十五歲我多了一份理想700字作文開(kāi)頭(作文十五歲,我多了一份理想)
1.作文十五歲,我多了一份理想
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To accomplish great things,I must dream great dreams.But dreaming alone isn't enough,I must belive in my dreams and I must act.Without action,even the most grand of dreams evaporate into the air when left unnurtured in the misty realms of the mind.
Do I dare to be a dreamer?Yes,of course.Prepare to go it alone.Dreamers bulild bridgesbetween the known and the unknow.As I dance my dreams into reality,those who can not hear the music may think you a fool.Pay no heed to those who would kill my dreams;small minds always do that,Great minds will encourage I that I can become great too.
I want to be a person what it take .Then get it.Feed my mind the mental food it hungers for.
我若想做一番事業(yè)，就一定要有遠(yuǎn)大的理想。我十五歲了，現(xiàn)在多了一份理想。然而，僅僅有理想是不夠的，我還得鑒定信念并付諸行動(dòng)。在遠(yuǎn)大的理想，如果沒(méi)有行動(dòng)，也只能在腦海里漸漸模糊直至消失。
我敢于成為一個(gè)有夢(mèng)想的人嗎？是的，我會(huì)做好努力的準(zhǔn)備。有理想的人就是在架設(shè)一座從已知通往未知的橋梁。當(dāng)我的理想合著鼓點(diǎn)跳進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，總有些聽(tīng)不見(jiàn)弦律的人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)傻瓜。我不會(huì)理會(huì)那些可能扼殺你理想的人，沒(méi)頭腦的人才會(huì)這么做。
我想成為有頭腦的人，我會(huì)著手去做用精神糧食充盈自己。
2.誰(shuí)知道“15歲,我多了一份——”的作文吶
15歲，我多了一分勇氣小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。
生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。
……進(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立；老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要我培養(yǎng)能力；同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上，我的舞臺(tái)我是主角。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)：15歲，我多了一分勇氣！ 我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。
因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。報(bào)名單在黑板右下角，就離我的座位不遠(yuǎn)，但我還是不敢在上面留下我的名字。
我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(zhǎng)啦？電子琴九級(jí)了！”第二天，報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。
懷著緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。
開(kāi)始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演，看著老師們 的開(kāi)懷大笑，我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。
終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報(bào)以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì)推向高潮。 我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。
上次的成功給我?guī)?lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。
