基礎心理學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(基礎心理學(xué)學(xué)習要點(diǎn)有哪些?基礎心理學(xué)學(xué)習要點(diǎn)有哪些?)
1.基礎心理學(xué)學(xué)習要點(diǎn)有哪些?基礎心理學(xué)學(xué)習要點(diǎn)有哪些?
心理學(xué)研究動(dòng)物的、兒童的、正常成人的心理現象。
基礎心理學(xué)總結的心理活動(dòng)規律是心理活動(dòng)最普遍、最一般的規律；對心理學(xué)各分支的研究都具有指導的意義。 一般把心理現象分為心理過(guò)程和人格；知情意和個(gè)性。
更多盡在考試大心理咨詢(xún)師站！ 心理過(guò)程包括認識、情感、意志。 人的心理是腦的機能、客觀(guān)現實(shí)的反映。
人的心理是腦的機能得到了心理發(fā)生和發(fā)展過(guò)程的科學(xué)事實(shí)的證明；生理科學(xué)研究資料的證明；臨床事實(shí)的證明；人民生活經(jīng)驗的證明。 心理反映的形式可以是事物的形象、概念、體驗、活動(dòng)。
心理和人的行為之間的關(guān)系表現為心理支配人的行為、心理通過(guò)行為表現出來(lái)。 下列說(shuō)法中不正確的是心理學(xué)是自然科學(xué)、心理學(xué)是社會(huì )科學(xué)、心理學(xué)既不是自然科學(xué)也不是社會(huì )科學(xué)。
（人有自我實(shí)現的需要、應重視人自身的價(jià)值、要充分發(fā)揮人的潛能）是人本主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)。 （從信息的輸入、編碼、轉換、儲存和提取的過(guò)程來(lái)研究人的認知活動(dòng)；把人看做信息加工系統，從信息加工的觀(guān)點(diǎn)研究人的認識活動(dòng)）是認知心理學(xué)的主要特點(diǎn)。
生理心理學(xué)研究的內容包括心理活動(dòng)的生理基礎，心理活動(dòng)的腦的機制，心理活動(dòng)的大腦機能定位，心理活動(dòng)時(shí)大腦的物質(zhì)代謝。 心理學(xué)研究常用的研究方法有觀(guān)察法、調查法、個(gè)案法、實(shí)驗法。
神經(jīng)元可分為感覺(jué)、運動(dòng)、中間神經(jīng)元。 外周神經(jīng)系統包括軀體和自主神經(jīng)系統。
自主神經(jīng)系統又植物神經(jīng)系統、一般不受意識的支配、包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，與情緒反應有密切的關(guān)系。 腦干包括延腦、腦橋、中腦。
以溝和裂為界線(xiàn)，可把大腦皮層分為額葉、頂葉、枕葉、顳葉。 巴甫洛夫認為，神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程包括興奮和抑制。
（吃食物流口水、瞳孔在強光作用下收縮）是無(wú)條件反射。 （談虎色變、一朝被蛇咬，十年怕井繩）是條件反射，屬于第一信號系統的活動(dòng)。
巴甫洛夫發(fā)現的高級神經(jīng)活動(dòng)的基本規律有條件反射的抑制規律、神經(jīng)過(guò)程的擴散和集中規律、神經(jīng)過(guò)程的相互誘導規律、動(dòng)力定型。 條件反射的抑制包括外抑制、超限抑制、消退抑制、分化抑制。
神經(jīng)細胞長(cháng)時(shí)間工作，或在強烈刺激作用下出現的條件反射的掏現象叫超限抑制、保護性抑制。 興奮和抑制的相互作用所發(fā)生的相互誘導包括正誘導和負誘導、同時(shí)性誘導和相繼性誘導。
感覺(jué)的屬性包括它是對直接作用于感覺(jué)器官的客觀(guān)事物的反映、它是人腦對客觀(guān)事物個(gè)別屬性的反映。 剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量叫差別感覺(jué)閾限、差別閾限、最小可覺(jué)差、J。
n。d 韋伯定律說(shuō)的是差別閾限與標準刺激強度的比例是一個(gè)常數、可以用公式表示為△I/I=K。
（入芝蘭之室久而不聞其香、從亮處到暗處，開(kāi)始看不到東西，要過(guò)一段時(shí)間才能看到）的現象屬于感覺(jué)適應。 （電燈滅了，眼睛里還會(huì )看到亮著(zhù)的燈泡的形狀、聲音停止后，耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞）。
綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了，這是同時(shí)對比現象、彩色對比。 （吃完苦藥后再吃糖覺(jué)得糖更甜、一樣亮的灰分別放在白背景和黑背景上看起來(lái)明度不一樣了、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了）的現象屬于聯(lián)覺(jué)現象。
