寫(xiě)作文開(kāi)頭用什么詞語(yǔ)(作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)的好)
1.作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)的好
怎樣寫(xiě)好文章的開(kāi)頭
文章的開(kāi)頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。
文章的開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔，入題要快，語(yǔ)言要有文彩，能使人一看開(kāi)頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢？
1、引用詩(shī)詞歌詞開(kāi)頭。如“‘只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將要變成美好的人間……’一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì )浮現在我的眼前。（《愛(ài)心》）又如“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”每當我想起這句詩(shī)，眼前就不禁會(huì )浮現出那圓的臉，那筆下流動(dòng)的圓，耳邊又想起錢(qián)氏英語(yǔ)。（《良師》）
2、設置懸念開(kāi)頭。如“掛鐘不慌不忙，有節奏的走著(zhù)，滴嗒，滴嗒……都快要4點(diǎn)了，媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”（《擔心》）
3、寫(xiě)景狀物開(kāi)頭。如“朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)關(guān)愛(ài)的故事。”（《關(guān)愛(ài)永遠》）
2.寫(xiě)作文經(jīng)常可以用到的詞語(yǔ)
【描寫(xiě)人物神態(tài)的詞】： 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發(fā) 龍馬精神 興高采烈 氣宇軒昂 生龍活虎 喜笑顏開(kāi)心曠神怡 心花怒放 歡天喜地 樂(lè )不可支 滿(mǎn)面春風(fēng) 落落大方 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒(méi)精打采 愁眉苦臉 大驚失色 如坐針氈 有氣無(wú)力 嬉皮笑臉 油腔滑調悠然自得 局促不安 面紅耳赤 呆若木雞 【描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的詞】： 忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 心如刀割 【描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞】： 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng) 永垂不朽 頂天立地 豁達大度兢兢業(yè)業(yè) 寬宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉潔 拾金不昧 表里如一 賣(mài)國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無(wú)恥 見(jiàn)利忘義 窮兇極惡 如狼似虎 傷天害理 口蜜腹劍 挑肥揀瘦 拈輕怕重 私心雜念 得寸進(jìn)尺 斤斤計較 坐享其成 游手好閑 【描寫(xiě)學(xué)習的詞】： 學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦 勤學(xué)好問(wèn) 發(fā)奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥(niǎo)先飛聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游專(zhuān)心一志 全神貫注 聚精會(huì )神 目不轉睛 堅持不懈 積少成多 如饑似渴 業(yè)精于勤 只要功夫深，鐵杵磨成繡花針不學(xué)無(wú)術(shù) 不恥下問(wèn) 取長(cháng)補短 日積月累 勤學(xué)苦練 不求甚解 一知半解 囫圇吞棗 三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng) 【描寫(xiě)謙虛的詞】： 不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽(tīng) 虛懷若谷 自知之明 謹言慎行 【描寫(xiě)驕傲的詞】： 班門(mén)弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無(wú)人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨尊 自高自大自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 自以為事 【描寫(xiě)人的語(yǔ)言】： 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ) 夸夸其談花言巧語(yǔ) 【描寫(xiě)雪的詞語(yǔ)】： 晶瑩剔透 紅裝素裹 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 兵不雪刃 報仇雪恥 