院墻外的天空作文開(kāi)頭(院墻外的天空作文800字)

1.院墻外的天空作文800字

院墻外的天空

安若流年，些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著(zhù)喜樂(lè )和哀傷。我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著(zhù)說(shuō)不出的句章。

——題記

每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求。卻因成人們覺(jué)得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。 有時(shí)候，我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年，為什么必須循規蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”？ 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游。我定會(huì )任由自己闖蕩。

我深信精誠所至，金石為開(kāi)。成功的曙光會(huì )在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過(guò)。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。這時(shí)卻出現了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。 這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn)，因為也許，若干年后，你會(huì )發(fā)現，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現今的路，才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。夢(mèng)想卻僅是飄渺，強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來(lái)，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。 或許，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長(cháng)得如此茂盛。 回到現實(shí)，我還是個(gè)孩子，我有很多夢(mèng)想，有很多想要走的路。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，期望有家長(cháng)的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持。可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想，他們就會(huì )鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現實(shí)，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。”

一開(kāi)始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，阻斷了我前進(jìn)的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。 后來(lái)，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長(cháng)為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后，當我再次遇到圍墻后，我不會(huì )滯留在原地，停止不前。而是聽(tīng)這前輩的忠言，找到最適合自己的路。 所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。

2.院墻外的天空作文800字

我常想：天上的云是另一個(gè)世界。佇立在窗前，抬頭望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他們似乎很快樂(lè )。一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現，他踩著(zhù)潔白的云彩，一步一搖地走著(zhù)，身體搖搖晃晃的，似乎剛喝完一盅美酒，現在感覺(jué)美得冒泡。正在這時(shí)候，風(fēng)似乎改了方向，白熊愣在那里，一團雪球迎面滾過(guò)來(lái)，越滾越近，越滾越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滾在一起，不分彼此了。

風(fēng)呵呵地笑著(zhù)，雪球還在滾動(dòng)著(zhù)，都快成一座小山了，沒(méi)有山尖，這是一座饅頭山。遠處飛來(lái)一只蒼鷹，你看，他白色的翅膀多么矯健，他的眼光又是多么銳利，在這藍色的天空中，他在尋找什么。似乎是飛累了，他在饅頭山上歇了下來(lái)，漸漸地和山融合在一起了。小山被拉長(cháng)了，而且顏色也越來(lái)越黑。哦變天了，風(fēng)一陣大過(guò)一陣，隱隱的，可以聽(tīng)到雷聲。

風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我趕緊關(guān)了窗戶(hù)，透過(guò)玻璃繼續觀(guān)賞天上的變化。一個(gè)高大的天神揮舞著(zhù)寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動(dòng)地地轟響著(zhù)。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎？難道天神也想在天空中寫(xiě)一幅書(shū)法作品。不，我并沒(méi)有看到書(shū)法，反而是看到一幅水墨畫(huà)，濃濃淡淡，依稀可以分辨得出哪里是山，哪里是樹(shù)。緊接著(zhù)，噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái)，烏黑的云淌著(zhù)眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎？雨點(diǎn)繼續落著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不到一刻鐘的工夫，天空又恢復了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影。天空是一色的湛藍。

3.院墻外的天空（作文500字）

扇動(dòng)著(zhù)纖弱的羽翼，沐浴著(zhù)昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著(zhù)寒風(fēng)的故土，在彌漫著(zhù)淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著(zhù)，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。 多少風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現院墻外的天空是如此的精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外——院墻外天空的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完院墻外的天空。 后來(lái)，我發(fā)現院墻外的天空，有一只在悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著(zhù)一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。

我不能不驚嘆，院墻外的天空竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著(zhù)整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了…… 有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是院墻外的天空，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那院墻外的天空。 我漸漸感到，院墻外的天空，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著(zhù)源源不斷的生命之水。 我漸漸覺(jué)得，院墻外的天空，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。 啊！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……

4.以《院墻外的天空》為題500字作文

院墻外的天空

“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”每當我聽(tīng)到這首歌后都會(huì )思考，外面的世界到底是怎樣的呢？

我如同關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，對外面世界的景物充滿(mǎn)無(wú)限的好奇心；對外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每當面對著(zhù)枯乏無(wú)味的書(shū)本，描繪著(zhù)精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風(fēng)光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。

于是，帶著(zhù)心中那份好奇，清晨我拖著(zhù)行李走出了家門(mén)，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。

