疫情護士作文開(kāi)頭(關(guān)于疫情作文開(kāi)頭優(yōu)美句子)

1.關(guān)于疫情作文開(kāi)頭優(yōu)美句子

開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”

再黑暗的夜晚，也會(huì )有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。

而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著(zhù)，戴著(zhù)藍色的口罩像抓住最后的希望。

疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。

3、中國，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(cháng)的千年古國，而正是因為有無(wú)數有識之士的奮斗，中國才能在泱泱歷史長(cháng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。

酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

在這本應熱鬧非凡的春節里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數逆行“勇士”紛紛涌現抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責、奉獻、有擔當的風(fēng)范，護人間春暖花開(kāi)。

2.救死扶傷的護士作文怎樣寫(xiě)

護士，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，一個(gè)救死扶傷的白衣天使。我有時(shí)多么希望自己是一名護士。

當我每天穿著(zhù)潔白的護士服走進(jìn)病房，我總會(huì )微笑著(zhù)面對每一個(gè)病人。給他們量體溫，送藥，詢(xún)問(wèn)他們的病情。如果他們無(wú)聊，我會(huì )陪他們聊天，讓他們有一個(gè)好心情。如果他們有什么不舒服，我會(huì )馬上通知醫生，并及時(shí)做好準備。

當有病人的病十分嚴重時(shí)，我會(huì )日夜守在他們身邊，隨時(shí)觀(guān)察他們的病有沒(méi)有好轉。我還會(huì )安撫病人家屬的情緒，讓他們不要過(guò)于緊張。我會(huì )好好照顧病人，直到他們脫離危險為止。

如果有小朋友因為感冒需要打針，輸液，可有哭鬧著(zhù)不肯的時(shí)候，我會(huì )溫柔的安慰他們。給他們講故事，說(shuō)笑話(huà)，讓他們忘記疼痛。在給他們扎針時(shí)，我會(huì )盡量輕一點(diǎn)，減輕他們的疼痛。我還會(huì )給他們買(mǎi)一些水果和零食，讓他們喜歡我，不再害怕我。我還會(huì )多和他們談?wù)勑模s短我們之間的距離。

如果有什么地方發(fā)生了自然災害或是人為災害，我會(huì )義不容辭的趕赴災區，到抗災救災第一線(xiàn)去盡自己的義務(wù)。我會(huì )不怕困難，不畏艱險，為人民服務(wù)。

假如我是一名護士，我會(huì )像魔術(shù)師那樣，使出一個(gè)又一個(gè)奇異的手法。讓病人變得輕松，不再痛苦，無(wú)條件的為他人服務(wù)。假如我是一名護士，我會(huì )用我那真誠的心，去對待每一位病人。

3.2020新型冠狀病毒肺炎疫情語(yǔ)文作文范文參考

當我們在享受舒適的春節假期時(shí)，他們卻放棄與親人的團聚，毅然返回崗位；

當我們恐避之而不及時(shí)，他們卻義無(wú)反顧選擇逆行，緊急馳援武漢；

當我們?yōu)槿找鎵堥L(cháng)的病例憂(yōu)心時(shí)，他們卻迎難而上與病魔抗爭，給我們以信心.他們有一個(gè)共同的名宇一白衣天使。 從17年前抗擊非典，到今天抗擊新冠肺炎，他們把救治患者當成自己的天職，要么主動(dòng)請戰，要么主動(dòng)加班，要么緊急馳援……一個(gè)個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的身影，完美地詮釋看心懷天下、悲天憫人的大愛(ài)情懷。華中科技大學(xué)同濟醫院的一位醫護人員在志愿申請書(shū)上寫(xiě)道：“不計報酬，無(wú)論生死！”84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線(xiàn)，他在髙鐵餐車(chē)上休息的照片，被認為是2020年開(kāi)年以來(lái)最令人感動(dòng)的畫(huà)面。面對疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了 "不退"。還有其他許多在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫護工作者，雖然我們不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。此刻，他們就是一個(gè)個(gè)戰士，一個(gè)個(gè)英雄。 同樣，面對這場(chǎng)全民戰役，還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀(guān)抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準備。 "冬天來(lái)了。春天還會(huì )遠嗎？"無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷塞，春天終會(huì )如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習，讓我們人人做一個(gè)“英雄”，眾志成城，形成強大的合力，一起打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

4.2020新型冠狀病毒肺炎疫情作文怎么寫(xiě)

致敬最美的逆行者 我們在過(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。

在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們，不畏艱難。他們，就是來(lái)自各個(gè)省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

