輔導員筆試綜合(輔導員筆試考些什么)

1.輔導員筆試考些什么

一、筆試 共三個(gè)題目（任選兩題，共100分，筆試權重為30%）:

(1)高校輔導員的工作職責有哪些？

1.輔導員應對所在班全面負責。輔導員應經(jīng)常深入到學(xué)生中去，分析研究學(xué)生的學(xué)習情況、思想狀況，幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想、樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，培養學(xué)生勤奮學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。

2.輔導員要指導學(xué)生課程和業(yè)務(wù)學(xué)習。輔導員要幫助本班學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，指導學(xué)生開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)。

3.輔導員要關(guān)心學(xué)生身心健康。督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)和早鍛煉，堅持按時(shí)作息，堅決杜絕通宵上網(wǎng)。關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，加強對學(xué)生的心理健康教育。

4.指導班委會(huì )和團支部開(kāi)展工作，做好班干部的培養和選拔工作，加強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力的培養和鍛煉。

5.進(jìn)行經(jīng)常性地安全教育，培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

6.對學(xué)生的思想品質(zhì)、道德行為、遵紀守法、學(xué)習狀況進(jìn)行考察并作記載。

(2)大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？你將如何應對？

(3)如何處理學(xué)生突發(fā)事件？

（一）信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后應在第一時(shí)間內向應急處理領(lǐng)導小組通報有關(guān)信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問(wèn)題。

（二）思想教育。由學(xué)工辦參與并組織開(kāi)展宣傳和學(xué)生教育，加強輿論引導，消除學(xué)生恐慌心理，對自救互救知識和救援工作中涌現出來(lái)的好人好事予以通報表?yè)P。

（三）治安保障。緊密聯(lián)系保衛處，加強對突發(fā)事件地區的安全保衛工作，嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng)，防止發(fā)生混亂和其它滋擾事件。 （四）政策支持。對于遭受損失的學(xué)生，通過(guò)社會(huì )捐助、學(xué)校救濟、同學(xué)互助等形式給予支持和救助

這三個(gè)問(wèn)題的答案，在這個(gè)論壇里基本能找到。

二、面試 面試的問(wèn)題比較多，比較雜，共10各考官，學(xué)生處、人事處、下面院系的書(shū)記，等等。（面試權重70%）首先是2至3分鐘的自我介紹。這個(gè)環(huán)節主意要用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)句刻畫(huà)出最清晰的你。應側重介紹你的實(shí)踐能力、組織能力、應變能力，等等。而不是強調科研能力。我們不是來(lái)當任課老師的！然后是考官提問(wèn)。問(wèn)題很雜：你多大了？有沒(méi)有女朋友？對所應聘的院系了解多少？應聘院系的學(xué)生有什么特點(diǎn)？如何針對這些特點(diǎn)開(kāi)展工作？本科期間和研究生期間的輔導員有什么區別，如何看待？。。不同的學(xué)校可能會(huì )問(wèn)出不同的問(wèn)題。 面試過(guò)程中最重要的是坦然，在實(shí)事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問(wèn)的有些問(wèn)題是你提前準備過(guò)的、考慮過(guò)的，但是，回答時(shí)千萬(wàn)不要讓人家一看你就是經(jīng)過(guò)了精心準備，在背誦標準答案，而是應該盡量讓考官感覺(jué)你是第一次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，在現場(chǎng)臨場(chǎng)考慮、臨場(chǎng)發(fā)揮的答案。做到這個(gè)，效果最佳！！！好了，這就是我的一些想法，希望對某些同志有所幫助。

面試常見(jiàn)的幾大問(wèn)題！

1， 自我介紹 2， 在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成績(jì)？ 3， 為什么要來(lái)我們學(xué)校應聘？ 4， 談?wù)勅绾螒獙Υ髮W(xué)生網(wǎng)民？ 5， 如何批評學(xué)生？ 6， ……

2.輔導員工作基本知識（各高校輔導員考試核心知識點(diǎn)必備）

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：chins1943輔導員工作基本知識（各高校綜合知識點(diǎn)）零、新時(shí)期高校輔導的角色定位是什么？（角色定位：思想問(wèn)題的解惑者、專(zhuān)業(yè)學(xué)習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關(guān)懷者）1、學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導者。

