那次我笑了寫一篇作文開頭(作文：《我笑了》的開頭和結(jié)尾)
1.作文：《我笑了》的開頭和結(jié)尾
我笑了
笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗(yàn)了一把笑的“快樂”。
早上，我做完作業(yè)閑著沒事干，便纏著爺爺來陪我下軍 ，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細(xì)琢磨著.布完棋，一切準(zhǔn)備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀(jì)小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個(gè)“師長”向敵人陣營沖去，好爽??！不一會(huì)兒，我的“師長”就“過五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長”等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場(chǎng)比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí)，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說：“小傻瓜，你中計(jì)了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時(shí)像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
“戰(zhàn)爭”進(jìn)入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負(fù)還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營里有一個(gè)小陋洞，我靈機(jī)一動(dòng)，派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調(diào)來一個(gè)像“炸彈”的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動(dòng)，而是拿來一個(gè)小兵—“連長”來干擾爺爺。爺爺果然中計(jì)，浪費(fèi)了一個(gè)“炸彈”。我見時(shí)機(jī)已成熟，便大舉進(jìn)攻，準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結(jié)束，由王子曄方獲勝！”我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行?！蔽遗d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因?yàn)椋覄倮?，并超越了自我。我相信，以后我?huì)再次勝利的。
2.以《那一次,我笑了》為題寫一篇600字的的作文
那一次，我笑了，笑得是那樣甜，就像那天屋外的陽光。
我上一年級(jí)的時(shí)候，在班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格開朗的女孩，她烏黑的頭發(fā)和動(dòng)聽的嗓音，使我牢牢地記住了她。不久，我們就成了形影不離的好朋友。后來，令我不可思議的是：我的媽媽居然和她的媽媽是高中同學(xué)！這個(gè)“巧合”使我們之間的友誼更加深厚了，她還親切地叫我“妹妹”。我也絲毫不在意，樂此不疲地做她的“小跟班”。
日子一晃，三年過去了。我們之間依然跟以前一樣，她就是我最好的朋友?？商煜聸]有不散的宴席。突然有一天，媽媽對(duì)我說：“薇薇，我們要搬家去另外一座城市。。因?yàn)閷?shí)在沒有辦法，所以爸爸媽媽決定讓你轉(zhuǎn)學(xué)。。”這個(gè)消息如晴天霹靂，擊碎了我的心。我大聲地抗議拒絕，因?yàn)槟且院笪揖驮僖惨姴坏剿业摹敖憬恪绷?。然而，抗議是沒有用的，我只能服從媽媽的命令。
時(shí)間匆匆如流水，奔騰不息從不停歇。那時(shí)我跟她已有六年沒見了。那天上午，我收到了她的來信，信里滿是對(duì)我的懷念，她還說，明天就來見我，那天晚上我興奮得一夜沒合過眼。第二天天氣很好，我們見了面沒有一點(diǎn)陌生感，在房里又瘋又鬧，一點(diǎn)兒也不拘束。
可她不能待很長時(shí)間，臨別時(shí)，我依依不舍地送她去車站，她上車時(shí)，對(duì)我調(diào)皮地回頭一笑，在我耳邊悄悄地說：“記住喔，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”
我笑了，只為了我們之間那份純潔的友誼。
3.寫一篇作文《那一刻,我笑了》
那一刻，我笑了
我是一個(gè)活潑可愛的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線的電話，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會(huì)的查查資料。還擠時(shí)間讀《優(yōu)秀作文》，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經(jīng)過幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來越想學(xué)習(xí)寫練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表揚(yáng)我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認(rèn)識(shí)到什么叫學(xué)習(xí)的秘決，那一刻，我知道老師的微笑是專門為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。
4.好的五年級(jí)作文我笑了開頭和結(jié)尾
我笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
