勞動創(chuàng)造美作文開頭和結(jié)尾
1.勞動 的作文開頭結(jié)尾
勞動是快樂的
我雖然是一個土生土長的農(nóng)村孩子，但我做過的家務少之又少。于是，我琢磨著找一個機會，親身體驗一下做家務的快樂與艱辛。
有一個星期天，爸爸出去辦事，媽媽在家接到一個電話，就匆匆的走了。于是，我的機會就到來了。
我先接了一盆清水，把抹布放到里面投投，把桌子擦了一遍，覺得還不是太干凈，于是又擦了一遍。擦完時，我感到我的腰有些疼。
接著，我拿起掃帚掃地。我最后掃床地下，我掃了一遍，覺得還不干凈，于是我就爬到床地上去掃，我掃啊，掃啊，掃啊，就得很無聊，就把音響打開，一邊唱歌一邊掃地，不一會就掃完了。此時，我的腰已經(jīng)彎得抬不起來了。
然后，我在接一盆水，把拖把放進清水里，我涮啊涮啊，涮起了，我開始拖地，后面有一灘水，我沒看見，摔了個趔趄，真險啊！我差點就摔在地上了，我可真馬虎。“啊”一聲尖叫中，我摔倒在地，我明明看見了，為什么還要朝它走，媽媽心愛的花瓶被我摔碎了，媽媽回來后，我肯定要跑不了“竹筍炒肉”了。我也顧不了那么多了，先拖地在說，一拖就半個小時，真是累是人了！
剛做完，媽媽回來了，看到家里這么干凈，露出了開心的笑容，突然，媽媽臉上晴轉(zhuǎn)多云，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽好像隱隱約約的猜到幾分，但還是笑著朝我走來，說：“不錯呀，我們家程誠也知道做家務了，但下次做的時候小心點，這次就不追究你的責任了，”聽了這話，我心里別提有多高興了。
勞動創(chuàng)造了人類，人類創(chuàng)造了美。勞動為別人帶來幸福，為自己帶來健康。
2.勞動的作文開頭結(jié)尾
開頭：人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學會了XXX。
結(jié)尾：一次XXX的嘗試，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經(jīng)過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善于動腦，在困難面前不退縮，才能鍛煉自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨煉自己，做一個自強自立的好少年。
希望樓主能采納！！！我寫的很賣力的。。。。
3.以勞動為話題的作文好開頭結(jié)尾
1.勞動 勞動是一種鍛煉，勞動是一種修養(yǎng)，勞動是一種美德，就在昨天晚上，我看見媽媽還在做家務，心里酸酸的，便決定明天要用勞動回報媽媽。
今天一大早，我便學媽媽平時那樣，偷偷摸摸的起床了。外邊還一片漆黑，星星還調(diào)皮地朝我站著眼睛，為了不吵醒爸爸媽媽，我只得借著微弱的燈光開始行動。
我拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地干起活來，可還沒拖完一半，我就已經(jīng)累得腰酸背痛了，但我的腦海里又浮現(xiàn)出昨天媽媽做家務的身影，就一鼓作氣“拼命”地干起活而來。又過了10分鐘，我才把一樓客廳的地拖干凈，站在旁邊滿意的看著我的“杰作”，又回頭一想還有許多家具等著我去給他們“洗澡”呢，我便拿起帕子擦起灰來。
擦灰可不是一家容易的事兒，有的地方要擦很多遍，有的地方我要踩著凳子才擦得到，真是把我累死了，等把所有的家具都擦完時，太陽公公都向我們招手了，爸爸媽媽也都起來了，當他們看見煥然一新、容光煥發(fā)的客廳是，嘴巴都張成了O形，高興地手舞足蹈，感動得稀里糊涂，直夸我長大了，并給我了一個甜甜的吻，一個大大的擁抱……雖然今天早上那么早就起來了，而且還非常累，但我感受到了媽媽平時的辛苦，還懂得了一個道理：只有辛勤的勞動，人生才會釋放出動人的光彩！2. 今天是星期六，又到了我們家大掃除的日子。我想：都說勞動是快樂的，我不妨也來試一試。
說干咱就干，我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你就先把你的房間的書桌和窗臺大掃干凈吧。”我一手拿著抹布，一手端著水盆來到了第一個目的地——窗臺。
我將抹布放在一個地方，然后拿了些洗衣粉撒在抹布上，然后開始擦窗臺。幸好窗臺不算太臟，我才能輕松紅地擦干凈，但是我的書桌可臟了，因為平時沒注意，現(xiàn)在已經(jīng)變成“灰塵桌”了。
我忽然想到開學時老師不是讓我們給課桌“刷牙”嗎？這個辦法應該行，因為現(xiàn)在我的課桌已經(jīng)干凈了。我急忙拿了一支不用的牙刷，正準備拿牙膏，誰知媽媽說：“你不用拿牙膏，用”威猛先生“吧。”
“威猛先生”是一種除垢劑，我半信半疑地說：“那我試一試吧。” 我將“威猛先生”倒了一些在書桌上，哦，不不不，是“灰塵桌”上，我又將洗衣粉扭開，準備“掃蕩”殘余污漬。
過了一會兒，我拿起牙刷開始為我的“灰塵桌”刷它的“牙齒”了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)除垢劑不夠了，我只好加了一些水，但還不夠，我一下加了許多水，因為我的書桌邊上有塑料條，所以不會漏水，這下可好了，百分之七十的面積都被清潔了，剩余的，就要用洗衣粉了……才十分鐘的時間內(nèi)我就將我的書桌打掃的和新的一模一樣。看著潔凈的書桌，我的疲勞一下子化成了喜悅與自豪。