當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(zhǎng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫得好，誰(shuí)的責(zé)任心強(qiáng)，引導(dǎo)我去“招兵買馬”。
一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識(shí)。 我學(xué)會(huì)了有勇氣 自己的生活。
爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習(xí)。
于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結(jié)合：有大目標(biāo)和小目標(biāo)，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。
爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習(xí)效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。
那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。
實(shí)在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包了在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)。
“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒(méi)人出聲。
經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎？”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。
很多人停止咳嗽，似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多…… 我的行囊變得沉甸起來(lái)，15歲，我多了一分勇氣！ （比較生活化的）15歲，我多了一分成熟時(shí)光如箭。當(dāng)我翻開(kāi)人生這本大書的第15頁(yè)的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
15歲，我多了一分成熟。 秋風(fēng)瑟瑟，秋的涼意闖進(jìn)了我十六歲的心扉，我又想起了她———陪了我15個(gè)春秋的奶奶！不知不覺(jué)，我又走進(jìn)了那片小樹(shù)林，那個(gè)矮矮的墳?zāi)估锾芍易钣H最愛(ài)的人。
看著那冰冷的墓碑，我的眼淚似泉水般涌出，啊，那朝夕相處的日子已不再有了。 思緒不知不覺(jué)回到了一年前，那個(gè)我即將備戰(zhàn)中考的秋天。
進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，生活的壓力更堅(jiān)定了我的信念，那就是一定要走出這片大森林，尋找屬于我的那片美麗的天空。這個(gè)信念支撐著我。
放假了，我從不回家，不是不想家，只是我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)耽誤了一個(gè)月的課程了！回想起我那次得病，奶奶因?yàn)檎疹櫸叶鄣门f病復(fù)發(fā)。奶奶含辛茹苦地把我養(yǎng)大，不就是希望我有出息嗎？現(xiàn)在，我要把奶奶對(duì)我的希望和自己的信心一并化為動(dòng)力，用心學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我生命中的重大轉(zhuǎn)折。
幾個(gè)月的奮戰(zhàn)即將過(guò)去，可不知為什么我心里總是有種不安的感覺(jué)，久別的奶奶讓我萬(wàn)分想念，我開(kāi)始有了回家的念頭，于是我連夜趕回了家。走進(jìn)院子，屋里飄來(lái)熟悉而又誘人的香氣。
奶奶好像知道我要回來(lái)似的，特意做了我最愛(ài)吃的糖醋魚和魚香茄子。我進(jìn)了屋，緊緊地抱住奶奶，我激動(dòng)的淚水浸濕了奶奶的肩膀。
奶奶撫摸著我的頭發(fā)，用溫暖的手為我擦去眼角的淚水。奶奶說(shuō)：“洋洋長(zhǎng)大了，會(huì)疼人了！”這頓飯，奶奶說(shuō)了好多好多的話，這些都是我以前從未聽(tīng)過(guò)的，我很用心地聽(tīng)著。
“洋洋啊，以后不許耍脾氣了，在外面，誰(shuí)會(huì)慣著你啊！”“洋洋，你要成熟點(diǎn)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，別總把自己當(dāng)小孩子啊……”奶奶認(rèn)真地說(shuō)著，并長(zhǎng)時(shí)間地呆呆地看著我，好久好久…… 第二天，我坐著早車走了，去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏奮斗。 然而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那次分別，竟成了我和奶奶的永別。
我回到家里，冰冷的房間空蕩蕩的，空蕩蕩的，縱使我淚流成河，也于事無(wú)補(bǔ)了。天啊！為什么要奪走我最親最愛(ài)的人？她是那么的善良，那么的慈祥。