記得過年的時(shí)候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡單的一張面皮和一點(diǎn)點(diǎn)肉，經(jīng)過“心靈手巧”之后，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)可愛的餃子。這些餃子，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，排成一列整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)有順序地跳進(jìn)“游泳池”?？粗职謰寢屇前觑溩又罂鞓返男那楹统灾溩幽呛贸缘奈兜溃揖筒唤雴枺骸帮溩訛槭裁茨敲春贸?？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們?cè)趺茨茏龀鲞@么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
于是，我說做就做。只見我拿起一塊面皮，用筷子攪了點(diǎn)肉，放在面皮的中間，把面皮的兩邊合攏，并把沒有肉的面皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個(gè)餃子！我“哈哈”大笑起來，手里拿著我做的第一個(gè)餃子，高興地?fù)]舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會(huì)要吃我做的餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個(gè)枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。于是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母?！?，由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩(wěn)了，成了一個(gè)“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：“為什么我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對(duì)我說：“你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經(jīng)弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然后，媽媽又給我作了示范，我仔細(xì)看她的動(dòng)作和放肉的數(shù)量。正所謂“名師出高徒?！弊隽藥妆橐院?，我越包越好，終于包了幾個(gè)像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
5.那一次我笑了 作文
那一次我笑了
回憶在初二的學(xué)習(xí)期間，學(xué)校舉行了一次英語活動(dòng)，初二的同學(xué)是參加寫作文比賽，每個(gè)年級(jí)只能選一名同學(xué)作為代表去參賽。
聽到這個(gè)消息，我又激動(dòng)又高興，情緒高漲，興奮了許久。但每個(gè)年級(jí)只能選一名作為代表，我同時(shí)感到壓抑和緊張。這種矛盾的心情在我心中已經(jīng)扎了根，但想到這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，正好鍛煉自己，檢查自己的不足之處，可以開擴(kuò)見識(shí)面，這是我想了許久的夢(mèng)，終于這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
在父親的鼓勵(lì)下，我想一想：我已經(jīng)等了這么久，機(jī)會(huì)來了，我就一定要把握住，放手去搏一搏，大膽的去嘗試。于是我便積極的報(bào)了名，害得我徹夜未眠。
在比賽前的時(shí)間我?guī)缀跻挥锌站烷_始練習(xí)，希望能練出一定水平，這就叫“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。
終于到了考試之日，自信的寫好了作文，對(duì)自己的文筆感到非常滿意，高興地交了卷子。當(dāng)作文評(píng)比出來時(shí)，我的心情像正在boiling water，內(nèi)心的洶涌澎湃可想而知。結(jié)果卻令我失望透頂，雖然老師說我的作文不錯(cuò)，但還是差別人一截。我感到像一個(gè)人孤獨(dú)在黑暗的腳落，被人遺忘了，但我卻小了，笑得那么舒坦，因?yàn)槲抑雷约河泻芏嗖蛔?，還需要改進(jìn)，讓我更加謙虛謹(jǐn)慎，使我上了一堂深刻的課。
6.作文我笑了400字作文,倒敘開頭
我笑了
往事悠悠，許多回憶就像一部電影的鏡頭，在我眼前一閃而過便消失了。而其中有一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海里，令我記憶猶新。
暑假的夜晚我總喜歡去大劇院散步，看見許多小朋友三五成群地在那兒玩滑板，我甭提有多向往了。在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸終于答應(yīng)我買來滑板學(xué)習(xí)。我在爸爸的攙扶下小心翼翼地想站上去，可那家伙不聽使喚，東倒西歪的。好不容易勉強(qiáng)站穩(wěn)了，剛想滑，感覺后面有人拽了一下似的，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”，嚇得我的心咚咚直跳，幸好爸爸及時(shí)把我扶住，說：“你得掌握要領(lǐng)，左腳踩在滑板上，右腳蹬地?！苯又纸o我講了什么重心啊，平衡啊，什么精神集中，全身放松啊……他一邊講一邊扶著我練習(xí)，我一點(diǎn)點(diǎn)地好像摸著了門道，就大著膽子自己試著滑起來。跌倒了，我爬起來；摔疼了，我揉揉屁股……不知經(jīng)過了多少次練習(xí)，我終于能顫顫悠悠地滑一段路了，心里像灌了蜜似的，很甜。
我笑了，笑得那樣得甜，這笑容無比燦爛，比任何時(shí)候都燦爛，因?yàn)?，那一次我超越了自己?/p>
7.作文：那次我笑了
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)?，?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的?！薄罢娴?？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈?，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的?