視覺(jué)的適宜刺激是380納米-780納米的電磁波、光波。 （5000赫茲的空氣振動(dòng)、10000赫茲的空氣振動(dòng)、樂(lè )音、噪聲）在聽(tīng)覺(jué)適宜刺激的范圍內。
16-20000HZ 嗅覺(jué)適宜刺激的主要特性是它的分子能散布于空氣當中，具有揮發(fā)性，有氣味。 因為味覺(jué)的感受器位于舌面和上顎等處，所以它的適宜刺激必須是能溶于液體的、有味道的。
味蕾分布在舌面和上顎等處。 皮膚感覺(jué)實(shí)際上包括痛覺(jué)、溫覺(jué)、冷覺(jué)、觸壓和振動(dòng)覺(jué)。
皮膚表面的溫度是皮膚不覺(jué)得熱和涼的溫度，叫生理零度。 運動(dòng)覺(jué)的感受器分布在肌肉、筋腱、關(guān)節。
內臟痛不同于皮膚痛表現在內臟痛的性質(zhì)不清、定位不準、具有放射的性質(zhì)。 下列說(shuō)法中不科學(xué)的是痛覺(jué)反映一個(gè)人意志力強弱、痛覺(jué)比較容易適應、痛覺(jué)反映了一個(gè)人的程度。
個(gè)體在痛覺(jué)感受性上的差異和一個(gè)人對疼痛的認識和態(tài)度、性格特點(diǎn)、意志力有關(guān)系。 距離知覺(jué)產(chǎn)生的單眼有對象的重疊、線(xiàn)條或空氣的透視作用、陰暗、陰影或運動(dòng)視差、眼睛的調節作用。
眼睛的調節作用是距離知覺(jué)的單眼線(xiàn)索、深度知覺(jué)的單眼線(xiàn)索。 距離知覺(jué)產(chǎn)生的雙眼線(xiàn)索有雙眼視軸的輻合作用、雙眼視差。
人對時(shí)間的估計可以根據日出日落的交替、一年四季的變化、生理活動(dòng)的周期性變化、心理活動(dòng)的周期性變化。 生物鐘可以調節人的行為，給人估計時(shí)間提供依據。
（電影、動(dòng)畫(huà)、霓虹燈的動(dòng)感變化）是依據似動(dòng)現象的原理制作出來(lái)的。 錯覺(jué)的性質(zhì)包括對客觀(guān)事物的歪曲知覺(jué)、只要具備產(chǎn)生錯覺(jué)的條件，錯覺(jué)就一定會(huì )發(fā)生、錯覺(jué)所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向。
視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、不同感覺(jué)道的相互作用可以形成錯覺(jué)。 記憶是指信息輸入到大腦，在大腦中儲存，并從大腦中提取的過(guò)程；過(guò)去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。
遺忘是指對識記過(guò)的材料不能加快的現象、對識記過(guò)的材料不能再認的現象。 表象是過(guò)去感知的事物的形象在頭腦中再現的過(guò)程、頭腦中出現的過(guò)去感知過(guò)的事物的形象。
表象具有積累感性知識、從感知向思維過(guò)渡的橋梁、為想象提供素材。 三個(gè)。
2.心理學(xué)的基本知識
心理學(xué)有許多分支，除普通心理學(xué)外，還有生理心理學(xué)、認知心理學(xué)、理論心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、比較心理學(xué)、安全心理學(xué)
社會(huì )心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)等。每一分支從不同的角度來(lái)研究心理現象。但是任何一個(gè)分支都不可避免地要涉及對心理和生理現象的總的看法，如心理學(xué)的對象和方法，心理的裨和心理現象的規律性等。對這些心理學(xué)一般理論問(wèn)題的闡述，構成了普通心理學(xué)的一個(gè)重要的研究領(lǐng)域，即心理學(xué)基本原理的研究。其研究成果對其他心理學(xué)分支有重大的意義。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴(lài)于呼吸，呼吸停止，生命就完結了。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。科學(xué)的心理學(xué)不僅對心理現象進(jìn)行描述，更重要的是對心理現象進(jìn)行說(shuō)明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規律。
3.心理學(xué)基礎知識
心理學(xué) 第一章現代的研究與發(fā)展 1.心理學(xué)的概念：心理學(xué)是研究人的行為與心理活動(dòng)規律的科學(xué)。
2.心理學(xué)現象的實(shí)質(zhì)：人的心理是人腦對客觀(guān)現實(shí)的主觀(guān)能動(dòng)態(tài)度 3.人體行為與個(gè)體心理的關(guān)系：行為指機體的任何外顯的，可觀(guān)察的反映動(dòng)作或活動(dòng)。心理是人腦對客觀(guān)現實(shí)的主管能動(dòng)態(tài)度：個(gè)體行為是其內隱心理活動(dòng)的支配，反過(guò)來(lái)，個(gè)體心理活動(dòng)是在行為中產(chǎn)生，人在行為中得到表現的。
4.個(gè)體心理的結構及其關(guān)系： 認知過(guò)程：感知，記憶，思維，想象等 心理過(guò)程情感過(guò)程：對事物的態(tài)度體驗過(guò)程 意志過(guò)程：意志行為的心理過(guò)程 個(gè)體心理 心理活動(dòng)傾向性：需要，動(dòng)機，信念，理想，世界觀(guān)等 個(gè)性差異 心理過(guò)程的穩定特征：能力，氣質(zhì)，性格 個(gè)體心理過(guò)程包括認知過(guò)程，情感過(guò)程與意志過(guò)程三方面，它們相互聯(lián)系，相互影響，構成整個(gè)心理過(guò)程，個(gè)性差異指個(gè)性在心理過(guò)程的發(fā)展與進(jìn)程中經(jīng)常表現出來(lái)的比較穩定的心理活動(dòng)傾向與心理過(guò)程特點(diǎn)。心理過(guò)程與個(gè)性差異相互制約，相互影響，個(gè)性心理是在心理過(guò)程的基礎上逐漸形成和發(fā)展的，并總是在各種心理過(guò)程中表現出來(lái)；反過(guò)來(lái)，已形成的個(gè)性心理又影響著(zhù)心理過(guò)程，使個(gè)體的心理過(guò)程總是帶有個(gè)性色彩。
心理過(guò)程與個(gè)性心理的這種相互關(guān)系從整體上反映著(zhù)人的心理活動(dòng)的共同規律和差異規律的辯證統一，心理學(xué)就是要研究并揭示這些心理現象及其規律。 5.心理學(xué)誕生的標志：1879年德國著(zhù)名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng )建了世界第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗室，開(kāi)始對心理現象進(jìn)行系統的實(shí)驗室研究，使心理學(xué)從哲學(xué)中脫離出來(lái)成為一門(mén)獨立的科學(xué)。
這一事件標志著(zhù)心理學(xué)的誕生，馮特也被稱(chēng)為心理學(xué)之父。 6.心理學(xué)中出現的主要流派及其代表人物和思想：學(xué)派名稱(chēng)與年代 主要人物 研究對象 基本觀(guān)點(diǎn) 構造主義 1879-1900 馮特，鐵欽納 意識的結構 意識內容可以分解為感覺(jué)，意象，激情三種基本要素 機能主義 1890-1930 詹姆斯 意識的功能 意識體驗的適應性目的要比結構更重要 格式塔心理學(xué) 1912-1940 韋特海默，考夫卡， 苛勒 意識的組織 意識體驗和知覺(jué)大于部分之和 行為主義 1913-至今 華生，斯金納 環(huán)境對人和動(dòng)物外顯行為的影響 心理學(xué)只研究可觀(guān)察的外顯行為 精神分析學(xué)派 1900-至今 佛洛伊德 決定行為的無(wú)意識因素 兒童時(shí)期的無(wú)意識經(jīng)驗人格特征與心理障礙的根源 認知心理學(xué) 1950-至今 奈瑟，西蒙，皮亞杰 思維等復雜的心理過(guò)程 心理學(xué)需要了解人是如何獲取，儲存和加工信息的 人本主義心理學(xué) 1950-至今 羅杰斯 人類(lèi)縮獨有的特殊經(jīng)驗 人是自主的理性的動(dòng)物，具有自我發(fā)展的潛能，與動(dòng)物有本質(zhì)的區別 7.心理學(xué)研究的基本任務(wù)：是探索心理現象的事實(shí)，本質(zhì)，機制和規律。
具體來(lái)說(shuō)，包括描述和測量，解釋和說(shuō)明，預測和控制三個(gè)方面。（是什么，為什么，怎么辦） 8.心理學(xué)研究的主要方法：a，觀(guān)察法：簡(jiǎn)單易行，直接觀(guān)察；b，調查法：包括問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談?wù){查，效率高但是研究結果會(huì )有主客觀(guān)干擾，真實(shí)性不足；c，個(gè)案研究法：加深對個(gè)人了解但搜集資料缺乏可靠性；d，實(shí)驗法：是在控制的條件下系統地操縱某種變量的變化，來(lái)研究這種變量的變化對其它變量所產(chǎn)生的影響，分為現場(chǎng)實(shí)驗和實(shí)驗室實(shí)驗兩種。
精確度高但脫離實(shí)際情景難將結果脫光到日常生活中。 9.心理學(xué)研究的程序：a 確定問(wèn)題并提供假設；b 確定研究對象；c 確定概念及其測量工具；d 選擇研究方法；e 解釋結果并作出推論 因為實(shí)在太長(cháng)了，超過(guò)了一萬(wàn)字，只傳了第一部分。
