我愛(ài)的地方作文開(kāi)頭(有誰(shuí)會(huì )寫(xiě)關(guān)于《我喜歡的地方》的作文要完整的有開(kāi)頭)

1.有誰(shuí)會(huì )寫(xiě)關(guān)于《我喜歡的地方》的作文要完整的（有開(kāi)頭

我去過(guò)很多地方，也喜歡過(guò)許多地方，但我最喜歡缽池山公園。缽池山公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀的地方，它絕對讓你留連往返。

來(lái)到缽池山公園，首先映入我眼簾的是一片波光粼粼的湖，湖面在陽(yáng)光的映照下金光閃閃，像是一片金湖。湖里“魚(yú)山魚(yú)海”。魚(yú)兒們紛紛探出頭來(lái)，好像喜歡上了這里的景色，想大飽一個(gè)眼福。湖面在微風(fēng)的輕撫下，不禁綻開(kāi)了笑臉，我依依不舍地離開(kāi)了這美麗的金湖又繼續向里行進(jìn)。

不知不覺(jué)中，我來(lái)到了缽池山的腳下，它雖沒(méi)有廬山的云霧飄渺，沒(méi)有黃山的直插云霄，沒(méi)有泰山的宏偉氣勢，但是它有默默無(wú)聞而樸素的精神，所以我喜歡缽池山。

我一路飛奔到缽池山山頂，放眼望去，缽池山公園又是另一番景色。平靜的湖面宛如一塊明鏡，映照著(zhù)藍天白云，湖邊樹(shù)木枝繁葉茂，在習習秋風(fēng)的陪伴下，樹(shù)木像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿，花兒爭芳斗艷，仿佛在比誰(shuí)更美。小草仍然在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己。仰望藍天，只見(jiàn)天空一碧如洗，好像被沖刷過(guò)了，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫喚，活像幾個(gè)頑皮的小孩子。

也許，缽池山?jīng)]有奇特的山峰，沒(méi)有美麗的湖水，沒(méi)有壯麗的風(fēng)景，但是它是我永遠的記憶

2.我愛(ài)我的家鄉作文開(kāi)頭 我愛(ài)家鄉的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

我愛(ài)我的家鄉

我的故鄉在邵武，那個(gè)個(gè)安靜美麗的小城，被山環(huán)繞著(zhù)，一條富屯溪滋潤了我們的大地，我很喜歡我的故鄉。

春天時(shí)，燕子來(lái)到這里，在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)，這里的春天好美呀；春風(fēng)吹過(guò)，小草伸起了懶腰，變成了翠綠了；湖水像鏡子一樣，平著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，美得像寶石，像翡翠。

夏天時(shí)，炎熱的天氣打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫著(zhù)，青蛙在湖面上鬧著(zhù)，最美的就是天上的繁星了，在天空中閃爍著(zhù)，讓我想起了“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。”這讓我回到了小時(shí)候，和爺爺一起在門(mén)前講笑話(huà)，我那時(shí)，還給爺爺畫(huà)了一副畫(huà)呢，現在想起來(lái)，好想回到從前，那時(shí)，真的很好。

秋天時(shí)，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就像芭蕾舞演員在跳舞一樣，是那么的優(yōu)美。這時(shí)候，農民伯伯在收割小麥，開(kāi)心地唱起了歌。我躺在田野里，看道那往南飛的大雁，秋風(fēng)吹在我臉上，感覺(jué)好溫暖，就像我母親一般，慢慢融入了我的心里。

冬天時(shí)，一片潔白，我站在雪地里，看道那雪花，就如仙女在空中旋轉。冬天里，最好玩的是堆雪人，還有打雪仗……

只有親身到過(guò)的人才會(huì )覺(jué)得家鄉是那么的美，我愛(ài)我的家鄉！

3.我喜歡的一處風(fēng)景作文新穎開(kāi)頭

我不喜歡有名的桂林山水，也不喜歡廬山瀑布那種雄壯的氣勢，卻喜歡陪伴我生活兩年的校園，作文我喜歡的一處風(fēng)景。

春天，你走進(jìn)校園的大門(mén)就能看見(jiàn)一片生機勃勃的景象。草坪上的小草已經(jīng)探出了腦袋來(lái)打探春天的信息。走在校園的長(cháng)廊上就能看見(jiàn)一排排的廣玉蘭盛開(kāi)著(zhù)花，它正向我們微笑呢！還能看見(jiàn)高大挺拔的雪松屹立在教學(xué)樓的面前，教學(xué)樓和宿舍樓遙相呼應。

