寫圖書(shū)作文開(kāi)頭(介紹圖書(shū)館作文的開(kāi)頭結(jié)尾)

1.介紹圖書(shū)館作文的開(kāi)頭結(jié)尾

欣辰圖書(shū)館

欣辰圖書(shū)館，已建館10年，館內(nèi)圖書(shū)豐富多彩！不信？不信就讓我給你介紹幾本吧！

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這本書(shū)詳細(xì)地記錄了欣辰所有的優(yōu)點(diǎn)。例如第2頁(yè)的記錄：欣辰簡(jiǎn)直是個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”，今年一開(kāi)學(xué)，她就辦了一張借書(shū)卡，成了借書(shū)處的?？?。她每次一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手，下課看，做完作業(yè)看，連吃飯的時(shí)候也在看。她讀書(shū)的效率非常高，一天就能讀完2~3厘米的書(shū)；但她可不是“一目十行”，她不但每句話都仔細(xì)讀過(guò)，而且還寫讀書(shū)筆記呢。讀書(shū)豐富了她的課余生活，讓她在學(xué)習(xí)上、習(xí)作上勝人一籌。

〈〈欣辰成績(jī)記錄手冊(cè)〉〉

這是欣辰圖書(shū)館最棒的一本書(shū)了！只要看一下第6頁(yè)的記錄，你就會(huì)明白它的價(jià)值了：欣辰十分要強(qiáng)，上次***的作文〈〈升國(guó)旗〉〉發(fā)表了，同學(xué)們都很羨慕她，欣辰卻嘴一撇，想：“不就是〈〈升國(guó)旗〉〉嘛，下次我寫篇更好的去發(fā)表，看她羨慕不羨慕！”后來(lái)，欣辰真的寫了〈〈感動(dòng)〉〉和〈〈媽媽，我想對(duì)你說(shuō)〉〉，這兩篇習(xí)作都被發(fā)表了！但***的習(xí)作也有很大進(jìn)步，所以欣辰?jīng)]有驕傲，還在繼續(xù)努力呢！

《欣辰缺點(diǎn)大集〉〉

翻翻目錄，什么“老粗心”，什么“膽小鬼”，真讓人臉紅。

不過(guò)，欣辰一直在改過(guò)這些缺點(diǎn)，一旦成功，缺點(diǎn)就會(huì)從這本書(shū)上完全消失，進(jìn)入〈〈欣辰缺點(diǎn)改正記錄〉〉里哦！

這就是我――欣辰的圖書(shū)館。你們有自己的圖書(shū)館嗎？記得歡迎我去參觀?。。。。。?！

2.關(guān)于書(shū)的作文的開(kāi)頭怎么寫

原發(fā)布者：回憶流年往昔

關(guān)于書(shū)的好開(kāi)頭1、“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話一直銘記在我的心里。說(shuō)到書(shū)，人們總會(huì)想起那充滿神奇的《西游記》，還有著那一百零八位綠林好漢的《水滸傳》。。可讓我深受感動(dòng)的還是那本。。 2、但我對(duì)書(shū)的熱情還是不能泯滅。在接下來(lái)的幾周里，我經(jīng)常廢寢忘食地讀起書(shū)來(lái)，作文水平也一天天升高，從今以后，書(shū)便和我接上了莫逆之交，成為我的終生伴侶。 3、莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”知識(shí)就像海洋一樣，而知識(shí)的海洋就是由書(shū)造成的。4、“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。5、書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人。6、在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。7、書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中

3.征集：關(guān)于書(shū)的作文開(kāi)頭、結(jié)尾

開(kāi)頭：書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書(shū)，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書(shū)，是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)……

結(jié)尾：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。一本本書(shū)滋潤(rùn)著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長(zhǎng)。

4.寫書(shū)的文章開(kāi)頭優(yōu)美句子

書(shū)是智慧之門的鑰匙，是書(shū)教會(huì)我做人的道理，高爾基：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙詴?shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。

