素描: 教畫漫畫01-手繪的工具 /lsmh/newsShow.asp?id=20 教畫漫畫02-人體的結構 /lsmh/newsShow.asp?id=21 教畫漫畫03-人體運動的規(guī)律 /lsmh/newsShow.asp?id=22 教畫漫畫04-頭部的結構 /lsmh/newsShow.asp?id=23 教畫漫畫05-臉部的畫法 /lsmh/newsShow.asp?id=24 教畫漫畫06-手腳的畫法 /lsmh/newsShow.asp?id=25 教畫漫畫07-角度與透視 /lsmh/newsShow.asp?id=26 教畫漫畫08-線條的繪制 技寶典——漫畫心法 對漫畫中光影的簡單研究 /lsmh/newsShow.asp?id=27 教畫漫畫09-PS上色教程 /lsmh/newsShow.asp?id=38 教畫漫畫10-漫畫腳本研究 /lsmh/newsShow.asp?id=44 教畫漫畫11-繪制漫畫流程 /lsmh/newsShow.asp?id=45 幽默漫畫作者的自我修養(yǎng) /lsmh/newsShow.asp?id=39 游戲與漫畫策劃的入門 /lsmh/newsShow.asp?id=36 如何能成為全職漫畫人 /lsmh/newsShow.asp?id=11 漫畫插畫設計人的心得 /lsmh/newsShow.asp?id=3 最早的漫畫和卡通的出現(xiàn)與早期各國發(fā)展 /lsmh/newsShow.asp?id=19 (LSMH 整理) 從基礎訓練到自由創(chuàng)作---繪畫基礎進階教程(轉自-插畫中國論壇/zhai/zhaishow.asp?id=132 PS-2-鉛筆臨摹 Photoshop上色 畫封面 /zhai/zhaishow.asp?id=120 PS-3-新手學堂Photoshop打造超級可愛的QMM /zhai/zhaishow.asp?id=122 PS-4-Photoshop 菲菲卡通MM (真人照片改成插畫) /zhai/zhaishow.asp?id=123 PS-5-動物的畫法(Photoshop&PT) /zhai/zhaishow.asp?id=131 PS-6-PhotoShop用鼠標繪畫老虎 /zhai/zhaishow.asp?id=345 PS-7-用PhotoShop做ICON /zhai/zhaishow.asp?id=768 PS-8-Photoshop鼠繪葛優(yōu)頭像速寫簡法 /zhai/zhaishow.asp?id=769 PS-9-Photoshop路徑打造極可愛MM心情效果 /zhai/zhaishow.asp?id=770 PS-10-Photoshop高級應用之精靈女孩 /zhai/zhaishow.asp?id=771 PS-11-Photoshop時尚插畫的制作 /zhai/zhaishow.asp?id=772。
你想學美術啊!很好啊!【美術】通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術。
十七世紀歐洲開始使用這一名稱時,泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我“五四”前后開始普遍應用這一名詞時,也具有相當于整個藝術的涵義。
例如魯迅在一九一三年解釋“美術”一詞時寫道:“美術為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者,原出希臘,其誼為藝。
隨后不久,我國另以“藝術”,一詞翻譯“愛忒”,“美術”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。【造型表現(xiàn)手段】造型藝術中創(chuàng)造藝術形象的手法和手段。
如繪畫借助于色彩、明暗、線條、解剖和透視;雕塑借助于體積和結構等。這些手法和手段,通過長期的藝術實踐,形成了這些造型藝術各自獨具的特殊的藝術語言,并決定了這些藝術各不相同的表現(xiàn)法則,關系到塑藝術形象的成敗,以及藝術作品的感染力。
藝術家對造型表現(xiàn)手段的規(guī)律性的不斷探索,精益求精,是使藝術創(chuàng)作能夠表現(xiàn)新的生活內容和滿足人們不斷發(fā)展的審美愛好的必要條件。【黃金分割】亦稱黃金律、黃金比例。
在一條線段上,按照最佳長短比例,將此線段分割為長段與短段,或按此最佳長短線段的比例構成一個矩形的最佳的長邊與短邊的比例,即構成黃金分割?!径瓤臻g】繪畫術語。
指由長度(左右)和高度(上下)兩個因素組成的平面空間。在繪畫中為了真實的再現(xiàn)物象,往往借助透視、明暗等造型手段,在二度空間的平面上造成縱深的感覺和物象的立體效果,即以二度空間造成自然對象那種三度空間的幻覺。
有些繪畫,如裝飾性繪畫、圖案畫等,不要求表現(xiàn)強烈的縱深效果,而是有意在二度空間中追求扁平的意味,來獲得藝術表現(xiàn)力。【三度空間】繪畫術語。
指由長度(左右)、高度(上下)、深度(縱深)三個因素構成的立體空間。繪畫中,為真實地再現(xiàn)物象,必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。
【質感】繪畫、雕塑等造型藝術通過不同的表現(xiàn)手法,在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質,如絲綢、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質的特征,給予人們以真實感和美感?!玖扛小拷柚靼怠⑸?、線條等造型因素,表達出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。
