那一次我為題作文開(kāi)頭結尾(那一次,我很愧疚的作文開(kāi)頭和結尾)
1.那一次,我很愧疚的作文開(kāi)頭和結尾
1、開(kāi)頭：人生之路永遠不能再次走過(guò)，曾經(jīng)的一切在時(shí)光流逝中會(huì )漸漸變?yōu)檫^(guò)眼云煙被我慢慢淡忘，消失在記憶深處，但是回頭之時(shí)還是會(huì )有一些令我懊悔不已的經(jīng)歷，我還是會(huì )記住那些讓我無(wú)法忘懷的記憶。
結尾：雖然人生無(wú)法重來(lái)，但是我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯，并且讓我再回首時(shí)不會(huì )再愧疚。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。所以我將以此為鑒，不再為過(guò)去而懊悔，我會(huì )更加努力昂首邁向輝煌的未來(lái)！
2、開(kāi)頭：人生之路永遠不能再次走過(guò)，但是回頭之時(shí)還是會(huì )有一些令我懊悔不已的經(jīng)歷，其中的一次讓我愧疚不已。
結尾：雖然人生無(wú)法重來(lái)，但是我會(huì )盡全力去彌補我的過(guò)錯，并且讓我再回首時(shí)不會(huì )再愧疚。
3、開(kāi)頭：一幕幕往事，如放映室里的鏡頭，再次重現。過(guò)去了，又放不下，也許冥冥之中注定，人是多情的尤物。有一件讓我愧疚的往事，本不想提，但積聚在我的心頭已很久很久，暫且讓我表達出來(lái)，算是與大家分享吧！
結尾：無(wú)言的結局，讓心如刀絞的感受無(wú)法寄托，多么希望回到電影的鏡頭，重新來(lái)一遍，我相信不會(huì )讓它再重復昨天的故事。聰明的你告訴我，能做到嗎？
4、開(kāi)頭：漸漸發(fā)現我與父母的關(guān)系疏遠了，不再像幾年前那樣一起說(shuō)說(shuō)笑笑了。忽然我有了一種愧疚感，覺(jué)得很對不起他們。
結尾：走出房間，我看見(jiàn)媽媽眼眶也紅紅的，我什么也沒(méi)說(shuō)，故意岔開(kāi)話(huà)題：“這電影好看嗎，劇情是什么？”媽媽回答了，聲音還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)哭腔。一直很安靜，我和媽媽看著(zhù)電影。
我發(fā)現我變了，變壞了，心中的愧疚更深了……
5、開(kāi)頭：歲月步伐匆匆，時(shí)日翻飛，又過(guò)一年，時(shí)光總讓我無(wú)比愧疚。素不知時(shí)光的白駒太過(guò)瘦削，而指縫太寬，總讓它悄悄地從我的指尖溜走。最后，只能回望來(lái)時(shí)的路，哀嘆時(shí)間的飛逝……
結尾：忍不住吶喊：“別再躊躇不前，時(shí)光會(huì )讓你愧疚的！”可那懶惰的身影依然停留在原地。我只能默默地望著(zhù)腳下的時(shí)光山崖，抽泣地吐出：“對……不…起……”
2.作文：那一次,我成功了
如果想成功，需要付出，只要肯下功夫，任何夢(mèng)想絕不是幻想，它是會(huì )真正出現的。
可是，有時(shí)候，只差一分，離成功只差一小步，但是，無(wú)論這一步的多小，就因為你沒(méi)有把握好這一小步，你就輸了。很多次，我也一樣，離成功只差那樣的一步。
記得那一次，“第六屆當場(chǎng)作文大賽”要開(kāi)始了，這是我第二次參加當場(chǎng)作文大賽了。“第五屆當場(chǎng)作文大賽”我才得了二等獎，我常常發(fā)呆想：如果我是狀元該多好啊！拿著(zhù)金光閃閃的獎杯站在那光榮的主席臺上，那會(huì )是多么有光彩啊！為此，這一陣子，我一量空閑，就為了我那個(gè)夢(mèng)想去努力，拼命地進(jìn)行大量閱讀，就象一干燥的海綿不停地吮吸著(zhù)知識的甘霖。
終于，我將參加作文大賽的日子漸漸逼近了。我心里無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比緊張，又無(wú)比期待。
那天，來(lái)臨了。作文寫(xiě)得還行，發(fā)揮正常，把平時(shí)積累的詞用上了。
過(guò)了好一陣子，成績(jì)出來(lái)了。我以91分的優(yōu)異成績(jì)獲得了特等獎。
雖然沒(méi)有得到狀元，但我知道，我的夢(mèng)想不是幻想。因為我離成功的開(kāi)始只差那么小小的一步！成功，需要什么？需要不屈不撓的精神，需要堅持不懈的精神。
只要我們肯努力，成功離我們不遠。你那偉大的理想，并不是幻想。
