張寧名人事跡作文開(kāi)頭400字(幾位名人愛(ài)國故事作文400字開(kāi)頭)

1.幾位名人愛(ài)國故事作文400字開(kāi)頭

山，而號文山，又有號浮休道人。文天祥以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱(chēng)許，與陸秀夫、張世杰被稱(chēng)為“宋末三杰”。

過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐， 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青。

戚繼光（1528年11月12日-1588年1月5日） 字元敬，號南塘，晚號孟諸，漢族，山東登州人。明代著(zhù)名抗倭將領(lǐng)、軍事家，與俞大猷齊名。率軍之日于浙、閩、粵沿海諸地抗擊來(lái)犯倭寇，歷十余年，大小八十余戰，終于掃平倭寇之患，被現代中國譽(yù)為民族英雄，卒謚武毅。世人稱(chēng)其帶領(lǐng)的軍隊為“戚家軍”。有多部軍事著(zhù)作及詩(shī)作傳世，戚繼光紀念館現為福建省愛(ài)國教育基地。另有，電影電視劇《戚繼光》上映聯(lián)播。

明嘉靖四十一年，戚家軍攻克橫嶼，凱旋回師。戚將軍和全軍將士一同賞月，當時(shí)軍中無(wú)酒，戚將軍即席口述《凱歌》一首，教全軍將士一起唱和，以歌代酒激勵士氣。 萬(wàn)眾一心兮，群山可撼。 惟忠與義兮，氣沖斗牛。 主將親我兮，勝如父母。 干犯軍法兮，身不自由。 號令明兮，賞罰信。 赴水火兮，敢遲留！ 上報天子兮，下救黔首。 殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯。

2.潘東子的故事作文400字

潘冬子和母親暫時(shí)離開(kāi)柳溪，轉入了深山老林。

在當地領(lǐng)導游擊隊和革命群眾進(jìn)行斗爭的紅軍干部吳修竹，向他們傳達了遵義會(huì )議的精神，增強了潘冬子和母親堅持斗爭的勇氣和力量。為了掩護鄉親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅強。

在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他在戰斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛團的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查，送給游擊隊；他和椿伢子把情報送給游擊隊，把敵人的運糧船弄沉了，破壞了敵人的搜山計劃；他沉著(zhù)機智地應付了胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿(mǎn)懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動(dòng)。戰斗迎來(lái)了勝利。

3.作文素材名人事例400字要四例

1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。

而他的親密戰友文種，舍不得放棄，最終導致殺身之禍。2.不耽于枕席 我國古代文學(xué)家司馬光，以一個(gè)圓木頭做枕頭，用來(lái)驚醒自己，起來(lái)繼續寫(xiě)作，還給它取名為“警枕”。

俄國著(zhù)名詩(shī)人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛(ài)迪生工作起來(lái)常常幾天幾夜不睡覺(jué)，實(shí)在困乏了，就把桌上的書(shū)籍壘起來(lái)當枕頭。

鑿壁偷光與映月讀書(shū) 西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。

南齊時(shí)的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學(xué)習。點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著(zhù)月光讀書(shū)。

3.不能輕視背誦 背誦是一種重要的學(xué)習方法。中國歷來(lái)有“博聞強識”的治學(xué)之說(shuō)。

梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書(shū)。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動(dòng)手抄寫(xiě)一遍，以此加深印象。

4.一生才三天 美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復返。

今天和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去。明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝。

抓緊時(shí)間，一生只有三天。5.《明日歌》與《今日歌》明代錢(qián)福寫(xiě)了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何？請君聽(tīng)我《明日歌》。明代文嘉又寫(xiě)了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請從今日始。

成就是用時(shí)間換來(lái)的 司馬遷寫(xiě)《史記》花了18年；左思寫(xiě)《三都賦》花了10年：李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年；哥白尼寫(xiě)《論天體的運動(dòng)》花了30年；達爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年：彌爾頓寫(xiě)《失樂(lè )園》花了21年：偉大的馬克思寫(xiě)《資本論》整整花了40年的功夫。6.滴水穿石 一滴從巖石滴下來(lái)的水看來(lái)是微不足道的，然而長(cháng)年累月地滴，卻能造成奇跡。

桂林的山洞中有不少長(cháng)如石柱、蔚為奇觀(guān)的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數萬(wàn)年的積累而形成的。7.會(huì )走路的“黑板” 物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來(lái)。

可是，“黑板”一下子挪動(dòng)了地方，而安培的演算題還沒(méi)有做完，他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計算。“黑板”越走越快，安培覺(jué)得追不上了，這時(shí)候他看見(jiàn)街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現那塊會(huì )走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車(chē)車(chē)廂的背面。