如山石的凝重,風煙的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實在的物體都要求傳達出對象所特有的分量和實在感。
運用量的對比關系,可產生多樣統(tǒng)一的效果?!究臻g感】在繪畫中,依照幾何透視和空氣透視的原理,描繪出物體之間的遠近、層次、穿插等關系,使之在平面的繪畫上傳達出有深度的立體的空間感覺。
【體積感】繪畫術語。指在繪畫平面上所表現(xiàn)的可視物體能夠給人以一種占有三度空間的立體感覺。
在繪畫上,任何可視物體都是由物體本身的結構所決定和由不同方向、角度的塊面所組成的。因此,在繪畫上把握被畫物的結構特征和分析其體面關系,是達到體積感的必要步驟。
【透視】繪畫法理論術語。“透視”一詞原于拉丁文“perspclre”(看透)。
最初研究透視是采取通過一塊透明的平面去看景物的方法,將所見景物準確描畫在這塊平面上,即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫幅上根據(jù)一定原理,用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學稱為透視學。
【明暗】繪畫術語。指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對這種變化的表現(xiàn)方法。
物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài),稱三大面,即:亮面、中間面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。
三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個基本層次,即五調子:① 亮面一直接受光部分;②灰面一中間面,半明半暗;③明單間交界線一亮部與暗部轉折交界的地方;④暗面一背光部分;⑤反光一單間面受周圍反光的影響而產生的暗中透亮部分。依照明暗層次來描繪物象,一直是四方繪畫的基本方法。
文藝復興時期瓦薩里在其《美術家列傳》中就曾論述:“作畫時,畫好輪廓后,打上陰影,大略分出明暗,然后在單間部又仔細作出明暗的表現(xiàn),亮部亦然?!睔W洲畫家中倫勃朗是擅長明暗法技巧的大師。
【輪廓】造型藝術術語。指界定表現(xiàn)對象形體范圍的邊緣線。
在繪畫和雕塑中,輪廓的正確與否,被視為對作品的成敗至關重要。【構圖】造型藝術術語。
指作品中藝術形象的結構配置方法。它是造型藝術表達作品思想內容并獲得藝術感染力的重要手段。
【色彩】繪畫的重要因素之一。是各種物體不同程度地吸收和反射光量,作用于人的禮堂所顯現(xiàn)出的一種復雜現(xiàn)象。
由于物體質地不同,和對各種色光的吸收和反射的程度不同,使世間萬物形成千變萬化的色彩?!旧唷可士沙尸F(xiàn)出來的質的面貌。
自然界中各各不同的色相是無限豐富的,如紫紅、銀灰、橙黃等?!旧取恐割伾旧砉逃械拿鞫?。
如七種基本色相中,紫色色度最深暗,黃色色度最明亮?!旧{】亦稱調子。
在一定的色相和明度的光源色的照射下,物體表面籠罩在一種統(tǒng)一的色彩傾向和色彩氛圍之中,這種統(tǒng)一的氛圍就是色調?!旧浴可实臎]屬性。
色彩基本分為暖色(也稱熱色)和冷色(也稱寒色)兩類。紅、橙、黃為暖色,給從以熱烈、溫暖、外張的。
沒有美術基礎的人,首先可以先從線條練起,接著就是幾何石膏體了,結束之后是花瓶或者杯子、罐子、碗一類的靜物,有時可以穿插一些水果或者背景布之類的到畫中。然后是人體五官,先是塊面的,再是圓面的。接著是頭像,也先是塊面的,可以先從貝多芬畫起,這是最簡單的頭像,然后再到圓面。這些都是脖子以上的頭像,后面還有胸像,坐像等。
建議先買一些石膏體的素描書,先從石膏體入手。沒有美術基礎的人學素描,一定要先掌握美術基礎,而這些石膏體(比如圓柱體、圓錐體、正方體、長方體……)正是學美術的人必須經(jīng)歷過的基礎課程,多臨摹就會有提高。好一點的石膏體素描書在前幾頁都有講透視之類的知識,要把這些知識參透就少走好多的彎路;每一幅成功的素描作品都要有分步的步驟圖,有步驟圖的書對沒有美術基礎的人來說很簡單易懂。
幫你總結一下:1、要是石膏體素描書;2、書的前幾頁有講透視之類的知識;3、書內前幾幅作品都要有步驟圖。
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學 美 術 基 礎 知 識一. 基礎知識部分. 1. 中國寫意畫講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的(濃淡),(干濕)的變化的運用。
2.傳統(tǒng)中國畫的基本技法是(勾)、(皴)、(點)、(染)。 3.繪畫中的色彩美是指(統(tǒng)一)與(變化)中的美。
4.色彩的差別大是(強烈對比)。在色環(huán)中相隔150——180度,色彩差別小的(弱對比),在色環(huán)中相隔60度以下。
5.美術課可以分成(繪畫課、手工課、欣賞課),手工課常運用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 6.透視的基本規(guī)律是(近大遠?。煞譃椋ǔ山峭敢暫推叫型敢暎┏山峭敢暿侵肝矬w的一個角與畫者相對,平行透視是指物體的一個面與畫者相對。
7.要畫好人物物速寫,需要了解(人體的大體比例、結構和動態(tài)規(guī)律,還需要依靠對(形象的記憶和理解)。 8.選取恰當?shù)男蜗蠡蛭矬w作為畫面內容叫(取景)構圖又叫(布局或經(jīng)營位置,應注意物體在畫面中的(位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結構組織形式。)
9.剪彩紙的特點是(形式多樣、質樸簡潔、內容豐富、富有極強的裝飾性。)其步驟是(起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼) 10.三原色是指(紅、黃、藍)。
三間色是指橙、綠、紫)。 11.橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍)組成,紫色是由(紅)和(藍)組成的. 12.色彩的三要素是指色彩的(明度、純度、色相),明度是指(色彩的明暗深淺程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通過加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。
13.冷色是指(藍、綠等給人涼冷感覺的色彩,)曖色是指(紅橙等給人溫暖感覺的色彩)。 14.中國畫從表現(xiàn)手法上可以分為(工筆畫和寫意畫),從表現(xiàn)內容上可以分為(山水畫、花鳥畫、人物畫)。
15.任何物體都可以用(立方體、圓柱體、圓錐體、球體)四類基本形體去概括。 16.素描的基本調子是(三大面五調子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。
五調子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。 17.美術字可分為(宋體、黑體、變體)三種。
黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀,筆畫粗細基本相等。 18.單獨紋樣是指(與四周無聯(lián)系的紋樣),它是圖案的基本單元。
左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續(xù)紋樣。 19.角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣,可分為(對稱式)和(均衡式)兩種。
20.將一分形進行有秩序的反復排列稱為重復具有一種秩序的美感。 21.形有秩序的逐漸變化,就叫漸變。
22.對稱軸或對稱中心兩側相同就叫做對稱,具有一種規(guī)則、整齊和穩(wěn)定的美感。 22成人的身高為7.5個頭長,少年為6個頭長。
23“三庭五眼”是指人物的面部長度平均分成三份稱為上庭(從發(fā)際到眉間)中庭(從眉間到鼻尖)下庭(從鼻尖到下下巴) 24素描可以分為結構素描和明暗素描。 25以畫馬見長的畫家是(徐悲鴻),以畫蝦見長的畫家是(齊白石)以畫竹見長的畫家是(鄭板橋)。
26.山水畫的方法:組織山水畫的方法有近景有遠景,就可以構成不同特色的觀察空間.近景可以用勻、皴、點、染的方法具體刻畫。遠景可以簡略勾、皴,也可以用渲染的方法來畫。
山水畫的步驟是先根據(jù)醞釀構圖,然后再畫近景或主要景物。再畫遠景或陪襯景物,最后用濃墨點苔或有重點地著色和整理。
一、山東教師招聘考試內容
山東教師招聘考試一般會分為三種科目:教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。
(1)教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業(yè)道德等幾部分內容;
教育基礎知識中:教育學與心理學是重點;
教育學命題特點:比重較大、突出重點、注重廣度、考查記憶;
心理學命題特點:范圍廣泛、重點突出、注重理解、考題靈活;
大家在備考教基時要有計劃的進行復習,制作思維導圖分階段梳理、高整理頻考點+專項突破、多刷題多總結回顧。
(2)公共基礎知識包括法律法規(guī)、時事政治等多種類型的知識;
公共基礎知識的復習就要求大家在平時的生活中多積累,法律法規(guī)、時事政治的內容需要準確記憶。
(3)學科知識一般是所報階段的學科的知識,比如你報考的美術,學科知識考點就是美術這一科目的知識。
學科知識,大家根據(jù)自己想考的科目就行重點復習即可。
二、山東教師招聘考試科目占比
在山東教師招聘考試中,有兩種形式:分別是省統(tǒng)考和各地市、縣區(qū)的單獨考試。
不管是省統(tǒng)考還是各地市、縣區(qū)單獨考試,大部分考試中教育基礎知識一般考查95道題左右,占據(jù)整套試卷的70%左右的分值。部分地市、縣區(qū)考試中,比如臨沂、泰安等,教育基礎知識占30%-40%左右。
綜合2019山東教師招聘考試內容,我們總結了一些考試內容的規(guī)律:教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科等六類形式。
考試內容占比:30%公基+70%教基;40%教基+60%學科;30%教基+70%學科;20%教基+80%學科。
從上述內容我們可以看出,近年來,山東教師招聘考試越來越看重對于專業(yè)知識的考察。
學習手繪基礎參考
1.臺灣的<;漫畫學園>;,以及日本的<;卡通漫畫技法百科>
2.口袋巧克力他們主編的<;現(xiàn)代插畫技法>
3.夏克梁的《建筑畫(麥克筆表現(xiàn))》
4.可以看一下周均庭的<<;非常手繪>>;這本書,里面有大量的插圖可供參考!
