用聲音描寫(xiě)一個(gè)人作文開(kāi)頭(用一件事寫(xiě)一個(gè)人聲音的作文400字)
1.用一件事寫(xiě)一個(gè)人聲音的作文（400字）
是三年級時(shí)的一堂語(yǔ)文課，徐老師正在繪聲繪色地上著(zhù)課。
可我想到下節就是體 育課了，不由心野了，我看著(zhù)窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時(shí)的情景。 “周世彤。”
耳邊傳來(lái)徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么 嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來(lái)。就在這時(shí)，下課 鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。
在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受 “挨罵”的準備。 “報告！”我走進(jìn)她的辦公室，頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。
我等待 著(zhù)老師的批評，沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節就是體育 課了，可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習，怎么對得起你自已，怎么對得起你 的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹞磥?lái)的祖國呢？”聽(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭。從此以后，我上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，成績(jì)果然提高了不少。
2.作文：以“聲音”為題目,怎樣寫(xiě)開(kāi)頭
有人說(shuō)，世上最振奮人心的，莫過(guò)于慷慨激昂的交響樂(lè )，也有人道，天下最清脆悅耳的不就是優(yōu)美柔和的歌聲嗎？而吾曰，人間最美，最甜，最香，最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的，無(wú)疑是母親的聲音了。
幼時(shí)，母親專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了輛小自行車(chē)，我總愛(ài)騎著(zhù)它在院里轉。這會(huì )兒，母親必定在旁守護。
常在河邊走，怎能不濕鞋？?jì)A倒，絆倒，那是免不了的，“打雷下雨”也是肯定的。此時(shí)，母親往往露出玫瑰的微笑，蹲下身，展開(kāi)兩臂，向我伸出雙手，親切地說(shuō)：“寶寶爬起來(lái)，到媽媽這兒！”陰霾漸散，鮮花又回到臉上，我拍拍身上的沙塵，撲進(jìn)母親春天的懷抱，歡聲笑語(yǔ)飛滿(mǎn)天。
母親一次又一次的叫喚，使我懂得：從哪跌倒，就得從哪站起來(lái)，而且必須靠自己的力量。 上學(xué)了，我每天都歸心似箭，急忙踏上“風(fēng)火輪”回家。
那天，我和小伙伴們開(kāi)著(zhù)“火車(chē)”，接二連三奔于路途，哪知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。不料，“火車(chē)頭”越軌了。
我與石子撞了個(gè)頭破血流。之后，天空立刻暗了下來(lái)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人不斷叫喚著(zhù)我的名字，越來(lái)越清晰，越來(lái)越明亮，那不是母親的聲音嗎？啊！沒(méi)錯，真是母親的聲音！我慢慢張開(kāi)眸，眼前是母親。
她塌陷的眉毛下，紅腫的眼中閃著(zhù)明珠的淚花。母親一聲又一聲的呼喚，讓死神望而卻步。
中學(xué)時(shí)代已到來(lái)，課業(yè)任務(wù)如山壓。考試像“飛機墜毀”事件時(shí)有發(fā)生，母親常常安慰：“沒(méi)事，老虎也有打盹的時(shí)候嘛！”最近，母親三天兩頭就殺魚(yú)宰鴨，她說(shuō)："媽了解，你讀書(shū)苦，就特意弄些好吃的，給你補補身子。
如果累了，就停會(huì )兒休息休息吧，不必太過(guò)于用功，傷了身體就不好了。”母親一回又一回的鼓勵，一直是我學(xué)習進(jìn)步的動(dòng)力。
母親的聲音伴我成長(cháng)。世上只有媽媽好，母愛(ài)是自然界的第二個(gè)太陽(yáng)，最美最美的聲音，更是來(lái)自于母親，它必將永遠在真空中的宇宙空間，回蕩，回蕩。
3.急需描寫(xiě)人物聲音,動(dòng)作,神態(tài)的段落和好的作文開(kāi)頭結尾
1、李阿姨快四十歲了，長(cháng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著(zhù)的嘴唇，顯示著(zhù)青零星的活力。
2、他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著(zhù)黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。