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭?？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對(duì)我來說，是多么難得呀！
我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
8.以《那一次,我笑了》700字作文
回憶在初二的學(xué)習(xí)期間，學(xué)校舉行了一次英語活動(dòng)，初二的同學(xué)是參加寫作文比賽，每個(gè)年級(jí)只能選一名同學(xué)作為代表去參賽。
聽到這個(gè)消息，我又激動(dòng)又高興，情緒高漲，興奮了許久。但每個(gè)年級(jí)只能選一名作為代表，我同時(shí)感到壓抑和緊張。
這種矛盾的心情在我心中已經(jīng)扎了根，但想到這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，正好鍛煉自己，檢查自己的不足之處，可以開擴(kuò)見識(shí)面，這是我想了許久的夢(mèng)，終于這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。 在父親的鼓勵(lì)下，我想一想：我已經(jīng)等了這么久，機(jī)會(huì)來了，我就一定要把握住，放手去搏一搏，大膽的去嘗試。
于是我便積極的報(bào)了名，害得我徹夜未眠。 在比賽前的時(shí)間我?guī)缀跻挥锌站烷_始練習(xí)，希望能練出一定水平，這就叫“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。
終于到了考試之日，自信的寫好了作文，對(duì)自己的文筆感到非常滿意，高興地交了卷子。當(dāng)作文評(píng)比出來時(shí)，我的心情像正在boiling water，內(nèi)心的洶涌澎湃可想而知。
結(jié)果卻令我失望透頂，雖然老師說我的作文不錯(cuò)，但還是差別人一截。我感到像一個(gè)人孤獨(dú)在黑暗的腳落，被人遺忘了，但我卻小了，笑得那么舒坦，因?yàn)槲抑雷约河泻芏嗖蛔?，還需要改進(jìn)，讓我更加謙虛謹(jǐn)慎，使我上了一堂深刻的課。
那一次，我笑了，笑得那么坦然。 回憶在初二的學(xué)習(xí)期間，學(xué)校舉行了一次英語活動(dòng)，初二的同學(xué)是參加寫作文比賽，每個(gè)年級(jí)只能選一名同學(xué)作為代表去參賽。
聽到這個(gè)消息，我又激動(dòng)又高興，情緒高漲，興奮了許久。但每個(gè)年級(jí)只能選一名作為代表，我同時(shí)感到壓抑和緊張。
這種矛盾的心情在我心中已經(jīng)扎了根，但想到這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，正好鍛煉自己，檢查自己的不足之處，可以開擴(kuò)見識(shí)面，這是我想了許久的夢(mèng)，終于這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。 在父親的鼓勵(lì)下，我想一想：我已經(jīng)等了這么久，機(jī)會(huì)來了，我就一定要把握住，放手去搏一搏，大膽的去嘗試。
于是我便積極的報(bào)了名，害得我徹夜未眠。 在比賽前的時(shí)間我?guī)缀跻挥锌站烷_始練習(xí)，希望能練出一定水平，這就叫“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。
終于到了考試之日，自信的寫好了作文，對(duì)自己的文筆感到非常滿意，高興地交了卷子。當(dāng)作文評(píng)比出來時(shí)，我的心情像正在boiling water，內(nèi)心的洶涌澎湃可想而知。
結(jié)果卻令我失望透頂，雖然老師說我的作文不錯(cuò)，但還是差別人一截。我感到像一個(gè)人孤獨(dú)在黑暗的腳落，被人遺忘了，但我卻小了，笑得那么舒坦，因?yàn)槲抑雷约河泻芏嗖蛔?，還需要改進(jìn)，讓我更加謙虛謹(jǐn)慎，使我上了一堂深刻的課。
那一次，我笑了，笑得那么坦然。
9.求一篇【那一次,我笑了】的作文
那一次，我笑了回首往事，有多少“那一次”使我獲益匪淺。
那一次騎自行車，我懂得了要鍥而不舍；那一次考試失利，我明白了要正視挫折；那一次當(dāng)志愿者，我領(lǐng)悟了要關(guān)愛他人。而那一次我的微笑，讓我感受到了人心的美好。
那是一月份的一天，我要買書，便到銀行取錢。那天天氣寒冷，冰雪交加，連路邊的大樹也微微搖晃，仿佛在瑟瑟發(fā)抖。
這樣的天氣，使我的心中增添了一絲煩惱。終于到了銀行的自動(dòng)取款機(jī)前，（終于輪到我了）我正準(zhǔn)備插卡取錢，只見（聽）排在我身后的一位阿姨對(duì)我說：“小朋友，我有急事，能讓我先取嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓開了。
可這位阿姨操作十分的慢。我有些不耐煩，連身后的人也不耐煩了，紛紛走掉。
又等了漫長的三分鐘，我實(shí)在忍無可忍，沖那個(gè)阿姨說道：“不是有急事嗎？怎么那么慢啊！”可令我瞠目結(jié)舌（覺得不合適）的是，阿姨突然轉(zhuǎn)過身，輕描淡寫地說：“有兩個(gè)穿深藍(lán)色衣服的人，已經(jīng)盯了你半天了?！蔽依懔恕?/p>
