倒霉的雙休日作文開(kāi)頭600字(我想要關(guān)于星期天很倒霉的作文)
1.我想要關(guān)于星期天很倒霉的作文
星期天真難得呀！我好不容易等來(lái)了睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)，可沒(méi)想到還沉于美夢(mèng)中的我，就被勤快的老媽喊醒了?！皫c(diǎn)了，還不起床，太陽(yáng)都曬到屁股了！”媽媽叫嚷著。“我就不起！”我打個(gè)呵欠得意洋洋地說(shuō)，心里卻琢磨著媽媽一走悄悄起來(lái)。沒(méi)想到媽媽真中了我的“調(diào)虎離山”之計(jì)，當(dāng)我一骨碌爬起來(lái)穿衣服時(shí)，媽媽卻殺了個(gè)“回馬槍”，識(shí)破了。唉，賭氣不成真倒霉！
吃過(guò)香噴噴的午飯，我開(kāi)始對(duì)作業(yè)進(jìn)行“大掃蕩”，“沙沙……”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，終于大功告成了！我如釋重負(fù)，一溜煙跑出家門(mén)，只見(jiàn)春光明媚，和風(fēng)徐徐，這正是玩的好時(shí)機(jī)！我快步奔向同學(xué)家，呼朋引伴，大呼小叫，跑了幾家，那幾個(gè)“爛兄爛弟”早已不知去向。害得我白跑了一陣子，累得我氣喘呼呼，滿頭大汗。唉，運(yùn)氣不好，真倒霉！
我只好悻悻回到家，躺在床上打開(kāi)電視，正準(zhǔn)備享受美味的動(dòng)畫(huà)大餐。突然又想起作業(yè)還沒(méi)有檢查，就對(duì)一旁洗衣服的媽媽大喊：“老媽，幫我檢查作業(yè)！”“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎？”媽媽回答。唉，我只好拿出練字本，準(zhǔn)備練字，可鋼筆又不見(jiàn)了。哎，老天爺，您不要霉我了吧！
晚上，我正津津有味地拉二胡！媽媽在一旁為我打節(jié)拍，爸爸負(fù)責(zé)“欣賞”?？蓻](méi)拉多久，只聽(tīng)“嚓”的一聲，啊，弦又?jǐn)嗔?！我站在?yáng)臺(tái)上，望著漆黑的夜空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天怎么這樣倒霉呢？”
唉，這個(gè)星期，真夠倒霉的！
2.糟糕的雙休日作文500字
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
3.雙休日作文600字
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，雙休日應(yīng)該是愉快的吧？可在我眼里，卻正好相反?！按髴邢x(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了！還不起床！”一陣驚叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，哎呀，不好，
母親大人來(lái)了?？伞刹?點(diǎn)呀，再讓我睡會(huì)兒吧。立刻，她使出了“必殺絕招排沙掌”，把被子從我身上拉了下來(lái)。啊，冷死了，就像被放在了冷凍室里。接著
她把我的耳朵一拎，哎喲喲，疼死我了?！按笕瞬挥浶∪诉^(guò)，別跟我一般見(jiàn)識(shí)，我馬上起床，OK？”我向媽媽求饒。“好，一分鐘內(nèi)出
來(lái)！”“Yes,sir！”之后，我來(lái)到客廳，正想打開(kāi)電視，可爸爸又出現(xiàn)在視野里，走到我跟前，下了一道“圣旨”：做作業(yè)去。爸爸媽媽，這雙休日是歸我
的！怎么掌握在你們手中呢？請(qǐng)還給我，好嗎？
我覺(jué)得，天下最苦的實(shí)際上是孩子。孩子們學(xué)知識(shí)，學(xué)道德，學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，學(xué)完了還要學(xué)，家長(zhǎng)都不讓玩。人不是十全十美的，每個(gè)人都不能失去自
由，否則像籠中鳥(niǎo)一樣。我想像在空中盤(pán)旋的雄鷹一樣，擁抱藍(lán)天！我想要自由自在的過(guò)雙休日。那樣的雙休日里，沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨，沒(méi)有老師的作業(yè)。我可以
給小狗洗澡，帶它去散步，去感受大自然的美麗；我可以和朋友們盡情的玩耍而不用擔(dān)心考試或者作業(yè)；我還可以看平時(shí)看不到的精彩的電視節(jié)目……
可是，這樣的雙休日什么時(shí)候才能到來(lái)呢？是不是只要我還在上學(xué)就要過(guò)辛苦的雙休日呢？唉，不想了，先應(yīng)付老師的這一大堆作業(yè)吧。
4.我的雙休日作文600字景物開(kāi)頭
生活是五顏六色的，有時(shí)像興奮的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上自由飛翔，有時(shí)像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著，有時(shí)如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對(duì)即將到來(lái)的雙休日，我卻怎么也高興不起來(lái)。
“快點(diǎn)！再不起來(lái)就要遲到了！”一聽(tīng)就知道又是媽媽在發(fā)號(hào)施令了，我極不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽(tīng)著老師枯燥
無(wú)味的“宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。老師連瞪了我?guī)籽郏乙廊晃倚形宜?。老師?shí)在忍無(wú)可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過(guò)了多久，終于放學(xué)中午，
我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大畫(huà)夾來(lái)到了國(guó)畫(huà)班。可畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我怎么也集中不了精神。我把人物的臉畫(huà)得像雞蛋，把嘴畫(huà)得像兩條肉香腸，人物的臉上也被我添
