解決矛盾的快樂(lè)作文開(kāi)頭(求關(guān)于矛盾沖突作文好的開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.求關(guān)于矛盾、沖突作文好的開(kāi)頭和結(jié)尾
沖突
每當(dāng)看到放在電子琴上的一張班級(jí)全家福中那個(gè)女孩的笑臉時(shí)，我總會(huì)回憶起在原來(lái)班上和那個(gè)女孩發(fā)生的沖突。
那個(gè)女孩叫張孟云，原來(lái)她和我是好朋友，她原本非常開(kāi)朗、活潑，對(duì)我也很友好?？勺詮纳狭巳昙?jí)后，她性格沒(méi)變，但對(duì)我卻異常得冷漠，動(dòng)不動(dòng)就沖我發(fā)脾氣，有什么苦都往肚子里咽。
直到有一天，有一個(gè)同學(xué)神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“沈夢(mèng)婷，你知道張孟云為什么對(duì)你如此冷漠嗎？我知道，”他眨了眨眼睛，“她是嫉妒你的成績(jī)！”
終于有一天，張孟云板著臉，悶悶不樂(lè)。下課后我關(guān)心地問(wèn)：“張孟云，你怎么了？”沒(méi)料到她居然冷漠地推開(kāi)我，毫無(wú)表情地拋出一句話：“不要靠近我！”我感到莫名其妙：好端端的發(fā)什么脾氣？于是我又問(wèn)：“你到底怎么了？”她瞪了我一眼，居然說(shuō)：“不要臉的，你走！”我明白了：她又在嫉妒我！我壓了壓心中的火氣，說(shuō)：“你什么意思呀？！”她冷笑一聲：“狗拿耗子，多管閑事！”我再也控制不了自己，心中的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“你這人怎么回事？！動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣！我知道你嫉妒我，就像其他人一樣，有了嫉妒心，什么事都做得出來(lái)，請(qǐng)你不要這么隨便，好不好？”
她愣了一下，似乎不相信一向柔弱、聽(tīng)她話的我居然敢和她作對(duì)！但她若無(wú)其事地說(shuō)：“笨豬，你少來(lái)這一套！”我忍無(wú)可忍地拍了一下桌子：“你怎么搞的？你這種人才是不要臉的東西！你才是一個(gè)十足的大笨豬?。。 ?/p>
這下她被激怒了，她惱怒地大吼著：“搞什么名堂呀！你這個(gè)可惡的人！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我怒發(fā)沖冠：“你還有臉說(shuō)！”我實(shí)在氣極了，順手抓了一個(gè)同學(xué)的筆袋，狠命地向她砸去。她大驚失色，要躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“啪”的一聲，筆袋不偏不倚地砸中了她的腦袋。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“活該！這叫罪有應(yīng)得！”她氣得說(shuō)不出話來(lái)：“你……”我理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫你先刺激我呢？！”她氣得咬牙切齒，恨不得一口把我吞掉。同學(xué)們不停勸著：“別打了，別打了！”有些同學(xué)還問(wèn)我怎么回事。我一一告訴他們，講到自己委屈之處，我忍不住哭了?？伤X(jué)得無(wú)所謂似的，她“哼”了地聲：“那是她自找的，你們不要去安慰她！”我委屈地大叫著：“都怪你嫉妒我！嗚嗚嗚……”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)她的不是。她氣得滿(mǎn)臉通紅。我也有些看不下去了：“唉，算了，算了，這件事情算了吧！”
回到座位上，我仔細(xì)地想：“錯(cuò)還是在她的身上，但她突然之間對(duì)我冷漠，也許她也有自己的苦衷。沒(méi)事，或許明天就好，我也應(yīng)該寬容一點(diǎn)……
這件事雖然過(guò)去了兩年，但在我的記憶里還是那樣的清晰。希望以后我能跟同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓每位同學(xué)都成為我的朋友。
沖突
人生中難免會(huì)有些沖突，有可能是因?yàn)槟臣∈拢部赡苁且驗(yàn)椤?/p>
一天，我來(lái)到一家文具店里。買(mǎi)好了東西，正準(zhǔn)備到站臺(tái)付錢(qián)。突然，一個(gè)七八歲的小男孩跑了過(guò)來(lái)，把我撞了一下，我手上的東西也隨之掉進(jìn)了袋子里。我剛想拿出來(lái)，恰巧一位銷(xiāo)售員姐姐走了過(guò)來(lái)，她用嚴(yán)肅的目光打量著我。
“這是你要買(mǎi)的東西嗎？”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“拿好就想溜了呀！”溜？她什么意思?。俊翱茨闼顾刮奈?，也不像是個(gè)壞孩子嘛，怎么做這種偷偷摸摸的事??？”姐姐說(shuō)道?！巴低得?？姐姐，您誤會(huì)了吧？”“誤會(huì)？這可是我親眼看到的，還能有假嗎？”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來(lái)了周?chē)櫩偷膰^?！翱吹侥桥谱恿藛幔靠春昧?，‘偷一罰十’，你都偷了多少??？”旁觀的人聽(tīng)到“偷”這個(gè)字眼，紛紛竊竊私語(yǔ)。“哎喲，真是的，現(xiàn)在的孩子心眼怎么那么壞?。俊薄笆前?，小小年紀(jì)都學(xué)會(huì)偷東西啦！”……大家的話語(yǔ)使我心如刀割。
“請(qǐng)大家相信我，我真沒(méi)偷！”我大聲爭(zhēng)辯著，哭出咄咄了聲?！百r！”那個(gè)售貨員怒目圓睜，咄咄逼人?！拔覜](méi)偷，為什么要賠？”我的眼圈濕潤(rùn)了，扯著嗓子叫道。此時(shí)，我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張！”她大聲斥道。
“喲，這兒怎么這么熱鬧??？”一個(gè)小男孩擠了進(jìn)來(lái)?！靶＄銊偛拍膬豪?？急死媽媽了！”
“媽媽?zhuān)覄偛湃ド蠋恕！蔽叶ňσ豢?，我面前的這個(gè)小男孩正是剛才撞到了我的那個(gè)小男孩。未等我開(kāi)口，小男孩走到我面前，“姐姐，對(duì)不起哦，剛才憋得太急，急著去上廁所，撞到了你，你沒(méi)事吧？”大家聽(tīng)了，紛紛疑惑起來(lái)。小琨見(jiàn)大家疑惑，便向大家講清了來(lái)龍去脈。