3、蕭長(cháng)春三十歲左右，中等個(gè)子，穿著(zhù)一條藍布便褲，腰間扎著(zhù)一條很寬的牛皮帶；上身光著(zhù)，發(fā)達的肌肉，在肩膀和兩臂棱棱地突起；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強悍的氣魄；沒(méi)有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑；圓臉盤(pán)上，寬寬的濃眉下邊，閃動(dòng)著(zhù)一對精明、深沉的眼睛；特別在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，露出滿(mǎn)口潔白的牙齒，很引人注目——整個(gè)看法，他是個(gè)健壯、英俊莊稼人。
4、朦朧中，我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。
4.寫(xiě)聲音作文的開(kāi)頭結尾
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音風(fēng)，在季節的樓上變幻著(zhù)神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調皮，有時(shí)機靈，有時(shí)可愛(ài)；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”風(fēng)里，藏著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州。”的苦澀中，有一縷縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”風(fēng)是畫(huà)家；“春風(fēng)多可太忙生，長(cháng)共花邊柳外行。”風(fēng)是園叮
風(fēng)是悲壯的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。”易水邊的寒風(fēng)千年不息，襯托著(zhù)一個(gè)遠去的背影，何其壯觀(guān)；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋風(fēng)怒號，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著(zhù)大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執著(zhù)的。“惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”春風(fēng)依舊吹拂著(zhù)平靜的湖面，物是人非，年少離開(kāi)家鄉，直到兩鬢斑白才回到家鄉，萬(wàn)物一新，只有門(mén)前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著(zhù)清波。
當然，最讓人陶醉的是春風(fēng)。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。”多么地瀟灑啊！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”春風(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開(kāi)了蓋在小草身上的那層白霜。
聽(tīng)，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……
5.以一種聲音的感動(dòng)寫(xiě)作文的開(kāi)頭
人，與生俱來(lái)的是嬰兒的哭啼，清脆響亮，但只是外在。有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震撼，會(huì )讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來(lái)自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人，一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海” 曾叫多少人鼓起信心，勇往直前。
6.寫(xiě)人的作文聲音大結尾
.聲音皆有情遙遠地傳來(lái)陣陣鋼琴聲。
音律起伏不定，讓我的思想不禁進(jìn)入生命的萬(wàn)千世界。 世間萬(wàn)物，有因必有果。
任何一個(gè)聲音，都是由振動(dòng)而產(chǎn)生的。倘若這世間沒(méi)有動(dòng)力，就不可能有聲音的存在！一個(gè)平平凡凡我們，應該去追求自己的理想。
上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因為，“聲”是美的。
音符是毫無(wú)虛偽的。 當戰火的槍炮聲在耳邊爆發(fā)的時(shí)候，意味著(zhù)一個(gè)不和平的年代，一個(gè)硝煙彌漫的年代，一個(gè)隨時(shí)可能喪命的年代。