如果你需要的話(huà)，跟我說(shuō)聲，我加你Q發(fā)給你 望采納~！互相幫助~十分感謝~。
4.關(guān)于心理學(xué)最基本的知識
心理學(xué)的基本知識 第一節 心理學(xué)的研究對象，原則和方法 一，心理學(xué)的研究對象 心理學(xué)是研究人的心理現象的發(fā)生，發(fā)展及其規律的科學(xué).人的心理現象主要分為兩個(gè)方面：心理過(guò)程和個(gè)性心理. （一）心理過(guò)程 心理過(guò)程包括認識過(guò)程（感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維，想象等），情感過(guò)程（情緒，情感等）和意志過(guò)程（克服困難，調節行為，達到目標）. （二），個(gè)性心理 認識過(guò)程，情感過(guò)程和意志過(guò)程，是人人都有的過(guò)程.由于每個(gè)人的遺傳素質(zhì)，所處的生活環(huán)境，所受的教育以及從事的活動(dòng)等不同，這些心理過(guò)程在每個(gè)人的身上就是不同的表現，從而形成了每個(gè) 不同的個(gè)性心理，簡(jiǎn)稱(chēng)為個(gè)性.個(gè)性心理是由個(gè)性?xún)A向性和心理特征構成的. （1）個(gè)性?xún)A向性 個(gè)性?xún)A向性包括需要，動(dòng)機，興趣，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)等等.個(gè)性?xún)A向性決定一個(gè)人對事物的態(tài)度和積極性. （2）個(gè)性心理特征 個(gè)性心理特征包括能力，氣質(zhì)和性格等方面的差異.能力，氣質(zhì)和性格是在每一個(gè)具體人身上表現出來(lái)的穩定的特征. （3）兩者的關(guān)系 個(gè)性?xún)A向性和個(gè)性心理特征在某一個(gè)人身上獨特的穩定的有機結合，就形成了這個(gè)人不同于其他人的個(gè)性.因此，人們在處理各種事物的過(guò)程中，不僅有觀(guān)察和思考等心理活動(dòng)，同時(shí)還表現出各種不同的個(gè)性. 心理過(guò)程和個(gè)性心理這兩個(gè)方面是密切聯(lián)系的. ①個(gè)性心理是在人的長(cháng)期心理活動(dòng)過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，同時(shí)也在當前心理活動(dòng)過(guò)程中表現出來(lái).如人的認識能力，就是在長(cháng)期認識過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，而且也只有在當前認識某種事物的過(guò)程中，才能表現出認識能力的強弱. ②歷史上已經(jīng)形成的個(gè)性心理，對本人當前的心理過(guò)程和結果又有深刻的影響.如能力，性格都直接影響到個(gè)人對事物認識過(guò)程的效果. 要全面深入地了解人的心理，必須把心理過(guò)程和個(gè)性心理結合起來(lái)研究. 二， 心理學(xué)的研究原則 （一）客觀(guān)性原則 客觀(guān)性原則指的是在科學(xué)研究中，必須按照客觀(guān)事物的本來(lái)面目進(jìn)行探索，不能憑主觀(guān)臆測. 一切心理活動(dòng)都是由客觀(guān)刺激引起的，并在人的各種客觀(guān)活動(dòng)中表現出來(lái).研究人的心理，必須依據這些客觀(guān)事實(shí)，堅持客觀(guān)性. （二）實(shí)踐性原則 人的心理是在社會(huì )實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的.因此，心理學(xué)的研究，既要在實(shí)驗室進(jìn)行，也要在自然條件下，在人的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行；既要進(jìn)行理論研究，也要進(jìn)行實(shí)際應用的研究.如從眾現象. （三）發(fā)展性原則 發(fā)展性原則是指不能把心理現象看成是固定不變的東西.即便是比較穩定的心理特征，由于在較長(cháng)時(shí)間里受各種因素的影響，也可能發(fā)生變化. （四）系統性原則 人生活在極其復雜的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境之中，人的各種心理現象的產(chǎn)生，受到周?chē)h(huán)境各種具體因素的影響.人對每個(gè)對象和現象的反映，都要受到時(shí)間，地點(diǎn)，當時(shí)情境以及本人的心理狀態(tài)等因素的影響. 對于人的心理研究不僅要考慮引起心理現象的原因和條件，還要考慮與這些原因，條件相聯(lián)系的其他因素的影響. 