報仇雪恨 報讎雪恨 冰魂雪魄 飽經(jīng)霜雪 冰肌雪腸 冰天雪地 冰天雪窯 冰天雪窖 白雪皚皚 冰雪聰明 步雪履穿 白雪難和 冰消雪釋 白雪陽(yáng)春 冰雪嚴寒 抱怨雪恥 蟬不知雪 餐風(fēng)嚙雪 餐風(fēng)茹雪 程門(mén)立雪 沉冤莫雪 斗霜傲雪 擔雪塞井 擔雪填河 擔雪填井 鵝毛大雪 飛鴻踏雪 風(fēng)花雪月 風(fēng)花雪夜 飛鴻雪爪 飛鴻印雪 風(fēng)霜雨雪 風(fēng)雪交加 各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他家瓦上霜 各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜 各人自?huà)唛T(mén)前雪 鴻飛雪爪 洪爐點(diǎn)雪 鴻泥雪爪 含霜履雪 鴻爪雪泥 積雪封霜 積雪囊螢 集螢映雪 鏤冰劚雪 露鈔雪纂 流風(fēng)回雪 凜如霜雪 露纂雪鈔 眠霜臥雪 嚙雪餐氈 嚙雪吞氈 囊螢映雪 騎驢風(fēng)雪中 欺霜傲雪 如湯灌雪 如湯澆雪 如湯潑雪 如湯沃雪 瑞雪兆豐年 孫康映雪 山陰夜雪 饕風(fēng)虐雪 挑雪填井 臥雪眠霜 雪案螢窗 雪案螢燈 雪鬢霜鬟 雪鬢霜毛 雪北香南 雪恥報仇 雪操冰心 雪窗螢火 雪窗螢幾 雪鴻指爪 雪窖冰天 雪窯冰天 雪里送炭 雪虐風(fēng)饕 雪泥鴻跡 雪泥鴻爪 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天螢席 雪碗冰甌 洗雪逋負 雪月風(fēng)花 雪兆豐年 雪中鴻爪 雪中送炭 陽(yáng)春白雪 螢窗雪案 螢燈雪屋 迎風(fēng)冒雪 尤花殢雪 粵犬吠雪 云起雪飛 以湯沃雪 映雪讀書(shū) 映雪囊螢 壓雪求油 尤云殢雪 郢中白雪 照螢映雪 描寫(xiě)高興的四字詞語(yǔ)：眉開(kāi)眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈。
描寫(xiě)動(dòng)作的四字詞語(yǔ)：定睛一看 目不轉睛 凝神注視 怒目而視 左顧右盼 東張西望 擠眉弄眼 瞻前顧后 舉目遠望 極目了望 盡收眼底 察言觀(guān)色刮目相看 面面相覷 虎視眈眈 走馬看花〔聽(tīng)得入迷 聽(tīng)信謠言百聽(tīng)不厭 道聽(tīng)途說(shuō) 充耳不聞 心潮起伏 思潮澎湃 思緒萬(wàn)千 思緒紛繁 浮想聯(lián)翩 思前想后 心往神馳 描寫(xiě)心情的四字詞語(yǔ)： 心曠神怡，怡然自得，興高采烈，樂(lè )不思蜀，心花怒放 欣喜若狂 悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動(dòng)人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 沒(méi)齒不忘 感同身受 垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬(wàn)念俱灰 自暴自棄 黯然銷(xiāo)魂 大失所望 心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人 描寫(xiě)表情的四字詞語(yǔ)：大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無(wú)主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語(yǔ) 喃喃自語(yǔ) 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木雞 將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態(tài) 沒(méi)精打采 沉吟不決 張口結舌 張皇失措 遲疑不決 局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災樂(lè )禍 若無(wú)其事 若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣 受寵若驚 狐疑不決 怡然自得 誠惶誠恐 勃然大怒 惱羞成怒 炯炯有神 洗耳恭聽(tīng) 舉止失措 神氣十足 神色活現 神色自若 神采飛揚 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飛色舞 眉開(kāi)眼笑 眉來(lái)眼去 怒不可遏 怒氣沖天 怒火中燒 怒發(fā)沖冠 怒形于色 破涕為笑 熱淚盈眶 唉聲嘆氣 哭天抹淚 哭笑不得 笑逐顏開(kāi) 笑容可掬 疾言厲色 談笑風(fēng)生 談笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 驚恐萬(wàn)狀 驚慌失措 喜上眉梢 慌手慌腳 聚精會(huì )神 愁眉不展 愁眉苦臉 精神恍惚 精神煥發(fā) 嫣然一笑 橫眉冷對 嘻皮笑臉 噤若寒蟬 瞠目結舌 黯然神傷 黯然銷(xiāo)魂 面面相覷 神采奕奕 眉飛色舞 垂頭喪氣 沒(méi)精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 A里AB式詞語(yǔ) 糊里糊涂、馬里馬虎、慌里慌張、俗里俗氣、古里古怪 ABAB式詞語(yǔ) 努力努力。
3.一篇作文的好開(kāi)頭好結尾詞語(yǔ)及好段落
好開(kāi)頭1親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
2.樂(lè )觀(guān)就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè )觀(guān)就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。 3.命運是項羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。
