歷史整理按時(shí)間(高中歷史知識點(diǎn)整理,按時(shí)間順序)

1.高中歷史知識點(diǎn)整理,按時(shí)間順序

專(zhuān)題一 古代中國的政治制度一、中國早期政治制度的特點(diǎn)分封制和宗法制的基本內容1、分封制的基本內容：周天子將子弟和功臣分封于各地，成為一方諸侯，諸侯在封國內享受世襲統治權，對周天子定期朝貢并提供軍賦（承擔軍事義務(wù)）和力役（派勞役為王室服務(wù)）。

2、宗法制的基本內容：（1）宗法制的核心是嫡長(cháng)子繼承制。（2）確立了嚴格的大宗、小宗體系。

（3）由血緣關(guān)系的親疏，形成森嚴的“周天子——諸侯——卿大夫——士”的等級制度。二、走向“大一統”的秦漢政治1、秦的統一（1）時(shí)間：公元前221年。

（2）意義：結束了春秋戰國以來(lái)數百年的割據混戰局面。2、皇帝制度的創(chuàng )立：秦始皇創(chuàng )立。

特點(diǎn)：皇帝至尊，皇權至上，皇位世襲。3、中央集權制度（1）中央：三公九卿制①三公：丞相：協(xié)助皇帝處理政務(wù)；太尉：主管軍事；御史大夫：負責監察系統。

②九卿：中央各重要部門(mén)的主管官員。（2）地方：郡縣制設置：郡——縣——鄉——里。

“郡”是直屬于中央的地方行政設置，設郡守、郡尉。“縣”隸屬于“郡”。

縣級以下有“鄉”、“里”兩級地方基層行政機構。4、秦朝中央集權制度對歷史產(chǎn)生的影響：（1）秦漢“大一統”政體為中國統一多民族國家的形成和鞏固奠定了基本格局。

（2）秦漢時(shí)期開(kāi)始形成的中央集權制對于中國政治形成了長(cháng)久的影響。三、君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強化1、漢朝刺史制度：（1）創(chuàng )立者：漢武帝。

（2）史實(shí)：漢武帝把全國劃分為十三個(gè)監察區域，稱(chēng)十三州部，每州部設刺史一人。（3）目的（作用）：監察地方政治，加強中央對地方的控制。

2、隋唐三省六部制：唐代中央設中書(shū)省、門(mén)下省和尚書(shū)省三省，尚書(shū)省設吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部。三省的最高長(cháng)官都是宰相（宰相權力一分為三）。

3、中國古代政治制度的特點(diǎn)：（1）皇權不斷加強，相權不斷削弱。（2）中央集權不斷加強，地方權力不斷削弱。

四、專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)1、明朝內閣制度的確立：明成祖（永樂(lè )帝）朱棣設立。內閣作為皇帝處理國政的助理機構，閣員官位較低，內閣無(wú)實(shí)權。

2、清朝的軍機處：（1）時(shí)間：清雍正年間（雍正皇帝）。（2）職權：由單純處理軍事逐步擴大到其他政務(wù)。

軍機大臣只能秉承皇帝旨意辦事。（3）特點(diǎn)：簡(jiǎn)（機構簡(jiǎn)單，人員精干）、速（辦事效率較高）、密。

（4）作用：軍政大權進(jìn)一步集中到皇帝手中，進(jìn)一步加強了君主專(zhuān)制制度（君主專(zhuān)制制度達到頂峰）。3、君主專(zhuān)制制度加強對中國社會(huì )發(fā)展的影響（注：人民、岳麓兩版皆不明確）（1）積極性：①有利于鞏固封建統治，維護國家統一②有利于封建經(jīng)濟發(fā)展③有利于民族融合④有利于人民創(chuàng )造燦爛文明。

（2）消極性：使中國社會(huì )的發(fā)展受到嚴重的阻礙。

2.初中歷史歸納總結（按時(shí)間順序）

正規版：1、天下之事，分合交替，分久必合，合久必分： 夏一統，商周繼之，春秋戰國亂之；秦一統，兩漢繼之，三國魏晉南北朝亂之；隋一統，大唐繼之，五代十國宋遼金亂之；元一統，明清繼之，民國亂之。