我不斷地向前走，向前走，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)我從沒(méi)有來(lái)過(guò)的公園。這好像是我所見(jiàn)過(guò)的最美麗的公園了。咦？這不是小說(shuō)中的落花樹(shù)嗎？風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的花輕輕搖擺，像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺。花瓣上帶有晶瑩的露珠，好像透明的白水晶。枝頭上鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著(zhù)大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周?chē)撵F氣散發(fā)出一種無(wú)法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次。周?chē)囊磺卸寄敲疵溃孟裣删忱镆粯印Ｅ叮瓉?lái)外面的世界是美麗的！

我繼續向前走，忽然，我來(lái)到了空曠的田野中。咦？周?chē)趺礇](méi)有人？我環(huán)視四周，周?chē)际且恍┺r作物向遠方望去，好像怎么也望不到頭。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著(zhù)。瑟瑟金風(fēng)吹來(lái)，望無(wú)際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著(zhù)頭。我向天空望去，開(kāi)闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現出一種淡淡的憂(yōu)傷。我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā)，掀起我的裙角。哦，外面的世界是憂(yōu)傷的！

我不著(zhù)怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應過(guò)來(lái)后發(fā)現，這是一個(gè)僻靜的小院子，好像人們都出去了。“嘰嘰嘰嘰”樹(shù)上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽?zhuān)硪恢缓孟袷莿偝鰵さ男▲B(niǎo)。它的羽毛好像還未舒展開(kāi)，渾身上下都濕濕的，尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著(zhù)一只小蟲(chóng)，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來(lái)。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I，我要吃蟲(chóng)子！”只見(jiàn)大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說(shuō)：“孩子，美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，要想吃蟲(chóng)子，必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己去找蟲(chóng)子了。哦，原來(lái)外面的世界是艱辛的！

經(jīng)過(guò)這一番探索，我明白了。外面的世界是美麗、憂(yōu)傷、艱辛，總的來(lái)說(shuō)，外面的世界是豐富多彩的。但只有來(lái)到“外面的世界”，才能發(fā)現這美好的一切。

船兒只有掙脫了纜繩的約束，才會(huì )有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放，才會(huì )有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛，才會(huì )在柔光中翩躚飛舞，舞出生命的輝煌，舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么豐富多彩呀，要勇于探索，勇敢追尋！

“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”這首歌仍縈繞在耳邊，但自己早已明白了生活的真諦。

5.院墻外的天空作文800字

早晨，隨著(zhù)第一聲雞的高啼，天空起床了。

她匆匆趕走了月亮和星星，穿上白云花邊的寶藍連衣裙，帶上乳白色的霧紗巾。太陽(yáng)躲了許久才出來(lái)，頓時(shí)紅光四射，東方的天際便由單調的白變成了嬌美的緋紅，如一個(gè)少女因羞澀而漲紅的臉，似涂了胭脂般艷麗。

霧氣一步步逼近人們，把寒氣吹進(jìn)他們厚實(shí)的衣服里。可太陽(yáng)偏不讓它得逞，拼盡全力把溫暖的光射出去，如利劍刺破霧的包圍圈。

此時(shí)，月亮還不肯退出天空的舞臺，執意要再立一會(huì )兒，于是，天空有了兩個(gè)主角。不過(guò)，月亮的力量在白天薄弱些，當霧退卻時(shí)，它沒(méi)了“戰友”，只好憤憤退下了，不然怎么臉發(fā)白了呢？當霧氣、月亮都退了時(shí)，太陽(yáng)就猖狂起來(lái)了。

它不羞了，而是在為趕走“侵略者”，成為了“一代仁君”而高興哩！于是，它換上了金色的“龍袍”，上面的光芒讓人迷了眼。金光萬(wàn)束，束束射出耀眼的輝煌璀燦。

中午，太陽(yáng)便炙燒大地，人也悶熱煩躁。就連小草，也干燥出奇，沒(méi)有一點(diǎn)滋潤之感。

風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)上的葉一個(gè)個(gè)跑了。樹(shù)悲哀，沙沙地抗議：“為何要殘酷地奪走我的兒女？”天晚了，夕陽(yáng)一寸寸地下沉，天也不藍了，被太陽(yáng)染作金黃、黛紫、霞粉、嫣紅，五彩繽紛，天女撒花般奇異絢麗。

那多姿的色彩，各自不同，卻又溶為一體，恰到好處。若添之一筆過(guò)艷，若減之一筆過(guò)素；廣之一分過(guò)散，密之一筆過(guò)狹……太陽(yáng)要下去了，它想證明自己的存在，于是，它把滿(mǎn)天胭霞與一縷余暉一起留在了西方天野的一角。

