朋友給你的禮物作文開頭結(jié)尾(關(guān)于《禮物》的好開頭好結(jié)尾)
1.關(guān)于《禮物》的好開頭好結(jié)尾
至今的我，生活著，短促的十五年，我結(jié)交了不少朋友，不少朋友都會給我一些禮物。至于是什么禮物，光陰的多逝，早已把它給淡化了。
禮物是一個朋友送給另外一人的，是彼此友誼的象征。代表著真善美的友誼，傳達(dá)著人類的期望。是圣潔的。當(dāng)一個人對另個人送了一件禮物時，說明他是對你友好的。他會是你的朋友，他會幫助你的。哪怕是一個微不足道的禮品，它都是珍貴的。如果你相信的話，你的朋友送給你的東西絕對是十分美好的，甚至不是用錢買的，用自己的心血為你制作的。因?yàn)樗嘈牛河颜x這種東西是非常之純潔，買的東西不是自己親手做的，代表不了自己的心意，自己做的禮物才是最棒的！中國古時候有句話說：千里送鵝毛，禮輕情誼重！比喻一個人誠心做了一件禮物送給你，即使這件禮物并不怎么精美，但它也是非常難得的！
其實(shí)，禮物可以是任何東西組成的，一句話、一聲問候，一支鉛筆。。都可以！畢竟它代表著一顆心，一份情。你知道一句話的力量嗎？一句話是有一種份量的。如果有一對多年都沒有相見的朋友。其中一個在一個突然的時候，接到了他朋友梢來的一聲問候。那時，那位朋友肯定會十分開心，會不知不覺的回憶起他們兩發(fā)身上曾經(jīng)發(fā)生過的往事。他絕對認(rèn)為，這件禮物是最珍貴的！
對于禮物，珍惜是必要的。如果是真正的有心人，也許他會把你送給他的禮物珍藏起來。把一件禮物小心翼翼地放在一個匣子里，然后把這個匣子放在一個隱蔽的地方。當(dāng)然，這個地方只能自己知道。這樣的珍藏，具有一定的安全性、意義性、珍惜性和珍貴性。能做到這一點(diǎn)，是十分難得的。
也許這樣太麻煩了！如果你是個大方的人。你就可以大大方方的把禮物放在自己房間最顯眼的一角。甚至可以在你家跟朋友炫耀。給客人看。他們肯定會說你的人際關(guān)系不錯。翹起大拇指夸你！這樣一來，你也會感到高興。如果我能享受到這樣的待遇話。我心里肯定是美滋滋的。情不自禁地出現(xiàn)出一種自豪感！我為禮物感到驕傲，感到快樂。而且，你每天一進(jìn)房就能看到這些禮物。它能使你永遠(yuǎn)忘不了你的朋友，能讓你回憶起你一生中最美好的時光，能讓你快樂，樂無窮。真是太棒了！
禮物是珍貴的！ 不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。
哈哈
全文奉上
2.有關(guān)禮物的作文和開頭結(jié)尾
送給媽媽的生日禮物
這天是媽媽的生日。很久了，我在想送給媽媽什么樣的禮物，怎樣表達(dá)自己的新意？早上，媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時間，利用假期把學(xué)過的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動手了。似乎忘記了自己的生日。
中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強(qiáng)營養(yǎng)。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。
“哎呀！”突然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常一樣，忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著……
突然，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是中學(xué)生了，要學(xué)會料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。這就是送給媽媽最好的禮物！頓時，我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學(xué)會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細(xì)絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日，我還在涼拌菜上，用金糕條拼成幾個字：媽媽生日快樂！
鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭撫摸著我：好孩子！你長大了！媽媽謝謝你！
從這天開始，我慢慢學(xué)會了做飯。我體會到：回報媽媽的愛，是我送給媽媽最好的禮物。
3.關(guān)于禮物的開頭結(jié)尾,兩個
寫作思路：開頭可以寫“禮物”存在的意義和作用，比如禮物代表著祝福，價格不一定貴重，但它卻飽含著激勵。結(jié)尾的時候可以寫，希望能夠送給“我”這份特別的禮物等等。
正文：
禮物是朋友家人送給你的一點(diǎn)一滴的情誼，每個人的一生中都一定收到過無數(shù)份禮物。而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情，有的是表示了特殊含義。雖然它只是一個小小的東西，雖然它價格平庸，但它卻飽含著激勵。禮物代表著祝福，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要有意義，送禮的人真心誠意就行了。
濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物……