2、紅顏禍水，傾國傾城： 夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吳亡于西施；秦以呂易嬴，趙姬之功；晉牛繼馬后，光姬之力；唐衰于楊玉環(huán)；明亡于陳圓圓；清敗于太后慈禧。3、歷史有無(wú)數的選擇，選擇在某個(gè)人手里： 秦之李斯，助紂為虐，焚書(shū)坑儒；漢之王莽，書(shū)生治國，一塌糊涂；唐之安祿山，安史之亂，由盛轉衰；宋之王安石，變法維新，由治而亂；明之吳三桂，一己之私，引狼入室；清之袁世凱，賣(mài)友求榮，反復無(wú)常。

4、內憂(yōu)小人干政，外戚、宦官、后宮；中憂(yōu)官場(chǎng)腐敗，官逼必然民反；外憂(yōu)民族矛盾，異族虎視耽耽： 歷朝歷代之滅亡，無(wú)不由此三者起。 5、勝者王侯敗者賊，歷史即是：為勝者歌功頌德、敗者落井下石的虛假陳述： 勝即是劉邦，敗即是項羽；勝即是李世民，敗即是竇建德；勝即是朱元璋，敗即是張士誠；勝是一國之君，敗是流賊草寇。

6、矯枉總是過(guò)正，其實(shí)過(guò)猶不及： 秦尚法，漢即尚儒；唐重武輕文，宋即重文輕武；唐宋尚詩(shī)詞，明清即尚八股。 7、越是四分五裂，政治混亂，思想越光輝燦爛；越是大一統，政治穩定，思想越停滯不前。

前者如春秋戰國之百家爭鳴，魏晉南北朝之三教合融；后者如秦之焚書(shū)坑儒，漢之獨尊儒術(shù)，明之八股，清之文字獄。 8、地域環(huán)境左右命運： 中國自古東臨太平洋，北接荒蕪人煙的西伯利亞，西北是塔克拉瑪干大沙漠，西南為喜馬拉雅山，在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境之內生存，養成了國人含蓄內斂、保守中庸、消極忍耐的農耕性格。

故歷朝政府皆重農抑商，重倫理文采，輕科技實(shí)用；如夏政權在陜西、商政權在河南；西周政權在陜西、東周政權在河南；秦、西漢政權在陜西、東漢政權在河南；隋、唐政權在陜西、北宋政權在河南。五千年文明，有四千年歷史皆在農耕最發(fā)達的中原地區上演，由此可見(jiàn)，中國一直都是以農耕為主的黃色文明。

直到異族蒙古入主中原，定都北京，明清政權才隨之坐落于此，中國的農耕地位才逐漸為之動(dòng)搖。 當政權東西對峙時(shí)，西強而東弱；南北對峙時(shí)，北強而南弱。

原因也正是在于西和北更接近于游牧民族，兩種文化的交融，自然比東南單純的農耕文化多了一些強悍。然而，每一次異族依靠武力的入侵，又都會(huì )被漢文化迅速的同化。

9、朝代之初，君強臣強；朝代之中，君強臣弱，朝代之末，君弱臣強： 如唐之初，君有太宗，臣有房、杜；唐之中，君有玄宗，臣則為李林甫、楊國忠之流；唐末之君不足道也，臣卻為虎狼之臣，如朱溫之輩。歷朝歷代，莫不如此，豈有他哉！ 10、單以武治，剛且易折；單以文治，軟弱可欺；文武結合，剛柔兼濟，方能長(cháng)治久安： 如秦、元所向披靡，卻迅速灰飛湮滅，兩宋文化鼎盛，卻屢被異族欺凌。

惟漢、唐重文韜武略，方綿延三四百載，號稱(chēng)盛世，今已不再矣。搞笑版盤(pán)古說(shuō)：我開(kāi)；女?huà)z說(shuō)：我補；共工說(shuō)：我撞；神農說(shuō)：我嘗；精衛說(shuō)：我填；夸父說(shuō)：我追；后羿說(shuō)：我射；嫦娥說(shuō)：沒(méi)射著(zhù)！黃帝說(shuō)：我們做什么；堯說(shuō)：我讓?zhuān)凰凑f(shuō)：我也讓?zhuān)挥碚f(shuō)：咱爺們怎么辦？啟說(shuō)：讓他們球！桀說(shuō)：好玩；湯說(shuō)：造反有理了；夏亡了……紂說(shuō)：痛快；武王說(shuō)：我也反了；商亡了……幽王說(shuō)：點(diǎn)火；褒姒說(shuō)：刺激；周也亡了……干將說(shuō)：我鑄；專(zhuān)諸說(shuō)：我舞；荊柯說(shuō)：我刺；贏(yíng)政一躲：沒(méi)刺著(zhù)……始皇說(shuō)：我修；姜女說(shuō)：我哭；陳勝說(shuō)：有種；項羽說(shuō)：我舉；劉邦說(shuō)：我斬；秦亡了……孔子說(shuō)：我仁；孟子說(shuō)：我義；老子說(shuō)：我無(wú)為；莊子說(shuō)：我逍遙；韓非子說(shuō)：把他們全抓了。

