教育就是教育綜合嗎(教師招聘的教育理論基本知識(shí)和教育綜合知識(shí),這兩個(gè)有什么不一樣嗎)

1.教師招聘的教育理論基本知識(shí)和教育綜合知識(shí),這兩個(gè)有什么不一樣嗎

教育綜合知識(shí)主要考查教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)等5個(gè)模塊的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用能力。

1.教育 （1）教育的概念 （2）教育的本質(zhì) （3）教育的結(jié)構(gòu)與功能 （4）教育的發(fā)展 2.教育與社會(huì)發(fā)展 （1）教育的社會(huì)制約性社會(huì)生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度、文化、科學(xué)技術(shù)和人口對(duì)教育發(fā)展的影響和制約 （2）教育的社會(huì)功能教育的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技和人口功能 （3）當(dāng)代社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求與挑戰(zhàn)現(xiàn)代化、全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)、多元文化與教育變革。

2.教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合與教育綜合有什么區(qū)別

教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合與教育綜合是一樣的，沒(méi)區(qū)別。

作為國(guó)內(nèi)最早研究開發(fā)教師招聘考試輔導(dǎo)教材的專業(yè)機(jī)構(gòu)，山香教育集團(tuán)擁有一支由頂級(jí)教育專家、優(yōu)秀教研員和一線名師組成的精英團(tuán)隊(duì)，專門為有志手教育事業(yè)、需要通過(guò)教師招聘考試實(shí)現(xiàn)人生理想的廣大考生朋友服務(wù)。自2006年編寫國(guó)內(nèi)第一部《招錄教師考試教材》至今，已經(jīng)幫助全國(guó)數(shù)萬(wàn)名考生順利通過(guò)教師招聘錄用考試，有口皆碑！ 福建省教師招聘考試《教育綜合》大綱由時(shí)事政治模塊、教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德模塊教育學(xué)模塊和心理學(xué)模塊等組成。

在深入調(diào)研福建省教師招聘考情的基礎(chǔ)上，本著為考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上精心修訂了2014版的《福建省教師招聘考試專用、教材》期望能為廠大考生的復(fù)勻備考帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。山香教師招聘考試命題研究中心主編的《教育綜合（2014最新版教師招聘考試專用教材）》就是其中一本。

圖書目錄：模塊一 時(shí)事政治 第一章 黨季口政府的基本路線與重大方針政策 第一節(jié) 黨和政府的基本路線 第二節(jié) 黨和政府的重大方針政策4 第二章 政府相關(guān)文件 模塊二 教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德 第一章 教育法律法規(guī) 第二章 教師職業(yè)道德 模塊三 教育學(xué) 第一章 教育學(xué)及其發(fā)展 第二章 教育及其發(fā)展 第三章 教育與社會(huì)的發(fā)展 第四章 教育與人的發(fā)展 第五章 教育目的 第六章 學(xué)校教育制度 第七章 教師與學(xué)生 第八章 課程 第九章 教 學(xué) 第十章 教育評(píng)價(jià) 第十一章 思想品德教育與班主任工作 第十二章 課外活動(dòng) 模塊四 心理學(xué) 第一章 心理學(xué)概述 第二章 認(rèn)知發(fā)展與教育 第三章 情感、意志的發(fā)展與教育 第四章 個(gè)性發(fā)展與教育 第五章 學(xué)習(xí)心理與教育 第六章 品德心理與教育 第七章 心理健康與教育 第八章 教師心理。