8.牛頓忘記吃飯 英國大物理學(xué)家牛頓有一次請朋友來(lái)家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒(méi)到，他就進(jìn)實(shí)驗室專(zhuān)心致志地做實(shí)驗去了。朋友來(lái)后找不著(zhù)牛頓，因急于上班，就獨個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。

傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗，準備吃飯。但當他看見(jiàn)盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早就吃過(guò)了。”

9.文章不厭百回改 古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“批閱十載，增刪五次”。

托爾斯泰寫(xiě)《戰爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經(jīng)加工的著(zhù)作遺留于身后。

福樓拜是19世紀法國批判現實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著(zhù)一篇新作去請教福樓拜，看見(jiàn)福樓拜桌上每頁(yè)文稿都只寫(xiě)一行，其余九行都是空白，很是不解。

福樓拜笑了笑說(shuō)：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫(xiě)一行，其余九行是留著(zhù)修改用的。”10.程門(mén)立雪 北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn)，到洛陽(yáng)拜程頤為師。

當他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動(dòng)老師，便肅立門(mén)外等候。

當時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái)，雪已下了一尺深了。

后來(lái)，人們就用“程門(mén)立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門(mén)。11.邯鄲學(xué)步 燕國有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)趙國人走路姿勢很好看，就來(lái)到趙國首都邯鄲學(xué)走路。

結果，他趙人走路的姿勢沒(méi)學(xué)會(huì )，連原來(lái)的走法也忘了，只好爬著(zhù)回去。這個(gè)故事比喻盲目模仿，結果把自己固有的本領(lǐng)、特色也丟了。

12.王羲之苦練書(shū)法 我國晉代大書(shū)法家王羲之，刻苦練習書(shū)法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書(shū)”，苦練了20年。

由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣，他指著(zhù)家里的十八口水缸說(shuō)：“你把這十八口缸里的水寫(xiě)完，就知道寫(xiě)字的秘訣了。”

王獻之真的把十八口缸水寫(xiě)完了，果真也成為了大書(shū)法家。13.梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法 其一，讀書(shū)要分專(zhuān)精和博覽兩類(lèi)。

一面要養成讀書(shū)心細的習慣，一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。

其二，有些書(shū)要熟讀成誦，如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三，要做讀書(shū)筆記。

因為好記性不如爛筆頭。14.要重視討論 我國古代學(xué)者是十分重視與自己親密的朋友討論學(xué)。

4.名人故事400字

1、畢加索誠實(shí)的小故事 小時(shí)候，畢加索就有著(zhù)很高的繪畫(huà)天賦，但卻經(jīng)常搞不懂諸如“二加一等于幾”的問(wèn)題。

為此，他成了同學(xué)們捉弄的對象，他們喜歡跑到畢加索的課桌前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾？”然后，他們看著(zhù)畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。就連老師也認為這孩子智力低下，根本沒(méi)法教，老師經(jīng)常在畢加索父母面前，繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，左鄰右舍也不再為他的繪畫(huà)天賦叫絕，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì )畫(huà)幾幅畫(huà)有什么用。”

當時(shí)，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個(gè)白癡。面對風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親卻始終堅定不移地相信：兒子雖然讀書(shū)不行，但是，繪畫(huà)是極有天賦的。

畢加索父親對孩子有真正的理解和賞識，他對兒子說(shuō)：“不會(huì )算術(shù)并不代表你一無(wú)是處，你依然是個(gè)繪畫(huà)天才。”小畢加索看著(zhù)父親堅毅的面孔，找回了一些自信。

果然，畢加索總是似乎毫不費力就能繪出才華橫溢的圖畫(huà)，也漸漸忘記了自己功課方面的“無(wú)能”。有了父親的支持，畢加索每天都沉浸在想象的世界里，雖然功課不好，但他卻在繪畫(huà)的天地里找到了快樂(lè )，并成為一代繪畫(huà)大師。

2、齊白石學(xué)藝的故事 齊白石是我國現代書(shū)畫(huà)家和篆刻家。但他原是一位雕花木工，只在余暇學(xué)畫(huà)和篆刻。

二十七歲那年，他的人生出現了重大轉折。1889年春節的一天，書(shū)畫(huà)家給齊白石出了個(gè)畫(huà)題，讓他畫(huà)一張橫披。

作完后，胡沁園十分驚喜，遂即收齊白石為徒。他教齊白石讀唐宋詩(shī)，并引導他看小說(shuō)。

齊白石非常珍惜這個(gè)機會(huì )，常常讀到深夜。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦讀，齊白石背熟了《唐詩(shī)三百首》，還研讀了不少古人濤文，瀏覽了許多古典名著(zhù)。