張良說(shuō)：我出謀劃策；韓信說(shuō)：我統帥三軍；蕭何說(shuō)：無(wú)運籌帷幄；高祖說(shuō)：老婆，怎么辦；呂后說(shuō)：全喀嚓了。文景說(shuō)：我治；武帝說(shuō)：我興；光武說(shuō)：我中興；獻帝說(shuō)：我說(shuō)了不算。

張騫說(shuō)：我通；班超說(shuō)：我也通；蘇武說(shuō)：通個(gè)屁！衛青說(shuō)：我打；霍去病說(shuō)：我也打；李廣說(shuō)：我還打；昭君嫣然暈笑，遂天下太平。董卓說(shuō)：我勢大；呂布說(shuō)：我人帥；貂嬋說(shuō)：你們倆誰(shuí)厲害。

董卓完蛋了。曹操說(shuō)：快幫我脫鞋迎老許；劉備說(shuō)：快給我牽驢來(lái)訪(fǎng)諸葛；孫權說(shuō)：周郎自有妙計安天下；周瑜說(shuō)：加油，燒死老曹；諸葛說(shuō)：天下三分，人人有份；司馬昭說(shuō)：向劉備同志學(xué)習；晉開(kāi)始了。

司馬遷說(shuō)：要想成功，不怕被宮；班固說(shuō)：我要出書(shū)；司馬相如說(shuō)：一首賦稿費一千；曹操說(shuō)：抄家伙我要賦詩(shī)；曹植說(shuō)：命題作文有何難；孔明說(shuō)：我要寫(xiě)道動(dòng)員令；陶潛說(shuō)你們累不累呀。遂卷鋪蓋回家了。

朱溫說(shuō)：我同花順；蕭道成說(shuō)：我一條順；陳霸先說(shuō)：重新洗牌……楊廣說(shuō)：去揚州觀(guān)花；李淵說(shuō)：消來(lái)公費旅游；李世民說(shuō)：魏征，你的意思；李治說(shuō)：老婆，你的意思；武則天說(shuō)：那還不如我說(shuō)了算；薛剛說(shuō)：反了你了！駱賓王說(shuō)：鵝肥；王勃說(shuō)：情深；李白說(shuō)：酒美；王維說(shuō)：景幽；孟浩然說(shuō)：風(fēng)流；杜甫說(shuō)：屋漏；白居易說(shuō)：抱想琵琶唱OK；李商隱：我沒(méi)話(huà)說(shuō)了。柴榮說(shuō)：三武廢費有我一份；趙匡胤說(shuō)：今年流行黃袍子寇準說(shuō)：帶上瓶醋談判。

3.世界古代史內容（中、外）按時(shí)間整理

公元前3000年至前200年，古埃及，被亞歷山大馬其頓滅亡 公元前800年至前300年，古希臘，亞歷山大馬其頓滅亡 公元前550年至前300年，古波斯，亞歷山大馬其頓滅亡 公元前300年至公元前？，亞歷山大馬其頓及其分裂后的各個(gè)國家，先后被羅馬滅掉 公元前900年至前50年，古羅馬共和國 前50年至公元400年，古羅馬帝國，分裂，西羅馬帝國被日耳曼人滅掉 公元400年至公元1500年，西羅馬帝國（拜占庭帝國），被土耳其滅掉 公元600年至公元1500年，阿拉伯帝國，后分裂，被土耳其滅掉， 公元400年至公元800年，法蘭克帝國，后分裂成現在的法，意，德 公元800年至1800年，法蘭西，后被共和國取代 公元800年至？，神圣羅馬帝國，長(cháng)期分裂，后普魯士獨立為德意志帝國，其余大部歸屬奧地利帝國（合并匈牙利后稱(chēng)奧匈帝國） 1106至今，英吉利 1600年至1917年，俄羅斯帝國，被蘇聯(lián)取代 1500年至1918年，土耳其帝國 以上只是大概，因為太久了，年代什么的記得不是很清晰，只有個(gè)大概，像什么古埃及第四王朝，第九王朝與法蘭西什么什么王朝之類(lèi)的國家內的更新?lián)Q代就沒(méi)說(shuō)了，總之就是個(gè)粗劣的東西，要具體的就再買(mǎi)本《全球通史》或翻翻 中學(xué)歷史就行了，。

4.哪里有高中歷史通史（按時(shí)間順序）整理知識點(diǎn)的材料

首先，你完全可以按照比較完整、統一了知的中國古代朝代史進(jìn)行整理，按朝代整理，從夏商周開(kāi)始，其中包括東西周，然后是春秋戰國，之后是按秦漢三國魏晉南北朝隋唐宋元明清民國等順序自己先理一下，（道因為歷史這玩意，特別容易忘，像朝代、皇帝等特別容易混，一定要自己理一下，在經(jīng)常看看，就不會(huì )那么容易忘了。）

建好框架之后，你就可以根據你 高中課本里講的具體內容內，往里面進(jìn)行填充，一定要以你們高中的大綱為主，高中的歷史課本內容為主，有些不大懂的具體知識點(diǎn)你可以百度一下或者查查史記等，容但可別課外擴展太多啊。由于我不知道你的教科書(shū)是哪個(gè)版本的，所以這個(gè)歷史課本的整理材料，我也沒(méi)法給你更多具體的信息，我只教你這個(gè)方法，你可以試試。

5.把高中歷史（北師大版）必修一二三的重大歷史事件和知識按時(shí)間整理

必修二1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業(yè)耕作方式的變革 （1）原始農業(yè)：漢代：刀耕火種，曲柄鋤，一牛挽梨，二牛抬杠，戰國時(shí)，牛耕技術(shù)和鐵制工具。

（2）我國農業(yè)進(jìn)入了“耜耕”耬車(chē)或“石器鋤耕”階段的標志。 （3.此后中國人自己辦的報刊越來(lái)越多，如戊戌變法時(shí)期的《事務(wù)報》，辛亥革命時(shí)期的《民報》，五四時(shí)期的《新青年》等。

1.1905年《定軍山》電影首映成功，標志著(zhù)中國電影事業(yè)的。 2.1931年，有聲電影《歌女紅牡丹》拍攝成功，結束中國電影無(wú)聲的歷史。

3.蔡楚生導演、王人美主演《漁光曲》1935年獲得莫斯科國際電影節榮譽(yù)獎。 4.1958年北京電視臺實(shí)驗播出，標志著(zhù)中國的誕生。

1.、、電視被稱(chēng)為三大媒介。20世紀90年代以后媒介誕生了。

它被稱(chēng)為“第四媒介”。 2.互聯(lián)網(wǎng)誕生于20世紀60年代末，1994年中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)。

3.互聯(lián)網(wǎng)的四大優(yōu)勢： （1）集三大媒介的優(yōu)勢于一體。 （2）費用低廉 （3）可以高度互動(dòng)，雙向傳受。

（4）可以更主動(dòng)、更便捷和最大限度地獲取信息。 ■第五單元新航路開(kāi)辟、殖民擴張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展 （第1課）開(kāi)辟新航路 1、新航路的開(kāi)辟意義：（1）新航路的開(kāi)辟，逐漸結束了各地相互孤立的狀態(tài)，各地的文明發(fā)生接觸與碰撞，開(kāi)始了匯合交融，世界日益連成了一片整體。

（2）貿易范圍空前擴大，世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現。（3）、世界貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。

（4）、葡萄牙、西班牙首先開(kāi)始了殖民擴張。 （5）、加速了西歐封建制度的解體，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

2、新航路的開(kāi)辟（結合課本82頁(yè)新航路開(kāi)辟圖記憶） 時(shí)間 航海家 支持的王室 開(kāi)辟的航路 意義 1487年 迪亞士 葡萄牙王室 歐洲到非洲 到達非洲最南端的好望角，開(kāi)辟了沿非洲海岸由大西洋進(jìn)入印度洋的航路。 1492年 哥倫布 西班牙王室 歐洲到美洲 發(fā)現美洲新大陸 （第2課）殖民擴張與世界市場(chǎng)的拓展 1、列舉荷蘭、英國野蠻掠奪殖民地和建立海外商品市場(chǎng)的史實(shí)，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場(chǎng)的主要途徑。