當“義勇軍進(jìn)行曲”在我們耳邊奏響的時(shí)候，我們的思想便退后了數十年，回到那個(gè)中華人民為國而戰的悲壯場(chǎng)景，赤誠的愛(ài)國之心油然而生，渴望和平的信念更加強烈，生命如歌…… 當父母老師的教導之聲發(fā)出時(shí)，我們應當領(lǐng)悟他們的用心良苦。不應該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。
錯誤的延續，將是生命中永遠的污點(diǎn)。 當我們步入森林，仔細聆聽(tīng)。
鳥(niǎo)叫聲，風(fēng)吹聲，流水聲，聲聲入耳。森林的交響曲其實(shí)也別具風(fēng)韻。
大自然的旋律人類(lèi)將無(wú)法去琢磨透底。但是那種美，是少人所能體會(huì )的。
當成功的鐘聲響起時(shí)，掌聲在四周傳遍。內心的激動(dòng)與興奮是難以表達的，因為成功，是靠自己的努力。
付出的是辛勤的汗水。 遠方的鋼琴聲漸漸落了下去，生命的旋律再次奏響而告終。
7.以聲音開(kāi)頭或者以聲音為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文
雁字聲回驚已秋
江南之秋中，駐足，細聽(tīng)。
風(fēng)過(guò)林梢，染黃一樹(shù)旖旎；泗水之畔，涌起一池瀲滟——你聽(tīng)，還有雁過(guò)蒼穹的聲音……
兒時(shí)的秋，故鄉的秋。
奶奶背我去田間，一茬茬金色的稻穗，浪過(guò)之處，翻出清香，染碧了肺葉。
我靠在大樹(shù)樁下，看著(zhù)奶奶巍顫顫走向田壟，老人纖瘦的身體很快隱沒(méi)在夕陽(yáng)殘照下
一片霧靄中。稻田安然地睡了，金色的光暈柔柔地熨著(zhù)它們，天地一下地岑靜，惟有風(fēng)過(guò)處，他們時(shí)起時(shí)伏的微鼾。這樣，溫暖輕輕地裹起我，把我消融在睡意中。夢(mèng)里，我貼著(zhù)松軟大地的肌膚，一下子又回到了姹女?huà)牒r(shí)代，甜蜜又甜蜜。
卻驀地，空中劃過(guò)一抹跫音，空靈得，蒼涼得，恍如隔世。
我驚醒，跳起，仰起臉，向著(zhù)落日的方向瞇起了眼，凝視默視。
是大雁，是的，是大雁。
從前，只在奶奶古老的歌謠中幻想過(guò)它們。而現在，我對著(zhù)幾個(gè)似真而幻的掠影，卻也異常篤定地在心中狂喊，宛如冥冥中一種緣分的牽引，讓我默默地等，等這群穿越穹遠的時(shí)空，從前世飛來(lái)，在今生降臨，與我邂逅相遇。
少年的心就這樣怦然一動(dòng)；第一次，有了一種懵懂的情愫。
大雁就在我的目光所極之處，優(yōu)雅地排著(zhù)，翅膀掠浮云，自然過(guò)處，天空更加澄澈明凈。
驕傲的大雁，孤獨的大雁。我喃喃低語(yǔ)，便聽(tīng)得一聲綿密蒼涼的啼叫，它們孑然的背影便隱沒(méi)在了紅日間。這時(shí)的太陽(yáng)，美得不真實(shí)，仿佛宿命意義上的，熠熠而綻的生命羅盤(pán)。
這叫聲，就這樣盤(pán)亙在我心頭。因為是它，讓一個(gè)不經(jīng)世事的小孩，心中溢上了淡淡的憂(yōu)傷。從前纖白無(wú)暇，純粹而透明的年少時(shí)光，永遠停留在了那個(gè)秋季。雁過(guò)之處，秋的況味，一下子（是不是快了點(diǎn)？）體味。
小孩子長(cháng)大了。及至后來(lái)，我在泛黃的書(shū)頁(yè)間讀到，“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。”“漁舟唱晚，雁陣驚寒”，仿佛又一次隔世般的錯愕。雁，秋雁。綰接了太多綿綿密密的愁，它南飛的羽翼，就這樣輕輕巧巧地揭開(kāi)了一楨扉頁(yè)，中國文化的思秋之緒，便在這上面濃濃淡淡地洇開(kāi)，悄悄地濡染，永不漫漶。
自此秋來(lái)，卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雁陣。莫非仍要我用一世的時(shí)光來(lái)等，等到天起涼風(fēng)，日影飛去時(shí)，我才能相逢在下一個(gè)輪回？
我會(huì )等。
只求那時(shí)在你空靈的聲音里尋回我的千秋素頃，一世清明。
你借鑒一下，希望你寫(xiě)的比它好！！！
8.聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音作文開(kāi)頭 急
開(kāi)頭：我愛(ài)我的媽媽。因為是你，把我帶到這美麗的世界上。是你，在我生病的時(shí)候，給我溫暖的“天使”。是你，在我不開(kāi)心的時(shí)候，給我歡笑的“小丑”。是你，在我要干壞事的時(shí)候，一直勸導我，讓我走向正途的“指路人”。
結尾：我愛(ài)我的媽媽。媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，我永遠都忘不了。我一定不辜負媽媽期望，努力學(xué)習，將來(lái)報答你的深恩。
開(kāi)頭：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”都說(shuō)世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說(shuō)人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
結尾：有一個(gè)人， 她永遠占據在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