他作的詩(shī)也別具一格，具有唐風(fēng)宋骨的韻味。胡沁園從“立意”、“用筆”等基本功入手教授齊白石，還把自己珍藏的古今名畫(huà)借給他觀(guān)摩。

齊白石眼界大開(kāi)，他揣摩“八大山人”的作品，臨摩、領(lǐng)會(huì )其用筆之妙，吸取百家之長(cháng)，繪畫(huà)技藝突飛猛進(jìn)，不足一年就掌握了山、水、人、物、花、鳥(niǎo)的基本畫(huà)法和技巧。在老師的言傳身教下，他苦練書(shū)法和刻印。

短短幾年時(shí)間，齊白石在繪畫(huà)、篆刻、吟詩(shī)、書(shū)法、裝裱等方面都取得了驚人的進(jìn)展，成為名滿(mǎn)天下的書(shū)畫(huà)家。3、徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà) 一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著(zhù)徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達仰的門(mén)就能當畫(huà)家。

你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！” 徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們重新認識一下真正的中國人。從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。

他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。那個(gè)外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。

他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認中國人是很有才能的。看來(lái)我犯了一個(gè)錯誤，用中國話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是‘有眼不識泰山’。”

4、瞿秋白的風(fēng)趣20世紀20年代初，鄭振鐸在上海結婚，新娘為商務(wù)印書(shū)館元老高夢(mèng)旦之女高君箴。婚禮采用當時(shí)最為時(shí)髦的“文明結婚”儀式。

按儀禮規定，結婚人的雙方家長(cháng)，均須在結婚證書(shū)上加蓋私章，以昭信守。婚禮前日，鄭振鐸才想起他母親還沒(méi)有印章，于是去信請?chǎng)那锇状桃环綉薄?/p>

當天收到瞿秋白的回信，并無(wú)信箋，只一張“秋白篆刻潤格”，內言：“石章每字二元，一周取件。限日急件，潤格加倍。

邊款不計字數，概收二元。牙章、晶章、銅章另議。”

鄭振鐸一見(jiàn)，以為這是瞿秋白事忙不能代刻的托辭，乃另請人急刻一方備用。次日上午，婚禮即將開(kāi)始之際，有人送大紅喜包一件，上書(shū)：“振鐸先生君箴女士結婚志喜，賀儀五十元。

瞿秋白。”喜包內并無(wú)現金或禮券，乃是三方田石印章。

一方是鄭老夫人的；其余為新郎新娘各一方。鄭老夫人是單章稍大，新郎新娘的兩方合成一對，邊款分刻“長(cháng)樂(lè )”二字，祝賀新人長(cháng)樂(lè )永康，白頭偕老。

鄭振鐸與高君箴皆為福建長(cháng)樂(lè )縣人，取意雙關(guān)。三章均玲瓏雅致，主人把玩欣賞之后，才悟出所書(shū)“賀儀五十元”之緣由。

原來(lái)三章共刻12字，潤格應為24元；急件加倍，則為48元；邊款2元，故曰“賀儀五十元”。瞿秋白這一出人意料之趣舉，給鄭高二人之婚禮增添了特別的喜慶氣氛，一時(shí)傳為佳話(huà)。

5、周星馳不懼恥辱 從香港無(wú)線(xiàn)藝員訓練班畢業(yè)后，周星馳并沒(méi)有得到機會(huì )立刻從事自己摯愛(ài)的表演，而是被安排接棒好友梁朝偉，做了兒童娛樂(lè )節目“四三零穿梭機”的主持人，播出時(shí)間是下午4點(diǎn)半的冷門(mén)時(shí)段。周星馳在這里一待就是整整六年。

對于一名立志成為偉大演員的年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是痛苦的。在此期間，周星馳看著(zhù)梁朝偉接拍電視劇、電影，很快大紅大紫，自己卻做著(zhù)并不喜歡的兒童節目主持人，無(wú)人喝彩不說(shuō)，還要忍受別人的漠視、歧視。

有位影壇大哥當眾說(shuō)他“活得像狗一樣”，一位娛樂(lè )圈大姐大說(shuō)他“你永遠紅不了”，一位好友說(shuō)他“整天做白日夢(mèng)，幻想成為大明星”。更讓人難堪的是，有一家報紙發(fā)表評論說(shuō)，周星馳只適合做兒童節目主持人，不適合做演員。