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的深秋，沒(méi)有奶奶的日子索然無(wú)味。恍惚間我仿佛看見(jiàn)了奶奶忙碌的身影、親切的笑容，她將我緊緊擁入懷中……不覺(jué)間我已淚如雨下。
而今，我的飯桌上始終放著那雙筷子。我不再哭泣，有時(shí)臉上還掛點(diǎn)微笑，因?yàn)槲抑滥棠痰牧伎嘤眯摹?/p>
我會(huì)笑對(duì)人生的，我會(huì)做個(gè)正直樂(lè)觀的人的，。
3.作文《十五歲,我有多了一份理想》500字
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，不知不覺(jué)中，我已是一位準(zhǔn)考生，過(guò)去的童年往事歷歷在目，現(xiàn)在看來(lái)，仿佛已是過(guò)眼煙云。
十五歲的我在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊，我開(kāi)始思索，我的理想是什么？小時(shí)候，我幻想著自己有一天能坐著熱氣球環(huán)游世界八十天。長(zhǎng)大后，我不由笑自己幼稚。上小學(xué)時(shí)，我有幻想自己是一名教師，不過(guò)一想到討厭的作業(yè)，我懊惱了。我討厭考試中的疑難問(wèn)題，當(dāng)我坐在課桌前聽(tīng)老師講課，我馬上打消這個(gè)念頭。現(xiàn)在我已是一名初三生，我的理想不再是教師，而是考上一所高中！在今后的一年里，我不再猶豫，只要有了目標(biāo)，有了理想，我就要堅(jiān)持住自己的信念。在初三學(xué)習(xí)中，理想不應(yīng)輕易放棄，在任何時(shí)候只要做到堅(jiān)持自己。漸漸地，我開(kāi)始不再懊惱，開(kāi)始接受挑戰(zhàn)，享受挑戰(zhàn)中的快樂(lè)。晚上我在臺(tái)燈下孤身一人作戰(zhàn)，我不像以前一樣，遇到難題就避著不做，不，我要挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我。有時(shí)，題目我想盡一切辦法都沒(méi)有解決的時(shí)候，我會(huì)生氣得直咬牙。不過(guò)，我又會(huì)反問(wèn)自己，你真的想盡一切辦法了嗎？我會(huì)冷靜大腦，又重新計(jì)算，等我把題目解決后，笑從雙臉生，我會(huì)為自己鼓掌，挑戰(zhàn)成功了！我領(lǐng)悟到：轉(zhuǎn)過(guò)身去，失敗的背面是成功。
我們?cè)谑譄赖臅r(shí)候，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不妨換個(gè)角度去思考，難題自然迎刃而解。其實(shí)，理想并不是空想，行動(dòng)起來(lái)是通向理想之門的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無(wú)法克服，又有什么資格言理想，參加中考？理想在此岸，成功就在彼岸。我現(xiàn)在好比行走在獨(dú)木橋上，底下是湍急的河流，所以我要用盡全身力氣，克服障礙，走到成功的彼岸！
4.十五歲我多了一份（ ）為題寫一篇600字的作文
十五歲，我多了一份責(zé)任
十四五歲的年齡沒(méi)有深沉
開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想綻放，
打開(kāi)青春的喉嚨大聲呼喊，
無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情童心……”
伴著優(yōu)美的曲子，我不禁陶醉在這旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)了我們的個(gè)性，我們愛(ài)瀟灑，我們充滿活力。少年的心兒伴著青春的腳步成熟，十五歲——這花兒一樣的時(shí)節(jié)到來(lái)了。
孩提時(shí)代的我們已不再存在，現(xiàn)在的我們是十五歲的青少年；兒時(shí)在漫天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情雅致已變成包圍江山、慷慨激昂的壯志豪情。在這轉(zhuǎn)變中，似乎是毫無(wú)感覺(jué)的，可我們肩上確實(shí)多了一份責(zé)任。
我們不但是家庭的一員，也是社會(huì)的一份子，我們肩上的責(zé)任是多方面的，我們的責(zé)任重大。
作為家庭成員的我們，在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，責(zé)任便也加重了。我們成熟的同時(shí)，責(zé)任心也增強(qiáng)，就應(yīng)該為家庭分擔(dān)一些力所能及的事。做事情時(shí)要為家人著想，會(huì)不會(huì)直接或間接地傷害到誰(shuí)。更不能讓家人為自己過(guò)于操心，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果我們傷害到他人、讓家人為你操心時(shí)，又怎么對(duì)得起家人和身邊的人？豈不是浪費(fèi)了這豆蔻年華？十五歲，我們應(yīng)該更懂事啊！
身為社會(huì)的一份子，我們的責(zé)任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們的國(guó)家、民族和文化的顏面。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，正確認(rèn)識(shí)過(guò)去的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取。