有一次考試，我自認(rèn)為會開得很好能考到95分，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一瞬間我驚呆了，眼睛直愣愣地盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，'59'分！不、不、不可能，不可能！我含著淚跑回家。悲傷使我忘記了今天是我的生日，我推開家門，呼！幸好家里沒人！這時，在我的腳邊出現(xiàn)了一個小盒子，一個包裝精致的小盒子。
在盒子的上邊有一個小紙條，上面寫著：生日快樂！我才想起今天是我的生日。我打開盒子里面竟然是一個小熊筆袋開心與激動交織著淹沒了悲傷……燈一下子亮了只見家人們從屋里走出來“生日快樂”！我將試卷拿給爸爸看“考得不錯”爸爸滿臉笑容，當(dāng)我再次拿起試卷，滿分：60分。這是我更加高興，就這樣我度過了這次生日。
春風(fēng)是人間最美好的禮物，它無形，但和煦。吹綠了大地上的一切萬物，給予人們溫暖。
我是一個不善于表達(dá)自己的人，這些話也許我一輩子和他們說，但我心里清清楚楚，我愛他們。是的，爸爸媽媽我愛你們！你們永遠(yuǎn)健康長壽，是我最大的愿望，也希望你們能夠送給我這份特別的禮物！
4.寫禮物的作文開頭結(jié)尾
記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星，隨著時光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。
記得還是在3年級時，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學(xué)拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時，我看著自己的成績，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。生日那天，媽媽送給我一本書，書面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁，有著一張精美的書簽，書簽上寫著“一時的成功，不代表永遠(yuǎn)；一時的失敗，不代表將來！”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨 ，才能見到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐嘈抛约耗艹晒Φ?；更不能因?yàn)閹状纬晒Χ湴粒驗(yàn)槟阋矔械沟臅r候！ 我看著媽媽送的書和書簽，會心地笑了。
記憶的銀河，有著無數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書，書簽里這句珍貴的話語，將一直留在我的記憶銀河里。永遠(yuǎn)閃亮著！
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今天中午吃飯的時候，我才知道原來今天是爸爸的生日。還好媽媽提醒我了，不然我肯定忘記了！我還答應(yīng)爸爸，他生日的時候要送他一份生日禮物呢！
送什么禮物好呢，我想了好久都想不到，我只好到處看，突然看到了柜子上面的一塊手表?！皼]錯了，就是你了，爸爸不是一直很想要快手表嗎，我就把我存了好久的錢全部都拿出來，用來買手表，就算有些舍不得，但這些錢也是爸爸和媽媽給我的，應(yīng)該用來回報他們了。我想了想，要到哪去找爸爸喜歡的手表呢？“呀”，已經(jīng)3點(diǎn)了，要來不急了，我和奶奶、媽媽表達(dá)了我心里的想法，他們都很贊同。
我和奶奶直奔商場專賣店，很快就挑中了一塊我覺得爸爸一定會喜歡的表。付過錢，專賣店的姐姐還幫我弄了很漂亮的包裝，我?guī)е宜徒o爸爸的生日禮物開開心心地回家了！
終于等到了吃蛋糕的時候，在爸爸閉上眼睛許愿的時候，我爸那快表放在爸爸眼前，就在爸爸睜眼時，看見那塊表時，熱淚盈眶，對我說：“洋洋，你怎么把手表買回來了，你一定是用你存下來的錢買的吧，傻孩子?！本驮谶@時，我真希望這溫暖的一刻永存下來。我們一家人又團(tuán)聚在一起，高高興興地吃著飯。
希望我最親愛的爸爸生日快樂，還有希望爸爸會喜歡我送給他的生日禮物！
5.寫禮物的作文開頭結(jié)尾
記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星，隨著時光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。
記得還是在3年級時，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學(xué)拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時，我看著自己的成績，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。
生日那天，媽媽送給我一本書，書面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁，有著一張精美的書簽，書簽上寫著“一時的成功，不代表永遠(yuǎn)；一時的失敗，不代表將來！”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨 ，才能見到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐嘈抛约耗艹晒Φ?；更不能因?yàn)閹状纬晒Χ湴?，因?yàn)槟阋矔械沟臅r候！ 我看著媽媽送的書和書簽，會心地笑了。記憶的銀河，有著無數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書，書簽里這句珍貴的話語，將一直留在我的記憶銀河里。
