重點(diǎn)必記公共(公共內(nèi)容)

1.公共基礎(chǔ)知識內(nèi)容

《公共基礎(chǔ)知識》是專門的一門學(xué)科。主要內(nèi)容包括法律常識和綜合常識。法律內(nèi)容包括：憲法及修正案，行政許可法，行政訴訟法，公務(wù)員法，經(jīng)濟(jì)法，民法，民商法，刑法等法律內(nèi)容。 綜合常識包括文史啊，科學(xué)啊，時政啊等的內(nèi)容。

公共基礎(chǔ)知識是考各方面的知識，什么都有，主要靠平時積累的，復(fù)習(xí)其實(shí)是沒什么用的。 數(shù)學(xué)考是考的，但作為行政職業(yè)能力傾向測試的一種題型。有些事業(yè)考試與公務(wù)員考試是差不多的。 公共基礎(chǔ)知識是考你的知識面的，涉及面很廣，自己要好好看書。

祝你成功！

2.求公共關(guān)系基礎(chǔ)知識筆記

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第一章 緒論

（一）公共關(guān)系學(xué)的學(xué)科性質(zhì)：公共關(guān)系既是心理學(xué)又是公共關(guān)系學(xué)，

一， 公共關(guān)系學(xué)是心理學(xué)的分支：

按研究主體劃分，按研究領(lǐng)域劃分，按研究方法劃分；

公共關(guān)系學(xué)與普通心理學(xué)的區(qū)別：

1普通心理學(xué)側(cè)重于研究人的內(nèi)在心理活動，而公共關(guān)系心理學(xué)注重考察人的心理與行為之間的關(guān)系.

2.普通心理學(xué)側(cè)重于研究人的心理活動的一般規(guī)律，而公共關(guān)系心理則從公共關(guān)系活動的特定情境出發(fā)研究人們的特殊心理活動及規(guī)律.

3.普通心理學(xué)主要研究自然的未經(jīng)修飾的刺激環(huán)境所引起的心理反應(yīng)及心理反應(yīng)過程，而公共關(guān)系心理學(xué)則重點(diǎn)研究人們因公共關(guān)系活動而產(chǎn)生的心理反應(yīng)和心理定勢.

總之，公共關(guān)系心理學(xué)派出于普通心理學(xué).

二，公共關(guān)系心理學(xué)是公共關(guān)系學(xué)的重要組成部份

公共關(guān)系活動過程：調(diào)研 策劃 實(shí)施 評估

（二）公共關(guān)系心理學(xué)研究的對象：

參與公共關(guān)系活動的雙方相互交往過程的心理現(xiàn)象及其規(guī)律

公共關(guān)系表現(xiàn)為靜態(tài)與動態(tài)

社會組織開展的公共關(guān)系活動分為兩類：日?；顒优c專門性的公共關(guān)系活動.

以活動的側(cè)重點(diǎn)可分為：宣傳（新聞媒介-自控媒介-其化媒介），交際，社會服務(wù).

（三）公共關(guān)系心理的研究方法

1.理論研究方法： 系統(tǒng)分析 動態(tài)研究 比較研究

2.實(shí)證研究方法： 觀察法 談話法 測驗(yàn)法 個案法 實(shí)驗(yàn)法

觀察法（參與觀察，非參與觀察） 談話法（1.目標(biāo)明確，2講究方式，3.利用居家優(yōu)勢4.言簡意賅）

（四）公共關(guān)系心理學(xué)的研究任務(wù)：

1.理論任務(wù) 2.實(shí)踐任務(wù) 3.推動公共關(guān)系學(xué)和心理學(xué)的發(fā)展

實(shí)踐任務(wù)的三要素： 組織本身的行為和特征， 傳播過程， 公眾對組織形象的認(rèn)可

第二章 組織的心理氛圍

（一）組織心理氛圍概述

1.組織心理氛圍的含義： 組織內(nèi)部環(huán)境的心理氣氛，是組織員工對組織整體狀況以及個人在組織中地位，作用和前途感受的綜合反映.

組織心理氛圍的內(nèi)涵： 組織的情感反映， 組織中的相互關(guān)系， 組織的意識狀態(tài)， 員工對組織的態(tài)度.

2.組織心理氛圍對公共關(guān)系的影響： 既是組織公共關(guān)系工作的基礎(chǔ)， 組織內(nèi)部公共關(guān)系狀態(tài)的反映， 組織現(xiàn)實(shí)形象在員工心目中的體現(xiàn).