八十三歲的鐘南山爺爺，本來(lái)可以避開(kāi)病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣。十七年前，他曾堅定的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)！”這斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。

十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終不變。 還有許多醫生與護士，在大年三十，當我們吃著(zhù)團圓飯，闔家歡樂(lè )的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地離開(kāi)家人，踏上去武漢的戰場(chǎng)。

這些逆行者在醫院戰地中，為人民安全而戰。 致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。

是他們用執著(zhù)和堅守詮釋著(zhù)“愛(ài)的奉獻”，詮釋著(zhù)“大醫精誠”。我們由衷的向他們致敬。

讓我們眾志成城一起戰勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，期待著(zhù)他們早日歸來(lái)闔家團圓，一起走上街頭，繁花與共。

5.護士材料作文

《護士的使命》

如何做一名優(yōu)秀的護士？那是我的追求，我的向往。因為我牢記著(zhù)宣誓的誓詞，我銘記著(zhù)自己的使命——我是圣潔的白衣天使。

當我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰火紛飛的年代，提著(zhù)一盞油燈，關(guān)愛(ài)著(zhù)一個(gè)個(gè)生命，呵護著(zhù)眾多戰士的健康。因為有了她，近代醫學(xué)史上翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學(xué)的奠基人---南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節日——國際護士節。

當我穿上護士服，我想到：護士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因為你身著(zhù)美麗的白衣，還因為你們憑著(zhù)“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng )傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開(kāi)始了這項偉大而又神圣的使命：帶著(zhù)一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，拯救著(zhù)那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著(zhù)生命，把滿(mǎn)腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jì)。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì )自信地回答：“是護士”。護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著(zhù)生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著(zhù)生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理'，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護理工作是一門(mén)藝術(shù)，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士，讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

我們是生命的捍衛者，是健康的守護神。我們盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。 他們就是我的最親的親人，是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：我牢記著(zhù)自己的使命。

6.如何做好傳染科護士 作文

我認為做一名合格的護士要從以下幾個(gè)方面看：

1、嫻熟的護理操作技能。護理技術(shù)操作是護士必須具備的基本功，作為護士必須苦練各項操作技術(shù)，熟練操作，既能減輕病人的痛苦，也能獲得病人的信任，給病人以安全感。

2、具備良好的慎獨修養。作為護士要具有在無(wú)人監督的情況下，仍能堅持醫德信念，自覺(jué)履行護理醫德原則和規范，全力救護病人。護理人員要本著(zhù)認真負責的態(tài)度，嚴格進(jìn)行無(wú)菌操作。如果工作中出現了差錯或不慎用錯了藥，首先要考慮到病人的安危，而不是自己的利益得失，及時(shí)報告醫生，以求找到補救的辦法，否則可能釀成大禍，實(shí)事求是用于承擔責任，在無(wú)形中體現著(zhù)一種醫德境界，一種救死扶傷人道主義，全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)道德。

3、保持最佳情緒。工作中的狀態(tài)和情緒，越來(lái)越引起人們的重視。通過(guò)護理實(shí)踐，我深深體會(huì )到作為一名護士，只有具備了良好的心境，積極而穩定的情緒，才能最大限度地發(fā)揮臨床技能，產(chǎn)生最佳護理效果和護理水平。

4、團隊精神。同科室里的醫務(wù)人員搞好團結，擰成一股繩，樹(shù)立一個(gè)理念：“一切為病人。”支持科主任、護士長(cháng)的工作，服從領(lǐng)導。

5、加強基礎和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。加強基礎護理知識的學(xué)習，它是各科護理的基礎，有了扎實(shí)的基本理論知識、技能，才能獨立思考，提高獨立處理問(wèn)題的能力。醫學(xué)知識更新很快，護士應不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己。

6、良好的服務(wù)態(tài)度和交往能力。護士除做治療外，還應經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項，并進(jìn)行飲食、生活指導，健康教育指導。對病人要有高度的同情心，要多體貼愛(ài)護，表情親切，說(shuō)話(huà)溫和，建立感情，生活上多關(guān)心幫助病人，只有這樣才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。

總之，要想成為一名合格的護士，必須從上述幾方面做起。護士作為醫院病人健康恢復的主導者的一員，在工作中要做到遇事不慌，糾纏不怒，熱情迎送病人，減輕其心理緊張和不適。只有這樣，病人才能信任我們，配合治療，醫院才能不斷地向前發(fā)展。

