行業(yè)培訓(企業(yè)給員工培訓都需要培訓哪些方面內容)
1.企業(yè)給員工培訓都需要培訓哪些方面內容
（一）應知應會的知識 主要是員工要了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場前景及競爭；員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能；如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發(fā)生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。
這類的課程應人力資源和部門主管共同完成，分工協(xié)作并相互督促。對于有些規(guī)章制度和企業(yè)文化，要求全體員工能理解、能認同和能遵守。
就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規(guī)范，企業(yè)憑什么高速的發(fā)展？ （二）技能技巧 技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標的制定與實施，領導力方面的訓練；企業(yè)中層干部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施，完成任務必備能力的訓練。
（三）態(tài)度培訓 態(tài)度決定一切！沒有良好的態(tài)度，即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關系和個人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業(yè)化精神。
這方面的培訓，大部分企業(yè)做的是很不夠的。 培訓大。
（一）應知應會的知識 主要是員工要了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場前景及競爭；員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能；如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發(fā)生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。 這類的課程應人力資源和部門主管共同完成，分工協(xié)作并相互督促。
對于有些規(guī)章制度和企業(yè)文化，要求全體員工能理解、能認同和能遵守。就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規(guī)范，企業(yè)憑什么高速的發(fā)展？ （二）技能技巧 技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。
企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標的制定與實施，領導力方面的訓練；企業(yè)中層干部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施，完成任務必備能力的訓練。 （三）態(tài)度培訓 態(tài)度決定一切！沒有良好的態(tài)度，即使能力好也沒有用。
員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關系和個人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓，大部分企業(yè)做的是很不夠的。
培訓大師余世維認為：中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對員工職業(yè)化方面的培訓也少得可憐，我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化，中基層員工就更不用說了，員工的職業(yè)化程度嚴重制約著企業(yè)的發(fā)展。
員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導，良好的企業(yè)文化去熏陶，合理的制度去激勵；賞識員工的 進步，使他們建立強大的自信心；正確的看待自己和企業(yè)，根據(jù)他們的特長安排他們的工作，才能創(chuàng)造良好的績效。 幫助員工的自我價值實現(xiàn)了，企業(yè)和員工才能共同成長。
社會的浮躁，教育的缺陷，社會的轉型，價值觀的扭曲，人們對財富和成功的偏見，嚴重影響著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步，誰能高屋建瓴，先人一步教育培訓引導好員工的態(tài)度，就奠定了企業(yè)的成功的基石。 日本企業(yè)的培訓和管理，借鑒吸收了美國的經(jīng)驗，結合了本國的國情，運用實踐了中國的儒學，所以他們很成功。
目前結合我國的實情，中小企業(yè)最需要培訓的是員工的態(tài)度方面的，像積極心態(tài)、感恩心態(tài)、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等；實用知識和工具的應用方面的，像質量管理八大原則、5S 、PDCA 、QC 七大手法、四不放過原則、目標管理、時間管理、SWOT 分析法、精益生產(chǎn)等，這些都是非常實用的?？墒呛芏嗥髽I(yè)本未倒置，這些基礎培訓都沒有做好，而去聽什么NLP 、成功學，真的很可惜。
2.企業(yè)員工培訓內容有哪些
員工培訓的內容，一般分為三大類：
第一類：心態(tài)、思想意識類，占比10%;
第二類：技能類，有基本崗位技能和專業(yè)崗位技能。占比60%;
第三類：知識類。有公司知識、行業(yè)知識、職業(yè)知識、專業(yè)崗位知識和邊緣知識。占比30%。
——然后就是不同的員工分類，可以分成新進員工，正職員工，晉升員工，專業(yè)崗位員工四大類；如果按照工作性質我們會分成勤務性員工（體力勞動為主的員工）、科室員工（常規(guī)的文員，塞那個辦公室都適用的）、專業(yè)型員工（有專業(yè)技能的，譬如平面設計啊、企劃文案?。?、管理型員工（簡而言之就是“官”，準確的定義就是中層以上的干部）。根據(jù)不同的員工或類型制定不同的培訓課程。
3.企業(yè)給員工要培訓哪些內容
（一）應知應會的知識 主要是員工要了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場前景及競爭；員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能；如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發(fā)生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。
這類的課程應人力資源和部門主管共同完成，分工協(xié)作并相互督促。對于有些規(guī)章制度和企業(yè)文化，要求全體員工能理解、能認同和能遵守。
就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規(guī)范，企業(yè)憑什么高速的發(fā)展？ （二）技能技巧 技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標的制定與實施，領導力方面的訓練；企業(yè)中層干部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施，完成任務必備能力的訓練。
（三）態(tài)度培訓 態(tài)度決定一切！沒有良好的態(tài)度，即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關系和個人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業(yè)化精神。
這方面的培訓，大部分企業(yè)做的是很不夠的。 培訓大師余世維認為：中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。
企業(yè)對員工職業(yè)化方面的培訓也少得可憐，我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化，中基層員工就更不用說了，員工的職業(yè)化程度嚴重制約著企業(yè)的發(fā)展。 員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導，良好的企業(yè)文化去熏陶，合理的制度去激勵；賞識員工的 進步，使他們建立強大的自信心；正確的看待自己和企業(yè)，根據(jù)他們的特長安排他們的工作，才能創(chuàng)造良好的績效。
幫助員工的自我價值實現(xiàn)了，企業(yè)和員工才能共同成長。 社會的浮躁，教育的缺陷，社會的轉型，價值觀的扭曲，人們對財富和成功的偏見，嚴重影響著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步，誰能高屋建瓴，先人一步教育培訓引導好員工的態(tài)度，就奠定了企業(yè)的成功的基石。
日本企業(yè)的培訓和管理，借鑒吸收了美國的經(jīng)驗，結合了本國的國情，運用實踐了中國的儒學，所以他們很成功。目前結合我國的實情，中小企業(yè)最需要培訓的是員工的態(tài)度方面的，像積極心態(tài)、感恩心態(tài)、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等；實用知識和工具的應用方面的，像質量管理八大原則、5S 、PDCA 、QC 七大手法、四不放過原則、目標管理、時間管理、SWOT 分析法、精益生產(chǎn)等，這些都是非常實用的。
可是很多企業(yè)本未倒置，這些基礎培訓都沒有做好，而去聽什么NLP 、成功學，真的很可惜。
4.創(chuàng)業(yè)者需要學習哪些基礎知識
創(chuàng)業(yè)應該學的的知識是多方面的，下面這十條創(chuàng)業(yè)應該所具備的素質，希望對您有所幫助。
一、欲望：“欲”實際上就是一種生活目標，一種人生理想。創(chuàng)者的欲望而同普通人的欲望不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠實現(xiàn)。
所以，創(chuàng)業(yè)的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。這不是普通人能夠做到的。