2.大學(xué)生的人生導師。3.大學(xué)生健康成長(cháng)的知心朋友。

零點(diǎn)一、輔導員應該具備的素質(zhì)具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)；高尚的道德素質(zhì)；較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；良好的健康素質(zhì)。一、輔導員主要工作職責1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，確立共同理想和堅定信念。

2、幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性開(kāi)展談心活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的心理品質(zhì)和優(yōu)良品格，有針對性地解決學(xué)生各方面具體問(wèn)題。3、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育引導，參與處理突發(fā)事件，維護校園安全穩定。

4、落實(shí)好經(jīng)困生的資助有關(guān)工作，組織好勤工儉學(xué)。5、積極開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。

6、發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。7、組織協(xié)調班主任、兩課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性思想政治工作。

8、指導學(xué)生黨支部和班委會(huì )建設，做好學(xué)生骨干的培養，激發(fā)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性。4。

3.高校輔導員考試考哪些內容

輔導員筆試的題型都有哪些？

大都有以下題型：選擇、填空、判斷、時(shí)政、行測（言語(yǔ)理解、判斷推理）、公共基礎知識、簡(jiǎn)答、案例分析、作文

其中，每所高校都有側重點(diǎn)，比如有的高校是市直招，可能只考行測，有的自己學(xué)校命題則五花八門(mén)。隨著(zhù)輔導員在高校越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，很多高校還是側重考更多的輔導員知識。

因此，我重點(diǎn)分享和輔導員相關(guān)的知識，至于行測的內容和公基的內容大家去找專(zhuān)業(yè)機構的視頻查看。

我認為復習文件，首先先掌握最重點(diǎn)，再去查看細枝末節。因此，在這里首先分享最有可能出簡(jiǎn)答和論述的基礎知識。以下問(wèn)題有的高校會(huì )直接出題，有的高校則會(huì )用分析題目的方式，讓你回答。但是所運用到的東西都萬(wàn)變不離其中。

這些簡(jiǎn)答的記憶，主要記憶關(guān)鍵詞，然后理解當段的含義，并且把一些重點(diǎn)字句背誦。

2號令 《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準（暫行）》

這個(gè)文件較老，如有和43號令有沖突的地方，應該按照43號執行。注意輔導員定義中應以教師和管理人員雙重身份為準。

1.輔導員職業(yè)定義？

2.輔導員的職業(yè)能力特征？

政治強、業(yè)務(wù)靜、紀律嚴、作風(fēng)正

3.輔導員的職業(yè)守則？

愛(ài)國守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習、為人師表

43號令 《 普通高等學(xué)校輔導員隊伍建設規定》

該文件是對2號令的修改。

1.輔導員定義

2.輔導員的工作要求（5個(gè)職業(yè)守則、3個(gè)學(xué)生、4個(gè)正確認識

3.輔導員的工作職責（8大職責）

高校：

31號令 《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見(jiàn)》

1.高校肩負的重要使命（5項）

2.加強和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則（5個(gè)堅持）

3.如何推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng )新？（6個(gè)方面）

62號令 《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》

1.五位一體：經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設

2.四個(gè)全面：全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

3.高校思想政治工作質(zhì)量提升的基本原則：4個(gè)堅持

4.高校思想政治工作質(zhì)量提升的基本任務(wù)：構建10大育人體系（課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò )、心理、管理、服務(wù)、資助）

4.高校輔導員考試筆試和面試需要注意的相關(guān)問(wèn)題

首先就是復習的時(shí)候一定要有足夠的覆蓋面，除了教育部《16號令》.《21號文件》.《24號文件》.周部長(cháng)的講話(huà)之外，最好還要包括一些有案例的內容，比如怎么去處理突發(fā)事件之類(lèi)的。

其次一定要寫(xiě)一份完整的，真實(shí)全面的自我介紹，并且背熟，熟到別人看不出來(lái)你是在背。這個(gè)是給考官的第一印象，至關(guān)重要，切記！

再次筆試的考試過(guò)程中不要怕浪費筆墨，在時(shí)間足夠的基礎上可以無(wú)限發(fā)揮，把你知道的，在備考期間準備的都寫(xiě)上來(lái)，只要不是畫(huà)蛇添足就絕對有百利而無(wú)一害。

最后，面試的時(shí)候要注意穿著(zhù)打扮，西裝領(lǐng)帶絕對好過(guò)阿迪耐克。坐姿要端正，腿不要晃，回答問(wèn)題語(yǔ)速要平緩，盡量不要重復，記得在面試的開(kāi)始和結尾都要謝謝在場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓。