綜合政治重點歸納(初中政治知識要點歸納總結)

1.初中政治知識要點歸納總結

1.我國社會主義公有制（經濟）的主要內容：全民所有制（國有經濟）、集體所有制（集體經濟）和混合所有制（混合經濟）中的國有成分和集體成分2.我國現階段基本經濟制度的主要內容：公有制經濟[全民所有制（國有經濟）、集體所有制（集體經濟）和混合所有制（混合經濟）中的國有成分和集體成分]和非公有制（個體經濟、私營經濟和外資經濟）3.經濟活動的參與者：生產者、銷售者和消費者4.社會主義精神文明建設（文化建設）的主要內容：思想道德建設和教育科學文化建設其中，社會主義精神文明建設（文化建設）的核心內容：思想道德建設5.社會主義精神文明建設（文化建設）措施的內容：保障性措施和促進性措施6.我國憲法的主要內容：規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。

包括國家的根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構及其組織與活動原則以及國家的標志等7.公民人身權利的內容：生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等8.公民人身自由權利受法律保護的內容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保護9.消費者依法享有合法權益的內容：消費者享有人身、財產安全不受損害和要求賠償的權利；消費者有權知悉商品和服務的真實情況，有權自主選擇商品和服務；消費者公平交易的權利，享有人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利10.勞動者依法享有的合法權利的主要內容：享有平等就業(yè)的權利；享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權利；享有獲得勞動報酬的權利；享有休息和休假的權利（每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度）11.我國稅收的種類（內容）：增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅12.公民政治自由權利的內容：公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由13.正當防衛(wèi)的條件的內容：只有合法權益受到不法侵害時；必須是不法侵害行為正在進行時；只能對不法侵害者本人實施；正當防衛(wèi)不能超過必要的限度14.深化教育改革的內容：推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容、以及教育質量的評價方式15.違法行為的種類（內容）：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16.生產關系的具體內容：生產資料歸歸誰所有；人們在生產中的地位和相互關系如何；產品（消費品）如何分配。

17.生產力要素的內容：勞動者；生產工具；勞動對象。18.“一國兩制”的主要內容：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度；香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區(qū)實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。

在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19.“三個代表”的基本含義（內容）：始終代表中國先進生產力發(fā)展的要求；始終代表中國先進文化前進的方向；始終代表中國最廣大人民的根本利益。

20.社會主義初級階段的含義（內容）：第一，我國已經是社會主義社會；第二，我國的社會主義還處于初級階段。21.中國特色社會主義文化的主要內容：就是以馬克思主義為指導，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”公民為目標，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

22.偉大民族精神的主要內容：團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息23.基本道德規(guī)范的主要內容：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻24.社會公德的主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法25.職業(yè)道德的主要內容：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會26.家庭美德的主要內容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結27.（繁榮）文化事業(yè)的主要內容：發(fā)展文學藝術、新聞出版、廣播影視等事業(yè)28.綜合國力的重要內容：政治力、經濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初中政治知識點總結一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。2、我國基本經濟制度的主體是公有制。

我國分配制度的主體是按勞分配。3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

4、先進生產力的主要標志是科學技術。5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。

6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。

二、“基本”類1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環(huán)境。

3、最終實現祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。

5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。

7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉。

2.跪求高中政治基礎知識點總結

高中政治知識點總結1、商品的含義？商品的基本屬性？商品是用于交換的勞動產品。

商品的基本屬性是使用價值（商品能滿足人們某種需要的屬性）和價值（凝結在商品中的無差別的人類勞動）。2、貨幣的含義？貨幣的本質？貨幣的基本職能？從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品，就是貨幣。

貨幣的本質是一般等價物。貨幣的基本職能是價值尺度（貨幣本身有價值，是商品，貨幣執(zhí)行價值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣，并不需要現實的貨幣）和流通手段 4.匯率的含義？什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落？匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。5、我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定？（1） 對內保持物價總水平穩(wěn)定；（2）對外保持人民幣匯率穩(wěn)定；（3）有利于人民生活安定、國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展；（4）有利于世界金融的穩(wěn)定和經濟的發(fā)展；5）有利于實現擴大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力；（6）有利于實現經濟增長，國際收支平衡等宏觀經濟目標。

6、供求對價格的影響？供不應求，價格升高---------賣方市場 供過于求，價格降低---------買方市場7、價格和價值的關系？價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。8、商品的價值量與社會必要勞動時間稱正比，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。

9、價值規(guī)律的內容和形式？價值規(guī)律的基本內容是商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。價值規(guī)律的表現形式是商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。

10、價格變動會產生哪些影響？（1）對人們生活的影響：①一般說來，價格上升，購買減少；價格下降，購買增加。②不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。

價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。③消費者對既定商品的需求還會受到相關商品價格變動的影響。

互為替代品的價格變動對雙方的影響是同向的，互補商品的價格變動對雙方的影響是反向的。（2）對生產經營的影響：①調節(jié)生產 ②提高勞動生產率 ③生產適銷對路的高質量產品11、影響消費的因素有哪些？消費受很多因素的影響，其中主要是居民的收入和物價水平。

還有商品的性能、質量、外觀、包裝、廣告等，還有社會經濟發(fā)展水平、人口因素和社會變化規(guī)律等。12、貸款消費的含義？條件？ 貸款消費是指在購買住房、轎車等商品時，一次性付款可能會超出一些買主的支付能力，這些買主k惡意考慮預支未來收入進行消費。

條件：對于哪些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費是可行的。13、消費結構的含義？影響因素？變化趨勢？消費結構是指各類消費支出在消費總支出中所占的比重。

影響因素是經濟的發(fā)展和收入的變化，變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。14、恩格爾系數的含義？變化的意義？ 恩格爾系數是指食品支出占家庭總支出的比重。

恩格爾系數過大，必然影響其他消費支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾系數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。

15、影響人們消費行為的消費心理主要有哪些？1）從眾心理引發(fā)的消費 （2）求異心理引發(fā)的消費（3）攀比心理引發(fā)的消費 （4）求實心理引發(fā)的消費16、怎樣做一個理智的消費者？（1）量入為出，適度消費 （2）避免盲從，理性消費（3）保護環(huán)境，綠色消費 （4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗17、綠色消費的含義？特征？ 綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費。特征是：節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。

18、為什么堅持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗？勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風。這種精神可以幫助我們克服物質生活上的困難，獲取新的成就。

實踐表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強；一個沒有艱苦奮斗精神的人，難以戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)。艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應該發(fā)揚廣大。

19、生產與消費的辯證關系？（1）生產決定消費。①生產決定消費的對象。

②生產決定消費的方式。③生產決定消費的質量和水平。

④生產為消費創(chuàng)造動力。（2）消費反作用于生產。

①消費是生產的目的。②消費具有導向作用。

③消費是生產的動力。④消費為生產創(chuàng)造新的勞動力。

20、我國為什么要大力發(fā)展生產力？怎樣發(fā)展？ 為什么：（1）原因：①物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的物質基礎 ②由社會的主要矛盾決定，社會的本質要求（2） 意義：①只有大力發(fā)展生產力，才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質技術基礎； ②只有大力發(fā)展生產力，才能擺脫經濟文化落后狀態(tài)，縮小歷史遺留下來的與發(fā)達國家的差距，趕上以至超過發(fā)達國家，充分顯示社會主義的優(yōu)越性； ③只有大力發(fā)展生產力，才能不斷增強綜合國。

3.高中政治知識總結

高中政治知識點總結經濟常識1.商品和商品經濟（1）商品：商品和商品經濟的含義 商品的基本屬性 商品的價值量（2）貨幣：貨幣的產生和本質 貨幣的職能 紙幣的產生和發(fā)展 通貨膨脹與通貨緊縮（3）價值規(guī)律：價值規(guī)律的內容和表現形式 價值規(guī)律的作用2.社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟（1）社會主義初級階段的經濟制度：公有制是社會主義經濟制度的基礎 鞏固和發(fā)展公有制經濟，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展以按勞分配為主體，多種分配方式并存，確立生產要素按貢獻參與分配的原則 公民的合法的私有財產不受侵犯（2）社會主義市場經濟的基本特征： 市場經濟的一般特征 國家宏觀調控的目標與手段社會主義市場經濟的基本特征3.企業(yè)和經營者（1）企業(yè)是市場的主體：企業(yè)及其作用 公司是企業(yè)的一種重要形式 國有大中型企業(yè)是國民經濟的支柱 股份制是公有制的主要實現形式提高企業(yè)的經濟效益 企業(yè)兼并與破產（2）企業(yè)的經營者：國有企業(yè)經營者的地位 企業(yè)經營者的素質4.產業(yè)和勞動者（1）三大產業(yè)：農業(yè)是國民經濟的基礎 工業(yè)是國民經濟的主導 積極發(fā)展第三產業(yè)（2）勞動者的權利和義務：勞動者的基本權利和義務 擴大就業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位勞動合同制度 我國的社會保障制度5.財政稅收和納稅人（1）國民收入的分配與財政：國民收入的分配 財政收入和支出 財政的巨大作用（2）稅收與納稅人：稅收及其基本特征 我國稅收的性質和作用 依法納稅是公民的基本義務6.銀行和儲蓄者（1）我國的銀行：銀行的產生 銀行的分類及其職能 銀行的業(yè)務和作用 建立健全社會信用體系（2）公民的儲蓄：存款儲蓄及其作用 債券與商業(yè)保險7.商品服務市場和消費者（1）商品服務市場：商品服務市場的內容和特點 市場交易原則（2）家庭消費與消費者的合法權益：家庭消費的內容 樹立正確的消費觀 依法保護消費者的合法權益8.當代世界市場和我國的對外貿易（1）當代世界市場：世界市場的形成和發(fā)展 世界性貿易與金融組織 經濟全球化 外匯與匯率 我國社會主義市場經濟必須面向世界（2）對外貿易：對外貿易的基本含義和主要內容 關稅 我國對外貿易的方式與作用 我國對外貿易的基本原則政治常識： ★（1）我國的國體和政體：我國的國體是人民民主專政的社會主義國家；我國的國家職能，是由我國的國家性質決定的并反映我國的國家性質，我國的國家職能有對內職能（依法打擊敵對分子和敵對勢力的破壞活動；組織領導社會主義經濟建設—宏觀調控、社會管理、公共服務；正確處理人民內部矛盾，維護社會的穩(wěn)定；組織領導社會主義精神文明建設—教科文衛(wèi)事業(yè)；搞好社會公共服務---維護安定團結和社會治安、建立健全社會福利制度和保障制度、興辦公共設施和保護生態(tài)環(huán)境）和對外職能（防御外敵入侵和顛覆，捍衛(wèi)國家主權和領土完整；發(fā)展國際交流與合作，創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境；維護世界和平，促進經濟發(fā)展，積極發(fā)揮我國在國際社會中的作用）。

★（2）我國的人民代表大會制度：中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，我國的政權組織形式是人民代表大會制度；人民代表大會是國家權力機關，代表人民統(tǒng)一行使國家權力，決定全國和地方一切重大事務（全國人民代表大會及常委會行使國家立法權、任免權、決定權、監(jiān)督權）；人民代表是國家權力機關的組成人員，由人民民主選舉產生，受人民監(jiān)督，為人民服務，向人民負責，是國家權力的直接行使者，憲法賦予他們特有的權利（發(fā)言表決免責權、提案權、質詢權等）并且必須自覺履行義務（模范遵守憲法和法律、保守國家機密、密切聯(lián)系群眾、接受選民或原選舉單位的監(jiān)督等）。 ★（3）我國的國家機構：我國國家機構的組織和活動原則是民主集中制、對人民負責、依法治國（是黨領導人民治理國家的基本方略、是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律，管理國家和社會事務；其本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威；實行依法治國的目的是保證人民充分行使當家作主的權利，維護當家作主的地位。

（4）我國的公民與國家：正確對待公民的權利和義務（堅持公民法律面前一律平等的原則；堅持公民權利和義務相統(tǒng)一的原則—認真行使權利自覺履行義務；堅持個人利益與國家利益相結合的原則）。 （5）中國共產黨的性質：中國共產黨是我國社會主義現代化建設事業(yè)的領導核心，這是由我國的社會主義國家性質和黨的性質（中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊）決定的，只有堅持黨的領導，才能實現社會主義的奮斗目標（保證現代化建設的社會主義方向、創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境、調動各方面的各級因素）；中國共產黨對國家和社會生活的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導（方式）。

（6）我國鏟除了民族歧視和民族壓迫的根源，建立了社會主義制度，民族關系發(fā)生了根本的變化，我國處理民族關系的基本原則是民族平等（政治、經濟、文化權利）、民族團結（是國家綜合國力的標志之一，是民族繁榮、。

4.高中政治知識點總結

你好，我是大二學生，學的是政治方面的專業(yè)，高中政治成績一直不錯，經驗頗多，別的不說，學政治只須走好三步就可以了：第一步：看新聞 你可以在每天晚上9點看CCTV4的中國新聞節(jié)目，在看的時候注意分類，什么是經濟生活，什么是政治生活，什么是文化生活，還要用哲學的唯物論、辯證法、歷史唯物主義等知識分析其中的問題，這樣，看新聞并不僅僅是為了用眼睛了解時事，在潛移默化中動了腦子，培養(yǎng)了學政治的興趣，提高了政治水平，說不定哪一次考試中就考到了一題呢，相信你一定會體會到其中的好處的。

第二步：勤背誦 首先看懂書本，現在的書本體系雜，廢話多，不要一味拘泥在書本上，最好把知識點總結，根據總結的體系背，去/這個網站搜搜，免費的，有很詳盡的資料，再打印下來，方便攜帶，這樣可以事半功倍，背的話，建議在自背、互背的基礎上大聲朗讀，同時用mp3等有錄音功能的設備錄下來，在閑暇的時間（早起、洗漱、睡前）通過聽覺記憶，效果更好（很方便的哦）。第三步：做典題 學政治必須做一定量的題，這樣才能更好的理解與應用。

選擇題一般比較容易，不過失分也容易，如果選擇題不好的話先鞏固基礎，再練主觀題，同樣在上面那個網站上有很多練習，看見好題要記得保存，甚至撕下來~~僅為個人觀點，望借鑒交流，祝你學好文科?。S：如果你提供郵箱的話，我可以把好資料傳給你。

5.事業(yè)單位綜合基礎知識考的都是些什么內容

《綜合基礎知識》主要考察應考人員對政治、法律、經濟、管理、歷史、人文、科技、生活常識、時事熱點等知識的掌握和運用。

知題型方面主要有單項選擇、道多項選擇、判斷題，有的省也有主觀題，包括公文改錯、法律方面的應用等。事業(yè)單位考試綜合知識的內容：主要是考哲學、法律、公文寫作等。

部分省份事業(yè)單位考試中除了上面所說的內這些綜合基礎知識里面也會包含包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判容斷等部分。綜合基礎知識是一門綜合性的學科，涉及的知識點眾多，但所考的試題難度并不大。

6.初中政治基礎知識點

初中政治基礎知識點：關注經濟發(fā)展

1、“三步走”的戰(zhàn)略目標：第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

2、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制

3、我國經濟舞臺上的主角（主體）：公有制經濟

4、國民經濟的主導力量：國有經濟

5、能夠體現共同致富原則的是：集體經濟

6、公有制經濟包括：（1）國有經濟（2）集體經濟（3）混合所有制經濟中的國有成分和集體成分

7、國有經濟的作用（意義、重要性）：（1）國有經濟是國民經濟的主導力量（2）對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。

8、集體經濟的作用（意義、重要性）：（1）是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同致富的原則（2）可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收。（3）對發(fā)揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。

9、非公有制經濟的作用（意義、重要性）：（1）個體經濟、私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分（2）對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發(fā)展具有重要的作用。

10、國家怎樣對待非公有制經濟？（政策）：（1）國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益（2）鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展（3）對非公有制經濟依法實行監(jiān)督和管理。

11、非公有制經濟迅速發(fā)展的原因有哪些？

(1)我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度（2）國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益（3）鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展（4）對非公有制經濟依法實行監(jiān)督和管理。

12、當一些重大項目建設過程中，民營資本由于種種原因退出時，國有資本及時跟進，發(fā)揮了重大作用，能告訴我們哪些道理？

(1)公有制是社會是社會主義經濟制度的基礎（2）必須堅持公有制的主體地位（3）國有經濟是是我國國民經濟的主導力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。

13、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度

14、基本經濟制度確立的原因：社會主義性質和初級階段的基本國情

15、我國現階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。

16、基本的經濟制度決定了分配制度。

17、共同致富是社會主義的根本原則，體現了社會主義的優(yōu)越性，體現了社會主義的本質。

18、共同富裕不等于同步富裕，不等于同等富裕，不等于同時富裕。

19、怎樣理解共同富裕？（目前，我國存在東西部差距，是否違背共同富裕的原則？為什么？）

(1)共同富裕是社會主義的根本原則，但實現共同富裕是一個過程（2）只有鼓勵一部分人一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。（3）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內容