（1）上馬車(chē)夫——荷蘭： 背景：優(yōu)越的地理環(huán)境和經(jīng)商傳統、資本主義工商業(yè)發(fā)達，是歐洲資本主義萌芽最早的地區之一、政治上擺脫了西班牙的統治獲得獨立。 地區 基本情況 亞洲 在印度建立殖民據點(diǎn)、奪得馬六甲和錫蘭，侵入印尼一帶，一度占據中國臺灣 非洲 從葡萄牙手中奪得好望角殖民地 北美 建立新尼德蘭殖民地 （2）“日不落帝國”——英國 戰爭 結果 備注 1588年.英國打敗西班牙“無(wú)敵艦隊” 西班牙失敗，西喪失海上實(shí)力的喪失和英國開(kāi)始確立海上霸權 三次英荷戰爭 英國奪取荷蘭在北美的新尼德蘭殖民地，荷蘭失去了海上殖民霸權 由英國頒布的《航海條例》引起 英法七年戰爭 英國奪取了大片法國的殖民地，最終確立了世界殖民霸權 2市場(chǎng)最終形成 ■第六單元羅斯福新政與資本主義運行機制的調節 （第一課）空前嚴重的資本主義世界經(jīng)濟危機（1929—1933）1、發(fā)生經(jīng)濟危機的原因：（1）貧富差距擴大（2）股票投機活動(dòng)（3）分期付款方式的隱患（4）根本原因：生產(chǎn)社會(huì )化同生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾，即資本主義制度的基本矛盾 2、特點(diǎn)：（1）范圍廣（2）時(shí)間長(cháng)（3）破壞性大 3、影響：（1）加深了各主要資本主義國家的社會(huì )危機：美國、法國社會(huì )動(dòng)亂；德國法西斯上臺（2）世界局勢動(dòng)蕩不安：主要資本主義國家之間的矛盾加深；殖民地和半殖民地人民的反抗 4、胡佛政府的措施：自由放任的經(jīng)濟政策；結果：危機反而惡化 （第二課）羅斯福新政 1、背景：1929-1933經(jīng)濟危機爆發(fā)后，總統胡佛采取自由放任的經(jīng)濟政策，結果經(jīng)濟危機非但沒(méi)有克服，反而更加惡化。

1932年羅斯福在大選中獲勝，1933年上任后實(shí)行新政。 2、羅斯福新政的起止時(shí)間：1933——19393、新政的內容：（1）整頓銀行，克服金融危機（2）調整農業(yè)政策復興工業(yè)：藍鷹行動(dòng)（3）社、物力發(fā)展經(jīng)濟：（2）政府采取市場(chǎng)經(jīng)濟、國家調控、社會(huì )保障三者相結合的經(jīng)濟政策，注意發(fā)展科技和教育；（3）美國的扶持政策，通過(guò)馬歇爾計劃對德國提供大量援助。

60年代，德國經(jīng)濟超過(guò)英、法，成為歐洲頭號資本主義國家。 ■第七單元蘇聯(lián)社會(huì )主義建設的經(jīng)驗與教訓 1、了解戰時(shí)共產(chǎn)主義政策的主要內容： 2、了解新經(jīng)濟政策的主要內容與作用： 3、認識實(shí)施新經(jīng)濟政策的必要性 戰時(shí)共產(chǎn)主義政策1918-1921 1921年俄共第十次全國人大《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》，標5、了解赫魯曉夫改革的主要內容（120頁(yè)，）： 農業(yè)：取消農產(chǎn)品義務(wù)交售制，實(shí)行收購制，提高收購價(jià)格，增加農民收入；撤消全國的機器拖拉機站，把所有的農業(yè)機械賣(mài)給集體農莊；大規模開(kāi)墾荒地，提出種植玉米，提高糧食產(chǎn)量。

工業(yè)：改革工業(yè)管理體制，將中央一部分權利下放到地方，擴大地方和企業(yè)的權限；精簡(jiǎn)機構；大量壓縮國民經(jīng)濟計劃指標。政治：批判斯大林個(gè)人崇拜，平反冤假錯案。

6、了解戈爾巴喬夫改革的主要內容與后果 戈爾巴喬夫改革 經(jīng)濟改革 用經(jīng)濟管理方法代替原來(lái)的行政命令，這實(shí)際承認了市場(chǎng)對經(jīng)濟的調節作用；調整所有制結構，允許多種經(jīng)濟成分并存。 沒(méi)有迅。