在我很小的時(shí)候，媽媽總是告訴我說：世界上是有好人的，那些壞人們是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我也深信不疑。
可隨著年齡的增長，接觸事物的增多，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此：當(dāng)我做公交車時(shí)，看到的永遠(yuǎn)是站著的老人，坐著的青年；當(dāng)我上街買東西時(shí)，看到的永遠(yuǎn)是醉醺醺的青年，冷眼旁觀的人群；當(dāng)我去集市時(shí)，看到的永遠(yuǎn)是慌張的小偷，無動(dòng)于衷的行人。我漸漸地對(duì)這個(gè)灰色的世界失望了，我開始詢問自己：世界上還真的有好人嗎？他們都到哪兒了呢？（三個(gè)永遠(yuǎn)，咱們的世界有這么灰嗎？）可那一次，我笑了。
原來在這個(gè)“灰色”的世界上，在這個(gè)冰冷冷的外殼下，還有一簇炙熱的火，一盞溫暖的燈，一顆善良的心。那一次，我笑了在我們學(xué)校每年幾乎都要換一個(gè)新老師，新班主任。
暑假一過，轉(zhuǎn)眼間就上五年級(jí)了，這次數(shù)學(xué)老師沒換，換了一個(gè)語文老師兼班主任，她姓尹，我們都叫她尹老師。尹老師很年輕，上課的內(nèi)容豐富多彩，人人都愛聽，很少有人上課分神。
每學(xué)一課時(shí)，尹老師總要請(qǐng)人把課文讀一遍。其實(shí)我的嗓音也罷了，在家里爸爸媽媽總夸我是“小百靈”，所以我心里充滿了自豪感，巴不得老師請(qǐng)我讀書呢！可是開學(xué)到現(xiàn)在，老師只請(qǐng)我讀過一次書，而且一旦自己讀的時(shí)候，由于過度的興奮和緊張，讀得一點(diǎn)都不好聽，聲音像蚊子哼似的。
對(duì)馬蕾蕾那天生的好嗓音十分羨慕，甚至有點(diǎn)嫉妒了。所以我想：我要是有馬蕾蕾一半好就知足了。
在家里，我經(jīng)常淚如雨下，跟媽媽哭訴，我現(xiàn)在能讀好了，老師為什么不請(qǐng)我發(fā)言。媽媽和藹地說：“班上59個(gè)同學(xué)，發(fā)言的機(jī)會(huì)平均下來不夠每個(gè)人回答一次，況且老師要多關(guān)心那些經(jīng)常不舉手的同學(xué)們，不一定能看見你在舉手。”
我終于想通了，可我的淚水還沒有干，媽媽看出了我的心思，像變魔術(shù)一樣，從身后拿出兩份肯德基兒童餐，自言自語道：“我要去拿給弟弟吃嘍！”我忙大叫：“給我一份！”這才破啼為笑。雖然這件事過去了很長時(shí)間，但它仍然久久的印在我的心中。
自從升入初中，七門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過氣來，再加上父母的嚴(yán)格要求，我完完全全變了一個(gè)人，再?zèng)]有小時(shí)候那副童真的笑臉，而是整天愁眉苦臉、憂心忡忡的樣子。就這樣持續(xù)了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于，有一天，那一次，我笑了，笑得那么開心，那么燦爛…… 過幾天就是我的生日了，回想起前幾年生日的歡樂時(shí)光，一股暖流漸漸融入了我的身體，又漸漸的退去了。
因?yàn)?，我想今年的生日不太可能像以前那樣歡樂了，說不定爸爸媽媽，還有我的伙伴們，早已遺忘了……想到這些，我的臉不覺陰暗下來，心情也變得沉重了，我沒有過多去強(qiáng)求，順其自然吧！ 終于到了我生日的那一天，那天，我上完晚自習(xí)后，邁著沉重的步伐回到了家。我呆立在門口，不愿開門，好像不愿面對(duì)什么，但還是要面對(duì)，我很無奈地打開了門，“我回來了！”“”“Happybirthday！”，我眼前一亮，一片光明展現(xiàn)在我眼前。
我的爸爸媽媽、我的小伙伴們?nèi)紒頌槲覒c祝生日。我目瞪口呆，家中布置得五光十色、金碧輝煌的，桌上蛋糕的燭光亮得刺眼，朦朦朧朧的，令人難以置信。
爸爸笑著，說：“傻兒子，今天是你的生日呀！祝你生日快樂！”這時(shí)，我才相信這一切都是真的。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我的眼睛濕潤了。
我的小伙伴們對(duì)我說：“傻小子，還愣在那里干什么，快進(jìn)來呀！”這時(shí)，我露出了久已未綻開的笑容。這一切，好像一束陽光，霎那間融化了我心靈的堅(jiān)冰。
我回來了！以前的那個(gè)快樂的我又回來了！那一刻，我笑了，笑得那么開心，那么燦爛！這才是原來的我。一切的不愉快都煙消云散，我好像沐浴在生命的溫泉里，那么的溫馨、那么的歡樂！那晚，我就在這溫馨、歡樂的音樂中度過了，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……” 那一次，我笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛。
那一刻，我似乎明白了生命的意義，生命，就是那綻開的笑容；笑容，就是那怒放的生命之花！人生路上還有許多考驗(yàn)等著我們，笑吧！笑一笑，沒什么事情過不了，讓我們盡情的歡笑吧！笑著活下去！ 那一次，我笑了……。