20、為了實現共同富裕的一些做法（舉例）：實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、實施中部崛起戰(zhàn)略、建設新農村、免征農業(yè)稅、實施再就業(yè)工程。

21、四個尊重：尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

22、怎樣合理消費？

(1)消費時多一些理性，少一些盲目。

(2)消費前，先作出預算，把錢花在關鍵的地方

(3)避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品

(4)不與周圍的人進行盲目的攀比、不浪費金錢

(5)要適度消費，要學會節(jié)儉

(6)用環(huán)保的眼光去選購商品（綠色消費）

(7)在滿足基本的物質消費需求后，更應該注重精神上的需求，在消費過程中提升自己的精神境界。

7.事業(yè)單位招聘考試：綜合基礎知識考什么內容,綜合知識考什么

1.在目前的事業(yè)單位招考中，考試的科目不像公務員考試那樣固定為《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩科，而是針對不同崗位有所區(qū)分，考試科目總量為考兩科，第一科考試在有的事業(yè)單位招考中考《綜合知識》科目，而在另外的則考《公共基礎知識》科目。在此，給大家就考試的第一門內容作個簡要的分析，幫助大家對這兩個考試科目進行區(qū)分，那么這兩科目名稱不一樣，那所考試的范圍是不是也不一樣呢？

2.《綜合知識》主要考察的內容包括：政治、經濟、法律、人文、歷史、科技、行政、

公文寫作、時事政治等，可以看得出，《公共基礎知識》考察的范圍非常的寬泛，單就政治方面來說，就包含有：馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。這三個部分在目前的大學的課程體系里面來說都是單獨成一個課程的，由此可知其中蘊含的知識量有多龐大?？偟膩碚f，《綜合知識》就是對個人知識面的全面考查，

突出的是對個人綜合素養(yǎng)的全面測評。考生在復習準備過程中需要花費大量的時間和精力來背誦和識記有關的知識，沒有多少捷徑可走。而《公共基礎知識》考查的范圍大體上和公務的《行政職業(yè)能力測試》大體相當，包括：常識判斷、言語理解、數量關系、3.判斷推理

考查的范圍沒有綜合知識廣，每個版塊有哪些題型目前各大公務員網站或論壇都已經分析得很到位了，基本上考生在復習的過程中不至于摸不著方向，而且有的題型也有固定的套路和方法可以尋，比如數量關系版塊類，植樹類問題網上歸納出了“單邊植樹問題”“雙邊植樹問題”“環(huán)形植樹問題”等幾種類別，考生只要掌握這幾個類別。題型的解題方法，考試的時候加以靈活運用，基本在碰到植樹類的題型都能做到迎刃而解了。《公共基礎知識》題型的設置是根據公務員職位的特點而設，主要是測查應試者的個人素質和招聘職位的匹配性，具有較強的針對性。由于事業(yè)單位招考不像公務員招考會給定考試大綱，因此考生要做到有針對性的復習才能取得良好的功效，首先要明確以上兩個科目的考試范圍和區(qū)別在哪，其次在報名時一定要看清楚招考簡章中規(guī)定的考試科目是什么，以此來確定復習方向。最后，不管是《公共基礎知識》也好，還是《綜合知識》也好，都是需要長期的積累的，考生想要取得理想的考試成績，必須付出足夠的努力才行。因此，對于有志于考取事業(yè)單位的考生來說，除了找對復習方向外，還應該早作準備，做好知識的積累。

8.人教版高中必修一政治知識要點梳理

2012高考政治第二輪專題復習——經濟常識高中經濟常識以社會主義市場經濟為主線，主要講述了兩部分內容：一是經濟理論（1、2課）；二是市場經濟活動（3—7課國內市場經濟活動，即生產、分配、交換和消費活動；第8課對外經濟活動）。

經濟理論具有普遍性，具有對經濟活動的指導作用；市場經濟活動證明并表現了經濟規(guī)律和共性。經濟常識的第二輪復習即按照經濟理論、生產、分配、交換和消費、對外經濟五個專題來進行。