二、忍耐：成語里有一句話“艱難困苦，玉汝一成?！辈挥幸痪湓挕昂`路藍縷”，意思都是說創(chuàng)業(yè)不易。
不易在那里呢？首先是要忍受肉體上和精神上的折磨。肉體上的折磨還好辦一些，挺一挺就過去了，精神上的折磨才是致命的，如果有心自己創(chuàng)業(yè)，一定要先在心里問一問自己，面對著從肉體到精神上的全面折磨，應當有那樣一種寵辱不驚的“定力”與“精神力”。
三、眼界：人們都有喜歡夸耀自己見識多廣，對于創(chuàng)業(yè)者來說，就不是夸耀，是真正見識多廣。廣搏的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創(chuàng)業(yè)活動少走彎路。
四、明勢：明勢的意思分兩層，作為一個創(chuàng)業(yè)者，一要明勢，二要明事。我們先來說明勢。
勢就是趨向，做過期貨的人都知道，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢。比方說，大勢向空，你偏做多，或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢！反過來說，你就是不想賺錢也難。
勢分大勢，中勢，小勢。創(chuàng)業(yè)的人一定要跟對形勢，要研究政策，這就是大勢。
中勢指的就是市場機會，市場上現(xiàn)在時興什么，流行什么，人們現(xiàn)在喜歡什么，不喜歡什么，可能就表明了你創(chuàng)業(yè)的方向中。小勢就是個人能力、性格、特長。
創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)項目時，一定要找那些適合自己能力，切合自己興趣，可以發(fā)揮自己特長的項目，這樣才有利于你做持久性的全身心投入。創(chuàng)業(yè)是一項折磨人的活動，創(chuàng)業(yè)者要有受罪的心理準備。
明勢的另一層含義，就是明事。一個創(chuàng)業(yè)者要懂得人情事理。
老話說：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。創(chuàng)業(yè)的首要目的就是為了合理合法的賺錢，不是為了改造社會。
創(chuàng)業(yè)者一定要明勢，不但要明政事，商事，還要明世事、人事，這應該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質。 五、敏感：創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會的快速反應。
六、人脈：人脈是指創(chuàng)業(yè)者構建其人際網(wǎng)絡或社會網(wǎng)絡的能力。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能在短時間內建立自己最廣泛的確良人絡網(wǎng)，那他的創(chuàng)業(yè)一定是非常的困難，即使其初期能夠依靠領先技術或者自身素質，比如吃苦耐勞或精打細算獲得某種程度上的成功，但他以后的事業(yè)一定做不大。
創(chuàng)業(yè)者人際資源，按其重要性來看，第一是同學資源，與同學相似的是戰(zhàn)友；可以與同學和戰(zhàn)友相提并論的是同鄉(xiāng)。第二是職業(yè)資源。
對創(chuàng)業(yè)者來說，效用最明顯首推職業(yè)資源。所謂職業(yè)資源，即是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，為他人工作時所建立的各種資源，主要包括項目資源和人際資源。
第三是朋友資源。一個創(chuàng)業(yè)者，三教九流的朋友都要交，談得來，交得上，就好象十八般兵刃，到時候就說不定用上了那般，朋友尤如資本金，對創(chuàng)者來說多多益善。
七、謀略：創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。
尤其是在目前產(chǎn)品日益同質化，主市場有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。謀略或者說智慧，時時貫穿于創(chuàng)業(yè)者的每一個行動中。
謀略，說白了就是一種思維方式，一種處理問題的方法。 八、膽量：創(chuàng)業(yè)需要膽量，需要冒險。
冒險精神是創(chuàng)業(yè)家精神的一個重要組成部分，但創(chuàng)業(yè)畢竟不是賭博，創(chuàng)業(yè)家的冒險，迥異于冒進。 九、與他人分享的愿望：作為創(chuàng)業(yè)者，一定要懂得與他人分享。
一個不懂得與他人分享的創(chuàng)業(yè)者，不可能將事情做大。對一個公司而言，分享首先是內部分享，具體到公司員工身上，就是需要老板與員工共同分享。
當老板舍得會出，舍得與員工分享，員工的生存需要，安全需要，尊重需要都從老板這里得到了滿足。員工出于感激，同時也害怕失去眼前所獲得的一切，就會產(chǎn)生“自我實現(xiàn)的需要”通過自我實現(xiàn)，為老板做更多的事，賺更多的錢，做更在的貢獻，回報老板。
這樣就構成了一個企業(yè)的正向循環(huán)，良性循環(huán)。分享不僅僅限于企業(yè)或團隊內部，對創(chuàng)業(yè)者來說，對外部的分享有時候同樣重要。
對一個公司的經(jīng)營者而言，不管在什么時候，對他的生意伙伴都是一句話：有錢大家賺。分享不是慷慨，對創(chuàng)業(yè)者來說，分享是明智。
十、自我反省的能力：反省其實是一種學習的能力。創(chuàng)業(yè)既然是一個不斷摸索的過程，創(chuàng)業(yè)者就難免在此過程中不斷地犯錯誤。
反省，正是認識錯誤，改正錯誤的前堤。對創(chuàng)業(yè)者來說，反省的過程，就是學習的過程。
有沒有自我反省的能力，具備不具備反省的精神，決定了創(chuàng)業(yè)者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠斷地學到新東西。
5.企業(yè)培訓都包括哪些內容
企業(yè)在進行新老員工的培訓方面應強調以下幾點內容：1、應知應會的知識給新員工的培訓中，必須講述企業(yè)的中長期的遠景規(guī)劃（這部分不宜講的太詳細），要詳細地講述企業(yè)使命及價值文化、團隊建設等，有條件的應當將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠期目標及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細理解，要不員工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。
2、企業(yè)工作流程要在新員工培訓中詳細地將企業(yè)工作流程進行比較詳細地講解，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程，如請假程序、報銷程序、離職程序等，當然企業(yè)所涉及的流程很多，涉及到的崗位流程應由部門主管進行在崗培訓（最好是在新員工入職一周內完成），防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關流程而辦事處處碰壁，工作效率提不上去，使員工產(chǎn)生厭煩的心理，作好這方面的培訓是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎。
3、安全生產(chǎn)教育特別是像我目前就職的制造類的企業(yè)，安全生產(chǎn)教育這方面相當重要，當然安全教育的內容比較多，應根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓重點，但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓都很重要，制造企業(yè)還應該加入器械安全等，重點強調違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應急處理（包括逃生、報警、呼救等）以減少事故損失等，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。
4、技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標的制定與實施，領導力方面的訓練；企業(yè)中層干部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施，完成任務必備能力的訓練。
拓展資料：
企業(yè)培訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。
企業(yè)培訓是推動企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一，市場上常見的企業(yè)培訓形式包括企業(yè)內訓和企業(yè)公開課，網(wǎng)絡遠程授課。
6.IT行業(yè)入門要學習什么
互聯(lián)網(wǎng)時代下IT技術就業(yè)前景好，IT也不僅僅是指軟件類的技術，只要和互聯(lián)網(wǎng)相關的都可以統(tǒng)稱為IT技術。就業(yè)前景都很不錯的，主要看你對方面比較感興趣。學的專業(yè)是一類的，根據(jù)選擇的專業(yè)不同，工作也有所不同的。
分享以下幾個專業(yè)，可以參考以下：
it行業(yè)各個專業(yè)就業(yè)都是不錯的， 比如： 電子商務 ui設計 動漫設計 軟件開發(fā) 人工智能 電子競技等等
Java技術培訓之后可以從事java軟件工程師，軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、軟件架構師，以及其他與Java語言編程相關的工作，就業(yè)面非常廣。工作一年以上，基本上就可以選擇跳槽加薪的事情了，在北上廣等一線城市，基本上都能達到萬元以上?；蛘呤歉呒塉ava工程師，或者是項目負責人。
UI設計學完后就業(yè)方向非常廣，除了美工，可以做webUI設計師、移動端UI設計師、平面設計師、產(chǎn)品經(jīng)理等很多方向。圖形設計師，它不僅僅是單純意義上的美術工人，而是了解軟件產(chǎn)品、致力于提高軟件用戶體驗的產(chǎn)品外形設計師，例如工業(yè)外形設計、裝潢設計、信息多媒體設計等；交互設計師，設計軟件的操作流程、樹狀結構、軟件的結構與操作規(guī)范等；用戶測試/研究工程師，主要測試交互設計的合理性以及圖形設計的美觀性，通常采用戶外問卷的形式來衡量UI設計的合理性。