3. “茅檐常掃凈無苔， 花木成蹊手自裁。 一水護田將綠繞， 兩山排闥從青來。”
這首古詩是宋代大詩人王安石所作。它告訴我們，古代的宰相、高官同百姓一樣，常常為家里的潔凈出一份力。
作為家中的一位“小朋友”，我沒有想把自己應做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我平時并沒有太多機會做家務，這星期又要寫一篇有關(guān)勞動的作文，于是，我決定幫媽媽做一項家務勞動，并且以此來改掉我好吃懶做的壞毛病。作文無憂 要做什么呢？都這么長時間沒有做過家務活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，雖然我也知道“一屋不掃，何以掃天下”的道理，可我還是覺得得做件“大事情”。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！正當我找不到機會是姥姥、姥爺來看我了。為了歡迎姥姥姥爺，我把自己屋的兩張小床讓給了他們。
自己睡在哪里呢？擠在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又擠得不得了。那睡……媽媽好像看出了我的心思，微微一笑，對我說：“看來，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？媽媽，你沒搞錯吧，這一向是你的‘專利’，我怎么搞得定？”“我把‘專利’轉(zhuǎn)讓給你，保證耐心周到還不收費……”得，我自己裝吧。
和媽媽的較量我總是勝少負多。再說不裝小床，晚上睡哪兒？要知道媽媽決定不做的事，她可是真的不會管。
思想斗爭結(jié)束后，我最終決定自己把小床裝好，畢竟我要做一件大事！可是，從哪兒下手呢？ 在北屋站了一會兒，我又開始叫媽媽了：“到底怎么干嘛？”于是，媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮：“其實，干任何事的道理都一樣的，先計劃和準備，再實施，最后檢驗。”“那裝床怎么計劃、準備和實施呀？”“得計劃床在哪兒？要不要裝護欄？先裝什么后裝什么？準備是準備什么工具？要不要先把地和床架擦干凈……” 于是，在媽媽的嘮叨聲中，我找出了工具桶，經(jīng)過挨個檢查，我又找出了與裝床相配的十字螺絲刀與螺絲釘，把小床的支架擦干凈扣，在北屋依次擺好。
接著確定了小床的位置。最后拿起墩布，隨便劃了幾下，就撩起袖子，準備正式開工了。
可是，回來一看，天呀，怎么比原來還臟？看來是墩布沒有洗干凈。第二次，可憐的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，這次肯定沒問題啦！于是，我興高采烈地拿著墩布，認認真真地打掃起來。
“嗚，累死我了，這次就是刻薄的老媽來檢查也沒問題！”我邊說邊把墩布當拐棍靠了起。
4.勞動創(chuàng)造美作文
是誰，在無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時，還穿梭在各個病房之間，在人們舉家團圓的歡慶時刻，還辛勤地忙碌在工作崗位上？是她們，那些默默付出，美麗純潔的白衣天使！俗話說：“三分救治，七分護理”，最值得尊重的是我們的護士。面對病痛纏身的患者，她們用一片愛心精心護理：輸液、喂藥，服務到床頭；洗胃、導尿，不怕臟和累；擦身、換洗，勝過親人；談心、開導，朋友難比。
是誰，不怕風吹雨打，不怕日曬夜露，在喧鬧的城市街口，用身姿和手勢，塑了一尊青春的雕像？是他們，那些無私奉獻、勤勤懇懇的交通警察！在那小小的崗臺上，默默的英雄們，頂著每日的朝霞暮靄，頂著四季的風霜雨雪，為了交通的安全，為了人民的幸福，送出了誠摯的叮嚀，獻上了深深的情。
是誰，如和煦的陽光，如蒙蒙的細雨，溫暖著、滋潤著孩子們的心田？是他們，那些甘為人梯、嘔心瀝血的人民教師！他們?nèi)缤t燭一般，燃燒自己，照亮別人，用辛苦的汗水，換來了桃李滿天下。那沾滿粉末的雙手，那慈祥的諄諄教導，把無知的我們領進了知識的大門，讓我們盡情暢游，健康成長。
護士、交警、老師……都是普普通通的勞動者。是他們，讓我們的生活越來越舒暢；是他們，讓我們的環(huán)境越來越和諧。勞動是平凡的，又是偉大的；勞動著的人民是光榮的，又是美麗的。
勞動和美麗同在。因為勤奮的勞動者在藝術(shù)家里是最亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就結(jié)滿最美的果實！讓我們與勞動為友，和勞動作伴，共同創(chuàng)造美麗和諧的家園
5.勞動的作文的好開頭和好結(jié)尾
開頭：1每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
2“兄弟們，加把勁。”工地上，工人們正熱火朝天的干著。
不管是盛夏，還是寒冬，他們都沒有休息日，但是他們對他們的工作是那么的熱愛。 3 今天下午，我和哥哥本想到田里去玩。
可是，爺爺卻叫我們跟他去勞動，一個人幫他拔草，另一個人幫他給蔬菜澆水。哥哥力氣比我大，澆水當然由他干了，我呢，當然是去拔草了。
結(jié)尾：1 媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠記住的。 2我想勞動也是一件快樂的事情。
你看，我們通過勞動，使自己的教室變得干凈整潔，讓人夸獎了，不也非常快樂嗎？ 3勞動結(jié)束，我們看著自己干好的活兒愉快地笑了。