十五歲，我多了一份責(zé)任，這份責(zé)任似乎很重很重，但是如果我們勇敢面對(duì)，其實(shí)這是很輕松的。總之，這份責(zé)任無(wú)論是輕是重，都已不重要。重要的是這份責(zé)任與生俱來(lái)，不可逃避，于其麻木不仁地生活，倒不如接受這份責(zé)任，把它做得盡善盡美。
青春的年華就像一杯加了過(guò)多的蜜的奶茶，單調(diào)的甜蜜是平淡無(wú)味的，總是要在其中添上一絲淡淡的苦澀，有苦有甜，才會(huì)變得醇美。
責(zé)任是青春的穩(wěn)重，只要青春的花開(kāi)過(guò)，生命便會(huì)精彩。
只要花開(kāi)，就不會(huì)敗！
5.作文《十五歲,我多了一份（）》
一：十 五 歲，我 多 了 一 份 責(zé) 任
時(shí)光似夜空中綻放的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝。十五歲的我，在人生路上，發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大就意味著責(zé)任。
十五歲，我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的一班是一個(gè)充滿活力的大家庭，我在這個(gè)家庭中很快樂(lè)。所以，十五歲，我對(duì)自己多了一份責(zé)任，我要為一班爭(zhēng)光，我要讓一班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不光為了我，也為了讓一班在年級(jí)重力于“不敗之地”；我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，收好作業(yè)，盡力幫助同學(xué)，讓一班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛；我會(huì)在我值日那天，讓教室保持干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
十五歲，我對(duì)父母多了一份責(zé)任。隨著我的長(zhǎng)大，意味著父母臉上的皺紋會(huì)越來(lái)越多，也意味著我對(duì)父母的責(zé)任多了一份，意味著我將一步一步走向獨(dú)立。不久前，碰巧爸爸媽媽都要出差，這意味著我得獨(dú)立度過(guò)這兩天。臨走時(shí)，爸爸媽媽都放不下我，媽媽甚至想過(guò)取消出差。可我卻說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不用擔(dān)心我，我能獨(dú)立生活，你們放心吧。”他們聽(tīng)完相視一笑，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，不讓我們操心了。”之后的兩天，我獨(dú)自學(xué)習(xí)，生活，十五歲，我將走向獨(dú)立，我將不會(huì)讓父母再過(guò)多為我操心，我對(duì)父母多了一份責(zé)任。
十五歲的我，已明白自己肩上的責(zé)任是多么重要。十五歲的我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，有太多的壓力需要獨(dú)自承擔(dān)，需要一顆堅(jiān)忍的心每每回身?yè)炱鹇飞祥W爍的記憶碎片，我就知道自己走進(jìn)了一個(gè)如煙花般美麗的青春時(shí)代
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二：16歲這篇也很好 可以參考一下
十六歲，我多了一份憧憬
多了份憧憬，就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)滴細(xì)水；大山之所以豪邁，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)塊巨石；大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)顆細(xì)沙。多了一份憧憬，你會(huì)像他們那樣邁向成功。
滄海煙云，映空如鏡，橫亙眼前，湖水如畫，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫上了李白的名篇佳句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的慷慨激昂。十六歲，多了一份美好的明天，為之奮斗，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣，筆觸一揮，千古奇文。
十六歲的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的美，婉約綺麗，富有靈氣。紅了櫻桃，綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆，兩處閑然造就了新一代的理想。
十六歲，我憧憬你，向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。風(fēng)干了年少的輕狂，步入了茉莉花的故鄉(xiāng)，花朵在枝頭綻放，難道花兒也想拾起這局促的回憶，嘴角不小心綻放茉莉花開(kāi)的一角，令人心馳神往，如癡如醉。
憧憬，好一個(gè)雋永的比喻。