4.骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。 骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。
骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。 骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
好結尾1這精神的三間小屋，需要能夠承受苦難的心靈作柱，需要能夠遇事三思的大腦作梁，最后以自己為墻，建成窗明幾凈、陽(yáng)光四溢的三所小屋！2我們活于世上，自是來(lái)品味世之珍瑰，誰(shuí)愿帶著(zhù)煩惱上路，悲恨不知所終？沒(méi)有什么憂(yōu)愁是放不開(kāi)的。跳出一看，世間如此美好，個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么？好段落◆ 給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
◆ 樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者之間的差別十分微妙：樂(lè )觀(guān)者看到的是甜甜圈，而悲觀(guān)者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。 ◆ 我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
◆ 倘若你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。 ◆ 打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
◆ 我不一定在快樂(lè )地活著(zhù)，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè )。 ◆ 黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。
◆ 沒(méi)有什么能伴隨你一生，除了心情。
4.適合寫(xiě)作文的優(yōu)美句子開(kāi)頭
寫(xiě)作文優(yōu)美句子開(kāi)頭
1、在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，深深地扎根在我心中。【比喻式開(kāi)頭，形象生動(dòng)】
2、在我成長(cháng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔飄蕩。【開(kāi)篇充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，引人入勝】
3、在我成長(cháng)的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。【對比式開(kāi)篇，突出非同一般】
4、人生中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到一些困難和挫折，而在那一次的少代會(huì )上，我卻品嘗到成功的滋味。【開(kāi)篇引題，不要繞彎子！】
5、往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會(huì )到了心兒怦怦直跳的滋味。
6、快樂(lè )是什么？是美美地吃上一頓？是甜甜地睡上一覺(jué)？是開(kāi)心地玩上一天……對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自于學(xué)習，只有獲得進(jìn)步，我才覺(jué)得十分快樂(lè )，從而讓我在學(xué)習的道路上更加自信。【排比句式開(kāi)頭】
7、童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來(lái)還會(huì )忍不住哈哈大笑。
8、童年是什么？是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件有趣的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底
5.作文開(kāi)頭結尾成語(yǔ)
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。不管做什么事，開(kāi)始，總是十分艱難的。寫(xiě)文章頁(yè)一樣，開(kāi)頭總是使人傷腦筋的。但是，在文章中開(kāi)頭是十分重要的。從文章效果說(shuō)，開(kāi)頭新穎生動(dòng)，能立刻抓住讀者。反之，開(kāi)頭不好，抓不住讀者，讀者就不愿再看下去。開(kāi)頭寫(xiě)好了，下面的文章就像蠶繭抽絲一樣，連綿不斷，順順當當地把文章寫(xiě)出來(lái)，開(kāi)頭不好，下面的文章頁(yè)很難寫(xiě)。
記敘文如何開(kāi)頭，要看文章的內容而定。但也有一些常見(jiàn)的開(kāi)頭方法。
1.看門(mén)見(jiàn)上的開(kāi)頭。就是直截了當地把要寫(xiě)的人和事展現在讀者面前，使之一目了然，使人一看便知道文章主要寫(xiě)的什么人或什么事。