專題一 經濟理論（1、2課）一、知識網絡：二、重難點分析1. 商品的基本屬性（1）商品的基本屬性即商品的使用價值和價值。（2）作為商品，它必須既有使用價值又有價值，二者缺一不可。

（3）作為商品，它的價值離不開使用價值，沒有任何使用價值的東西是沒有人會要的；它的使用價值也不能離開價值，如果一個物品僅有使用價值而無價值，也就不可能成為商品。（4）有價值的東西一定是商品，一定有使用價值；無價值的東西一定不是商品，可能有使用價值；有使用價值的東西可能是商品，可能有價值；無使用價值的東西一定不是商品，一定沒有價值。

作為商品生產者或商品消費者，不可能同時占有使用價值和價值。2.商品的價值量3.貨幣（1）貨幣的本質是一般等價物， 貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能。

（2）紙幣只按照它所代表的貨幣量的價值執(zhí)行流通手段、支付手段的職能，本身沒有價值。（3）貨幣流通規(guī)律流通中所需要的貨幣量——公式（4）通貨膨脹與通貨緊縮①通貨膨脹：引起通貨膨脹的主要因素有：第一，紙幣發(fā)行量過大，超過流通中所需要的貨幣量；第二，紙幣流通周轉速度加快。

（在某一特定的時期，由于擔心漲價，人們把手中的貨幣盡快出手搶購，使貨幣的流通速度加快）。影響：通貨膨脹會使價格信息失真，搞亂社會經濟，損害人民群眾的利益，造成社會不穩(wěn)定，影響社會經濟發(fā)展，危害極大。

對策：A要大力發(fā)展生產，增加有效供給；B要控制貨幣供應量和信貸規(guī)模，實行適度從緊和量入為出的財政方針，努力增收節(jié)支，同時要加強對預算外資金的管理；C要控制固定資產投資規(guī)模，抑制消費基金過快增長；D要深化流通體制改革，加強市場體系建設，減少流通環(huán)節(jié)，降低流通費用。②通貨緊縮：它是指由商品和勞務總需求小于供給所引起的物價總水平在較長時間內持續(xù)下降的一種經濟現象，它與通貨膨脹現象正好相反。

其危害是：第一，影響企業(yè)生產和投資的積極性；第二，強化居民的“惜購”心理，導致市場銷售不振；第三，抑制社會總需求，制約國民經濟增長。通貨緊縮在一定程度上對人民生活有好處，但會嚴重影響投資者的信心和居民的消費心理，不利于企業(yè)的正常經營，對經濟的長遠發(fā)展和人民群眾的長遠利益不利。

對策：綜合運用投資、消費、外貿出口等措施來拉動經濟增長。（主要是擴大內需）。

第一，降低利率，刺激社會投資，增加貨幣的供應量；第二，鼓勵消費，加快貨幣周轉速度；第三，發(fā)行國債，加大基礎設施投資力度，擴大社會總需求；第四，加快產業(yè)結構的調整，加速產品的升級換代，吸引社會消費，減少產品的積壓。4.價值規(guī)律內容、表現形式和作用5.初級階段的經濟制度（1）鞏固和發(fā)展公有制經濟，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展。

將“以公有制為主體多種所有制經濟共同發(fā)展”調整為“鞏固和發(fā)展公有制經濟，鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展”。之所以在表述上要做如此調整，實質上就是強調在我國現階段必須堅持“兩個毫不動搖”，即毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展。

公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎。

因此，我們必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟。個體、私營、外資等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展。

堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義現代化建設的進程中，不能把兩者對立起來。各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。

（2）以按勞分配為主體，多種分配方式并存，確立生產要素按貢獻參與分配的原則。確立生產要素按貢獻參與分配的原則。

發(fā)展社會主義市場經濟，要求確立按生產要素分配的原則。按生產要素分配，是生產要素所有者憑借對生產要素的所有權參與收益分配。

參與收益分配的生產要素主要有勞動、資本、技術和管理等。確立按生產要素分配的原則，是對市場經濟條件下各種生產要素所有權的合理性、合法性的確認，體現了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。

有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。6.市場經濟的一般特征（1）平等性： 含義：市場上經濟活動參加者之間的關系是平等的。

原因：價值規(guī)律決定的。要求：當事人身份平等；交易平等。

（2）競爭性： 含義：市場上。