十六歲的我也憧憬江南的溫柔，身居在江南，過(guò)著桃花源一樣的生活，如癡如醉。每當(dāng)秋末，朔方得艷陽(yáng)高照，江南卻是一層水煙的薄紗籠罩，像一個(gè)戴著紗巾的女人，怕風(fēng)吹日曬，弄粗了臉。獨(dú)自坐在亭臺(tái)樓閣下，細(xì)細(xì)品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星劃過(guò)猶如絲線，映在水中，如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫卷。捧一杯香茗與詩(shī)人飲酒作樂(lè)，突如身臨其境之感，細(xì)品香茗，留在唇齒之間，令人迷醉。
十六歲的許多憧憬，就像一本本文字斑駁的書疊放。憧憬王羲之的書法，憧憬魯迅的雜文，憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------
十六歲，定會(huì)讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)給你添上精彩的一筆，會(huì)讓你回眸一笑。還是那句話，滄海煙云映空如鏡，橫亙眼前。十六歲多了一份憧憬，就多了一份美好的藍(lán)天，在蔚藍(lán)的藍(lán)天上畫出美麗的藍(lán)圖。
十六歲，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意
6.作文《十五歲,我多了一份 》記敘文
十五歲，我多了一份煩惱
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮。”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。
7.求“15歲,我多了一份——”800字
《15歲的我，多了一份責(zé)任感》 時(shí)光過(guò)的真快呀，一眨眼，我已經(jīng)15歲了. 在15歲的日子里，我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西. 例如，在這15歲的日子里，我回常常覺(jué)得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想。
可是，在這么多多了什么，卻又少了什么之中，我卻感覺(jué)到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn)，成熟，而是責(zé)任感.我想：如果像我們現(xiàn)在這么大，一旦缺少了責(zé)任感，做了什么事后，不會(huì)負(fù)責(zé)，或者說(shuō)不知道要負(fù)什么責(zé)任，不會(huì)敢于承認(rèn)，那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人，是一位多么好的人，是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人，是。
的人，那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有長(zhǎng)大！ 其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的.也許，有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò).就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事，但只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了，是你做的，不管怎樣，只要你勇于承認(rèn)，只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，一切都好說(shuō)；還有一種就是，事情的嚴(yán)重性并不是很大，可對(duì)方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承認(rèn)，當(dāng)然，像這種事結(jié)果只有兩個(gè)：1敢于承擔(dān)責(zé)任，也就是說(shuō)有責(zé)任感，那么這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脫責(zé)任，毫無(wú)責(zé)任心，那么是沒(méi)有人會(huì)讓你的，也就是說(shuō)這件事將會(huì)鬧大，這樣的話，對(duì)誰(shuí)都不好.所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的！ 15歲，也是我們青春期的時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候。
而這時(shí)，你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎？ 看，在教室黑板的上方，貼了八個(gè)大字：走向成熟，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé).如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字，又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢？你說(shuō)對(duì)吧！ 所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則：做事，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！ -----------------------------《 十五歲，我多了一份坦然 》 花季王朝，人生路上的青蔥歲月，枝繁葉茂，我們已然步入成熟。
昔日童稚已去，今日的你我，或許僅有眼前的路，必然而經(jīng)，卻從那單薄的青春里，打馬而過(guò)。 “那些風(fēng)雨，和那昔日的歡顏，不過(guò)是人生路上的一站，簡(jiǎn)單而過(guò)，卻僅余回首歲月，而在那回首之間，我們又多了一些該回首的歲月罷。”
回首又見(jiàn)它！“既然已逝，卻又何必多想，時(shí)間終不過(guò)是一瞬，我們又怎能擁有如此多的一瞬。”一切終斗不過(guò)時(shí)間罷。
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我是該歡笑還是該哭泣，如果鋼鐵如記憶般腐朽，那么，這是歡城還是廢墟？ 十五歲了，我們枝葉繁盛了，未來(lái)已在眼前，我們不再是一個(gè)暢談自己愿望的小孩子，垂 之年已過(guò)，需要自己面對(duì)的還有很多。理想到了要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，不要讓它成為空天的泡影，而其間的風(fēng)雨必是會(huì)有的，而風(fēng)雨臨至，晴空還會(huì)遠(yuǎn)嗎？然而只有經(jīng)歷了真正的雨露的洗禮，清新才會(huì)如約而至，否則，不過(guò)是愁云。
十五歲了，友誼不再茫然，同學(xué)，朋友，呵，在人生路上，僅有他們是常青樹(shù)吧，正如沙楊，勝百年，亡百年，立百年，將它們收入到記憶中吧，集市時(shí)間磨損了記憶，卻不要丟掉他們，即使那曾經(jīng)的曾經(jīng)離你很遙遠(yuǎn)，他們也會(huì)站在你面前，堅(jiān)定而毫不猶豫地站在你面前，對(duì)你微笑，那如朝陽(yáng)般的微笑，朋友終是一聲÷生的事吧，坦然面對(duì)友情吧。 十五歲了，事情卻乎有些無(wú)奈，畢竟，我們或已不再乖巧，而父母卻一如往日。
那些偉大的犧牲般的愛(ài)啊！將他們收入你的心中吧。坦然面對(duì)他們，卻不要冷然而對(duì)，你在他們心中，他們已應(yīng)在你心中，那血濃于水的親情。
十五歲了，似乎作業(yè)和考試終在身畔，教室考場(chǎng)似乎才是家，面對(duì)老師的訓(xùn)責(zé)，鮮紅的數(shù)字，沉甸甸的書包，又能怎樣？寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒，坦然面對(duì)吧，心里坦然而對(duì)，平靜的心才能度過(guò)風(fēng)雨，那道彩虹便會(huì)在天際證明你的歷練，呵，風(fēng)雨終將過(guò)去罷！ 十五歲，童年已逝，而花季卻在，莫要回首，記憶卻已足夠，如今風(fēng)雨，便也坦然，彩虹會(huì)在前面。 天意從來(lái)高難問(wèn)，人情易老悲難訴。
十五歲了，…………坦然地打馬而過(guò)…………。 ---------------------------《十五歲的我，多了一份沉默》落葉飄零，一個(gè)人，漫步在公園里。
墜到我張開(kāi)的雙手上。那么枯黃、衰老。
整個(gè)過(guò)程就這樣靜默，沒(méi)有聲音。是否所有的事物都被這個(gè)世界遺忘？我不禁反問(wèn)自己。
沒(méi)有人不說(shuō)十五歲是個(gè)美好的季節(jié)，是人生中最燦爛的花朵。充滿青春活力。
曾經(jīng)我也以為，十五歲是夢(mèng)想的開(kāi)始，是希望伸出稚嫩的雙翼飛翔的時(shí)候。然而，我錯(cuò)了，連夢(mèng)想都破碎。
緊張而急促的學(xué)習(xí)在時(shí)間的磨微輪里旋轉(zhuǎn)，快得幾乎另人跟不上節(jié)奏充實(shí)而繁鎖生活像駿馬在沙漠中行走，悶得幾乎令人窒息。變得安靜，自己都不敢想象是自己。
但，心靈冰冷黑暗的谷底還存有一絲光明，在企盼用微弱的力量照亮大片土地。偶爾一次失意，成為前進(jìn)的動(dòng)力，加快步伐，拼命地往前趕，可越焦慮，思緒就越亂，全然找不著方向。
第二次，做好準(zhǔn)備等待時(shí)機(jī)。結(jié)果卻一片狼藉。
洋娃娃被人拋棄，只會(huì)在森林里不住地哭泣。第二次、第三次?；?；?；?；?；?；多了，只剩一葉枯舟在蒼茫的汪洋中靜立，一但。
8.十五歲我多了一份什么作文
繁華落盡，物是人非，作文 十五歲，我多了一份成熟。
——題記
十五歲，我少了一份童真，多了一份老成；十五歲，我少了一份幼稚，多了一份穩(wěn)重；十五歲，我少了一份天真，多了一份成熟。
男孩們說(shuō)：十五歲的我們，像在大海上飛翔的海鷗，在風(fēng)雨中永不停息的穿梭。
女孩們說(shuō)：十五歲的我們，像早晨剛剛綻開(kāi)的花朵，在陽(yáng)光的照耀下盡情開(kāi)放。
十五歲，我剪短了飄逸的長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)，取而代之的是齊耳短發(fā)，只為改變自己。記得以前，我是個(gè)天真的孩子，總是哭著哭著就笑了；而現(xiàn)在，我眼睛里充滿了成熟，內(nèi)心滿是憂愁，總是笑著笑著就哭了。
十五歲，我多了一份成熟。我說(shuō)過(guò)：我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，敗給了歲月的蹉跎，屈服于上帝。只因?yàn)闅q月讓我成長(zhǎng)；上帝讓我成熟。我曾抱怨過(guò)上帝對(duì)我的不公，上帝你讓我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我品味到人生的喜樂(lè)，更讓我品味了生活的心酸與無(wú)奈。現(xiàn)在，我終于頓悟：原來(lái)上帝是讓我去經(jīng)歷我應(yīng)該經(jīng)歷的，讓我去感悟我應(yīng)該去感悟的，是讓我慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟，初中二年級(jí)作文《作文 十五歲，我多了一份成熟》。成熟是我成長(zhǎng)的第一步。只有成熟了，才能慢慢融入這個(gè)世界，才能游弋于這個(gè)社會(huì)。我想說(shuō)：對(duì)不起，我不是不會(huì)玩心眼，而是我不想。因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)世界有美好，而這僅僅是幻想。遍體鱗傷后，我必須選擇成熟，我對(duì)所有事情要學(xué)會(huì)冷靜，要學(xué)會(huì)思考，因?yàn)檫@樣才是最后的贏家。
十五歲，我多了一份成熟。還記得，從前的我喜歡逃避，因?yàn)槲遗轮灰M(jìn)入這個(gè)社會(huì)，就會(huì)變壞，就會(huì)變得一發(fā)而不可收拾。十五歲這年，我收起了我孩子般的笑容，更換上一副沉著冷靜的面容，因?yàn)檫@一年我選擇了面對(duì)。畢竟逃避不是解決問(wèn)題的辦法，而勇敢面對(duì)的人永遠(yuǎn)比逃避的人快一步。今非昔比，昨天已經(jīng)成為歷史，明天還是未知，我要把握今天。我不要做以前的自己：一只刺猬，刺傷別人，更刺傷自己。我要做一個(gè)成熟的自己：冷靜做事，成熟做人。
十五歲，我多了一份成熟。這一年，我蛻去了天真，換上了成熟。我不會(huì)再怨天尤人，我要讓所有人都知道：不是我不能贏，只是我不想；以后的我必須全力以赴爭(zhēng)取我想得到的。我不是貪婪的孩子，我只要我追求的。
十五歲的年輪已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我來(lái)迎接這人生的蛻變，讓我來(lái)接受這青春的洗禮。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
我在長(zhǎng)大，我在成熟，這一年我十五歲。
9.作文,半命題,十五歲,我多了一分（ ）
十五歲，我多了一份成熟 甩開(kāi)童年的稚氣，邁過(guò)少年的純真，踏上花季的旅程。
十五歲，將有一份成熟與我相伴…… 十五歲，少女打開(kāi)了愛(ài)美的心扉，將蝴蝶般的發(fā)卡系在濃密的秀發(fā)間，面對(duì)鏡子中那賦有活力的面孔，粉紅的臉頰透露出朝氣，炫耀著散發(fā)青春魅力的發(fā)卡，靦腆地一笑，在鏡子里留下一抹燦爛…… 十五歲，漸漸學(xué)會(huì)了成熟中的“圓滑、世故”，懂得了婉轉(zhuǎn)、矜持，懂得了理解、珍惜，懂得了人與人之間的寬容…… 十五歲，感情豐富的時(shí)期。倚在窗前，望彌漫著孤寂的星空，聽(tīng)心中的漣漪蕩起的歌聲。
是啊，十五歲，我愛(ài)想入非非了，不再是單純和爛漫，而是這青春時(shí)代的羞澀和感情上的蒙朧…… 十五歲，我不再是整天抱著漫畫書，穿著睡衣和拖鞋在家閑著的女孩了，已經(jīng)由貪玩的女孩變成在燈下溫習(xí)功課的中學(xué)生。忘卻了漫畫書的情趣，涌進(jìn)名著的海洋，細(xì)心去探取海底的珍貝。
我懂得了努力，懂得了自覺(jué)…… 十五歲，總想要獨(dú)立，到外邊闖一片自己的天空。也許我還小，可熟悉的地方?jīng)]有景色，誰(shuí)又能抵御得了沖動(dòng)？這不是叛逆，而是一種渴望長(zhǎng)大的追求…… 這，便是我的十五歲…… 甩開(kāi)童年的稚氣，邁過(guò)少年的純真，踏上花季的旅程。
十五歲，將有一份成熟 十五歲的我多了一份傾聽(tīng) 傾聽(tīng)天空的聲音，我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我那么近。 ——題記 傾聽(tīng)幸福，傾聽(tīng)最真摯的美好。
傾聽(tīng)詩(shī)詞的聲音 在那泛黃紙頁(yè)中珍藏的是那美麗的旋律。 我聽(tīng)到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的深情；我聽(tīng)到“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的濃愁；我聽(tīng)到“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的寂寞。
我已不再是當(dāng)初那個(gè)無(wú)知的孩子，整天味“之乎者也”而煩惱的孩子，十五歲的我，學(xué)會(huì)了欣賞古詩(shī)詞，傾聽(tīng)古詩(shī)詞，感受那古典之中流動(dòng)的畫卷，和那些令人難忘的詞句。 十五歲的我，多了一份傾聽(tīng)，傾聽(tīng)詩(shī)詞中的幸福與感動(dòng)。
傾聽(tīng)孤獨(dú)的聲音 在花季中徜徉的我們，總會(huì)變得莫名的孤獨(dú)與寂寞。 還記得，從前的我，總是害怕孤獨(dú)，害怕一個(gè)人呆在黑黑的大屋子里，恐懼感總是油然而生，無(wú)法驅(qū)散。
