小學(xué)萬(wàn)能開(kāi)頭作文題目(優(yōu)秀小學(xué)生作文題目開(kāi)頭和結尾各3個(gè),急.)

1.優(yōu)秀小學(xué)生作文題目、開(kāi)頭和結尾各3個(gè),急.

1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈

2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)

3、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢

2.小學(xué)生作文開(kāi)頭（要帶題目）

(1)鄉村四月 擴寫(xiě)。

四月到了，原野上的綠色美不勝收，到處擴散、泛濫。天空像是被洗過(guò)了一樣，倒影在稻田里，再加上忙碌的人們的身影，構成了清波漾漾，人影綽綽的美景。杜鵑鳥(niǎo)也在碧藍的天空盤(pán)旋著(zhù)。不一會(huì )兒下起了蒙蒙的細雨，那雨好似一股濃煙，朦朧中夾雜著(zhù)神秘的氣氛，把整個(gè)鄉村籠罩在里邊，好似披上了一層薄薄的輕紗。雨過(guò)天晴，讓你神清氣爽。大家又忙著(zhù)播種，希望今年有個(gè)好收成。

四月的鄉村，美得如詩(shī)如畫(huà)。那裊裊的吹煙，那牧童悠揚的笛聲，無(wú)不為這副山水畫(huà)添加色彩。

(2) 我最敬佩的一個(gè)人

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。 無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。每次看到這情景，我就會(huì )對她產(chǎn)生一種敬意。

3.20篇作文的題目、開(kāi)頭、結尾

萬(wàn)能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。

只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。

沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。

從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。

所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。

●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。

即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。

試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。

4.萬(wàn)能的作文開(kāi)頭結尾,什么題目都適用

那一刻，日月同天恍若我心，泛著(zhù)魚(yú)肚白的蔚藍海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著(zhù)臉看著(zhù)那越來(lái)越淡的月，露出不忍。可是他追不到，可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。

花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭艷；黯然轉身，只為記住那最美一刻，苦笑著(zhù)。

繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時(shí)不舍換永遠的美麗，不是很值的？

突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著(zhù)鮮嫩的綠色。

春雪乍到，那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著(zhù)的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。

那美麗的一瞬間過(guò)后，溫度讓那美麗升華到了極致

5.小學(xué)生常見(jiàn)作文開(kāi)頭法

五種小學(xué)生作文開(kāi)頭法

我寧愿挑一天的土，也不愿寫(xiě)一篇年終總結。”這是我們單位一位司機的話(huà)。

寫(xiě)文章是不是真的這么難呢？不是，只是他們沒(méi)有學(xué)會(huì )寫(xiě)文章的方法。如果你手里有一把萬(wàn)能鑰匙，就不怕打不開(kāi)門(mén)。如果你掌握了寫(xiě)文章的方法，就不怕寫(xiě)不出文章。有的同學(xué)寫(xiě)作文，到了半節課，還在咬筆頭，開(kāi)不了頭。現在我把眾多的作文開(kāi)頭法歸納出簡(jiǎn)單易記易用的五類(lèi)作文開(kāi)頭法，供參考。

作文題目：《我的父親》。

一、直接開(kāi)頭法

我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來(lái)一巔一巔的，象個(gè)瘸子。

這是一種學(xué)生用得最多的開(kāi)頭法，也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開(kāi)頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開(kāi)頭法。

二、用經(jīng)典句子開(kāi)頭

1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。

“莫等閑，白了少年頭。”我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡。

2、用俗語(yǔ)開(kāi)頭。

中國有句俗語(yǔ)叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)。”我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。

還可用用對聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。

三、用聲音開(kāi)頭。

1、用歌聲開(kāi)頭。

“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開(kāi)在春風(fēng)里。”快深夜十一點(diǎn)了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌，我在床上翻來(lái)覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語(yǔ)文考試。