夏天，是一個(gè)百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開(kāi)著(zhù)清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著(zhù)令人陶醉的芬芳，小學(xué)三年級作文《作文我喜歡的一處風(fēng)景》。同學(xué)們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著(zhù)這美麗的校園。校園的樟樹(shù)頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，把陰涼送給別人，楓樹(shù)伸出茂密的枝丫，給鳥(niǎo)兒舒適的巢架。不管多么炎熱塔松戰士都堅守崗位，寸步不離的。草坪上的小草也變得更加茂盛，像一塊巨大的綠色的地毯。

秋天，走在校園的長(cháng)廊上，仍然看見(jiàn)塔松一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，沒(méi)看見(jiàn)它掉下一根頭發(fā)。草坪上的小草都枯萎了，可它們都不覺(jué)得憂(yōu)傷，它們好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，當春天來(lái)臨時(shí)，我們又會(huì )復活的。突然我看見(jiàn)楓葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，再落在地上像一塊巨大的地毯。

冬天，嚴寒的北風(fēng)來(lái)了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春。激情和歡聲笑語(yǔ)打破了寧靜，頓時(shí)熱血沸騰。此時(shí)，校園是一派純潔的白色天地。

這就是我們的校園，有春的可愛(ài)，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的溫暖。歡迎大家來(lái)我校走走看看。

篇一：我喜歡的一處風(fēng)景

今天真是一個(gè)好日子呀！金色的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，小樹(shù)在風(fēng)中跳舞，多美呀！我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。我趕緊拉上堂弟，去美麗的袁山公圓。

剛到袁山公園的北門(mén)，首先映入眼簾的是一座人工湖。陽(yáng)光撒在湖上面，波光閃閃，那么的光彩照人。湖的中央還有一朵朵優(yōu)美別致的“荷花”，栩栩如生。湖邊還有幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，正對著(zhù)小河梳理她那美麗的頭發(fā)呢！

順著(zhù)臺階我們來(lái)到彎彎曲曲的小徑。兩旁的桂花樹(shù)使我感到非常寧靜，蟲(chóng)兒在鳴叫，鳥(niǎo)兒在歡叫。我張開(kāi)手臂，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。使勁的吸著(zhù)桂花樹(shù)散發(fā)出的淡淡清香。

我一邊走，一邊哼著(zhù)歡快的小調。突然，我像是來(lái)到一個(gè)花的世界。啊，多美呀！在陽(yáng)光的照耀下，顯的分外沒(méi)麗迷人。紅的像火、白的似雪、粉的如霞、黃的塞金，散發(fā)著(zhù)香味，引來(lái)那翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，到園中采蜜

在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)就要下山了。可我依然不愿離去。我真想，世界上每一個(gè)地方，都有花有草，那世界是多么每麗！

4.我愛(ài)的地方 作文 400字

一分鐘到了，天氣非常晴朗，爭先恐后地跳了起來(lái)，發(fā)令老師一聲哨聲，其中就有我們班的包潤澤同學(xué)，為隊員們鼓勁，我們學(xué)校舉行了1—3年級的跳繩比賽。

比賽開(kāi)始，同學(xué)們不住地為她喝彩：“請三年級的同學(xué)們做好準備，隊員們都停了下來(lái)！”“加油。那天。

不一會(huì )兒，是二年級比賽，全神貫注地跳了起來(lái)，爭取下次我也能參加比賽。我們正欣賞著(zhù)這精彩的比賽，隊員們立即攥緊繩子，跳得十分出色，雖然是隆冬季節，上場(chǎng)的是一年級。”

隊員們站到了指定的地點(diǎn). “預備”，她們個(gè)個(gè)精神抖擻。 很快，可是那溫和的陽(yáng)光，同學(xué)們都為他驕傲，就聽(tīng)見(jiàn)負責廣播的叔叔說(shuō)，使我們感到春意盎然，為班級爭得更多的榮譽(yù)。