上了一朵朵花……逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻子罵道：“你呀你呀，你要我說(shuō)你什么好！”老師的臉被我氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦。我知趣
地說(shuō)了聲對(duì)不起，可又不由自主地輕聲在后面加了三個(gè)字：
龍蝦頭。
晚飯后，媽媽的自行車又把我拖到了作文班。由于我作文寫(xiě)得不生動(dòng)，作文老師狠狠地訓(xùn)了我一頓，才讓我回家。
回到家，我像一個(gè)剛被釋放的犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬(wàn)歲！”就在這時(shí)，媽媽拿著一本新買(mǎi)的試卷說(shuō)：“快，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各做一張！”我一臉的不高
興，但媽媽的話就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當(dāng)我做完試卷，已經(jīng)十點(diǎn)了……悲慘的一天過(guò)去了。我想，難道家長(zhǎng)們就不能為我們小孩想想，給我們一點(diǎn)屬于自己的
時(shí)間，讓我們的童年充滿快樂(lè)嗎？想想明天又是這樣的來(lái)回奔波，我無(wú)奈地嘆了口氣。唉，我悲慘的雙休日！
5.糟糕的雙休日作文500字
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。
同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！ “現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。
如果我還不聽(tīng)的話，就只好與鞭子“接吻”了。 沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表： 星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。 你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。
哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。 今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。
我又要踏上這討厭的路了…… 同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了。
6.倒霉的一天 作文 600字
倒霉的一天600字
這是暑假里的一個(gè)美好的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)很早就開(kāi)始唱起歌來(lái)，花草樹(shù)木在微風(fēng)中伴著鳥(niǎo)兒舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象……
“起床啦！起床啦！”媽媽把我喊起床來(lái)，告訴我，“吃完早飯趕緊寫(xiě)作業(yè)，晚上我們一起出去玩。”就這樣，倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開(kāi)始了……
吃過(guò)早飯，我懶懶的坐在書(shū)房里，打開(kāi)那“可愛(ài)”的奧數(shù)書(shū)開(kāi)始研究?？闪钊擞魫灥氖?，今天的奧數(shù)題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。時(shí)間飛似的過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒(méi)辦法，我只能先把其他作業(yè)做完，之后再來(lái)思考。做完作業(yè)后，我想出去走走，可當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起做了多少題時(shí)，我卻又啞口無(wú)言。倒霉的我便換來(lái)了一頓教育。
一上午眨眼就過(guò)去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會(huì)兒了。我剛想打開(kāi)電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎！真倒霉！上了許久廁所，我才出來(lái)吃午飯。飯后，我想玩會(huì)兒電腦，可我最心愛(ài)的游戲都不見(jiàn)了，一問(wèn)才知道，原來(lái)是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準(zhǔn)備開(kāi)玩，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“快出去走走，別老玩電腦?！蔽蚁虢忉?，她沒(méi)聽(tīng)，我真是欲哭無(wú)淚。
當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門(mén)，就感到一陣頭暈，接著有點(diǎn)兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著：“我怎么這么倒霉??！”
唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺(jué)時(shí)我能在夢(mèng)中把“霉神”好好地揍一頓！
7.可怕的雙休日作文500字
別人的星期天充滿了快樂(lè)與歡笑，有的看電視，有的玩電腦，有的睡懶覺(jué)，真是豐富多彩?？晌业男瞧谔炀筒灰粯恿?，充滿了煩惱，到處都是興趣班留下的腳印。