2、用響聲開(kāi)頭。

“皮噠，皮噠。”深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來(lái)了，可能這次又輸得很慘。

還可以用對話(huà)、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來(lái)開(kāi)頭。

四、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。（聯(lián)想開(kāi)頭法）

每次放學(xué)回學(xué)，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車(chē)，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車(chē)送我上幼兒園的。

五、用結果開(kāi)頭法。（倒敘法）

我們全家人正在吃晚飯，我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起來(lái)，發(fā)瘋似地大叫：“中了，中了。”原來(lái)他中了500萬(wàn)的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對彩票著(zhù)迷要從十年前說(shuō)起。

這5類(lèi)方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì )變得容易起來(lái)，作文就能抓住人，就能寫(xiě)得活靈活現、豐富多彩。

6.小學(xué)生作文題目大全

題目大全

第二組（50題）：

一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎么做了

一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您，爸爸

一件煩惱的事 我永遠也忘不了那一天（那件事） 爸爸（媽媽、老師），我想對你說(shuō)

一件后悔的事 我得到了表?yè)P 他（她、它）給我的啟示

一件糗事 今天我真高興 我發(fā)現了他（她、它）的秘密

一件高興的事 童年趣事 他（她）變了

一件光彩（不光彩）的事 “愛(ài)能讓你快樂(lè )每一天” 我的學(xué)校變了

一件值得懷念的事 我懂得這句話(huà)的含義了 美麗的校園

一件有趣的事 我又想起了老師（媽爸）那句話(huà) 我最喜歡的動(dòng)物（植物）

這件事發(fā)生在我們班里 我嘗到了成功（痛苦）的滋味 媽媽?zhuān)议L(cháng)大了（書(shū)信）

發(fā)生在我身邊的一件事 我和書(shū)的故事 未來(lái)的房屋

那一次，我流淚了 那時(shí)候，我想起了這句名言 20年后的我

那一次我錯了 我愛(ài)我家 我的心愿

我成長(cháng)中的一件事 校外見(jiàn)聞一則 暢想2008年北京奧運

記一次難忘（快樂(lè )）的活動(dòng) 放學(xué)路上 假如我有錢(qián)了

7.求一個(gè)語(yǔ)文作文的萬(wàn)能開(kāi)頭

沒(méi)有萬(wàn)能開(kāi)頭的

開(kāi)頭方法之一：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話(huà)題點(diǎn)穿

誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》

青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹；是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

開(kāi)頭方法之二：引用名言文采凸現

如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決不能長(cháng)著(zhù)相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》

心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。 --汪國真

哈姆萊特曾高呼："人啊，看清你自己！"

而我要說(shuō)："人啊，看清這個(gè)世界。"《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。"《智慧的眼睛》

馬克？吐溫說(shuō)過(guò)，"一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。"《寬容，從這里開(kāi)始》

開(kāi)頭方法之三：排比點(diǎn)題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；

雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；

駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；

海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》

是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？

是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？

哲人對著(zhù)藍天微笑："是時(shí)間。"

孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手："是風(fēng)。"

流浪者說(shuō)："什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。"（《擁有答案的幸福》）

開(kāi)頭方法之四：故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票員第二次出車(chē)就丟了錢(qián)夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。

終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著(zhù)走過(guò)的隊伍哈哈大笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，"哦--親愛(ài)的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！"《感情親疏影響對事物的認知》

1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)一位諾貝爾獎金獲得者："您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)："是在幼兒園。"這位學(xué)者的答話(huà)得到了與會(huì )科學(xué)家的贊同。《智慧的起點(diǎn)》

開(kāi)頭方法之五：引用詩(shī)歌勝過(guò)空說(shuō)

我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程。--汪國《2002年高考作文心靈的選擇》

墻角的花！

你孤芳自賞時(shí)

天地便小了。--冰心

你

一會(huì )看我

一會(huì )看云

我覺(jué)得

你看我時(shí)很遠

你看云時(shí)很近 --《遠和近》顧城