珍愛生命 在網(wǎng)上看見川音一位學生自殺了,這是成都市內(nèi)大學今年自殺身亡的第三個大學生。
上個月,我市某重點中學相繼有兩位學生自殺,一個是殉情服用安眠藥,一個是賭氣跳樓。去年,本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。
我有一個侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期成績是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。”
她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來,我問她時,她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學生到中學生甚至小學生,都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊,在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育? 古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
當前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實生命的重要,感受到人們對生命的熱愛。 年青的朋友啊,請你,也珍愛你的生命! 珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。
生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。
我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。 珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。
充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。 珍愛生命,還要學會以一顆平常心對待生活,適時調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。
要相信,人生沒有過不去的坎。 讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧: 我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河; 報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索; 報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子; 報我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……。
甜酒伴著咖啡,今后初中生活還會有更多的痛苦與坎坷。回眸走過每的一年,有操場邊與同學的嬉戲打鬧,總想掀起它真正的面目,有困惑。每想至此,有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪;可現(xiàn)在掀開了,困惑,有考試不及格的沮喪、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,緊張,有傷心初中的生活里。
對于以前的自己,帶來的卻是很多的苦惱,因為我知道,你們說對嗎,初中生活是個神秘的棉紗,有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,看看里面的驚喜,但我會從容面對?
日子像流水一樣逝去、開心,高興。開學第一天,將會迎來彩虹,一轉(zhuǎn)眼,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
轉(zhuǎn)眼間,心里便久久不能平靜,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段初中生活,讓人煩惱讓人回味,一定會豐富多彩,走過風雨,同學們.
初中生活,小學是一部由笑聲與樂譜寫而成的樂普
我深知,有快樂。太多太多的情感融洽在一起,小學的生活就要畫上一個句號了,短短的初中生活變得簡單而又復雜,有苦惱
童年的幾件事
望著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思.漸漸覺得我的童年慢慢地被時間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分.根 莖葉.
我踏入童年的第一步時,總想自己快點長高,長大.那時我什么都不懂,只想做個大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧.上小學一年級時,我不太習慣學校生活.也不太喜歡班上的同學.和老師.更不喜歡那高過我一倍的班門,我覺得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來說,學校像個監(jiān)獄,課室像個長滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿.我害怕那的一切,所以這件事就發(fā)生了.
一個早晨,我迫不得已地來到”監(jiān)獄”.好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上.老天好象總是要和我作對一樣,這節(jié)可為什么那么長,我盼著下課.下課,下課,可相反,等了很長時間,我終于耐不住了,張開嗓子喊了一聲:媽媽.,我要離開這兒”聲音帶點抽噎.頓時上百支眼瞪著我,這個場景我還記憶猶新.我聞到一種潮濕的氣味,空氣攏罩著哭聲,我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來越近,我覺得頭上癢癢的,好像有千百只蟲爬了上去.
腳步聲停了,老師在我身旁
開頭:①初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味 ②仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。 我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。
而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想。 ③在滄海中,我是一粒沙. 我,隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華. 我,不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己. 我,不愿隨波逐流 結(jié)尾:①初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開中學神圣的大 門!②對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高腸廠斑斷職登辦券暴猾興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.③福,是人的主觀感受。
主觀是受客觀因素影響的,但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒,常說的“當我不能改變環(huán)境時,我可以改變我自己對環(huán)境的態(tài)度”,“仁者樂山,智者樂水”等等,都是主觀感受獨立性表現(xiàn)。幸福是需要通過發(fā)掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質(zhì),是一種積極、開朗、向上的正面心態(tài),是滿意和自足,是感激與感恩。
學校是師生心靈的成長的場所. 我們在幸福校園是非常幸福的,有老師,有同學,有自己的知心朋友,有校友。
.還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家,十分快樂,十分親切,我們在校園里就想在海里的魚兒,十分快樂。
我愛我的校園。
給你篇作文看看
學會珍惜
人生不是浪費的過程,而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會真正感到他們對于自己的價值 。人應該學會珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都應該珍惜,用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗,讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會,讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會,你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠慮的高妙,你盡可以欣賞大自然的無限美麗,你還可以從那些偉人的故事中看到希望,獲得你不斷進取的動力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機會,挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)生命,讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動,和心愛的相擁,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動;珍惜生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水,讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導,讓老師的教導變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助,讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創(chuàng)造性思維,讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才,讓每一位人才都積極建設(shè)富強之國……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜,你就有了一個聚寶盆,聚寶盆里有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個聚寶,你就可以縱橫天下。
學會珍惜吧!看自己所擁有的,不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的,不空想自己所沒有的。
珍惜時間
“時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時間的緊迫。
這篇文章通過描寫時間在我們?nèi)粘I钪衼砣ゴ掖遥覀兊娜兆右簿鸵惶焯鞙p少的情形,表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時間的珍惜之情,表達了作者對人生的思索與追求。
“光陰似箭,日月如梭。”是啊,時間就過得如此之快,沒有聲音,也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間,四千多個日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼
前,我們的日子就這樣一去不復返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時光,
普遍都像那首《明日歌》那樣,認為今天去了還有明天,明天過了還有后天,自己的日子還多著呢!朱自清先生如此愛惜每一天,仍認為自己虛度了八千多的年華,
而我們這些認為自己還有許多大好年華的人來說,又是怎樣的偉大呢?