（二）組織心理氛圍的核心內(nèi)容：組織的凝聚力， 組織成員的集體意識， 組織成的主人意識。

組織凝聚力因素： 組織的目標(biāo)，組織的利益，組織領(lǐng)導(dǎo)人對組織凝聚力的影響，

組織成員的心理滿足程序， 組織沖突的解決狀況。

士氣：常用于軍隊，表示作戰(zhàn)時的精神狀態(tài)，現(xiàn)普遍用來表示一個組織的斗爭意志或工作精神。

影響士氣的因素： 對組織的滿意程度，目標(biāo)得到成員的贊同程度，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)方式，

對工作的滿足感，經(jīng)濟(jì)報酬是否合理，成員關(guān)系是否和諧，獎勵是否得當(dāng)，身心是否健康。

（三）營造組織良好心理氛圍的意義：能滿足成的心理需要， 有利于提高工作效率

有利于制定合理規(guī)范， 有利于產(chǎn)生優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。

營造組織良好心理氛圍的策略：形成組織價值觀念，尊重員工的個體價值，重視內(nèi)部傳播，

有效使用激勵手段，加強(qiáng)情感維系，合理化解怨氣。

3.公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)指導(dǎo)~

背書做題，熟能生巧。

復(fù)習(xí)的時候要注意以點(diǎn)代面，點(diǎn)面結(jié)合的復(fù)習(xí)。將各個知識點(diǎn)交匯起來，將重點(diǎn)的東西每天回想一下。對于知識點(diǎn)最好能拿本子畫出框架，這樣記憶比較牢固。

另外，公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復(fù)習(xí)方法：

一、常識判斷題型分析

常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。無論是哪一種題型，涉及的知識面都非常廣，考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累?，F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國家機(jī)關(guān)主要考察的是法律常識，考核的范圍縮小了。?

二、常識判斷的備考策略

根據(jù)命題要求和備考規(guī)律，花專門的時間來進(jìn)行常識的備考是不可取的，更不需要買所謂的常識部分的備考書！一些關(guān)于常識判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書都是市場經(jīng)濟(jì)條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物，實(shí)際上都是誤導(dǎo)考生，只能在短時間內(nèi)擴(kuò)大考生的知識面，考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容；時間和金錢的浪費(fèi)是次要的，重要的是影響考試。根據(jù)考試要求，考生要重視平時的知識積累，在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進(jìn)展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心，這個方面的差距不會很大，試題的分值也比較低。如果遇到要考察時事政治，就最近發(fā)生的國內(nèi)外時事進(jìn)行集中關(guān)注還是很有必要的。

有一點(diǎn)要特別提醒考生注意，現(xiàn)在中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識，很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了，可以通過系統(tǒng)長時間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識，這實(shí)際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到，這些法律常識是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識，不需要專業(yè)的法學(xué)知識，更沒有必要花大量的時間進(jìn)行專門復(fù)習(xí)，根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從歷年的考生輔導(dǎo)情況來看，很多考生在法律常識部分花費(fèi)大量的時間，但效果和沒有復(fù)習(xí)的考生基本相同。

三、常識判斷的解題方法

由于每個人本身的知識局限性，不可能有人把常識部分的所有題目做對，這樣一來，如何應(yīng)對不會做的題就很重要，但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧新天地公務(wù)員考試研究院認(rèn)為主要有以下幾種：

(1)排除法。如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。?

(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進(jìn)行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。?

(3)第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強(qiáng)烈的信號，此題選某項。但靜下來仔細(xì)考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。?

(4)比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進(jìn)行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。?

(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因?yàn)樗康氖沁\(yùn)氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運(yùn)用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費(fèi)過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運(yùn)氣，有時也有一定的命中率。

4.《公共基礎(chǔ)知識》考試的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是什么,該怎樣復(fù)習(xí)呢

關(guān)于公共基礎(chǔ)知識這個科目的考試，2001年以前的中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的一直把《公共基礎(chǔ)知識》作為公共科目筆試內(nèi)容之一。2001年以后中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試對考試科目和考核內(nèi)容作了調(diào)整，取消了公共基礎(chǔ)知識作為獨(dú)立一科的考試內(nèi)容，而增加了申論，同時，將公共基礎(chǔ)知識的內(nèi)容壓縮作為常識判斷在行政職業(yè)能力測試中加以考察。

因此，備考2007年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的考生，公共基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)我們認(rèn)為不需要專門購買《公共基礎(chǔ)知識》的教材，而應(yīng)主要以法律知識，尤其是憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法知識。2005年和2006年大綱明確強(qiáng)調(diào)該部分主要測查考生法律知識的運(yùn)用。

地方公務(wù)員錄用考試中關(guān)于公共基礎(chǔ)知識的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎(chǔ)知識作為獨(dú)立的一科，如云南2006年，河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等，都將公共基礎(chǔ)知識作為行政能力測試的一部分。其中，云南、河北等省和中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試一致，將這部分內(nèi)容以常識判斷的形式作為行政能力測試的一部分內(nèi)容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識判斷，還將公共基礎(chǔ)知識作為行政職業(yè)能力測試的一部分內(nèi)容加以考核；

有的省份還繼續(xù)將《公共基礎(chǔ)知識》作為獨(dú)立的一科加以考核，如江蘇省2006年。把公共科目列為筆試單獨(dú)一科的省份，考試模式也不相同，基本上趨于標(biāo)準(zhǔn)化測試，即全部為客觀性試題，用計算機(jī)閱卷；但仍有一些省份采取傳統(tǒng)的測試方式，即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。