2.環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭。就是文章在開(kāi)始時(shí)，對主要事件發(fā)生的環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)或說(shuō)明情況，介紹背景，為具體寫(xiě)人和事做好鋪墊。這種開(kāi)頭有利于把問(wèn)題說(shuō)清楚，便于讀者理解文章的思想內容，也便于展開(kāi)故事。
3.提問(wèn)式開(kāi)頭。就是文章一開(kāi)始就提出一個(gè)非常有意思的問(wèn)題，引起讀者的注意，而提出的問(wèn)題就是文章要回答的問(wèn)題，也就是全文要表達的中心思想。這種先提出問(wèn)題的開(kāi)頭，引入深思，不僅有吸引讀者、引人入勝的作用，而且能使文章的中心更加突出。如《海底世界》的開(kāi)頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”
5.回憶式的開(kāi)頭。即先寫(xiě)現在，再通過(guò)回憶寫(xiě)過(guò)去。
還有開(kāi)頭概括全文中心的，引用詩(shī)詞、名言、歌曲的，等等。
二、作文的結尾
結尾和開(kāi)頭一樣，在文章中處于特殊的位置，直接影響文章的表達效果。結尾寫(xiě)得含蓄有力，會(huì )讓人感到回味無(wú)窮，使讀者更加深刻地理解文章的主題，增加文章的色彩和力量，所以不能忽視。
結尾的方法也很多，下面介紹幾種常見(jiàn)的結尾。
1.自然結尾。就是用事情的結果做文章的結尾。這種結尾，事情寫(xiě)完了，文章頁(yè)自然結尾了，沒(méi)有套話(huà)、空話(huà)，不拖泥帶水，不畫(huà)蛇添足，顯得自然，干凈利落。
2.總結性結尾。就是在文章的結尾處總結全文，點(diǎn)明主題。這種結尾，開(kāi)開(kāi)了全文的要點(diǎn)，使讀者得到一個(gè)總的深刻而鮮明的印象，有助于增強文章的感染力和教育意義。
3.啟發(fā)性結尾。就是文章寫(xiě)到結尾時(shí)，不是寫(xiě)出結果，而是用深刻含蓄的語(yǔ)句啟發(fā)讀者自己去思考和想象。這種結尾，看起來(lái)好像沒(méi)有寫(xiě)完，還應該寫(xiě)下去，實(shí)際上不寫(xiě)出了比寫(xiě)出來(lái)更好。這樣言雖盡而意無(wú)窮，令人回味不止，能增強文章的效果。
4.號召、鼓勵式結尾。是在結尾部分用一些富于鼓勵、激勵的語(yǔ)句，以達到鼓舞別人，也鼓舞自己的目的。
抒情式結尾。這種節結尾如運用得當不僅可以在抒情中點(diǎn)明和深化主題，還可以增強感情色彩，提高表達效果
此外，還有引用詩(shī)詞、名言、歌曲等作為結尾的，結尾與開(kāi)頭相照應的，等等。
6.作文開(kāi)頭好詞好句
開(kāi)頭我敬佩的人他不是萬(wàn)眾矚目的明星，他不是家財萬(wàn)貫的皇宮貴族，他不是高高在上的達官貴人，他就是我們班生活委員葉天陽(yáng)，雖然他成績(jì)不是特別好，但這不是最重要的，因為他有一顆為班級服務(wù)的心。
結尾他就是我敬佩的人！ 一位熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的，普普通通的生活委員。在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。
程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著(zhù)別人，顯得又親又敬。
老師，你是我最敬佩的人.因為，你是燃燒自己照亮別人的蠟燭 你是靈魂的工程師 你是無(wú)私奉獻的擺渡人她，并沒(méi)有出眾的外表；她，并沒(méi)有超強的口才，但在她 身上，卻凝聚著(zhù)常人未有的氣質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我們。 她每天奔波于家和學(xué)校，所有的勞累只有她心里知道，她 從不向我們吐露半點(diǎn)。
在我們面前，她永遠都保持著(zhù)一張微笑的 臉。當我們取得進(jìn)步時(shí)，她的笑會(huì )是一種祝福；當我們退步時(shí)，她 的笑會(huì )是一種激勵。
她的笑陪伴著(zhù)我們度過(guò)了三個(gè)春秋。
7.寫(xiě)作文常用的成語(yǔ)或語(yǔ)句有哪些
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。——表示對前途充滿(mǎn)信心
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。——寫(xiě)清明節的常用開(kāi)頭
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——寫(xiě)春意盎然的詩(shī)句
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。——寫(xiě)夏天的詩(shī)句
春花秋月何時(shí)了？往事知多少。——寫(xiě)秋天的詩(shī)句
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。——寫(xiě)冬天景色的詩(shī)句
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——表示某事已有了轉機
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。——寫(xiě)春水的詩(shī)句
天街小雨潤如酥，草色要看近卻無(wú)。——詩(shī)中之雨
又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。
與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。——詩(shī)中悵情