就這些了，你看著(zhù)改改吧或許有用 呵呵

7.守護生命,我身邊的安全護士 作文

守護生命我身邊的安全護士

觀(guān)看了《中小學(xué)生安全知識講座》的專(zhuān)題節目后，我感觸很深。安全知識教育對于我們非常重要，雖然天災是難以避免的，但是在我們掌握了更多的安全知識之后，災難降臨時(shí)就可能有更多的獲救機會(huì )。

這次《中小學(xué)生安全知識講座》主要通過(guò)舉例子來(lái)說(shuō)明一些逃生和自救的方法。其中，讓我感觸最深的是成都師范附屬學(xué)校的師生在5.12地震時(shí)緊急疏散的場(chǎng)面，當時(shí)他們正在教室里上課，地震的一剎那，老師們首先想到的不是自己逃生，而是馬上來(lái)到各個(gè)樓道口引導學(xué)生撤離。那場(chǎng)面雖然緊張，但是井然有序，僅用了4分多鐘的時(shí)間，全校二千多個(gè)師生安全撤離，竟然無(wú)一傷亡，創(chuàng )造了驚人的奇跡。眼前的一幕幕既讓我觸目驚心，又使我明白了我們學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練的意義。

下面我簡(jiǎn)單列舉一些安全知識，如﹕ 當地震發(fā)生時(shí)，我們應該迅速抱頭、閉眼、蹲到桌椅旁、地震一停迅速撤離到外邊空曠地面。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，逃離現場(chǎng)，身上著(zhù)火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。在道路上應該注意要走人行道，紅燈停、綠燈行。中小學(xué)生不能私自去游泳，不能去危險的地方游泳。如有人發(fā)現有人溺水，應大聲呼救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。……

通過(guò)這次安全知識教育，使我樹(shù)立了安全意識，學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的小常識，也提高了應變能力！俗語(yǔ)說(shuō)得好：“生命如焰火般美麗，又如焰火般短暫，讓生命開(kāi)出絢爛之花，安全永駐你身邊！” 是的，一個(gè)個(gè)生命如同夏天花開(kāi)的那一瞬間，是那么美好。同時(shí)又那么脆弱，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起歡奏生命的樂(lè )章吧！

8.疫情后走向文明的作文

可以寫(xiě)經(jīng)歷了這次疫情，我們學(xué)會(huì )了什么東西，應該如何珍惜我們的美好生活，疫情過(guò)后我們該怎么樣。

疫情之后，我想去武漢看看……2020年的開(kāi)端，一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎，讓繁華的街道變得空曠，使喧嘩的商廈變得寧靜，令熱鬧的公園變得沉寂。把整個(gè)世界都籠罩在一層薄薄的“白霧”之中……這次疫情，讓我感受到了人間最真摯的.情感——“愛(ài)”：無(wú)私的愛(ài)、純潔的愛(ài)、高尚的愛(ài)……那些逆行的白衣天使們的背影讓我們刻骨銘心，他們烙印在臉頰的紅痕令人忍不住地心疼，以及那些保衛我們家園的軍人還有建筑師也在沒(méi)日沒(méi)夜的努力著(zhù)。

恍惚間，我突然發(fā)現人類(lèi)的生命是多么珍貴，同時(shí)卻又是那么的脆弱……經(jīng)過(guò)這次的“警鐘”，讓我明白身為青少年的我們不應該過(guò)多的去關(guān)注明星，而忽略了在真正意義上守護我們并挽救我們的人。那些醫護人員、軍人、老師才是值得我們去關(guān)注，去尊重的人。

處于青春期，我們應該把所有的精力都集中在學(xué)習方面上，雖然因為這次病情導致我們不能在學(xué)校一起快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)了，但我們依舊不能有半分的松懈，要學(xué)會(huì )自律，保證學(xué)習效率。一轉眼，我們已經(jīng)在這場(chǎng)“戰爭”中度過(guò)了將近三個(gè)月的時(shí)光了，疫情的增長(cháng)率也在一天一天地下降，華麗的街道在向我們招手，熙熙攘攘的公園廣場(chǎng)為我們展開(kāi)雙臂，溫馨的校園也在沖著(zhù)我們微信……在這次疫情徹底結束后，我們重返校園，我想，在這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)結束后，在我們放暑假的時(shí)候，與父母和兄長(cháng)一同去武漢游玩一番，看看武大門(mén)前的櫻花漂亮不漂亮，嘗嘗那里的熱干面美味不美味，然后，再去到那兒的火神山醫院……所以，武漢，你一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊。