遍：嘿，好像挺簡(jiǎn)單的么！原來(lái)吊到嗓子眼的心又稍稍平靜了一些。于是，我“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就已經(jīng)做了大半，眼看馬上就要大功告成了，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，“有一道題不會(huì)做！”我的眼球似乎被一只大手給奪了過(guò)去，我張大了嘴，心中猶如十五只吊桶打水——七上八下，這只“攔路虎”趁我不注意竄了出來(lái)，我仿佛看見(jiàn)它張開(kāi)血盆大口，要把我整個(gè)兒吞下去，又似乎在嘲笑我。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抬頭望了望其他同學(xué)，只見(jiàn)他們有的咬著筆頭，望著天花板，靜靜地思考著；有的筆走如飛，筆尖像一位技藝嫻熟的芭蕾演員，在紙上翩翩起舞。我用雙手托著下巴，冥思苦想，但依然一籌莫展，眼看著考試結(jié)束的時(shí)間一分一秒地逼近，我的額頭上滲出了一顆顆黃豆大的汗珠。哎，反正也想不出來(lái)，不做就不做吧。我打起了退堂鼓，正當(dāng)我想扔下筆，翻過(guò)去檢查的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)出了老師、父母對(duì)我的殷切期望，同學(xué)們給與我的信任的眼神，更想起了一句名言：“行百里者半九十”。是啊，挫折和困難總是難免的，但我們不能因此趴倒在離成功僅有一步之遙的路上，“華山再高，頂有過(guò)路”，難道就不能挺一挺，堅(jiān)持一下嗎？張涵藝，你一定行的！此時(shí)，我收拾起原本一落千丈的信心，開(kāi)始重新審題，重新計(jì)算，草稿紙用了一張又一張，那密密麻麻、層層疊疊的數(shù)字和算式似乎在嘲笑我這個(gè)傻瓜：“認(rèn)輸吧，大傻瓜，你肯定做不出來(lái)的。”但是，我不怕，“行百里者半九十”，不做出來(lái)決不罷休，媽媽正在等著我回家向她報(bào)告好消息，老師、同學(xué)正在等著我為班級(jí)增光呢。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，這只“攔路虎”被我的精神所打動(dòng)，乖乖束手就擒。成績(jī)公布后，我也是心花怒放，一蹦三尺高，“成績(jī)”并沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它付出的努力，我獲得了一等獎(jiǎng)，老師給我發(fā)了鮮紅的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們也唱著跳著為我歡呼，我心中一股自豪感油然而生，但同時(shí)也清楚地感受到：那一刻，幸虧我想起了“行百里者半九十”這句名言……
當(dāng)我彷徨無(wú)奈時(shí)，名言就是我的精神支柱，讓我有勇氣做我自己；當(dāng)我做錯(cuò)了事，名言就是我人生路上的引航燈，指引我停泊在成功的港灣；當(dāng)我與朋友心存小隙時(shí)，名言就像一根友情的絲帶，把我們倆的心緊緊繞在一起，讓我獲得了真正的友情；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，名言就像一位無(wú)聲的老師，讓我茅塞頓開(kāi)……名言的內(nèi)涵就如同金子般珍貴，引領(lǐng)我們向成功的大門(mén)走去。