三，心理學(xué)研究的方法 （一）觀(guān)察法 觀(guān)察法是在日常生活的條件下，有目的有計劃地通過(guò)被試的外部表現（行為，言語(yǔ)，表情等）了解其心理活動(dòng)的方法. （二）實(shí)驗法 實(shí)驗法是有目的地嚴格控制或創(chuàng )造一定條件來(lái)引起某種心理現象的方法.實(shí)驗法有兩種形式，即實(shí)驗室實(shí)驗法和自然實(shí)驗法. 1，實(shí)驗室實(shí)驗法一般是在實(shí)驗室內借助于各種儀器進(jìn)行的.實(shí)驗室實(shí)驗法所得結果，不僅準確而且還能進(jìn)行重復實(shí)驗，檢驗其結果是否正確.但由于實(shí)驗是在人為的條件下進(jìn)行的，所以被試往往出現情緒緊張，自我態(tài)度等，可能影響實(shí)驗結果. 2，自然實(shí)驗法是在日常活動(dòng)中所進(jìn)行的心理實(shí)驗.它具有觀(guān)察法的自然性和實(shí)驗室實(shí)驗法的主動(dòng)性等優(yōu)點(diǎn). （三）問(wèn)卷法 問(wèn)卷法是通過(guò)被調查者的書(shū)面回答來(lái)研究其心理活動(dòng)的一種方法.選用這種方法，研究者首先根據研究目的，確定問(wèn)題，制成問(wèn)卷.要求被調查者對問(wèn)卷中的問(wèn)題逐一進(jìn)行回答，然后根據問(wèn)卷整理，分析，統計，做出結論. （四）其他方法 （1）心理測驗法：是根據預先制定的量表來(lái)測驗人的態(tài)度，能力，性格，氣質(zhì)等個(gè)別差異的方法. （2）個(gè)案分析法：是通過(guò)對研究對象長(cháng)期系統的了解來(lái)研究其心理活動(dòng)的方法. （3）作品分析法：是通過(guò)分析被試的作品，了解其心理活動(dòng)的方法. （4）經(jīng)驗總結法：是在不受控制的自然條件下，根據管理或教育實(shí)踐所提供的事實(shí)，分析概括心理現象，使其上升為理論的一種有效方法. 第二節 人的心理是對客觀(guān)現實(shí)的能動(dòng)的反映 人的心理是人腦的機能.可是人腦并不能自己產(chǎn)生心理現象，而必須在外界客觀(guān)事物作用之下才能產(chǎn)生. 一，人的心理，意識來(lái)源于客觀(guān)現實(shí). 人的心理，意識，無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復雜的，都是來(lái)源于客觀(guān)現實(shí).客觀(guān)現實(shí)中有花草樹(shù)木，人腦中才會(huì )有花草樹(shù)木的映象；客觀(guān)現實(shí)中有汽車(chē)飛機，人腦中才會(huì )有汽車(chē)飛機的內容. 人的心理，意識，是一個(gè)時(shí)刻與外界環(huán)境保持密切聯(lián)系的開(kāi)放系統.它是在客觀(guān)現實(shí)的影響下形成發(fā)展的.客觀(guān)現實(shí)有自然環(huán)境與社會(huì )環(huán)境之分.人的心理，意識的形成和發(fā)展，既受自然環(huán)境的影響，也受社會(huì )環(huán)境的影響，但主要受社會(huì )環(huán)境的影響，受社會(huì )現實(shí)的制約. 社會(huì )現實(shí)包括家庭，親友，學(xué)校，社會(huì )團體，社會(huì )風(fēng)尚，社會(huì )文化，社會(huì )的。
5.心理學(xué)基礎知識包括哪些啊
心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門(mén)理論學(xué)科，也是一門(mén)應用學(xué)科。
包括基礎心理學(xué)與應用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì )關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì )等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
心理學(xué)一方面嘗試用大腦運作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機能在社會(huì )行為與社會(huì )動(dòng)力中的角色；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因為這些科學(xué)所探討的生理作用會(huì )影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。
應用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類(lèi)生活的質(zhì)量。這些目標構成了心理學(xué)事業(yè)的基礎。
