建筑認知(學(xué)好建筑學(xué)要掌握哪些基本知識)

1.學(xué)好建筑學(xué)要掌握哪些基本知識

朋友，你好。

看了你的問(wèn)題，我感受到了你著(zhù)急和上進(jìn)的心情，但是，你提出的問(wèn)題，大部分都是很難用幾句話(huà)講的清楚的。我在建筑行業(yè)讀書(shū)近10年，研究生畢業(yè)工作6年，對建筑工程有些技術(shù)問(wèn)題依然可以說(shuō)是不清不楚，需要依靠專(zhuān)家和工程技術(shù)人員共同攻關(guān)解決。

建筑工程涉及的專(zhuān)業(yè)知識非常繁多，需要積累的知識和經(jīng)驗也需要很多。書(shū)本上學(xué)習只是知識的積累，如何在實(shí)踐中運用和在現實(shí)工程中遇到問(wèn)題如何解決，不是書(shū)本可以告訴你的。

真的需要下到工程現場(chǎng)，從頭到位跟完一兩個(gè)項目才深有體會(huì )，才有質(zhì)的提高。系統的學(xué)習和從前輩同行的交流非常重要。

其次，想說(shuō)，不是不相信你自學(xué)的能力，但建議必須參加學(xué)校的教育，盡管現在的教育流于形式，但只要你是有學(xué)習的目的性和動(dòng)力，系統化的教育會(huì )對你幫助很大，接受最基礎的知識，會(huì )讓你事半功倍。再次，就是你自己的定位。

建筑工程系統分門(mén)別類(lèi)，專(zhuān)業(yè)分科很細。你是想從事技術(shù)管理、工程技術(shù)人員、造價(jià)審核、建筑設計、結構設計、給排水、空調或者種種專(zhuān)業(yè)設計，或者想從事工程造價(jià)、施工組織等工作，對建筑工程的整體認識定位不同，需求的知識結構不同，要理清自己的發(fā)展方向。

還有，CAD只是個(gè)操作工具，買(mǎi)兩本教程，跟著(zhù)做完，再用于實(shí)踐，應該很快也不難。重要的是你運用CAD表達什么內容、如何表達、怎么準確規范、怎么便捷等，沒(méi)有工程技術(shù)知識，學(xué)會(huì )CAD也只是懂工具皮毛，不懂技術(shù)實(shí)質(zhì)，與其這樣，建議你先抓基礎，先入門(mén)。

不要講沒(méi)時(shí)間接受教育，所謂磨刀不誤砍柴工。最后，沒(méi)辦法給你列出書(shū)目，在你對建筑工程大概念中的內容開(kāi)始了解的時(shí)候，從書(shū)海中找對自己有用的學(xué)習。

參加繼續教育所發(fā)的課本就是最基礎的。希望對你有用。

也祝你早日加入專(zhuān)業(yè)建設者的行列。

2.建筑的認識和感受50

有關(guān)建筑師素養的摘錄（2009-06-08 13:18:51）標簽：雜談 作為一名建筑師，首先應該以一種積極的態(tài)度面對建筑所存在的環(huán)境，無(wú)論是人文環(huán)境或是自然環(huán)境。

無(wú)論是建筑物自身的存在或是其所伴隨的意義，建筑都應該能夠對其所處的環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，不應該成為周邊環(huán)境的負擔。 建筑的內部空間與外部環(huán)境都應遵循某種秩序，以具邏輯性和有節制性的控制手法，貫穿于整座建筑作品中。

比如，一個(gè)復雜的工程，最重要的就是從組織設計、安排施工到項目管理與監理督查，要有適當的運作系統。如果每一個(gè)環(huán)節都營(yíng)運良好，做出優(yōu)良的建筑作品并不困難。

其中，施工單位自身管理體系必須健全，因為很多對質(zhì)量的要求是很基礎的。建筑師應具備社會(huì )責任感。

可以說(shuō)，建筑師是非常值得自豪的職業(yè)，因為他在人類(lèi)的文明中直接擔負著(zhù)重大的責任。建筑創(chuàng )作需要建筑師具有豐富的想像力和勇于探索的精神，但同樣需要嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。

建筑創(chuàng )作不只是一種個(gè)人的自我體現。一個(gè)有責任心的建筑師應當有為社會(huì )服務(wù)，脫離了現實(shí)的建筑師就會(huì )一事無(wú)成。

因此，一個(gè)建筑設計師有沒(méi)有社會(huì )責任感是評價(jià)其是否成功的非常重要的標準。同時(shí)，建筑師要有執著(zhù)的工作態(tài)度，在完成一項設計時(shí)，如同完成一部電影作品一樣，你只要想像出一個(gè)畫(huà)面，就要千方百計去實(shí)現這個(gè)畫(huà)面，無(wú)論遇到什么困難，你的想法不能改變，必須結合整個(gè)工作流程的各個(gè)方面才能將原始的設計意念完整地傳送到最終的作品中。

一。怎樣成為一名優(yōu)秀的建筑系學(xué)生？學(xué)校里學(xué)的課程不僅要考過(guò)，要努力高分，學(xué)扎實(shí)，每年獎學(xué)金，校三好生拿到，英語(yǔ)四六級，CAD，天正，sketchup等繪圖軟件練好，交際溝通能力強化，鍛煉承受壓力的良好心理品質(zhì)和過(guò)硬的身體素質(zhì)，都做到了，基本我認為就很優(yōu)秀了。

總之一條，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習，把學(xué)習當做首要任務(wù)，打好扎實(shí)的理論基本功。二。

畢業(yè)以后怎樣才能成為一名優(yōu)秀的建筑師？1。有建筑設計的工作和平臺和跟隨一名好的老師。

名師出高徒，跟隨一個(gè)好的老師，你在建筑設計上會(huì )學(xué)到很多好思維方法和好的畫(huà)圖習慣。 2。

在工作中不斷把理論和實(shí)踐結合，在工作中學(xué)習設計技巧，把理論知識轉化為有形體，有空間，實(shí)用美觀(guān)經(jīng)濟的建筑設計。哲學(xué)上不是說(shuō)實(shí)踐-認識-再實(shí)踐-再認識。

不斷循環(huán)，只有實(shí)踐才是認識的基礎，在實(shí)踐中努力發(fā)現自己的不足，所以要耐住寂寞，不要急噪，潛心磨練。

3。要多看多想多動(dòng)手畫(huà)，建筑設計是個(gè)形象科學(xué)，要對形象有一定的觀(guān)察和感受能力，這靠什么，就靠你強大的手繪功力。

4。作為一名建筑師僅僅會(huì )畫(huà)圖是不夠的，重要的是全面素質(zhì)的提高，所以要補充專(zhuān)業(yè)知識外的其他知識。

建筑設計這工作要求知識面很廣，建筑設計涉及小到商店，住宅，大到學(xué)校，醫院，博物館等，這都和建筑設計有關(guān)，還涉及到建筑材料，設備，結構以及施工技術(shù)等方面的知識，而這些靠五年的建筑學(xué)來(lái)學(xué)習是遠遠不夠，是必須在常年累月的工作中獨立分析和學(xué)習的，這是成為優(yōu)秀建筑師的必經(jīng)階段和長(cháng)期工作。 5。

在生活中抓住一切機會(huì )觀(guān)察已經(jīng)建好的的建筑，經(jīng)常在所到之處對一門(mén)一窗都細心揣摩，多調查研究，養成習慣，這都是無(wú)形的積累。6。

多看古今的中外優(yōu)秀建筑作品，分析其中道理，用筆來(lái)記，記錄設計的實(shí)例和具體處理手法，為自己不斷積累“建筑詞匯”。7。

建筑師不能“閉門(mén)造車(chē)”，要和結構師，施工等其他建筑工種常交流多溝通，因為建筑師的作品是要經(jīng)受力學(xué)檢驗和施工檢驗的，多聽(tīng)取結構師和施工人員的意見(jiàn)，及時(shí)修改自己設計不合理的地方，使設計意圖表達得更清晰更合理，這也是個(gè)成長(cháng)過(guò)程。 8。

可以在休閑時(shí)多研究下其他藝術(shù)類(lèi)別，比如音樂(lè )，文學(xué)，美術(shù)等，這對提高建筑藝術(shù)修養是個(gè)潛移默化的作用。暫且說(shuō)這么多，當然成為一個(gè)優(yōu)秀建筑師是個(gè)很復雜的系統工程，只有靠自己結合自己環(huán)境，抓住一切盡可能的機會(huì )，找到適合自己的成材之路，早日成為優(yōu)秀建筑師。

3.對建筑工程專(zhuān)業(yè)的認識

建筑工程專(zhuān)業(yè)擁有一支理論基礎堅實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗豐富，年齡結構合理的師資隊伍，設有建筑工程技術(shù)、建筑工程項目管理、工程監理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專(zhuān)業(yè)。

本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。 培養人才：培養擁護黨的基本路線(xiàn)，德、智、體、美全面發(fā)展的基建生產(chǎn)第一線(xiàn)的，從事建筑結構設計、建筑工程施工與組織管理工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠(chǎng)房的結構設計； 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問(wèn)題，具備施工操作的一般技能；了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進(jìn)行輔助設計。 主干學(xué)科：力學(xué)、結構工程；主干課程：材料力學(xué)、結構力學(xué)、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建筑施工；主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：測量實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習（施工實(shí)習）、結構課程設計、畢業(yè)設計.。

4.什么是建筑

建筑是建筑物與構筑物的總稱(chēng)，是人們?yōu)榱藵M(mǎn)足社會(huì )生活需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，并運用一定的科學(xué)規律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng )造的人工環(huán)境。

建筑是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材；（近代用鋼筋砼，型材）等建筑材料構成的一種供人居住和使用的空間，如住宅，橋梁，廠(chǎng)房、體育館，窯洞，水塔，寺廟等等。廣義上來(lái)講，景觀(guān)，園林也是建筑的一部分。更廣義地講，動(dòng)物有意識建造的巢穴也可算作建筑。西哲有云：建筑是凝固的音樂(lè ).，建筑是一部石頭史書(shū)。古羅馬建筑家維特魯威的經(jīng)典名作《建筑十書(shū)》提出了建筑的三個(gè)標準：堅固、實(shí)用、美觀(guān)，一直影響著(zhù)后世建筑學(xué)的發(fā)展。

建筑構成三要素：建筑功能、建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)形象。

5.土建施工的入門(mén)基礎知識

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原發(fā)布者：覃曉芳

土建知識（一）、基礎類(lèi)型基礎的類(lèi)型按使用的材料分為：灰土基礎、磚基礎、毛石基礎、混凝土基礎、鋼筋混凝土基礎。按埋置深度可分為：淺基礎、深基礎。埋置深度不超過(guò)5M者稱(chēng)為淺基礎，大于5M者稱(chēng)為深基礎。按受力性能可分為：剛性基礎和柔性基礎。按構造形式可分為條形基礎、獨立基礎、滿(mǎn)堂基礎和樁基礎。條形基礎：當建筑物采用磚墻承重時(shí)，墻下基礎常連續設置，形成通長(cháng)的條形基礎剛性基礎：是指抗壓強度較高，而抗彎和抗拉強度較低的材料建造的基礎。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等，一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠(chǎng)房。柔性基礎：用抗拉和抗彎強度都很高的材料建造的基礎稱(chēng)為柔性基礎。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎適用于上部結構荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎不能滿(mǎn)足要求的情況。獨立基礎：當建筑物上部為框架結構或單獨柱子時(shí)，常采用獨立基礎；若柱子為預制時(shí)，則采用杯形基礎形式。滿(mǎn)堂基礎：當上部結構傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨立基礎不能滿(mǎn)足地基要求時(shí)，常將這個(gè)建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎，成為滿(mǎn)堂基礎。按構造又分為伐形基礎和箱形基礎兩種。伐形基礎：是埋在地下的連片基礎，適用于有地下室或地基承載力較低、上部傳來(lái)的荷載較大的情況。箱形基礎：當伐形基礎埋深較大，并設有地下室時(shí)，為了增加基礎的剛度，將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎。箱形的內部空間構成地下室，具有較

6.學(xué)建筑學(xué)要掌握點(diǎn)什么基本知識

建筑學(xué)科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習期間應掌握一定的墓礎知識與專(zhuān)業(yè)技能后才能具備進(jìn)行專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)踐的基本能力。我國現行建筑學(xué)科教育的內容分為歷史基礎知識、理論基礎知識、工程技術(shù)基礎知識、法律法規基礎知識、專(zhuān)業(yè)基本技能等幾類(lèi)

建筑學(xué)科各專(zhuān)業(yè)在本科教學(xué)中開(kāi)設的歷史類(lèi)課程有：中國建筑史、外國建筑史、中國城市建設史，外國城市建設史、西方城市規劃史等。除了上述課程外，建筑學(xué)科各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應了解有關(guān)藝術(shù)史、設汁史、美學(xué)史、社會(huì )發(fā)展簡(jiǎn)史等相關(guān)的歷史類(lèi)知識。

在學(xué)習歷史類(lèi)課程時(shí)，應掌握的是史實(shí)、規律、現象以及一些具體的做法等歷史知識，更重要的是，通過(guò)歷史的學(xué)習，可以揭示城市、建筑的表象及其深層次的因果系，引發(fā)我們對現象與本質(zhì)的思考，弄清在歷史發(fā)展過(guò)程中城市和建筑發(fā)展的內在規律，為進(jìn)行符合唯物歷史觀(guān)的城市規劃、建筑設計奠定堅實(shí)的基礎。

學(xué)習城市、建筑的歷史類(lèi)知識，可以使人們深入了解中外城市、建筑發(fā)展的歷史，認識其特點(diǎn)和內在規律，了解當代主要建筑學(xué)派的理淪和方法、世界建筑傳統的多元性及各種建筑之間的相互影響與承接關(guān)系。理解各種自然條件、文化形態(tài)、社會(huì )和經(jīng)濟因素對城市、建筑發(fā)展的影響，理解歷史上各時(shí)期城市形象、建筑風(fēng)格形成的社會(huì )歷史背景及相關(guān)的建筑理論、建筑美學(xué)基礎。

理解城市、建筑發(fā)展的規律及趨勢（包括傳統與革新、理性主義與浪漫主義的對立與統一等），對于樹(shù)立正確的城市觀(guān)、建筑觀(guān)、加強歷史理論素養、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及建立城市歷史觀(guān)具有重要的作用，甚至對于樹(shù)立正確的世界觀(guān)也有一定的作用。

學(xué)習歷史類(lèi)知識的意義在于能夠準確把握城市、建筑發(fā)展的客觀(guān)規律，從而進(jìn)行符合時(shí)代發(fā)展要求的城市規劃與建筑設計；在城市規劃與建筑設計創(chuàng )作中，既能做到尊重文化傳統、延續歷史文脈，又能塑造出符合國家、地方特色的城市與建筑形象；同時(shí)，理解城市與建筑表象與其深層原因之間的關(guān)系，有利于我們進(jìn)行有深度，有思想的設計創(chuàng )作。

對歷史上建筑空間、環(huán)境與場(chǎng)所概念的發(fā)展及其與意識形態(tài)、結構技術(shù)、社會(huì )生活等關(guān)系的認知，使人們對建筑的本質(zhì)與特性加深了理解，這是建筑師的社會(huì )歷史責

各院校依自身條件及研究方向的差異，在課程設置方而不盡相同。

7.怎么認識建筑識圖

這個(gè)回答有點(diǎn)難度了，要靠想象力的，有些人天生就會(huì )看圖，有些人看圖后的聯(lián)想力不足。

圖紙類(lèi)的：平面看布局，立面看建筑外觀(guān)跟結構，地基部分除安裝工程跟樁位和車(chē)庫規劃方數外，其他大部分還需要書(shū)面語(yǔ)言解釋?zhuān)ńㄖ幏赌０嫣子眯薷倪m應項目），正常來(lái)說(shuō)，入行三個(gè)月就必須要會(huì )識圖，如果三個(gè)月都看不懂圖建議還是轉行，至于業(yè)主的，懂建筑圖的布局好壞的一點(diǎn)就是，該布局要感覺(jué)舒服，屋型端正房間四四方方，窗門(mén)位布置合理，南北對流通風(fēng)，東面窗或西面或南面陽(yáng)臺均可，若西面窗臨客廳則是下下之選。宣傳圖冊做的再漂亮，要看實(shí)質(zhì)，至于尺寸方面建議最好自己去量，現在很多樓盤(pán)虛報方數。