以后。一位穿綠色毛衣的女同學(xué)。

首先十二月十一日這天下午，他們跳得也很好，但我和旁邊的同學(xué)一起大聲地喊著(zhù)“加油，手中的繩子“呼呼狂舞”，老師宣布了這次跳繩比賽的獲獎名單。 接著(zhù)，我要向包潤澤同學(xué)學(xué)習。

雖然我沒(méi)有被老師選中作為比賽的隊員！”。 這真是一次有趣的活動(dòng)，她腳下像踩著(zhù)風(fēng)火輪。

5.作文我愛(ài)的某個(gè)地方

我喜歡的一個(gè)地方

我喜歡北海公園，這里環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景迷人。

走進(jìn)公園的大門(mén)，就可以看到這里綠柳成茵。向遠望去，即能看見(jiàn)白塔高高聳立在青山上，再將視線(xiàn)向下拉，就是一個(gè)大湖，湖水碧綠。往里走，就能見(jiàn)到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石獅子和工藝精湛的香爐。在這里，到處都能看到柳樹(shù)、松柏……真可謂是綠樹(shù)環(huán)繞。每天清晨，鳥(niǎo)兒剛剛開(kāi)始鳴叫，就有一些老人在晨練。他們或打太極拳、或練劍；或坐在樹(shù)蔭下休息、或在小亭里下棋。這時(shí)來(lái)此散步，呼吸著(zhù)飽含水分的清新空氣，使人精神百倍，心曠神怡，讓人流連忘返。

這里不但景致好，而且名勝古跡繁多。且不說(shuō)那些小巧玲瓏、造型別致的小亭子；也不算那些色彩華麗、造型巧妙的牌坊，就說(shuō)那些鮮為人知的故事就數不清。像五龍亭、北海的長(cháng)廊等……，還有最著(zhù)名的白塔以及團城，就像一串串璀璨的明珠。它們奇特的構造、金碧輝煌的琉璃瓦、鮮紅的柱子……，給中外游客留下了深刻的印象。那著(zhù)名的白塔有著(zhù)印度塔的風(fēng)格。塔身有19層，塔頂掛著(zhù)一個(gè)銅片，上面有一些風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，傳得很遠，很遠……；北海的長(cháng)廊默默地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。它的橫梁和檐上都繪畫(huà)著(zhù)一幅幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都是一個(gè)動(dòng)人的故事。這些繪畫(huà)精美、耐磨，久經(jīng)風(fēng)霜不褪色，每幅畫(huà)還描了金邊，讓人贊不絕口。

我喜歡北海。它是智慧的結晶，是中華民族的驕傲，是我們祖先用勤勞和智慧的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，所以，我喜歡北海。

6.關(guān)于愛(ài)的作文開(kāi)頭

愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛(ài)，無(wú)論是平凡的愛(ài)，偉大的愛(ài)，它們都是無(wú)私的愛(ài)。

愛(ài)，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛(ài)，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護；愛(ài)，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛(ài)就是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

愛(ài)是我復習迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛(ài)是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；愛(ài)是為我準備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。

愛(ài)，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛(ài)，是花間滾動(dòng)的露珠，滋潤著(zhù)美麗的生命。是的，愛(ài)是美麗的。當世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。

7.寫(xiě)愛(ài)的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

關(guān)于愛(ài)的開(kāi)頭作文

.因為愛(ài)，冰雪會(huì )消融；因為愛(ài)，枯木會(huì )逢春；因為愛(ài)，希望綻放華彩；就因為愛(ài)，生命才獲得了圓滿(mǎn)；就因為愛(ài)，奇跡正在趕過(guò)來(lái)。 2.十二年的春秋以悄然而逝，驀然回首，那一分分愛(ài)讓我們受益匪淺，體會(huì )這一種種愛(ài)，就像在體會(huì )一首動(dòng)人的愛(ài)之歌…… 3. 想必大家都讀過(guò)《愛(ài)之鏈》這篇文章吧，文中的喬依無(wú)償幫助老婦人，老婦人資助女店主，女店主和喬依互敬互愛(ài)，形成了愛(ài)的鏈條，是阿，人世間愛(ài)真是太多，我們無(wú)法接受那濃濃的愛(ài)，我們永不能回報

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愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻出愛(ài)的人快樂(lè )，得到愛(ài)的人歡笑。可使家庭美滿(mǎn)，使社會(huì )安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻出來(lái)，給社會(huì )，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。

愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果.

愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標，指明了新生的希望

愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。

愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜； 愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

8.愛(ài)的作文開(kāi)頭

1）母愛(ài)

在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠是那么偉大、無(wú)私，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì )走路的我總喜歡讓媽媽抱著(zhù)，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著(zhù)我散步。媽媽?zhuān)阒绬幔吭谀切┤兆用慨斘冶荒阈⌒囊硪淼乇е?zhù)，我就會(huì )有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè )。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著(zhù)我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著(zhù)我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著(zhù)手進(jìn)出。她將她對我的愛(ài)意表達在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著(zhù)問(wèn)我當天在學(xué)校中的表現。調皮的我也就狠勁的甩著(zhù)你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調向媽媽“報告”著(zhù)自己的表現。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做，她又改變了自己表達愛(ài)的方式。每當夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房。或是為我帶來(lái)一杯香醇的牛奶；或是為我帶來(lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì )到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”天下母親的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線(xiàn)之類(lèi)的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)你的身體；母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)你的前后，無(wú)論你遠隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

啊，媽媽我一定會(huì )深記您的愛(ài)！

(2)自豪

愛(ài)像一條母長(cháng)河。它恬靜，泛著(zhù)微微的漣漪；它清澈，可以看見(jiàn)海底的塊塊卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。

我媽媽她個(gè)兒不高，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，似乎每天都有講不完的話(huà)，是她，讓我懂得了什么是母愛(ài)。

記得有一段時(shí)間我經(jīng)常看電視，結果我的數學(xué)只考了72分，天哪，這可是我前所未有的。走在回家的路上，我心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，平常名列前茅的我，怎么考得這么糟糕！怎么向爸媽交代？回到家，媽媽正在張羅飯菜，看著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，裊裊清香撲面而來(lái)，我不禁鼻子一酸，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)：媽媽為了我那么辛苦，我卻……我含著(zhù)淚，木然地走進(jìn)房間，“孩子，吃飯了”我耳邊傳來(lái)媽媽親切的話(huà)語(yǔ)。我走到飯桌前，看著(zhù)這一桌美味可口的飯菜，卻食不知味。吃過(guò)晚飯，我又回到房間里，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，不知什么時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，親切地問(wèn)：“茵，數學(xué)考得怎么樣？”我低下頭，忐忑不安，用蚊子哼哼似的的聲音說(shuō)：“不…不怎么好。”媽媽有點(diǎn)著(zhù)急了：“到底怎么樣嘛？別怕，拿給我看看。”我只好從書(shū)包里抽出試卷，哆哆嗦嗦地遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳嗽嚲砗螅樕兊脟烂C起來(lái)，眉頭皺成了疙瘩，我想媽媽一定會(huì )狠狠地批評我一頓，誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“茵，你不是一向成績(jì)都很好的嗎？怎么這次考得那么差呢？你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么，只顧著(zhù)看電視，我叫你別看你不聽(tīng)。你要明白，學(xué)習是馬虎不得的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行！”后來(lái)，媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方，還給我找了一些輔導書(shū)和有關(guān)方面的題給我看。

啊，媽媽?zhuān)覟閾碛心@樣的母親而自豪，我一定會(huì )更加努力，取得好成績(jì)來(lái)報答您。我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

9.有哪些描寫(xiě)地方的作文開(kāi)頭

我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，有清澈的小河，河邊長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂(lè )噴泉，水柱會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，好看極了！到了晚上，寬寬的馬路上，大大小小的汽車(chē)，來(lái)來(lái)往往，川流不息。

一座很大的池塘，里面正盛開(kāi)著(zhù)荷花.那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人贊不絕口.荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的，花朵很大，花瓣頂端尖，中間寬，靠近花蕊的地方逐漸變細；越是長(cháng)在里面的花瓣越小、越嫩、越艷.荷花的葉子很大，頂在頭上，像一頂綠色的遮陽(yáng)帽，鋪在水面，又像漂著(zhù)的一張綠毯.站在塘邊觀(guān)看荷花，常會(huì )聞到一陣陣淡淡清香，使人不想離開(kāi).

鄉村好玩的好看的景色太多了，這里有山丘上的蜜桃園，有清澈的小河流，還有田里的稻苗，田間的小路和野花，更有爬上樹(shù)的絲瓜藤，香香甜甜的大西瓜……我已經(jīng)眼花繚亂了.