寫景作文開頭結尾題目(寫景作文的開頭和結尾)
1.寫景作文的開頭和結尾
冬天田野上的風景
開頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實沒什么景色，因為到處都是車水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說不定哦。寒假去鄉(xiāng)下的奶奶家，看到的情景。
結尾：
這就是冬天的田野，別樣的風景。
校園冬色
開頭：
春天，百花盛開，柳樹也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無悔。每一年都會有冬天，但像今年的冬天還會有幾個呢？！
開頭
1、對比總起式。
例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。
例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。
例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美，物產豐富。
4、懸念式。
例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……
5、激趣式。
例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。
例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見?！毙∨笥?，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、擬人抒情式。
例：??！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。
8、倒憶式。
例：家鄉(xiāng)秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結尾：
1、抒情式：
例：?。⊙┗?，你帶給人們潔白素雅的美。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。
3、歌詞、詩句式。
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。?。 焙苫ǖ倪@種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。
例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。
例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？
6、自然意境式。
例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天
朝霞又會冉冉升起……
7、回味式。
例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋
斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。
例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。
開頭結尾可以說有一定格式，也可以說沒一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
2.寫景作文開頭結尾大全要題目,只有20分啊
開頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著一季的爛漫，唱著憂傷的歌……
看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。生命的消失總是在不經意間，被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著不一樣的風景，一樣的讓我的心扉燦爛如花?？墒?，我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個春日的芬芳，指尖依舊彌留著濃濃的芳香，也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。
結尾 ：自然、人生，莫不如此。塵世間的春花秋月，千紅萬紫，轟轟烈烈的到來，洋洋灑灑的褪去，只覺得都是瞬間煙云，過往凌波，也或是匆匆過客……
開頭：順著時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，盛夏的草長鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會閃亮登場，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經走來了……風，依然那么輕柔，可是已經多了幾分熱烈；綠意，已經不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景。
結尾：自己，就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子，一路風塵，賞不夠的一路風景，說不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影…………多想留住所有的美好，多想把春色也移植進夏日！可是，有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色，賦予萬物不一樣的生機。沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待？
開頭：春，你完成了這場花事的喧鬧與輝煌，茶糜著悠悠的心事，遠去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日?？粗宦淠坏拇汗猓荷?，春潮，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸，為春的遠去而惆悵。
遠處，夏日的風景在搖曳。在青山綠水中漸漸遠去的春天，我那顆明媚了一個春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道，我的春天，固然要遠行，明年她依然會像一個美麗的仙子向我走來。但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無二的。這一路走來，人生的幾十個春秋中，年年歲歲，一樣的季節(jié)，不一樣的春天，一個個在時光中悄然掠過我生命的年輪，哪一年的風景都有著別樣的風情。
結尾：淺淺的夏，芳菲無邊，依然天高海闊，景致宜人。洶涌的思緒，如煙的心事，寫在這里?？释谙娜盏谋挤胖校涡闹袩o邊的紛紜漸漸遠去，再一次把情懷迷醉，把心扉明媚……
3.寫景作文開頭結尾大全
開頭1、倒敘總起式。
先交代事情結果，總起全文。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》例2：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽稱號的同學居然是馮光澤，學校的錢校長為他發(fā)了獎。
“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大?。 墩鏇]想到》2、懸念式。
提出問題，吊起讀者胃口。例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。
《我的表妹》3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。
例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。
《海邊趣事》4、總起肖像式。先寫出總起句，然后描寫人物外貌。
例：我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個小酒窩。
《我的弟弟》5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌，然后總起句統(tǒng)領全文。
例：打開影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。她就是天真可愛，做事認真的李小紅。
《我的同學》6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境，而后總起全文。
例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！泵慨斅犞@首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。
《難忘的媽媽》7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比，突出其中之一。
例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。
《難忘的一件事》8、開門見山式。直截了當?shù)慕淮撕褪隆?/p>
例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。《爺爺?shù)墓照取?、寫景導入式。
例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。
《爺爺?shù)奶J笛》結尾1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。
例1：求求你??！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2：真沒想到啊！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽稱號。
這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎？《真沒想到》2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那么開心。我縱于領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進步啊！《一件禮物》3、自然式。
以事情的結果自然結束。例：我學會了騎自行車，心里像吃了蜜一樣。
《我學會了騎自行車》4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例：?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；??！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學生，毫無怨言。5、記憶式。
寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。
遠在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會辜負你們的希望?！陡改傅膼邸?、聯(lián)想式。
從所寫的人和事情聯(lián)想，寫出感想。例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。
《一位修傘的老爺爺》寫景作文開頭和結尾開頭1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”。
4.好的景物描寫開頭和結尾 急用
開頭：微風吹過，樹的葉子瑟瑟的搖擺著……
結尾：微風吹過，樹的葉子瑟瑟的搖擺著，正如這帶有些澀味的人生……
開頭：山有千姿百態(tài)的山，水有清澈透明的水。
結尾：多么美的 呀！它讓我知道了大自然的奇妙。
開頭：當?shù)匾豢|陽光應當?shù)谝欢漉r花含苞待放，春天悄然無聲的來了，當?shù)谝宦暥U由遠及近，夏天悄然無聲的來了，當?shù)匾黄瑮魅~緩緩落下，秋天悄然無聲的來了，當?shù)匾粋€山村銀裝素裹，冬天悄然無聲的來了。
結尾：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。只有擁有一顆感恩的心，世間才會輝煌。
開頭 春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲兒地離去。既不像秋天落下那么多的黃葉，“無邊落木蕭蕭下”，造下滿天聲勢；也不像冬天，一陣爛雪，一陣凍雨。
結尾 使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命最大的歡樂
開頭 記憶里南國的秋野色調豐富多彩：這邊一抹紫，那邊一片黃，黃紫之間還點綴著翠綠。
結尾 我望著梧桐和槐樹的枯黃落葉被風卷起，在空中打著旋兒，還有小朵的黃花在風中顫抖，這景象最容易勾起人們的秋思，對我也是。
開頭 早晨起來，冬霧彌漫.霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中
結尾 冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。而且“冬天來了，春天還會遠嗎？”
開頭 有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。
結尾 夏天，一個炎熱。喧鬧的季節(jié)。在一望無際的綠草中，朵朵野花時隱時現(xiàn)，它們就像一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓 和蝴蝶結對而來，在草地上盤旋，在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃，隨著微風搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是和野花比美。在這花園般 的大草地上，一群一群的孩子們在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花。。一陣陣開心的笑聲回蕩在草地上，使草地更加喧鬧。 一眼望去，這又是塊點綴著藍、紅、黃、粉各種色彩的"地毯"。這時的"地毯"圖案在不斷變化，令人陶醉。
5.寫景的作文的開頭和結尾（好一點的 要簡潔優(yōu)美 不要長篇大論的
窗外，又下雪了。那一片片潔白柔軟的雪花正隨風亂舞，像千萬朵梨花和桃花一樣撲到我窗前。隨后又輕輕地撲到地上。轉眼間，一切景物都變成銀白銀白的了。怪，一見到雪花，就讓我情不自禁地想起故鄉(xiāng)來。啊，故鄉(xiāng)，此時此刻，是否也被這白茫茫的雪花包裹著呢？
藍湛湛的天空，幾絲白云，明媚的陽光普照著大地，綠葉、青草，都在貪婪地吮吸著甘露，蒼松翠柏，更加蒼翠、挺拔……燕子從南方飛回來了，站在層脊上歡快地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春天來了”。迎春花也真像是歡迎春天到來似的，露出它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。
深冬的一個早晨，一起床，我就聽到樓道里人們嚷嚷：下雪了。隔窗望去，雪花紛紛揚揚，如陽春紛飛的柳絮，輕旋著；更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮著腳尖，悄悄撲在大地的懷抱里，擁抱著無際的曠野，山岡和幢幢屋舍，親吻著腳下堅實的土地，用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂，使這古老的土地愈顯得神奇可愛。
夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起……
6.寫景作文萬能開頭結尾
開頭 1、對比總起式。 例：有人喜愛麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。 例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。 例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。 例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美，物產豐富。
