教育公共框架(教育公共具體包括什么內容)

1.教育公共基礎知識具體包括什么內容

最佳答案 1）公共關(guān)系學(xué)的概念、范疇及其本質(zhì)（說(shuō)明"什么是公共關(guān)系"）； （2）公共關(guān)系的起源和發(fā)展的歷史（說(shuō)明"公共關(guān)系的來(lái)龍去脈"）； （3）公共關(guān)系的行為主體及其功能（說(shuō)明"誰(shuí)在搞公關(guān)？搞什么？"）； （4）公眾對象分析（說(shuō)明"與誰(shuí)開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)"）； （5）公共關(guān)系的管理過(guò)程（說(shuō)明"公共關(guān)系怎樣做"）； （6）公共關(guān)系的媒介及其應用方法（說(shuō)明"公共關(guān)系用什么手段和方法來(lái)進(jìn)行"）； （7）公共關(guān)系實(shí)務(wù)活動(dòng)（說(shuō)明：公共關(guān)系工作主要做些什么"）； （8）公共關(guān)系的職業(yè)道德和法律制約； （9）公共關(guān)系在中國應用和研究的國情和特色。

2.教育基礎知識包括哪些

《教育基礎知識》主要包括教育學(xué)基礎知識、教育心理學(xué)基礎知識和教育法規三個(gè)部分。

第一部分：教育學(xué)基礎知識。考試內容主要有：教育學(xué)概論、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì )的發(fā)展、教育目的、教育內容、教育途徑、學(xué)校以及教師與學(xué)生。

第二部分：教育心理學(xué)基礎知識。主要包括：教育心理學(xué)概論、學(xué)習心理、品德心理、教學(xué)心理和差異心理的基本知識。

第三部分：教育法規。主要包括：教育法概論、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

3.教育公共基礎知識2017包括哪些

由于各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活，所以考查的內容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現多數地區教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分，即教育理論綜合知識（公共知識）和專(zhuān)業(yè)知識， 教育理論綜合知識（公共知識）部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論，以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規，考點(diǎn)與教師資格考試基本相同；專(zhuān)業(yè)知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。

教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力，方式有說(shuō)課、試講、面談（答辯）等，其中面談和結構化面試相似，問(wèn)題會(huì )緊密結合教學(xué)實(shí)際。

教師招聘考試全國沒(méi)有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由教育局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試。

考試內容按地區有差異：

一種內容為：專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué) 、心理學(xué) 、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。

另一種內容為：專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識或則行測能力測試。

關(guān)于全省統一進(jìn)行招聘考試的信息，現沒(méi)有正式的文件下發(fā)。

4.公共基礎知識

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公共基礎知識的考試內容一般包括政治、經(jīng)濟、法律、時(shí)事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考試綜合知識就是公共基礎知識，要根據具體的考試而看，例如福建與四川的綜合知識考試內容既包括公共基礎知識又包括職業(yè)能力測試。

一般包括單選、多選、判斷等客觀(guān)題型為主，但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀(guān)題型，多數傾向于公基+材料寫(xiě)作的形式，像湖北、江蘇、河北等地的考試中，公基里政治、法律等內容也出現了主觀(guān)題的形式，比如案例分析、簡(jiǎn)答、簡(jiǎn)析等題型。

在備考公共基礎知識的過(guò)程中，由于考試科目很多，建議考生提前擬定一個(gè)詳細的復習計劃，計劃內容應該包含公共基礎知識中的各個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。在各個(gè)具體學(xué)科復習過(guò)程中，首先是分析歷年真題，其次是從頭到尾梳理理論框架，再次是在歷年真題和框架的基礎上找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)復習，最后是習題訓練。習題訓練建議先按照每個(gè)模塊進(jìn)行專(zhuān)項練習，臨考前一周再做模擬卷，體驗真實(shí)的考試狀態(tài)。

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5.考教師編的復習重點(diǎn)和注意事項有哪些

1. 一般來(lái)說(shuō)是根據教師編制考試的內容進(jìn)行復習，如四川的教師招聘考試，一般只考《教育公共基礎》，那么在復習的時(shí)候就要重點(diǎn)掌握教育公共基礎的知識點(diǎn)，根據考試大綱備考。

2. 教師編制考試的復習可以分為三個(gè)小階段：

第1階段：約1-1.5個(gè)月，主要任務(wù)是初步學(xué)習課本。在看書(shū)的同時(shí)，結合章節習題進(jìn)行基礎知識點(diǎn)的把握和學(xué)習，主要是以基本理論基本知識為主。

第2階段：約1個(gè)月，以梳理知識體系為主，在學(xué)完教材的基礎之上，要大量做教招練習題。

第3階段：約半個(gè)月-20天，在對整個(gè)知識有了熟練的掌握基礎上，構建自己的“知識樹(shù)”，畫(huà)出知識框架體系，有助于知識的識記。

6.教育公共基礎如何拿高分

教育學(xué)和心理學(xué)是重點(diǎn)

簡(jiǎn)答題：只要答出點(diǎn)就可以了，答的時(shí)候盡量與答案基本接近。順序上最好按照原來(lái)你看的資料上答，直接說(shuō)點(diǎn)不要廢話(huà)。這個(gè)要看你當時(shí)的題目因為有時(shí)候心理學(xué)上有些是跟時(shí)間有關(guān)的這個(gè)順序就不能亂。

簡(jiǎn)述題：答出大點(diǎn)，每個(gè)大點(diǎn)還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的論述*（也可以理解為是把你的大點(diǎn)進(jìn)行稍微的闡述，不需要長(cháng)篇大論，闡述可以用自己的話(huà)說(shuō)）

論述題：根據題目用相對的理論加上自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行比較詳細的闡述（注意：論述一般都用自己話(huà)說(shuō)不要把死的知識點(diǎn)照搬，要進(jìn)行混合解答，這跟簡(jiǎn)答題是不一樣的）。

案例分析：根據所給的題目給出自己的觀(guān)點(diǎn)（在自己的觀(guān)點(diǎn)中要有理論支撐，也就是說(shuō)你要知道案例中那個(gè)點(diǎn)錯在哪里或是好在哪里要說(shuō)得出理由，特別是如果考教育法律法規的案例時(shí)要大概說(shuō)得