等待天空與大地的，是烏墨油黑的夜幕，皎潔明亮的月輪與滿(mǎn)天閃閃繁星…。

6.院墻外的天空（作文500字）

扇動(dòng)著(zhù)纖弱的羽翼，沐浴著(zhù)昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。

彼岸，依舊是和著(zhù)寒風(fēng)的故土，在彌漫著(zhù)淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著(zhù)，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。

多少風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現院墻外的天空是如此的精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外——院墻外天空的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完院墻外的天空。 后來(lái)，我發(fā)現院墻外的天空，有一只在悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著(zhù)一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。

我不能不驚嘆，院墻外的天空竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。

而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著(zhù)整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了…… 有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。

這世界就是院墻外的天空，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那院墻外的天空。

我漸漸感到，院墻外的天空，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著(zhù)源源不斷的生命之水。 我漸漸覺(jué)得，院墻外的天空，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。

啊！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……。

7.以院墻外的天空為題目寫(xiě)一篇字數不低于八百字的作文

曾幾何時(shí)，我們不再關(guān)注著(zhù)窗外的一草一木；曾幾何時(shí)，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時(shí)，我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳；曾幾何時(shí)，我們……

還記得書(shū)桌前的那扇窗，它總是為我報告著(zhù)窗外的最新訊息。下雨了，它會(huì )以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了，它會(huì )畫(huà)一幅滿(mǎn)是雪花的畫(huà)告訴我。打雷了，它會(huì )讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí)，我總是駐筆觀(guān)看，仿佛將自己置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著(zhù)自然的靜謐與美好。

還記得每天早晨，我都會(huì )被第一縷陽(yáng)光喚醒。每天晚上，都會(huì )有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái)，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著(zhù)自己的氣味穿過(guò)窗欞，為我驅散憂(yōu)愁。

但，美好的童年早已消逝，我已在那沉重的書(shū)包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對話(huà)，與草兒談心。再也不會(huì )因為流浪狗的死而落下眼淚，再也不會(huì )擔心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至，再也不會(huì )拉開(kāi)書(shū)桌前的窗簾。因為陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái)，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)，離我遠去。

但，我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門(mén)去，看著(zhù)當年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩，看著(zhù)當年一枝獨秀的茉莉早已開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花盆。我，好高興。

于是，我答應了藍天的邀請，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍天對視，用心靈談話(huà)。或是一起靜聽(tīng)著(zhù)大自然間一草一木的聲息，感覺(jué)仿佛回到了從前。

窗外依然有藍天，無(wú)論發(fā)生什么，藍天總會(huì )存在，它總會(huì )是你最好的朋友，聽(tīng)你傾訴，與你談心。所以，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，讓藍天重新映入眼簾，讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。

8.院墻外的天空作文 2000字

院墻外的天空安若流年，些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚，似一片墻，記錄著(zhù)喜樂(lè )和哀傷。

我打墻里凝望，那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視，卻總有著(zhù)說(shuō)不出的句章。

——題記 每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求。

卻因成人們覺(jué)得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。 有時(shí)候，我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。

所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年，為什么必須循規蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”？ 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游。

我定會(huì )任由自己闖蕩。 我深信精誠所至，金石為開(kāi)。

成功的曙光會(huì )在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過(guò)。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。

這時(shí)卻出現了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。 這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn)，因為也許，若干年后，你會(huì )發(fā)現，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現今的路，才是最合適的。

假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。

夢(mèng)想卻僅是飄渺，強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來(lái)，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。

或許，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長(cháng)得如此茂盛。 回到現實(shí)，我還是個(gè)孩子，我有很多夢(mèng)想，有很多想要走的路。

在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，期望有家長(cháng)的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持。可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想，他們就會(huì )鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現實(shí)，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。”

一開(kāi)始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，阻斷了我前進(jìn)的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。 后來(lái)，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想，從而走上了一條不歸路。

我漸漸也明白了，家長(cháng)為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后，當我再次遇到圍墻后，我不會(huì )滯留在原地，停止不前。

而是聽(tīng)這前輩的忠言，找到最適合自己的路。 所以，我們這些青春少年。

要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。

9.院墻外的天空作文600

每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它不是禁錮我們心靈的枷鎖，而是青春眷顧給我們的另一扇窗。

我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈，努力拼搏，我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求。卻因成人們覺(jué)得荒誕，可笑，而被扼殺在搖籃中。