但是，如果你只抱著(zhù)一種僥幸心理，而從不自己行動(dòng)，努力去做到的話(huà)。那我告訴你，世上只有一次偶然，決不會(huì )永遠都那么幸運。
3.求 那一次,我真的很棒 作文開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭： 1、我站在講臺上，擺弄著(zhù)鼠標，雙目緊盯著(zhù)屏幕上滾動(dòng)著(zhù)的幻燈片，一遍又一遍地確認著(zhù)有沒(méi)有遺漏或者差錯。
隨著(zhù)一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。 2、打開(kāi)回憶的箱子，往事一件件涌了出來(lái)，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺(jué)得自己好棒。
3、我，一個(gè)在小學(xué)六年級讀書(shū)的小女孩，一個(gè)平凡又平凡的女孩。我與眾人一樣：兩只眼睛一張嘴。
時(shí)至今日還沒(méi)有哪一位國家領(lǐng)導人認得我。不過(guò)在我自己心中，我認為我真的很棒！不信？你接著(zhù)往下看。
4、時(shí)間如水，飛快的流逝了，但是一些記憶的影子，還依然印在我的腦海中，依稀記得，那一次，我真的很棒！ 5、那一次，我感到自己真的很棒，我為我的自信而感到自豪。每當回憶起這件事，心里總有一種莫名的沖動(dòng)，因為那一次，我真的很棒！ 7、現在想想，那大概是開(kāi)羅的意思吧！ 可能會(huì )有人說(shuō)我班門(mén)弄斧，不自量力，但至少我嘗試過(guò)了，即便是失敗，也至少跨出了第一步—— 那一次，我真的很棒！ 結尾： 1、幾乎就想跳起來(lái)慶祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動(dòng)不已。
是的，那一天，我成功了！ 2、寫(xiě)到這里，我同時(shí)對未來(lái)充滿(mǎn)希望，在我的前面學(xué)習的路還有很長(cháng)，美好的世界還在等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，我將來(lái)還要更棒，我要在祖國的藍天下，立志做一個(gè)有理想、有道德、有紀律、有文化的勞動(dòng)者，我要為祖國的社會(huì )主義建設添磚加瓦，將我的聰明才智用到祖國的現代化建設中來(lái)。 很棒的我，時(shí)刻準備著(zhù)，我會(huì )說(shuō)到做到！ 呃、辛辛苦苦幫你找的、沒(méi)有功勞也有苦勞啊~so，采納吧~親~ 飄走~。
4.那一刻,我長(cháng)大了的開(kāi)頭結尾
可以這樣寫(xiě)：
開(kāi)頭：那一刻，我長(cháng)大了。
結尾：對，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔父母的憂(yōu)愁了，我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！
擴展資料：
作文結尾處理得好也能人一種蕩氣回腸，意猶未盡之感，讓高考閱卷老師欲罷不能，從而一舉拿下高分。好的開(kāi)頭是成功的一半，而漂亮的結尾更能讓文章錦上添花。
常見(jiàn)作文開(kāi)頭方法：
1、排比、比喻入題，文采斐然
修辭是語(yǔ)言運用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在高考作文，你若能熟練運用修辭手法，定能使文章增色添輝。排比比喻結合使用，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節奏感和音韻美。
用來(lái)狀物，能景象紛呈；用來(lái)敘事，能酣暢淋漓；用來(lái)說(shuō)理，能氣勢磅礴；用來(lái)辯論，能排山倒海；用來(lái)抒情，能汪洋恣肆。
2、妙引詩(shī)詞名句，凸顯底蘊
古詩(shī)文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫，聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并營(yíng)造出濃厚的文化底蘊。一篇文章，若能一開(kāi)篇就引用與主題密切相關(guān)的古詩(shī)名句，能夠引人入勝，產(chǎn)生先聲奪人的效果。
讓文章更有感染力，還可以增強文采，起到 “群龍之首”的作用。