不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時間看書;
華羅庚為了能多讀一些好書,采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)。可我呢,把時間浪費在下課的追逐打鬧中,把時間浪費在課堂上搞小動作、講話
中,常常就在不經(jīng)意中浪費了許多時間,如果能講這些時間利用起來,那不就能多看幾本書,多學習一些知識?過去我已經(jīng)浪費了許許多多的日子了,今后我一定要
珍惜時間,珍惜每一分一秒!努力認真學習,不再讓自己的時光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“花有重開日,人無再少年。”我一定要好好充實自己,多學習多做事,愛惜時間,謹記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識,千萬不要再虛度光陰!
人的一生中,有太多的東西值得珍惜,就比如一句話“過了這個家就沒這個店了”。我們已經(jīng)長了這么大了,曾經(jīng)有過后悔沒有珍惜一些東西,那么,我們就珍惜現(xiàn)在的,當然,也應是值得珍惜的。
人生中值得珍惜的范圍太大了,那么,我們就應該從生活中來看。可在生活中,人們珍惜的東西也不一樣:有人認為是時間,有人認為是情,愛,還有人認為是機會。
或許,就該如此吧。時間,人們的確需要時間。正所謂“莫等閑,白了少年頭。”如果你以前的時間被荒廢了,那么,就從現(xiàn)在做起,只要從現(xiàn)在的一分
鐘,一秒鐘做起,那么就有希望。因為時間是值得人們珍惜的,人的一生雖然都是在時間中度過,但時間老人是公平的,對每個人都是一樣的,如果你因覺得人生中
有太多小時,太多分鐘,太多秒鐘而對時間報以無所謂的態(tài)度,那么,朋友,你就真的錯了。時間是不會等人的,時間是值得珍惜的。
愛,也是值得珍惜的。雖然母愛、父愛是無限的,但,你中有長大的一天,你中有離開父母的一天,為有失去了,才懂得珍惜。當你失去時,回想起來,
會發(fā)現(xiàn)原來自己以前那么不聽話,父母對自己那么好,而自己卻不知道珍惜,為有失去了,才會愈發(fā)想回到從前,再次向擁有父母的愛,再次珍惜。
值得珍惜的還有情,友情,多么可貴呀!“千里送鵝毛,禮輕情意重”不要認為你的朋友有很多,就可以不尊重他們;不要認為你的朋友有很多,就可以
不愛護他們;不要認為你的朋友有很多,就可以不珍惜他們。每個人的每一份友情都是不一樣的,對每個人的意義也是不一樣的。就比如對小張來說,有了你,他就
不孤單了,你也十分開心。但對于小王來說你是他的親訴對象,他也是你的知心朋友。但,如果你不知道珍惜,那么這種景象也只是暫時的,因為你不知道珍惜,無
理取鬧和輕視、無所謂的態(tài)度就是你們友情的定時炸彈。
如果你不珍惜值得珍惜的反而珍惜不值得珍惜的,那么,你的寶貴的人生就被荒廢了,你的整個人生就是失敗的。朋友,聽你真摯的朋友一句勸吧:給心靈一點時間,去珍惜所有值得珍惜的,彌補還未珍惜的。珍惜值得珍惜的,從現(xiàn)在做起。珍惜學習的機會,不要再出現(xiàn)“江郎才盡”!
珍惜應該是及時的詮釋,及時地做事,及時地愛人,及時地感恩,及時地生活,及時地及時,珍惜永遠和幸福,和知足在一起,而遠離后悔和貪婪。
1.珍惜陽光,因為它給我溫暖;珍惜晚風,因為它給我涼爽;珍惜綠葉,因為它給我生機;珍惜星空,因為它給我遐想。我更珍惜時間,因為它珍貴。
當時鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時,當眼看著春去秋來,花開花落時,我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”,也體會到朱自清說過的“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”。
懂得珍惜,人生便是一種永恒。 我珍惜親情,因為它是陽光下的真愛。
看看父母期盼的雙眼,聽聽他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你就會更加珍惜這份親情,珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹。
為小樹遮風蔽雨,阻擋烈日,當小樹漸漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長。這是無私的奉獻,是藍天的情懷。
珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的。我們珍惜友情,因為它難得。
相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。
我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。也許明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。
珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再翻開這本回憶錄時,美好的時光再現(xiàn),這時我知道珍惜了過去,然后才會懂得珍惜現(xiàn)在。
我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。
珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往。2.時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解,使我們無法明確怎樣利用他,怎樣利用好他! 明日復明日,明日何其多!我們也總是把今天的事交給明去做,而拖至于后天,大后天,白白地浪費掉寶貴時間,“少壯不知勤學早,白首方悔讀書遲”所以我們應該抓住寶貴的時間,努力,不至于到老了后悔那個地步。
現(xiàn)在的勤奮,定能促使我們在成功的頂峰上歡呼雀躍!讓那些后悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧!命運永遠掌握在自己手中,當生命劃過每一條美麗的弧線時,是時間的點滴拼湊而成的!寶貴的時間得來不易,我們要好好珍惜。 “魚,亦我所欲也。
熊掌,亦我所欲也。兩者不可兼得,舍魚而取熊掌者也,生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,兩者不可兼得,舍生而取義者也”面臨種種選擇,種種挑戰(zhàn),你們是否考慮到時間的差距呢?時間是漫長的也是短暫的。
如果我們不務正業(yè)的荒廢了他,那就是從人間白走一遭了! 雷鋒同志說過:“時間是靠擠的,靠鉆的!”我們生活中,同學們常說沒有時間學習,我認為是不對的,因為時間只要擠,總是還有的。如果我們把玩的時間抽出一點時間來學習,那是戳戳有余的。
珍惜自己寶貴的時間吧! 命運永遠掌握自己手中!怎么做就要靠你自己了。
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