永遠(yuǎn)閃亮著！如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享~感謝你的閱讀與支持！今天中午吃飯的時候，我才知道原來今天是爸爸的生日。還好媽媽提醒我了，不然我肯定忘記了！我還答應(yīng)爸爸，他生日的時候要送他一份生日禮物呢！送什么禮物好呢，我想了好久都想不到，我只好到處看，突然看到了柜子上面的一塊手表。
“沒錯了，就是你了，爸爸不是一直很想要快手表嗎，我就把我存了好久的錢全部都拿出來，用來買手表，就算有些舍不得，但這些錢也是爸爸和媽媽給我的，應(yīng)該用來回報他們了。我想了想，要到哪去找爸爸喜歡的手表呢？“呀”，已經(jīng)3點(diǎn)了，要來不急了，我和奶奶、媽媽表達(dá)了我心里的想法，他們都很贊同。
我和奶奶直奔商場專賣店，很快就挑中了一塊我覺得爸爸一定會喜歡的表。付過錢，專賣店的姐姐還幫我弄了很漂亮的包裝，我?guī)е宜徒o爸爸的生日禮物開開心心地回家了！終于等到了吃蛋糕的時候，在爸爸閉上眼睛許愿的時候，我爸那快表放在爸爸眼前，就在爸爸睜眼時，看見那塊表時，熱淚盈眶，對我說：“洋洋，你怎么把手表買回來了，你一定是用你存下來的錢買的吧，傻孩子。”
就在這時，我真希望這溫暖的一刻永存下來。我們一家人又團(tuán)聚在一起，高高興興地吃著飯。
希望我最親愛的爸爸生日快樂，還有希望爸爸會喜歡我送給他的生日禮物。
6.寫禮物的作文開頭結(jié)尾,50字左右就行了
在我的腦海里有許多高興或難過的事，但是這件事卻讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。
記得那一天是我的生日，我興高采烈的起了個大早。吃完早點(diǎn)，我就回到自己房間寫作業(yè)了。隱隱約約聽見爸爸和媽媽在說著什么，我沒加理睬，便繼續(xù)忙著我的作業(yè)。過了一陣子，作業(yè)寫完了，發(fā)現(xiàn)一切和平常沒有什么區(qū)別。不過我的心里卻沒有忘記過生日的事。正當(dāng)我來到客廳，想看電視的時候，突然傳來了小娃娃的叫聲，把我嚇了一跳。我再仔細(xì)看了一遍，家里也沒來什么人??？當(dāng)時我真有點(diǎn)驚惶失措。爸爸、媽媽從他們的房間里走了出來，齊聲說：“瑞悅，祝你生日快樂！”說著就把布娃娃塞到了我手上。這突然的驚喜讓我熱淚盈眶。我在心里暗暗對自己說，爸爸、媽媽把我撫養(yǎng)長大，多不容易??！我一定要做他們的乖女兒，不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。爸爸、媽媽好像是看透了我的心思，欣慰地笑了。
雖然這個布娃娃并不華麗名貴，這卻是我最心愛的生日禮物。因?yàn)樗职?、媽媽對我的關(guān)心和愛撫，我將會把它好好珍藏。
7.關(guān)于禮物的作文開頭
太陽將陽光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的。——題記
從小到大我收到過許許多多的禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。
那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。
那一天，因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語的連排課，上課前陳老師說：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過一個別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課，第一節(jié)課咱們用來講課，第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦?！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙?！”兩根手指形成一個V的字母形狀。
結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽得比以往還要認(rèn)真，生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會。第一節(jié)課的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧?！薄昂醚剑醚?！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對陳老師說：“陳老師，我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢？”“當(dāng)然可以了?！标惱蠋熚⑿χ鸬?。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。
晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽，并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球，媽媽說：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對你充滿了希望……”
我得到了一份特殊的圣誕禮物。
