公務(wù)員綜合考試內容(公務(wù)員考試的綜合知識科目包括哪些內容?詳細點(diǎn)!)

1.公務(wù)員考試的 綜合知識 科目包括哪些內容?詳細點(diǎn)!

1、言語(yǔ)理解與表達部分，總共30個(gè)題目，每個(gè)題目08分，共計24分； 2、數量關(guān)系部分，總共20個(gè)題目，數字推理（10）每個(gè)題目07分，數學(xué)運算（10）每個(gè)題目08分，共計15分； 3、判斷推理部分，總共45個(gè)題目，圖形推理（10）每個(gè)題目05分，定義判斷（10）每個(gè)題目06分，類(lèi)比推理（10）每個(gè)題目05分，演繹推理（15）每個(gè)題目1分，共計31分； 4、常識部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目05分，共計10分； 5、資料分析部分，總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計20分。

啟示：第一，五個(gè)部分中，判斷推理部分，題目最多，總共45個(gè)題目；內容最多，包括四類(lèi)，圖形推理、定義判斷，類(lèi)比推理，演繹推理；分數最高，共計31分，占總分的30%。第二，資料分析和演繹理解題目是含金量最高的題目，每個(gè)題目1分；常識判斷、圖形推理、類(lèi)比推理是含金量最低的題目，每個(gè)題目05分；第三，對考生知識結構的要求，語(yǔ)文知識是重點(diǎn)，除了言語(yǔ)理解與表達部分與語(yǔ)文知識有直接關(guān)系外，其它部分（定義判斷、類(lèi)比推理、演繹推理、資料分析）間接考察語(yǔ)文知識；數學(xué)分析技巧是關(guān)鍵，考察數學(xué)分析技巧的有，數量關(guān)系、判斷推理部分、資料分析；記憶是基礎，直接考察考生記憶能力的是常識部分，間接考察考生記憶能力的是數量關(guān)系部分的計算公式記憶。

（2006年得行政能力測試題）。

2.急求公務(wù)員招聘考試《綜合基礎知識》和《行政管理》的具體內容,

每年都不同。

中央機關(guān)及其直屬機構2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱為了便于應試者了解、準備和參加中央機關(guān)及其直屬機構2008年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試，人事部人事考試中心組織有關(guān)專(zhuān)家編寫(xiě)了《中央機關(guān)及其直屬機構2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》，供應試者參考。一、公共科目筆試內容中央機關(guān)及其直屬機構2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。

全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測驗為客觀(guān)性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。

申論為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿(mǎn)分100分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測驗 應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。

要求應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。

（二）申論應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無(wú)效。三、行政職業(yè)能力測驗介紹（一）測試內容行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考察的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語(yǔ)理解與表達、數量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等內容。

言語(yǔ)理解與表達主要測查應試者運用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。

數量關(guān)系主要測查應試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數字和數據關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。判斷推理主要測查應試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

常識判斷主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法等。資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。

（二）題型介紹 第一部分：言語(yǔ)理解與表達一般包含一段話(huà)或一個(gè)句子，要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。例題：英國著(zhù)名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過(guò)關(guān)于電磁學(xué)說(shuō)的基本理論，由于他不善表達，文字晦澀，又缺乏數學(xué)說(shuō)明，所以當法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí)，并沒(méi)有多少人注意。

一直到麥克斯韋用流暢的語(yǔ)言和明白的數學(xué)公式對電磁學(xué)理論進(jìn)行說(shuō)明之后，電磁學(xué)說(shuō)才得到世界的公認。這段文字強調了什么的重要性？A.創(chuàng )新 B.語(yǔ)言 C.理論 D.表達（解答：D）又例如：電視讀報是二次 報刊信息，它 報刊精華，聚焦熱點(diǎn)話(huà)題。

A.整合 濃縮 B.讀取 提煉C.編排 體現 D.加工 抽取（解答：A）第二部分：數量關(guān)系第一種題型：數字推理。每道題給出一個(gè)數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數字之間的關(guān)系，找出其中的排列規律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。

例題：1, 3, 5, 7, 9, ( )A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正確答案是11。原數列是一個(gè)等差數列，公差為2，故應選C。

第二種題型：數學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達數量關(guān)系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學(xué)知識，準確、迅速地計算出結果。

例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時(shí)，B的步行速度為4公里/小時(shí)，問(wèn)A、B步行幾小時(shí)后相遇？A.3 B.4 C.5 D.6解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

第三部分：判斷推理第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀(guān)察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

例題：在例題中，黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中，應該正好移動(dòng)到左上角。

因此，正確答案是B。第二種題型：定義判斷。

每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。例題：健康：指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會(huì )交往或者學(xué)習，能夠抵御一般疾病。

根據健康的定義，下列屬于健康的是：A.大學(xué)教授老李，雖然五十多歲但工作起來(lái)仍然精力充沛，在今年春天患流感B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書(shū)十一年還是小學(xué)二年級水平，但是從小到大沒(méi)生過(guò)什么大病，體力活可以干得很好C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì )精神失常D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說(shuō)他古怪，不愿與。

3.綜合基礎知識主要是考什么題

事業(yè)單位考試。兩門(mén)：上午《綜合應用能力測試》，下午：《專(zhuān)業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測試》。

《綜合應用能力測試》題型：三部分，材料分析，公文改錯和寫(xiě)作，材料作文。和公務(wù)員的《申論》類(lèi)似，都是主觀(guān)題。但是比《申論》簡(jiǎn)單，時(shí)間短。

《專(zhuān)業(yè)與管理人員基本素質(zhì)測試》題型：數字推理，數字應用，程序推理，分析推理，常識應用能力（馬哲，法律，鄧論，毛思，科技，管理等等），和公務(wù)員的《公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗》類(lèi)似，都是客觀(guān)題。但是簡(jiǎn)單，而且題量少了20題，當然時(shí)間要少。

前幾年的事業(yè)單位考試考的是《公共基礎知識測試》，主客觀(guān)題都有。就是上面兩種的綜合。但是沒(méi)有推理之類(lèi)的題型。現在分開(kāi)了，而且增加了推理題型。

綜合知識重在平時(shí)積累，復習時(shí)根據考試大綱，逐一進(jìn)行。要多做題，也要看書(shū)，必須要有很廣的知識面才行。

一定要注意做題的時(shí)候要弄清楚考的什么知識點(diǎn)，這點(diǎn)很重要，不能光知道一個(gè)答案，要知其所以然。有的選擇題可能還涉及多個(gè)知識點(diǎn)，要一一弄明白還有就是要注意規避陷阱，比如基本功能和功能就有差別，問(wèn)法不一樣答案就不一樣，有時(shí)多幾個(gè)字和少幾個(gè)字答案完全不同。