面對諸般羞辱，周星馳沒(méi)有自暴自棄，而是認認真真地把那張報紙上的報道剪下來(lái)，。

5.數學(xué)家華羅庚的小故事,作文400字盡快加開(kāi)頭結尾的

華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，在數學(xué)課上就表現出了特殊的才華。一天王維克老師給全班出了一道數學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問(wèn)物幾何？”王老師在讀這道題時(shí)，讀得很慢，聲音抑揚頓挫。讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一張張緊張思索的面孔，一道道疑惑不解的目光盡在王老師的視野之內。突然，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)：“這物品是23個(gè)。”這是個(gè)熟悉的聲音，這聲音把同學(xué)們從思索和疑惑中喚醒過(guò)來(lái)。大家用驚異的目光看著(zhù)他。這個(gè)最先說(shuō)出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數之剩二”開(kāi)始，就是說(shuō)，七數余二，那么七的倍數再加二定是這個(gè)數，不防設這個(gè)數是7*3+2=23。再對23進(jìn)行檢驗：23被3除，余2;23被5除余3，因此，23符合題目條件。正是由于華羅庚從小勤奮好學(xué)，王維克老師加倍看重他的聰明與才華。華羅庚在學(xué)校時(shí)給王老師留下了很深的印象。

就在華羅庚18歲那年，王維克老師當上了金壇縣中學(xué)的校長(cháng)。王校長(cháng)愛(ài)惜人才，把華羅庚請到學(xué)校當會(huì )計兼做事務(wù)工作。從此，華羅庚更忙起來(lái)了。他回憶這段時(shí)間的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“除了學(xué)校繁重的事務(wù)外，早晚還要幫助母親料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理小店的帳目之后，才能鉆研數學(xué)，常常到深夜。”這就是說(shuō)，即使在繁忙的事務(wù)之后，華羅庚也不忘學(xué)習數學(xué)，因此，他的數學(xué)水平也在不斷提高。

6.名人的故事400字

1、在南京江南海軍學(xué)院第一學(xué)期結束時(shí)，魯迅因優(yōu)異的考試成績(jì)獲得了一枚金牌。

他沒(méi)有用這枚獎?wù)伦鳛殪乓淖C據，而是去鼓樓街賣(mài)了它，并買(mǎi)回了一些最喜歡的書(shū)和一束紅辣椒。

后來(lái)，每當他在夜深人靜的時(shí)候看書(shū)，當人們在寒冷的天氣里昏昏欲睡的時(shí)候，他就摘下一個(gè)辣椒，把它分成幾塊，放進(jìn)嘴里咀嚼。嚼直額頭的汗水，眼睛流淚，嘴巴嘿嘿。這時(shí)，他感到全身溫暖，睡意也減輕了，于是他拿著(zhù)書(shū)回去學(xué)習。

2、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，當老師不在房間里時(shí)，他悄悄地溜出去玩。他來(lái)到山下的河邊，看見(jiàn)一個(gè)老婦人在石頭上磨鐵杵。李白迷惑不解地問(wèn)道，“老太婆，你磨鐵杵干什么？”老婦人說(shuō)，“我在磨針。 "

3、王羲之13歲時(shí)，偶然發(fā)現他的父親有一本名為《書(shū)奧比》的書(shū)法書(shū)，并偷了來(lái)閱讀。他的父親擔心他年輕時(shí)不能保守家庭秘密，并答應長(cháng)大后教他。出乎意料的是，王羲之跪了下來(lái)，要求父親允許他現在讀書(shū)。他的父親被感動(dòng)了，最終同意了他的請求。

4、一個(gè)大雪天的夜晚，愛(ài)迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來(lái)醫生。醫生說(shuō)：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開(kāi)刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈，油燈的光線(xiàn)很暗，一不小心就會(huì )開(kāi)錯刀。

愛(ài)迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來(lái)，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術(shù)。醫生說(shuō)：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛(ài)迪生拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)。”

5、岳飛家庭貧困，忠厚沉穩，很少說(shuō)話(huà)，但是他天資聰穎，能夠很清楚的記住很多書(shū)，以及書(shū)中的解釋。他特別喜歡孫吳的兵法，常常背誦這本書(shū)一直到天亮都不肯睡覺(jué)。

岳飛的記憶力也是非常好的，很多東西他常常只看過(guò)一遍就能夠記得很清楚。良好的記憶力使得他能夠保持清醒的頭腦，為他以后行軍打仗打下了良好的基礎。

7.中國名人事跡作文450字

翻開(kāi)書(shū)本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

1770年12月16日，貝多芬出生于德國萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭，原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng )作音樂(lè )作品。而后，貝多芬又面臨著(zhù)耳聾的威脅。可以想象得出，一個(gè)音樂(lè )家如果失去了聽(tīng)力，他將如何去創(chuàng )作，如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創(chuàng )作，他的一些著(zhù)名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運卻不肯放過(guò)貝多芬，當他的創(chuàng )作激情達到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。

貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來(lái)。如今，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因為，意外可能隨時(shí)會(huì )降臨在我們的身上，而我們能否堅強

地去面對呢？所以，我要學(xué)習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。

牛頓

牛頓和蘋(píng)果的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)。一個(gè)蘋(píng)果落到了牛頓的頭上，他引發(fā)了一大串的聯(lián)想：蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)而不是升到天上呢？經(jīng)過(guò)刻苦的鉆研，他發(fā)現了地球引力。牛頓從小就勤動(dòng)腦、善思考，遇到事情總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么；長(cháng)大后，他更加刻苦鉆研，終于成為偉大的科學(xué)家。在工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫怠慢。遇到問(wèn)題，他勤于思考，努力尋找答案。

從牛頓的身上，我懂得遇到問(wèn)題應多問(wèn)幾個(gè)為什么，要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，尋找答案。在學(xué)習中要刻苦、努力。

8.幾位名人愛(ài)國故事作文400字開(kāi)頭

山，而號文山，又有號浮休道人。

文天祥以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱(chēng)許，與陸秀夫、張世杰被稱(chēng)為“宋末三杰”。過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng)， 干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐， 零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青。戚繼光（1528年11月12日-1588年1月5日） 字元敬，號南塘，晚號孟諸，漢族，山東登州人。

明代著(zhù)名抗倭將領(lǐng)、軍事家，與俞大猷齊名。率軍之日于浙、閩、粵沿海諸地抗擊來(lái)犯倭寇，歷十余年，大小八十余戰，終于掃平倭寇之患，被現代中國譽(yù)為民族英雄，卒謚武毅。

世人稱(chēng)其帶領(lǐng)的軍隊為“戚家軍”。有多部軍事著(zhù)作及詩(shī)作傳世，戚繼光紀念館現為福建省愛(ài)國教育基地。

另有，電影電視劇《戚繼光》上映聯(lián)播。明嘉靖四十一年，戚家軍攻克橫嶼，凱旋回師。

戚將軍和全軍將士一同賞月，當時(shí)軍中無(wú)酒，戚將軍即席口述《凱歌》一首，教全軍將士一起唱和，以歌代酒激勵士氣。 萬(wàn)眾一心兮，群山可撼。

惟忠與義兮，氣沖斗牛。 主將親我兮，勝如父母。

干犯軍法兮，身不自由。 號令明兮，賞罰信。

赴水火兮，敢遲留！ 上報天子兮，下救黔首。 殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯。

9.名人作文400字

烈日下的送水工驕陽(yáng)似火，連續幾天的高溫，我們家的水不到三天就和完了，媽媽臨走前囑咐我打個(gè)電話(huà)給送水公司。

我那起電話(huà)一撥，對方是忙音，再一撥，還是忙音。我想，大概今天太熱了，要送水的人特別多。

過(guò)了20分鐘，我又拿起電話(huà)，這次終于打通了。我迫不及待地對阿姨說(shuō)：“麻煩您趕快送水到。”

阿姨對我說(shuō)：“今天要送水的人特別多，你要稍等一會(huì )兒。”正當我玩的興致勃勃的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我三步并作兩步跑去開(kāi)門(mén)。

一看，門(mén)口站著(zhù)一位送水工。他頭上帶著(zhù)一頂草帽，頭項里圍著(zhù)一條毛巾，身上穿著(zhù)長(cháng)袖。

雖然采取了一系列的防曬措施，但還是被曬的黑乎乎的。叔叔扛了一桶水，大步流星的走進(jìn)客廳，一會(huì )兒就把水換好了。

叔叔在換水的時(shí)候，我看見(jiàn)他的背上都被汗水浸濕了。我馬上招呼他在電風(fēng)扇下坐坐，喝杯茶。

送水員叔叔連忙搖搖頭，對我說(shuō)：“不行不行，這幾天連續高溫，我一天要送100多戶(hù)人家。你看，我說(shuō)里還有這么多單子。

一分鐘也不能耽誤啊！”說(shuō)完。叔叔用毛巾擦了擦汗，快步地走了。

望著(zhù)叔叔遠去的背影，我不禁肅然起敬——一個(gè)普通的勞動(dòng)者，不畏炎熱，在熱火下送水，多么另人敬佩啊。