內容提要
設計師將設計意念加以具體化,并有必要將一切信息傳達給第三者以求得理解,這種傳達的方式有,立即制作三度空間的立體模型或者畫三面畫,但最直接簡單的方式還是畫手繪圖。傳達給第三者的設計手繪, 其形體、構造、材料、色彩等,都必須是任何人都充分理解的。不管你的設計是多么完美,如果你的表現(xiàn)技術差,形體就會變形,看不出立體感,變成完成度低的展 示圖,就很難得到第三者的理解,當然對設計師和設計圖的評價也會因此而降低。同時對于一個生產多樣化、多量化為目的的企業(yè)或設計事務所都有他們一貫的系統(tǒng) 設計過程,花在手繪的時間自然也受到了限制,設計必須一邊和時間戰(zhàn)斗,一邊進行有效地設計表現(xiàn)。因此,設計師必須在有效時間內能畫出任何人都能了解到物體的形態(tài)、構成、材料和色彩的設計手繪技巧。
本書是周均庭先生個人手繪作品集,是作者多年從事教學和工作的經(jīng)驗的總結。在形體、構造、材料及色彩方面表現(xiàn)技術都非常精細,立體感強。本書以大量的圖片,展示了手繪的室內和室外的表現(xiàn)效果。是學生實踐,練習的參考書。
作者簡介
周均庭,教育經(jīng)歷:廣東省科技干部學院工業(yè)與民用建筑專業(yè),廣州美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)。工作經(jīng)歷:廣州美術學院教師,廣東省集美設計工程公司,成立自己的設計公司至今。
目錄
Ⅰ基礎篇
1 作圖工具
2 線條練習
3 透視要點
4 構圖要素
Ⅱ室內篇
一 局部表現(xiàn)分析
1 家具
2 室內植物
3 擺設品
4 材質
二 范圖
1 娛樂休閑空間
2 餐廳
3 辦公室
4 家居
5 黑白范圖
Ⅲ室外篇
一 局部表現(xiàn)分析
1 汽車
2 人
3 室外植物
二 范圖
1 建筑
2 景觀
LZ好,關于色調呢,你可以通過構圖來確定,比如 如果畫面里面藍色襯布占了超過二分之一,你就可以考慮用冷色調。
暖色調同理【當然在美院里面有可能超常規(guī),用色調來強調個人感受,我們現(xiàn)在顯然不需要】 關于怎么調色呢,我是這樣認為的,你當然要自己去嘗試,畫畫是手上活,盡量把顏色調到說不出名字來就好,因為生活里大多都不是純色,所以要不斷調,這樣也是培養(yǎng)你的調色能力【我個人喜歡這樣,就是在調色板上一塊范圍調冷色,一塊范圍調暖色,不亂七八糟涂調色板上,有時候筆上的顏色可能沒調太準可能要稍暖一點或冷一點,就不需要把筆洗干凈在調,直接卻暖就在原先的那塊顏色上掃上些顏色,可能有點難理解】,顏料先買文萃吧。比較便宜,適于初學者,LZ,其實最重要的還是把基本功練扎實。
別想著突飛猛進,素描一定要把形畫準,色彩一定要色彩豐富,畫面里應該有你自己的感受。

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