記得有，我在書(shū)店給我買了《滿分作文》，我喜歡看，在書(shū)中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書(shū)，和作文書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的這本給我買的《滿分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，叫我去吃飯，不，等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，，我把書(shū)枕頭下，跟一起去吃放，等我回來(lái)拿書(shū)看的，，作文書(shū)了，我想：我明明這里的呀！會(huì)了呢？我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細(xì)小的地方都，我很著急，每天都想著，終于，有見(jiàn)搞大掃除在床上旁的縫隙里找這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，心里的高興。我喜歡看作文書(shū)，，在三年級(jí)作文寫得，在三次作文競(jìng)賽中都了前三名，這多看作文書(shū)的好處。

書(shū)是無(wú)聲無(wú)息的老師，朋友，書(shū)中的每知識(shí)對(duì)有好處的，書(shū)中的東西的東西，書(shū)真是一盞照亮前進(jìn)的明燈??！

杜甫曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，只有多看書(shū)、讀書(shū)，作文才能寫得更好，更棒。

書(shū)，它是一位良師，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)，它是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó)；書(shū)，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我們的身體……

我與書(shū)的故事有很多，我就說(shuō)一些給你們聽(tīng)吧！

有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對(duì)老板說(shuō)：“小二，給我拿一瓶醋?！崩习宀粦?yīng)，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋?！崩习宕舸舻乜粗?，我這才回過(guò)神來(lái)，我不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“老板，給我拿一瓶醋?！辟I完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。

平時(shí)，我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡，不然誰(shuí)不著，那一晚也不例外：我正在看書(shū)，看到一半?yún)s睡著了，書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái)，媽媽才幫我把書(shū)拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！

我和書(shū)的情深已不可斷，從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，再到名著，這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰……”這些名言不都是書(shū)中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書(shū)，從書(shū)中學(xué)到我們沒(méi)有的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書(shū)籍說(shuō)：“書(shū)籍，謝謝你帶給我的一切知識(shí)。

5.寫書(shū)作文優(yōu)秀的開(kāi)頭

開(kāi)頭：書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書(shū)，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí)，它載著我駛向成功的彼岸；書(shū)，是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)…… 結(jié)尾：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”.書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷.如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光.一本本書(shū)滋潤(rùn)著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長(zhǎng).。

6.寫一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的作文開(kāi)頭第1段

1，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

2，古人說(shuō)：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書(shū)一日，則有一日之益?！睍?shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”，今人有“不讀書(shū)，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好；讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂(lè)，一種溝通的快樂(lè)。無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書(shū)，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽(yáng)光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。

3,

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

樓主選擇一個(gè)開(kāi)頭吧？祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

7.關(guān)于第一次買書(shū)的作文開(kāi)頭、結(jié)尾

第一次買書(shū)是二年級(jí)的時(shí)候，第一次買書(shū)作文.爸爸媽媽陪我去的.我們乘著公共汽車，來(lái)到新華書(shū)店的門口.我問(wèn)媽媽：“買什么樣的書(shū)好呢？”媽媽回答說(shuō)：“要買有文學(xué)知識(shí)方面的書(shū).”于是我跑到兒童柜臺(tái).對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)文學(xué)方面的書(shū)在哪里?。俊卑⒁绦α诵?，并用食指指著前方.我順著阿姨的手看去.啊，我三步并作兩步走過(guò)去.看著一本本嶄新的書(shū)，使我眼花繚亂，小學(xué)六年級(jí)作文《第一次買書(shū)作文》.我拿起一本阿姨推薦的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》.看了看，翻了翻，直到滿意為止，才愛(ài)不釋手的把它放到收銀臺(tái)前.阿姨說(shuō)：“十六元.”我想起媽媽說(shuō)的話，買書(shū)能降多少就降多少.于是我對(duì)阿姨說(shuō)：“就看在我第一次來(lái)買書(shū)的份上，少一點(diǎn)吧.”我話剛出口就后悔了.我想會(huì)不會(huì)遭到阿姨的拒絕呢 想著，我心里就緊張起來(lái)，就像掉了塊石頭一樣.阿姨猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，十塊錢賣給你吧.”我心里的石頭落地了.我買完了書(shū)，如饑似渴的看了起來(lái)，就像春天的嫩芽貪婪的吮吸春天的甘露.??！這第一次買書(shū)，既增長(zhǎng)了我的實(shí)踐能力，又從中得到了知識(shí).第一次買書(shū)作文400字。