“對(duì)不起，小妹妹，剛才誤會(huì)了你，你別放在心上哦！既然這樣，這些東西就送給你吧！”售貨員姐姐遞給了我。
“不，不是我的東西，我不能要！”我直起腰板，走出店門(mén)。不知怎的，我望著天邊那一抹殘霞，心里酸酸的，眼中蒙起了一層霧氣。
2.關(guān)于矛盾的作文開(kāi)頭
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。
寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。
寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。
心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。
在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容如詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。
寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。 寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。
對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。
寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。 當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。
輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。 因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。
寬容賦予了生命多么美麗的色彩！ 天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！ 學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。
怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。 那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。
到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。 那天，正好有體育課，我由/5568.html轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝。
3.與同學(xué)之間的矛盾作文開(kāi)頭
在一起的時(shí)光的快樂(lè)的，分開(kāi)的時(shí)光是痛苦的——如此交縱，如此循環(huán)往復(fù)，風(fēng)霜年華間流露出的是友情，把情全給了我，把世界全給了我。想念快樂(lè)時(shí)光，不再傷感，便把“矛盾”看的很輕，淡然一笑而過(guò)；可誰(shuí)又知道背后蹣跚的背影中多少淚水！包含著快樂(lè)，包含著痛苦——全世間最美的。
夠好吧，自己編的 追問(wèn)： 我忘說(shuō)了是小學(xué)6年級(jí)的，再給我編一個(gè) 回答： 我也是小學(xué)六年級(jí)的！
平常我寫(xiě)作文也這么寫(xiě)。不過(guò)你要略顯稚嫩點(diǎn)的，再給你寫(xiě)一段。
昨天和同學(xué)吵架了，心里還真是難受?；丶业穆飞?，不知怎的，天沒(méi)原來(lái)那么藍(lán)了，云沒(méi)那么白了，周?chē)孟袼罋獬脸了频?。回到家里，什么也吃不下去；爸媽?wèn)我怎么了，我也不愿意說(shuō)，只是向自己的房間走去。然后，一大把淚水便刷刷的流了下來(lái)，滑過(guò)臉龐，落在地上。窗外那輪月卻是明亮的，深深感慨一聲，便躺在了床上。徹夜輾轉(zhuǎn)難眠。
4.沖突作文開(kāi)頭結(jié)尾
我和弟弟經(jīng)常會(huì)有大大小小的矛盾，弟弟說(shuō)我總逗他、氣他，我說(shuō)弟弟小心眼，開(kāi)個(gè)小玩笑就告狀。今天就出現(xiàn)了這種事。
我正專(zhuān)心致志地用一把尺子切粉筆玩，弟弟見(jiàn)了，也要玩，還就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的說(shuō)：“就不給你！”他氣極了，瞪了我一眼，追著我要。
我想：拒絕他，看他什么反應(yīng)。“我偏不給你，氣死你，氣死你！”
“給我，給我！”弟弟追著跟我要，我拿著尺子在院里跑來(lái)跑去。我想嚇唬嚇唬他，便猛地轉(zhuǎn)身，揚(yáng)起尺子，瞪圓眼睛，好像要吃人：“就不給你！憑什么給你，憑什么，憑什么？走走走，再不走，看我不打你！”說(shuō)著把尺子往上抬了抬。
弟弟看到了，他嬉皮笑臉走過(guò)來(lái)，走到我面前，臉色突變，大喝一聲：“把尺子給我！”
我把臉揚(yáng)得老高，像個(gè)驕傲的公主，漠然從他身邊走過(guò)，當(dāng)他是空氣。他發(fā)怒了，拿起我的手又抓又撓，疼死了！我生氣了，便來(lái)到水籠頭前，往尺子上淋了些水，然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落湯雞。他身上晶瑩剔透的水珠，襯托得他“楚楚動(dòng)人”。本來(lái)怒氣沖沖的我一見(jiàn)他這樣，馬上哈哈大笑。我的弟弟喲，可氣得不行，接著哇的一聲哭了起來(lái).
可是過(guò)了一會(huì)兒我就笑不出來(lái)了，弟弟向爺爺告狀了，爺爺很生氣的說(shuō)了我些什么，我都沒(méi)聽(tīng)，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那么奸詐狡猾.
唉，我和弟弟怎么總是鬧別扭呢！通常是過(guò)一會(huì)兒我忘了，可他還記得，一有機(jī)會(huì)就說(shuō)，還把責(zé)任都推我身上，其實(shí)是因?yàn)槲覀兊男愿癫煌?，他很認(rèn)真，愛(ài)較真，開(kāi)不起玩笑。我是很會(huì)開(kāi)玩笑并且別人跟我開(kāi)了也不在乎的人，結(jié)果……就造就了現(xiàn)在這種局面，歸根結(jié)底還是弟弟心眼太小，小家子氣，哼