現(xiàn)在的我，是很享受難得的孤獨(dú)的，孤獨(dú)對(duì)于我們來(lái)誰(shuí)，是人生不可避免的磨難，經(jīng)過(guò)孤獨(dú)的磨煉，我們才能真正的成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。 喜歡在一個(gè)人的時(shí)候，聽(tīng)著從mp3里流淌出的音符，想象著孤獨(dú)勾勒出的一幅幅畫面，那些靈魂內(nèi)無(wú)法驅(qū)散的孤獨(dú)，飄渺而又真實(shí)，那些從難以忍受到學(xué)會(huì)享受的孤獨(dú)。
有時(shí)，孤獨(dú)也是一種幸福。 十五歲的我，多了一份傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孤獨(dú)中的真實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。
傾聽(tīng)心靈的聲音 喜歡寫作，這個(gè)可以抒發(fā)自己所有心聲的朋友。 喜歡看文字從筆尖流淌出來(lái)的感受，自己總是有造物主一樣的優(yōu)越感，那些文字就像我的孩子們一樣，他們是我心靈深處最渴望傾吐的一切。
不再害怕作文，不再因?qū)懽鞫疽梗驗(yàn)槲淖忠殉蔀槲疑囊徊糠郑乙詷?lè)觀美好的心態(tài)看待他，他們已成為我生命中不可或缺的。 十五歲的我，多了一份傾聽(tīng)，傾聽(tīng)心靈的渴望與忠誠(chéng)。
傾聽(tīng)是一種美，是一種幸福，亦是一種完美。 十五歲的我，多了一份傾聽(tīng)。
十五歲的我多了一份責(zé)任 當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離 ——題記 從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。
隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的價(jià)值是什么呢？ 一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？ 15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。
畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮。”
15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。
并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。
如今，我已一步步走向。
10.《十五歲,我多了一份成熟》開(kāi)頭怎么寫
歲月的消逝，總是如此的快，像穿梭機(jī)上的梭，一梭，便是一個(gè)歲月，仰望徹骨的星空，星星也不再調(diào)皮，成熟，歲月流逝的痕跡。
回頭，看走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，似乎遺留下些許什么？成長(zhǎng)的路上，遺留下的東西太多太多。。
仰望是春，俯首是秋，回頭便是一個(gè)歲月。
十五歲的花季里，多了很多，也少了很多。
十五歲，不再向往丑小鴨變成天鵝的神奇，不再沉迷與灰姑娘幸福的童話。童話離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，漸漸的，開(kāi)始喜歡“才下眉頭，卻上心頭”的憂“是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁。
十五歲，不再整日坐在電視機(jī)前，看一遍一遍的動(dòng)畫片，不再整日和朋友在溪邊追逐打鬧，天真離我越來(lái)越遠(yuǎn)。開(kāi)始喜歡文學(xué)名著，一本又一本的讀，哪怕是讀到眼睛發(fā)酸，頭皮發(fā)麻。開(kāi)始喜歡坐在教室里把習(xí)題一道一道地算。
十五歲，不再把所有的事像傻瓜一樣的公諸于天下；不再喜歡站在同學(xué)身后，突然大叫一聲來(lái)嚇?biāo)ｉ_(kāi)始喜歡把一切的心事都鎖進(jìn)日記本，一本又一本的讀，像是讀著自己的生活：開(kāi)始喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，發(fā)呆或者傻笑。
十五歲了，我曾這樣告訴自己，長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)處理一切了，不再幻想那不現(xiàn)實(shí)的一切，把自己的心事鎖起來(lái)，只看到大堆大堆的作業(yè)。
偶爾的時(shí)候，會(huì)開(kāi)始感到迷茫，孤獨(dú)。喜歡讀淚一樣憂傷而抒情的文字，看所有的悲劇，心跟著一起跳動(dòng)，享受憂傷而綿綿的生活。
喜歡忙了，忙的時(shí)候時(shí)間似乎不夠用，可是卻喜歡忙得沒(méi)有空的時(shí)候，來(lái)幾聲抱怨，然后又開(kāi)始馬不停蹄的忙，忘記了孤獨(dú)的存在，只知道原來(lái)十五歲的生活也可以這般的充實(shí)。
喜歡十五歲的生活，多了那么多，讓我變得成熟，有能力去承受更多的一切。對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的記憶知識(shí)抹不去的日子，在歲月的河畔邊，拾起多少美麗的詩(shī)行，來(lái)描述我的這個(gè)十五歲。 這個(gè)作文你參照一下吧！！！