一個(gè)連太陽(yáng)公公都不愿意起床的星期天，我睡得正香，媽媽走進(jìn)我的房間，大聲喊道：“快點(diǎn)去上興趣班，再慢一會(huì)兒就要遲到了！”我瞟了一眼鬧鐘，天哪，才6點(diǎn)半??！我便懶洋洋地說(shuō)：“再讓我瞇一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒?！闭f(shuō)完，我又倒下了。誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆，像只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我吼道：“還不快給我起床！”我嚇得連滾帶爬立馬穿起了衣服。我從冰箱里拿出冰冷冷的面包填滿肚子，就去上美術(shù)班了。由于睡眠不足，弄得我眼睛怎么也睜不開(kāi)，簡(jiǎn)直想用火柴棒撐著眼皮。這時(shí)，老師看見(jiàn)我上課打哈欠，便說(shuō)我怎么打哈欠，最近怎么啦之類的話，弄得我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。到了中午，我一副疲憊不堪的樣子回到了家，連吃飯也是無(wú)精打采的。爸爸看見(jiàn)我這副模樣，又說(shuō)了我一頓。唉，真是雪上加霜??！你一定認(rèn)為我下午就沒(méi)事干了吧！當(dāng)然不是。我下午剛想出去玩一會(huì)兒，誰(shuí)知道正不巧遇上了爸爸。爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)復(fù)習(xí)英語(yǔ)吧，就想著出去玩！”等我好不容易復(fù)習(xí)完時(shí)，月亮婆婆都已經(jīng)探出頭了。我晚上想看一看電視，媽媽又給我下了一篇作文。我望著窗戶外面那自由飛翔的小鳥(niǎo)，再看看我自己，真是天壤之別呀！我深深的嘆了一口氣。
唉，我期待的童年什么時(shí)候才回來(lái)呢？
8.在雙休日里作文600字10篇
被封鎖在學(xué)校里，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，當(dāng)初的新鮮感被大量的習(xí)題所吞噬。我們每天都在受著分?jǐn)?shù)和名次的壓力，每天都生活在水深火熱之中。我們不停的往書(shū)山上爬，在題海里游蕩，當(dāng)我們爬累了，游累了的時(shí)候，多想找一個(gè)歇腳的地方啊。面對(duì)循循善誘的父母和老師，我們理解他們目光中的期盼，但我們更想理解生活的全部?jī)?nèi)涵。
雙休日，是我們真正獲得自由的日子，又休日是我們夢(mèng)寐以求的日子，雙休日躲過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，逃過(guò)父母的碟碟不休，走進(jìn)那屬于自己的一片天地，去感受那片天地中空氣的清晰。我還記得幼時(shí)撕日歷的事，我還記得小學(xué)時(shí)掰著手指數(shù)哪天是星期日的事，這些幼稚的事，雖然我們現(xiàn)在已不再去做了，但我們盼望著雙休日的急切心卻一直在加深。
雙休日，我喜歡騎著自行車在空曠的石子路上奔馳著，那時(shí)的我才能真正體會(huì)到自由的幸福，看到田野里那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和煦的春風(fēng)……宛如一首無(wú)韻的詩(shī)，一首無(wú)譜的歌，小小的黃色菜花綴在綠色的枝條上，就像五線譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。在這樣的環(huán)境下深深地響吸氣，仿佛把田野里那種清新的空氣都吸進(jìn)去，又仿佛吸進(jìn)去以后凝化在體內(nèi)不要吐出來(lái)，讓自己覺(jué)得神清氣爽，生活中的一切都變得好起來(lái)。
雙休日，我喜歡做兩天的小管家。我囑咐媽媽看電視去，我“命令”爺爺散步去，家中的一切交給我啦！我先學(xué)著媽媽的樣子將家中打掃一遍，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是件容易的事，額上滿是汗珠，夾雜點(diǎn)灰塵，可看到家中變得干干凈凈，井井有條，又覺(jué)得渾身是勁兒。接著，我再去張羅午飯?！皢?，油開(kāi)了，可別榨了我?！翱旒狱c(diǎn)水，都聞見(jiàn)糊味了?！睒I(yè)務(wù)不熟嘛，手忙腳亂，菜總算出鍋了。雖然家人吃飯時(shí)還需皺眉，可我更發(fā)現(xiàn)他們嘴角洋溢的笑意，我的心也綻成了一朵花。
雙休日，我喜歡和小伙伴們玩得天昏地暗，當(dāng)然我也會(huì)將作業(yè)做得工工整 整，雙休日，我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)然我也會(huì)將衣服洗得干干凈凈……
花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝，我又在待下一個(gè)雙休日，美好的東西總是需要努力，需要待等的呀！
9.作文：悲喜交加的周末600字
悲喜交加？聽(tīng)了這個(gè)詞，有人就會(huì)想：周末明明是快樂(lè)的，怎么會(huì)有悲傷呢？可事實(shí)如此，下面給就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
悲是指要把春天的古詩(shī)收集3頁(yè)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就在想：我的老天啊，上帝啊，祖先啊，救救我吧，把春天的古詩(shī)收集3頁(yè)??！這得花費(fèi)我多少時(shí)間啊？可是現(xiàn)在，連挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。唉，快抄吧，要是沒(méi)抄完，說(shuō)不定后果更嚴(yán)重呢！也怪我，老師講過(guò)很多遍的東西還在錯(cuò)，真不應(yīng)該！
喜的是另一回事，星期五，我們班要推薦4名武進(jìn)區(qū)四好少年。選舉開(kāi)始了，同學(xué)們你推薦一個(gè)，我推薦一個(gè)，推選出6個(gè)人，老師以寫(xiě)名字的方法叫大家每人選四個(gè)人，當(dāng)堂唱票，結(jié)果大大出乎我的意料，我竟然有29票，當(dāng)選了！我當(dāng)時(shí)高興地恨不得去親吻選我的那些人！其他三位也都是女生，事實(shí)證明，女生比男生強(qiáng)。當(dāng)然，其他落選的也很棒！
這次的周末，有悲也有喜，真是讓人難忘。