2、2006年江蘇省《公共基礎(chǔ)知識》部分考查內(nèi)容沒有大的變化，但是題目靈活性大大增強(qiáng)，題型變化大。

在考試內(nèi)容方面，考點(diǎn)只作了微調(diào)，在“公文寫作與處理”部分，把“黨政機(jī)關(guān)公文概述”改為“黨政機(jī)關(guān)公文規(guī)范”，突出了機(jī)關(guān)公文的規(guī)范性考察；在“其他知識”部分，特別增加了“中國文化常識”，這意味著考生要提高人文素養(yǎng)。

在考試題型方面，2006年為判斷題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、糾錯題、簡答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。在上述形式中選擇4-6種，既有客觀性試題，又有主觀性試題。而2005年只有選擇題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題和材料處理題，基本沒有主觀性試題。新《大綱》新增了“判斷題”、“簡答題”、“閱讀理解題”、“糾錯題”等，同時把“材料處理題”改為“材料概括題”，把“選擇題”細(xì)分為“單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題”，題型的多種可選擇性和主客觀試題相結(jié)合，加大了考生對該科目把握的難度，考生特別要提高運(yùn)用知識分析問題、解決實(shí)際問題的能力?！豆不A(chǔ)知識》自2002年以來首次出現(xiàn)主觀性試題，總題量有可能減少，但難度會上調(diào)，這對考生在答題速度和準(zhǔn)確性方面提出了較高要求。《公共基礎(chǔ)知識》考查的靈活性加大后，在十幾種題型中選擇4到6種，這給廣大考生復(fù)習(xí)又加大了工作量。

值得C類職位考生特別注意的是，盡管《大綱》規(guī)定C類卷只考《公共基礎(chǔ)知識》和《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》兩科，但從以往“省考”情況看，《公共基礎(chǔ)知識》后半部分往往是與公文文種結(jié)合的“小申論”考察。申論考試的出題角度可能更加靈活，更加注重針對性，更趨于接近公務(wù)員的實(shí)際工作。

同時，在大綱的第四部分，“當(dāng)代中國政府與政治”中“近期黨的重大路線、方針和政策”這一塊，廣大考生要注意十六屆五中全會的內(nèi)容。但只要以不變應(yīng)萬變，按照大綱要求好好掌握知識體系，就能在考試中運(yùn)籌帷幄。

5.公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料

<p&gt；事業(yè)單位考試一般都考《職業(yè)能力測驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識》。公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料網(wǎng)上很多，可以去文庫搜索一下，會出來很多你想需要的資料。</p> <p&gt；事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識包括以下幾個方面：

</p> <p&gt； 《公共基礎(chǔ)知識》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時事政治方面的知識。

《公共基礎(chǔ)知識》http://url7.me/bOpH總分100分，考試時間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。

第一部分 法律基礎(chǔ)知識

1、法學(xué)概論：①.法的一般原理；②.法的創(chuàng)制；③.法的實(shí)施。

2、憲法：①.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展；②.國家性質(zhì)；③.政權(quán)組織形式；④.國家結(jié)構(gòu)形式；⑤.經(jīng)濟(jì)制度和兩個文明建設(shè).⑥.公民的基本權(quán)利和義務(wù)；⑦.國家機(jī)構(gòu)。

3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律關(guān)系的主體；③.民事法律行為和代理；④.物權(quán)與所有權(quán)；⑤.債權(quán)；⑥.侵權(quán)行為；⑦.知識產(chǎn)權(quán)；⑧.訴訟時效。

第二部分 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識

1、應(yīng)用文基礎(chǔ)知識：①. 應(yīng)用文概述； ②.應(yīng)用文特點(diǎn)； ③.應(yīng)用文的作用； ④.應(yīng)用文分類、撰寫； ⑤.公文的一般文體與結(jié)構(gòu)；

2、常用公文的寫作要點(diǎn)：①.規(guī)范性公文的撰寫；②.常用的幾種公文撰寫：如決定、報告、請示、通知、通報、函等；③.常見幾種行政事務(wù)應(yīng)用文的撰寫：如：計劃、總結(jié)、簡報、述職報告等。

第三部分 科技基礎(chǔ)知識

這一部分測試應(yīng)試者對國內(nèi)和當(dāng)今世界的科技動態(tài)和科技信息的常識性了解情況。測試內(nèi)容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技技術(shù)的基本特點(diǎn)、作用及發(fā)展趨勢。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)了解上述新科學(xué)技術(shù)的核心研究內(nèi)容與特點(diǎn)、對于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的地位和作用、領(lǐng)域內(nèi)的重大科技成果、發(fā)展趨勢。 第四部分 公民道德建設(shè)

1、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針；

2、公民道德建設(shè)的核心；

3、公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范；

4、公民道德建設(shè)的原則；

5、公民道德建設(shè)的內(nèi)容和基本要求。

第四部分 時事政治

主要考查應(yīng)試者對時事政治的了解，考試內(nèi)容涉及近一年來國際、國內(nèi)發(fā)生的重大時事。</p> <p>

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