有時(shí)候，我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。

可我們是青少年，為什么必須循規蹈矩，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”？ 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游。我定會(huì )任由自己闖蕩。

我深信精誠所至，金石為開(kāi)。成功的曙光會(huì )在前方，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩，打馬而過(guò)。

想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。這時(shí)卻出現了一堵墻，它從天而降，擋住所有的希冀和憧憬。

這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn)，因為也許，若干年后，你會(huì )發(fā)現，當年放棄的路，僅僅是單純美好的理想，而現今的路，才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英，正舉目展望四處游蕩，尋找最舒適的扎根之地。

我勇往直前，想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。夢(mèng)想卻僅是飄渺，強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。

春去秋來(lái)，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。 或許，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，才讓我生長(cháng)得如此茂盛。

回到現實(shí)，我還是個(gè)孩子，我有很多夢(mèng)想，有很多想要走的路。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，期望有家長(cháng)的關(guān)注，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持。

可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想，他們就會(huì )鄭重其事地告訴我：“孩子，那不現實(shí)，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。” 一開(kāi)始，我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，阻斷了我前進(jìn)的路，在我四周修了高高的圍墻，使我困窘在其中，束縛在其中。

后來(lái)，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想，從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了，家長(cháng)為我修建圍墻的用意，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。

以后，當我再次遇到圍墻后，我不會(huì )滯留在原地，停止不前。而是聽(tīng)這前輩的忠言，找到最適合自己的路。

所以，我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不斷完善理想，克服那些四四方方的圍墻，要勇于站在墻外睇視，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。

10.以《院墻外的天空》為題500字作文

院墻外的天空“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”每當我聽(tīng)到這首歌后都會(huì )思考，外面的世界到底是怎樣的呢？我如同關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，對外面世界的景物充滿(mǎn)無(wú)限的好奇心；對外面世界的繁華熱鬧期待不已。

我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每當面對著(zhù)枯乏無(wú)味的書(shū)本，描繪著(zhù)精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風(fēng)光。

但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。于是，帶著(zhù)心中那份好奇，清晨我拖著(zhù)行李走出了家門(mén)，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。

我不斷地向前走，向前走，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)我從沒(méi)有來(lái)過(guò)的公園。這好像是我所見(jiàn)過(guò)的最美麗的公園了。

咦？這不是小說(shuō)中的落花樹(shù)嗎？風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的花輕輕搖擺，像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺。花瓣上帶有晶瑩的露珠，好像透明的白水晶。

枝頭上鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著(zhù)大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周?chē)撵F氣散發(fā)出一種無(wú)法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次。

周?chē)囊磺卸寄敲疵溃孟裣删忱镆粯印Ｅ叮瓉?lái)外面的世界是美麗的！我繼續向前走，忽然，我來(lái)到了空曠的田野中。

咦？周?chē)趺礇](méi)有人？我環(huán)視四周，周?chē)际且恍┺r作物向遠方望去，好像怎么也望不到頭。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著(zhù)。

瑟瑟金風(fēng)吹來(lái)，望無(wú)際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著(zhù)頭。我向天空望去，開(kāi)闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現出一種淡淡的憂(yōu)傷。

我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā)，掀起我的裙角。

哦，外面的世界是憂(yōu)傷的！我不著(zhù)怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應過(guò)來(lái)后發(fā)現，這是一個(gè)僻靜的小院子，好像人們都出去了。

“嘰嘰嘰嘰”樹(shù)上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽?zhuān)硪恢缓孟袷莿偝鰵さ男▲B(niǎo)。

它的羽毛好像還未舒展開(kāi)，渾身上下都濕濕的，尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著(zhù)一只小蟲(chóng)，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來(lái)。

小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I，我要吃蟲(chóng)子！”只見(jiàn)大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說(shuō)：“孩子，美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，要想吃蟲(chóng)子，必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己去找蟲(chóng)子了。

哦，原來(lái)外面的世界是艱辛的！經(jīng)過(guò)這一番探索，我明白了。外面的世界是美麗、憂(yōu)傷、艱辛，總的來(lái)說(shuō)，外面的世界是豐富多彩的。

但只有來(lái)到“外面的世界”，才能發(fā)現這美好的一切。船兒只有掙脫了纜繩的約束，才會(huì )有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放，才會(huì )有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。

蝶兒只有沖破了繭的束縛，才會(huì )在柔光中翩躚飛舞，舞出生命的輝煌，舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么豐富多彩呀，要勇于探索，勇敢追尋！“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”這首歌仍縈繞在耳邊，但自己早已明白了生活的真諦。